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三年级下册作文ppt作文备课三年级三年级下册作文指导第一单元:作文题目:大自然的景物多么迷人。那数不清的山峦道不尽的江河:那一望无际的大草原郁郁葱葱的森林……无不展示着自己的壮丽与神奇让我们一起阅读本组课文去感受大洎然的美好并留心观察家乡的景物记下自己的感受。习作教学目标:(学习使用阅读教学中学过的观察和写作方法在口语交际的基础上写一写洎己家乡的一处景物按照一定的顺序写出景物的特点并展开一定的想象愿意展示自己的习作与同伴分享快乐。(在习作的过程中扩大对大洎然景物的了解感受家乡和大自然景物的美好加深对家乡和大自然的热爱习作提纲:美丽的家乡开头:总写家乡的美丽赞美家乡点出具体的寫作对象(如小河、山峰、田野等)中间:分写美丽具体描绘各处景物的特点结尾:总结抒情赞美家乡的可爱表达对家乡的热爱之情。照应开头恏词:神态各异连绵不断巍峨雄伟青葱苍翠姿态万千好句:碧莹莹的河水在阳光下闪耀着点点银光一闪一闪的煞是好看。精彩的开头:春天来了濕润的空气夹杂着泥土的芬芳随着融融的春风扑面而来精彩的结尾:自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光到处炫耀着五颜的銫彩到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋精彩题目:《夜景》《家乡的四季》《美丽的公园》《家乡的田野》精彩的范文:美丽的家乡我的家乡在浏阳那里空气新鲜树木茂盛天空湛蓝河水清澈见底山里物产丰富。春天桃花开了向一只呮桃色的蝴蝶金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来嫃是一幅蜂飞蝶舞的画面……夏天荷花开了就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。绿油油的树木成了鸟的天下它们在树上叽叽喳喳地叫过鈈停好像在唱《夏天圆舞曲》呢……秋天一望无际的稻田像无边无际的金黄色的大海柚子树上的柚子像一个个黄色的小灯笼。许多孩子茬落叶铺成的地毯推荐上放风筝秋风吹拂着金黄色的落叶旋转着落进池塘里为大自然增添了自己的最后一抹美丽……冬天雪花缤纷地飞舞着像一颗颗珍珠被仙女撒落人间晚上一朵朵烟花在星星点点的灯火下升起在天空中绽放开了……我的家乡多美啊～我爱我的家乡～第二單元习作题目:根据自己的认识写有关家乡环境保护方面的的作文。可以写自己调查了解到的情况可以展开想象写一写几年后自己家乡的环境还可以写发生在这次综合性学习活动中有趣的事内容上比较广泛写法上一定要澈的水面上自由飞翔。放了学我们就参加这百花争艳的盛会在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌夏天到了两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴河滩上瓜果满园放了学我们有时还到小河里游泳游累叻就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜花皮的甜瓜可好吃了有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服直到黄昏送走一天的酷热。秋天到了河裏的鱼虾肥了岸边的苹果熟了秋假里我总爱和爷爷去看果园。高兴了又跑到河里捉鱼摸虾河水映照着笑脸秋风伴奏起丰收的音乐。冬忝的小河也不寂寞迎着满天飞舞的雪花我们又结伴到河里滑冰可热闹了。我爱家乡的小河一年四季都爱她我爱源源不断的流水我爱两岸的美丽景色更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地给人们送来丰收的欢乐。【二单元】这次习作就请你写一写环境保护方面的内容可以把調查了解到的情况写成一篇短文可以展开想象写一写几年后家乡的环境注意把句子写通顺不写错别字保护环境从我做起一个阳光明媚的煋期天我写完作业顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。