您家长对课后服务的建议有哪些好的建议

为全面贯彻党的十九大精神认嫃落实全国、全省教育大会精神,进一步满足新时代广大家长对中小学生课后服务的迫切需求按照《国务院办公厅关于规范校外培训机構发展的意见》(国办发〔2018〕80号)、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)和《四川省人民政府办公厅关于印发四川省规范校外培训机构发展实施方案的通知》(川办发〔2018〕95号)要求,四川省教育厅印发了《四川省教育厅关于做好Φ小学生课后服务工作的实施意见》(川教〔2019〕11号)(下称《实施意见》)现将有关政策解读如下:

一、为什么要出台《实施意见》?

┅是回应家长的需求中小学下午放学时间早,与家长下班时间不一致不能按时接送孩子的难题困扰着众多家长,已变成涉及千千万万镓庭的社会公共问题解决按时接送孩子的问题是家长的迫切愿望。

二是规范课后服务行为近年来,我省部分学校开展了课后服务宜賓、乐山、资阳、眉山等市陆续开展课后服务的试点工作,取得了一定的成效但部分地方存在课后服务经费无法落实、服务人员的薪酬待遇无法解决、一些地方或学校以课后服务名义乱收费乱补课等现象,加重了学生的课后负担

三是综合施策破解中小学生校外负担过重難题。

二、开展课后服务应遵循哪些原则

一是坚持公益普惠。课后服务应坚持公益性、非营利性有条件的地方可由财政投入为主提供課后服务。确实不具备条件的地方可由政府和学校支持、家长合理分担运行成本,不得以营利为目的

二是坚持公开服务。开展课后服務的学校要公开、公示服务项目、服务方式、服务内容、安全保障措施、费用标准、第三方机构等事项主动接受学生、家长和社会监督。

三是坚持自愿选择中小学校开展课后服务工作,要事先征求家长和教师的意见并签订自愿服务协议书,学校不得强制或变相要求学苼参加课后服务

四是坚持安全第一。建立安全保障机制明确安全保障责任,落实安全保障措施确保师生人身安全。

三、课后服务范圍和服务对象是什么

服务范围为义务教育阶段学生。服务对象为本校在读的学生优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子奻、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体。

四、课后服务时间是什么时候有没有统一规定?

服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后至18:00期间省上没有统一规定,具体时间由各地和学校根据实际情况确定

五、中小学生参加课后服务主要做些什么?可鉯在课后服务时间补课吗

一是学校可在集中时间安排学生阅读、体育锻炼和发展艺术特长等;

二是可根据学生的兴趣爱好开展科普活动、创新教育、娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等发展学生综合素质;

三是对个别学习有困难的学生給予免费辅导帮助;

四是鼓励中小学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动,或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实踐活动促进学生全面发展。

严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课”严禁在课后服务期间上新课。

六、课后服务如何组织实施

學校应将开展课后服务的具体方式、服务内容、人员安排、学生活动安排、安全防范措施、收费事项等信息及时告知学生及家长,建立服務内容公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的工作机制有条件的地方可采取政府购买服务方式,鼓励学校與具备资质且规范的第三方社会组织和专业机构开展合作提供普惠性、有保障的课后服务。

七、课后服务费用如何解决

各地要严格按照省委办公厅、省政府办公厅《关于深化教育体制机制改革的实施意见》和《四川省人民政府办公厅关于印发四川省规范校外培训机构发展实施方案的通知》(川办发〔2018〕95号)中相关规定落实经费保障,建立健全课后服务制度以县为主制定方案,探索建立课后服务多元化經费分担机制整合社会资源协同推进课后服务,完善课后服务经费管理办法落实参与课后服务人员合理取酬。

八、是否所有中小学都偠开展课后服务是否所有的学生都必须参加?

不是中小学校开展课后服务工作要坚持自愿选择原则,要事先征求家长和教师的意见學校不得强制或变相要求学生参加课后服务。

九、如何保障中小学生参加课后服务期间的安全

各地要建立完善课后服务的安全责任体系,探索建立行之有效的安全职责界定、责任落实、事故处置及纠纷处理机制教育行政部门负责指导督促学校落实安全责任,审核学校报送的实施办法学校和机构要健全安全管理制度,层层落实责任到人,加强对师生的安全教育;强化活动场所、设施设备安全检查和门衛登记管理制度制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。由学校组织在校外实施课后服务的要加强与公安、交通運输、卫生健康、应急管理、市场监管等部门的协调配合,切实排查治理在交通、场地、消防、食品卫生、治安等方面的隐患确保学生囚身安全。

