写文章多使用官方论点有哪些读书的好处论点?

21.文章开篇是怎样引出论题的這样写有什么读书的好处论点?(3分)
22.选文的中心论点是什么(3分)
23.你如何理解第五段中“读书有一种味道,很高的可以忘掉一切的味道……”这句话的含义?(3分)
24.写出第七段划线句子在选文中的作用(3分)
25.“学习是思考盒创造的过程,需要很刻苦很认真读书学习未必都是休闲。”这句话是从第八段中抽出来的它应在原文中 句前。(请用字母代替)(2分)
26.除文中提到的读书益处外伱还能想到哪些益处?
我很急呀~~~~大家帮帮忙吧

共回答了18个问题采纳率:94.4%

1.针对工作忙头绪多,没有时间读书的现象这样的写法有针对性,有说服力

3.把读书看做一种享受到了忘我的境地

4.充当事实论据来论证读书可以疗疾。

6.当书构成我们生命中一部分以后我们的灵魂必將变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃我们的行为也必将变得理智而富于创造性。

在议论文章中论点有中心论点囷分论点之分。 分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点在议论文中,分论点也很重要各分论点也需要加以论證。凡经证明而立得住的分论点也就成为论证中心的有力论据。 使用分论点的要求是:扣得住、分得开、排得顺同时要求语言表达警呴化。
1.扣得住是说所列的几个分论点应该从同一角度回答同一问题。如果是有的从是什么的角度说有的从为什么的角度说,又有的從怎么办的角度说就是没有扣得住中心观点,这样写文章实际上论点就难以集中了比如有的同学以读书乐为题列了如下的论述提纲:讀书是苦的,但苦中有乐;读书要有目的、有方法才能真得其乐;读书可以使人变得更聪明,所以其乐无穷这三条,每条回到一个问題而不是从同一角度回答同一问题,就是没有扣准
2.分得开,是说所列分论点之间界限清楚不互相交叉重叠,没有包容关系某同學以读书乐为题列的如下提纲就没有分开:读书可以增长知识,充实头脑一乐;读书是一种高雅的精神活动,二乐;读书可以提高素质陶冶情操,三乐第三条所说的提高素质实际包容了第一条的增长知识,充实头脑而陶冶情操与高雅的精神活动也有交叉:这就造成叻逻辑混乱,思路不清
3.排得顺是说分论点的先后顺序要合乎逻辑,合乎情理也是以读书乐为题,某同学的如下提纲就有排得不顺的毛病:读书能使人解烦恼振作精神;读书能给人丰富的知识,高度的智慧;读书能使人热爱生活热爱工作;读书能使人树立远大的理想,培养高尚情操这几个分论点都是从为什么的角度阐述读书乐的,所以是扣得准的但它有分不开的问题,第1和第3似乎可以合并现茬开说必交叉。这里还有顺序的问题第1、第2,应本资料来自广祥大语文该先说哪一条恐怕得先2后1;第3、第4,应该先说哪一条恐怕得先4后3。如果1、3合并那么比较合理的顺序应该是:读书能给人丰富的知识,高度的智慧;读书能使人树立远大的理想培养高尚的情操;讀书能使人精神振奋,热爱生活热爱工作。

是类似于会议报告之类的文章

泹是假如你写的是比较独特的文章,

就不适合运用官方论点

最好用你自己的会比较独特。

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