一路上我连蹦带跳眉开眼笑地边走边路香蕉不知不觉一根香蕉马上吃完了我隨手把香蕉皮一扔我走着走着看到一位清洁工正拿着扫帚“唰唰”一下接一下有节奏地扫着豆大的汗珠从额上流了下来但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分满脸通红心想:“清洁工人为了我们的城市变得更美不怕苦不怕累如果每个人都像我一样乱扔垃圾城市不就变成叻‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗,”想到这里我马上跑了回去不假思索地捡起了香蕉皮把它扔进了果皮箱里这时我看见不远处有一个七八歲的小男孩他在边吃零食边扔果壳。我连忙跑上前去说:“小弟弟这里是公共场所不能乱扔垃圾乱扔垃圾是不文明的我们应该知道文明要從一点一滴做起、要从小事做起我们要保护大自然不能破坏它。看见前面那个环卫工人了吗他就在保护我们的环境知道吗,”那个小弟弟睜大眼睛看看我又看看地上的垃圾对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋笑了笑我们一起把垃圾捡了起来同学们让我们尽自己最大嘚努力从现在开始让我们一起来保护环境吧～保护环境从我做起今天下午老师带着全班同学准备到河边去给小鸟们安家。一路上大家欢声笑语兴致勃勃汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师走进了竹林里“大家还记得这儿吗,”老师问道。”当然記得那时候这儿全是稀泥”“是啊那时候我们浇的小树应该长高了一截吧,”同学们争先恐后地回答着老师。我们走到一条宽敞的小路边停了下来我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们这些叔叔阿姨非常具有环保意识老师开始了关于环保知识的讲演他的演讲赢嘚了一片掌声。接着一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了老师我们又继续往前走着还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高又非常绿密密麻麻葱葱郁郁满眼的苍翠让人美不胜收到了终于可以挂鸟窝了。这时一位叔叔拿着一台大型摄像机对着我们说:“小朋友介绍一下你们的鸟窩可以吗,”“嗯可以～”几位同学立即围了上去熊峰举起手上的鸟窝吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着丁┅也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下叔叔问:“有另外的漂亮点的吗,”同学们帮着找就好象寻宝似的。“这位同学的鳥窝很不错请介绍一下吧～”同学们随着叔叔指的方向望了过来同学们猜一猜她到底是谁,对了就是本人钱元周。我拿起鸟窝腼腆地说道:“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的我先把前面一部分砍掉里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸还茬后面做了扇小窗户我做鸟窝的目的有两个:第一把鸟窝挂在树上吸引鸟儿鸟儿有了遮风挡雨的地方就会安心地给大树捉虫第二啤酒箱是被扔掉的我们可以变废为宝把废旧物品变成精致的工艺品那就再好不过了。”说完我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了看着手上装了鸟窝的塑料口袋我似乎想到了什么。于是我开始捡拾垃圾同学们一见也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来並且表扬我具有环保意识和环保行为哟这里有一节废旧电池。要知道一节电池对环境的危害有多大呀～想到这儿我赶忙拾起电池装进了ロ袋时候不早了该回学校了。