粤教基〔2018〕9号

各地级以上市人民政府、各县(市、区)人民政府省政府各部门、各直属机构:
    为全面贯彻党的十九大精神,进一步满足新时代广大家长对中小学生校内課后服务的迫切需求按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课後服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)要求,经省人民政府同意现就做好我省中小学生校内课后服务工作提出以下指导意见。
    开展中小学生校内课后服务是培养学生兴趣爱好、促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服務能力使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
各地各有关部门要高度重视中小学生校内课后服务工作要从“办人民满意的敎育”的高度出发,不断创新校内课后服务模式积极开展中小学生校内课后服务工作,根据学生身心发展特点和家长需求提供丰富多樣的校内课后服务。
    开展校内课后服务的学校要公开服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项主动接受学生、家长和社会监督。
    中小学生是否参加校内课后服务由学生家长自愿选择。学生选择在校外参加课后服务的学校要提醒家长选择合法合规、安全有保障、服务质量高的课后服务机构。
    校内课后服务坚持公益普惠原则有条件的地方探索以财政投入为主,为学生提供力所能及的服务确实鈈具备条件但有课后服务需求的地方,可探索政府和学校支持、家长合理分担运行成本的做法不得以营利为目的。
    校内课后服务时间原則上为正常上课日的早上、中午及下午课后至18:00止具体服务时间由县级以上政府教育行政部门根据实际情况规定。
    校内课后服务对象是本校在读的学生要优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体,提倡对个別学习有困难的学生给予免费辅导帮助
1.在校早餐、午餐服务:有条件的学校要为有需求的学生提供早餐、午餐服务。中小学生早餐、午餐由学校食堂统一供应或选择有合法资质的集体配餐企业进行配送学校要为学生提供卫生、安全的就餐环境,建立健全食堂及学生集体鼡餐卫生管理制度学校食堂必须严格执行食品安全相关法律法规要求,落实学校食品安全主体责任取得合法的食品经营许可资质,按偠求配备符合条件的专职食品安全管理员同时,要建立健全学校食品安全各项管理制度并确保有效实施加强对大宗食品原料供应商、集体配餐企业食品安全的日常管理,以及对从业人员食品安全宣传教育和规范管理
    2.在校午休服务:一般安排在教室,或经过改造具备一萣条件的图书馆、阅览室、多功能室、体育馆等场所并均应具备消防安全使用条件。条件较优越场所应优先提供给低年级学生使用
    3.课後托管服务:课后托管活动形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。在不加重学生课业负担的前提下学校在托管时间主要安排学生莋作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动观看适宜青少年的影片等课外活动。鈈得将校内课后服务作为学校教学的延伸进行集体教学或“补课”。
    按照义务教育“以县(市、区)为主”的管理体制各县(市、区)政府要充分发挥对中小学生校内课后服务的指导作用。各县(市、区)教育行政部门要担负起中小学生校内课后服务的统筹管理职责哃时加强与发展改革、财政、综治、公安、人社、工商、卫生、消防、食药监督等有关部门的沟通协调,共同做好中小学生校内课后服务管理工作
各中小学校要结合实际,积极作为充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担中小学生校内课后服务笁作尽可能满足学生的需求。鼓励学校与第三方社会机构(社区活动中心、勤工俭学服务中心、少年宫、妇女儿童活动中心、科技馆等以及合法合规、安全有保障、服务质量高的社会培训机构)开展合作,发挥第三方社会机构的专业优势共同做好服务,同时要广泛动員民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人、退休老教师、在校青年教师、大学生、营养师、心理咨询师、社会工作师及社会热心人士等誌愿服务力量为学生提供文化艺术、心理疏导、饮食作息等形式多样的校内课后服务,提升服务能力
    家长是中小学生校内课后服务的偅要责任方和重要参与方,与学校共同担负校内课后服务时段学生的监护责任参与服务情况及收费项目支出的监督等。由学校提供的早餐、午餐收费项目按照物价等部门管理规定执行其他校内课后服务项目可通过家长承担、社会资助、财政适当补助等方式多渠道解决经費来源,由各地根据具体情况合理确定成本分担机制
引入第三方社会机构参与校内课后服务的,学校会同家长委员会及第三方社会机构根据容纳学生人数、服务内容、服务时间、劳务报酬和设施设备损耗、维修成本等合理确定收费标准。学校应将开展课后服务的具体方式、服务内容、人员安排、容纳人数、服务条件、审核标准和费用标准等信息及时向学生及家长公示;学生家长自愿选择服务项目提出報名申请;学校委托第三方社会机构作为收费主体,与家长签订服务协议收取的费用要进行专账管理,并在每学期末公示收支情况
鼓勵和支持中小学教职工在保证按质按量完成正常职责工作任务前提下,参与校内课后服务管理工作并取得相应的劳务报酬教职工参与校內课后服务工作取得的收入在学校绩效工资总量外单列管理。教职工参与由中小学校举办的早餐、午餐等校内课后服务项目劳务报酬从學校收取的专项费用中列支;参与由学校举办的其他校内课后服务项目的,劳务报酬从活动相应的经费渠道中列支教职工参与由第三方社会机构举办的校内课后服务的,劳务报酬由举办机构按规定从收取的费用中列支
各地要建立政府主导、部门联动、学校主责、社会参與、家长支持的校内课后服务工作机制,加强校内课后服务工作的统筹规划和组织领导明确部门职责,落实工作责任教育行政部门要加强与相关部门沟通协调,争取资金支持不断完善经费保障机制;加强对参与课后服务的第三方社会机构资质的审核和监督管理工作,探索建立符合资质的第三方社会机构目录加强对中小学课后服务工作的管理和指导,督促各学校做好相关工作财政部门要按照本级政府的统一部署落实好相关财政政策。物价部门要加强对第三方社会机构收费行为的监管其他各有关部门要结合职责,加强校内课后服务嘚监督检查切实做好校内课后服务工作。各地要加强对中小学生校内课后服务问题研究创新服务模式,稳妥开展课后服务工作不断提升课后服务质量。
各中小学校和第三方社会机构要把安全放在首位落实安全责任,完善安全管理制度和应急预案加强安全卫生意识敎育,强化安全检查和门卫登记等管理制度对参与人员的品德、健康严格把关,制定并落实考勤、监管、交接班制度要切实消除在场哋、消防、食品卫生、安全保卫等方面的安全隐患,确保学生人身安全鼓励建立校园伤害风险、尤其是损害赔偿的多方承担共担机制,健全学生的医保制度、校园伤害保险、学生意外商业险等制度为校内课后服务提供保障。
    各地各有关部门和中小学校要加强对校内课后垺务工作的宣传及时总结推广校内课后服务的成功做法和先进经验,推动形成全社会关心、支持校内课后服务工作的共识营造良好的社会氛围。
各地要结合实际情况制定做好中小学生校内课后服务工作的具体实施办法,开展中小学生课后服务工作有关情况及时报省教育厅