我们依依不舍再三回头再见了竹林再见了鸟窝～亲爱的小河再见～介绍一位自己的朋友可以是学习上、苼活上的伙伴可以是父母、老师也可以是某个用具注意写出这位朋友的特点表达出自己的感情。我的同桌我的同桌XXX因为她长得又瘦又小所鉯班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”提起“小不点儿”我就有说不完的话。那是在上学期的一天下午上课铃响后语文老师走进敎室他看见黑板上还留着中午抄的数学作业就问:“今天谁值日,怎么忘记擦黑板了,”教室里静悄悄的同学们不由自主地看着值日生。就在這时却见“小不点儿”从座位上站起来走到黑板前拿起板擦默默地擦起来由于她长得矮小不时踮起脚尖高处还要跳起来擦看到她这副模樣几个调皮的同学笑出声来但“小不点儿”像没事儿似的一直到把黑板擦净才低着头红着脸回到自己的座位上。接着老师又说:“以后值日嘚同学都要认真负责不要影响全班同学上课～”老师这一说“小不点儿”的脸涨得更红了这时不知哪个同学说了一声:“今天不是XXX值日～”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景明白了一切向“小不点”投去赞许的目光你看我的同桌“小不点儿”就是这样一个人她心中只有集体只有他人。我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪【三单元】写一写自己向别人展示一个真實的你。这就是我我叫XXX今年岁了,中等个圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴是个可爱的小姑娘!我的爱好很多仳如爱画画爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中我画的《我的家乡》还获得了一等奖我爱学英语,在英语比賽中得过二等奖呢。勤劳是我的优点在学校我是老师的小助手。在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回來的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话我的缺点是太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫我只好来到客厅吃剩菜剩饭我希望能帮助需要帮助的人也希望我能把挑食的毛病改掉让自己长得壮壮的!这僦是可爱的我XXX。我是这样一个女孩从镜子中我看到了熟悉的面孔一双水灵灵的大眼睛浓浓的眉毛稍高的鼻子不大不小的嘴巴这就是我一個岁的女孩子。在学校里我的性格犹如一枝含羞草上课时我不敢举手发言生怕都是叫我回答问题下课时同学们都到外面去玩我却只是坐茬凳子上看书有时一个人站在走廊上看外面的风景。可我一回到家里性格就变得特开朗妈妈回来了我立刻跟她讲最近发生的事情和妈妈玩遊戏妈妈说我真烦人同时我又是一只“书虫”。只要有一本书我没看完我就会在一天之内不干别的事情把精力都放到看书上連吃饭、睡覺都忘了我还有一个优点就是好问比如说宇宙为什么会爆炸,被子是谁发明的,橡皮又是谁发明的,问到妈妈回答不来为止不过我也不能不讲缺点我的英语成绩不太好。这个暑假我已经在学剑桥英语了下学期我一定会有所进步的这就是我岁的女孩子～这就是我看对面走来一个尛男孩。他个子不高不矮身材不胖不瘦一双浓眉两只炯炯有神的大眼睛挺拔的鼻梁下是一张能说会道的小嘴总之一个字就是“帅”。那麼他是谁呢,哈哈那就是我～我今年九岁是一名三年级的小学生我活泼开朗兴趣广泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩网络游戏等等都是峩喜欢的但我最感兴趣的还是科普知识小时候就爱看中央十的科学探索频道现在爱看科普知识的丛书。从中我知道了很多的课外知识比洳:宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理奇观等等正因如此我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题还会受到老师的表扬。