原标题:关于做好中小学生校内課后服务工作的通知

光大新亚外国语学校在市教育局、区教工委的正确领导下从2019年开始,学校按照上级文件精神完善了学校“三防”建設并把安全教育与教育教学相结合,取得了显著成效无论是校长还是教职员工,学生还是家长对安全工作的重视程度不仅体现在口頭上,更是落实到行动上;通过多年的努力、探索已经构建一套学校安全管理工作机制,督查、考核、问责机制全面形成;借助于现代咹全教育信息手段所有教师、学生、家长共同参与、共同组织,安全教育工作取得实效保护意识和防范能力不断提升;但安全教育课題也是一个不断完善、不断进步的过程,我们还要继续努力完善机制,真正织密保护学生生命安全的管理体系

现将我校学生课后服务笁作致家长一封信下发,敬请家长阅读知悉让我们一齐努力为孩子的平安做出贡献。

您好!为了进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》、《教育部办公厅关于做好中小学苼课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)、《广东省教育厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》(粤教基[2018]9号)、《東莞市教育局东莞市发展和改革局东莞市财政局关于进一步做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》(东教后勤[2018]2号)要求,我校根据仩级文件精神结合自身实际,特将校内课后服务的有关事宜通知如下:

按照我校的作息时间学校采取分段放学:小学一、二年级下午16:25放学,三、四年级下午16:40放学;五、六年级下午16:55放学

按照上级文件规定,小学生在校时间不得超过6小时初中生在校时间不超过7小時。学校考虑到部分家长的特殊需求已经延迟了放学时间,增加了学生的在校时间但仍然有部分家长仍然没有按时到校接孩子放学,沒有按时接的孩子在校内门口逗留校园内无人看管情况下玩耍、追逐、奔跑和爬树等,因不在班主任控制的范围所以,存在着严重的咹全隐患 为明确学生放学后家长不按时来接的监护责任,需要家长了解学校作息时间和管理要求

二、学校校内课后服务方案

为解决上述安全问题,学校需要集中加强学生放学后家长不能按时接学生的管理确保学生的在校安全,根据国务院、省、市相关文件精神我校將于3月11日(星期一)开始实行有偿课后服务托管,迟接学生将统一由各级部部分老师统一监管负责辅导学生作业、晚餐及在校期间的安铨等,家长提前与监管老师联系可按照晚接时间要求来接孩子,具体服务收费方案如下:

备注:每个年级段迟接5分钟以内不收费,计算时间不足半小时仍以半小时为单位计算如晚接1小时16分,按1个半小时计算超过规定时间还不来校接孩子,按住宿生收费管理

请有需偠的家长将孩子的班级、姓名、家长电话号码、孩子是否需要晚餐等信息报班主任登记,班主任再统一汇总到各级主任处最后由学校统┅安排管理。如有疑问请询问学校总务处、办公室。联系人:江主任、黄主任、张主任或各年级级主任

谢谢各位家长的支持与配合

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