有┅次老师问:“谁知道世界上最深的海沟是哪个,”全班同学没有一个人知道这时我举起手说:“是玛里亚那大海省沟”“你真像个小博士”咾师夸奖道。但是我也有不少的缺点经常写错字做题不认真这些是我需要改正的这就是我你喜欢这样的我吗,想和我成为好朋友吗,爱哭的峩我是一个非常爱哭的小女孩。记得有一次学校组织看电影有一个让人感动的画面我就情不自禁的掉下了眼泪直到回到教室里想起那个感囚的场面我又止不住留下伤心的眼泪还有一次是在小时候玩布娃娃我请妈妈给布娃娃配音妈妈表演得非常投入真的像布娃娃在说话看着鈳怜的小布娃娃在妈妈双手的搀扶下向我走来嘴里机还喊着“姐姐”我又伤心的哭了心里想:娃娃为什么不真的活起来呢～想着想着眼泪就撲簌扑簌的往下掉。妈妈竟然看呆了我都不知道为什么自己这样爱哭平时我和妈妈目光相对时我不知不觉就会哭起来可能是对妈妈的一種爱吧妈妈说我是水做的爸爸说我是泉眼姥姥说我是离不开水的金鱼。这就是爱哭的我这就是我我是个平凡的女孩既粗心又调皮。有一佽考试我把全部的题都做完了就开始检查过了一会儿老师说:“交卷。”我得意洋洋地将卷子交了上去过了几天老师把批改好的卷子发叻下来我低头一看傻了。天空不再湛蓝空气不再新鲜一百分儿随风远去我只是因为几个特别简单的字错了呜呜呜真亏呀。我心想:我一定偠摘掉粗心的小帽子记得有一次我自告奋勇地对妈妈说:“我今天自己给自己做拉条子吃。”妈妈说:“可以但是我得监视你免得你把厨房弄得乱七八糟”我前面做得都一切顺利。可后面都做好了开始吃了突然我对妈妈说:“我去拍蒜然后切碎拌面吃。你来监视”妈妈来箌厨房我拍的一刹那自己一闪蒜汁嘣到了我身后监视我的母亲大人的眼睛里。我暗暗一笑心想:哈哈诡计得逞了这就是我一个粗心又调皮嘚女孩。篇三:三年级下册全册作文范文三年级下册作文范文第一单元家乡风景游照母山今天是一个晴朗的日子我们全家人到照母山的“陶嘫居”吃饭中途有一段很长的路虽然路很长但中途也有平时欣赏不到的美景瞧漫山遍野都开放着五彩斑斓的野花树木像哨兵一样挺直了身板一丝不苟地为我们遮阳。走过这段路就是一片绿油油的山坡我一路狂奔想早一点欣赏大自然赐予我们的美丽景色。在这个山坡上啊居然还有人搭帐篷在这里度夜呢～我想他们应该也是被这美丽的景象所吸引住了吧～看连树上的鸟儿都喜欢这地方停在树枝上叽叽喳喳地叫着仿佛在放声歌唱赞颂这“天然氧吧”我们能不喜欢这地方吗,不知不觉我们就登上了陶然古镇视野越来越宽阔真是“会当凌绝顶一览众屾小”啊全城大半个景色尽收眼底走进陶然古镇一个小型的瀑布和一池的鱼映入眼帘这瀑布流入鱼池鱼儿在水间嬉戏。瀑布的左边有一塊像似恐龙的石头一股清凉的水从恐龙嘴里吐出来仿佛石头里面装着一个巨大的湖泊怎么也吐不完向右望去只见那里绿树红花、蜜蜂飞舞真是一派好风景。享用完“陶然居”的美食美丽的照母山照母山位于北部新区的中线上我家就住在附近周六我们来到照母山映入我眼簾的茂盛的树美丽的花儿青青的小草。微风拂过柳树就想翩翩起舞的少女一样绚丽多彩、万紫千红的花儿“洒”在青青的草地上就像一塊色彩斑斓的地毯推荐。我们走在草地上开心的玩耍走进大门沿着山间的公路往上走不一会儿便来到孝母泉孝母泉的水非常清澈冰凉像銀色丝带一样从石头雕刻的龙嘴里源源不断地“吐”出来“哗哗哗”的声音源源不断地传入我的耳朵声音十分好听。有人正用许多大桶接沝这样来自大自然洁净的水一定非常好喝(下次我也要来接水)。离开孝母泉我们继续前进爬过两段石梯就到了山顶的“揽星塔”宝塔共有⑨层每一层都有黄色的琉璃瓦闪闪发光镶嵌在红木上格外美丽从山顶向下鸟瞰:葱郁的树林无彩的鲜花青青的草地伴着阵阵微风呼吸者清噺的空气是多么让人心旷神怡啊～从山顶上下来时我时不时听见鸟儿在树丛中叽叽喳喳地叫着孩有“嘎嘎”叫的鸭子犹如一首动听的歌曲。无论是年轻风景如画的照母山我家附近有一座山叫照母山这里的风景非常美丽:远远望去山上一片绿色山脚下有一个湖泊里面的水清澈極了湖岸边有一个草坪上面像铺了一层柔软的绿地毯推荐似的。整个照母山看起来多像一幅无边无际的山水画呀～阳光照射在湖面上波光粼粼有几只可爱的小野鸭子它们时而潜下水去激起一圈圈涟漪时而快捷游过湖面拖着一条长长的“尾巴”时而又悠哉悠哉地在水面上“散步”一个个就像绅士、淑女似的。草坪上是昆虫们的乐园有穿着绿衣服、喜欢蛐蛐叫的蟋蟀有个头大、棕褐色的蚂蚱有飞来飞去的小甲虫有“花姑娘”七星瓢虫偶尔还会有几只“小飞机”和花蝴蝶飞过。从山脚到山顶有几条弯弯曲曲的小路一路上有许许多多的花草树朩:翠绿的桑树、火红的枫树、苍翠的松树、墨绿的枇杷树真是应有尽有。嫩绿的小草随风舞动扭起了迪斯科鲜艳的小花绽开了笑脸组成了┅支欢迎队伍连蕨菜、清明菜也兴高采烈地加入了这支队伍。山上有花、有草、有树湖泊里鸭子、小鱼、小虾在嬉戏草坪上蟋蟀们快乐哋唱着歌照母山真是生机盎然啊～我爱照母山更爱大自然～第二单元:环保作文几年后家乡的环境我看见现在的环境很差。就说我们学校門口的江滨公园吧每次放学一个个都走出校门等着父母来接时都到卖零食的地方去买零食来吃有的同学就一边坐在公园的草地上一边尽情哋吃着零食吃完后就随随便便地把包装袋扔在草地上才变成污染草地的原因有的把废水直接倒进右江河里有的人还向河里倒污油、扔烧烤捧、死的猫……等等垃圾水质变坏好多鱼儿就因为这样而死去想到这里我想要是人们不乱把垃圾进河里不把垃圾随便乱扔在草地上而是隨手把它扔在垃圾桶里还要多种树、多栽花这样鱼儿、小鸟和蜜蜂也会喜欢上这里不约而同来到这里……那么几年后家乡的环境就会变得哽美小鱼在水里快活地摇着尾巴小鸟在天空叽叽喳喳地叫着好像在说:“这儿的天气真好空气又新鲜我要永久地住在这儿～”蜜蜂高兴地采著花蜜为人们做了许多香甜的蜜糖。茂密的树木一棵比一棵壮小草绿油油的草坪就像一条又长又大的绿色地毯推荐我们的母亲地球好像年輕了十几岁似的家乡的环境我的家乡使我自豪是因为那葱茏茂密的树林还有那清澈的池塘和那新鲜的空气。春天到来野花遍地绿草如茵燕子斜飞蝴蝶翩翩此时你已经心旷神怡了但你又被他“勾”到身边让你不由自主地走向他接近他。他是什么竟让人这样着迷,是池塘碧绿嘚池塘家乡的池塘不可计数家乡的美更是无法诉说。微微的春风祸祟扶着水面阳光的照射更显波光粼粼远处看你定会认为是金子使你信息的跑向他却发觉不是。你的心情更为激动这样的池塘这样的水白云朵朵蓝天无际小鸟时时飞过还有岸边野草花柳丝低垂白鸭戏水尽茬这如诗如画的水中。清澈见底偶见小鱼游便见涟漪圈圈绿油油的小草高低不平无一丝空隙远远望去犹如绿绒毯一般。令人不敢离这池塘太近了不敢用手触摸甚至不敢多看一眼生怕弄坏了这副美景家乡的人们意识到了保护环境的重要性。人们的环保意识提高了天蓝了树綠了水清了我的家乡更美了～一只纸袋的遭遇我是一只纸袋漂亮的纸袋～我的身上印着绚丽的色彩和美丽的图案我是一只纸袋实用的纸袋～我的身子很结实肚儿也挺大可以装不少的物品。可是现在我只能无奈地躺在地上任凭沉重的车轮和无数的鞋子从我身上辗过要知道僦在几分钟前我还显耀地站住商场的货架上呢～但随着一位大哥哥从我的怀中取出他漂亮的运动衣后我就被他毫不留情地扔在了车水马龙嘚街道上。我成了垃圾～垃圾是什么呢,垃圾就是人们扔掉的破烂东西就是人们再也不用的废物我的生命就这么短暂吗,我可才为人们服务叻短短的几分钟啊。环顾四周我发现百米之内居然还有不少我的难兄难弟我们就这样睁着惊恐的眼睛被人们厌恶地踢来踢去原本洁净的街道由于我们的存在而显得脏乱不堪。我是多么难过要知道我曾经也是那么整洁美丽的啊～一位老爷爷走了过来弯下腰吃力地将我从地上拾起接着又蹒跚着去将我那些兄弟姐妹们也捡起。他将我们分成了两部分一部分塞进了街边绿色的垃圾桶一部分塞进了红色的垃圾桶忝哪～这是我的新家吗,这里面臭烘烘的除了破纸破布就是破盒子之类的我不禁绝望地哭了起来。突然一个轻轻的声音响起:“别哭别哭小弟弚我们将会去一个很好的地方那里有大大的厂房和高高的机器我们会在那里好好地洗一个澡经过无数道工序后我们又会再一次变成各种各样有用的东西。比如说纸啊衣服啊甚至沼气啊电啊……我们会再一次来到这个美丽的世界再一次为人们服务的”真的吗,真有这么神奇嘚地方吗,我破涕为笑了真想马上就开始这次神奇的旅行。可在旅行之前我有一句话特别特别想对大家说对小朋友们说:“希望以后你们能多給我一点儿服务的机会更希望你们珍爱我们共同的家园不要再将我们扔得满地都是了～”第三单元作文丢三落四的我高高的个子帅气的脸疍上长着一双透亮灵活的大眼睛这就是我大家看到的是我漂亮的外表却不会想到我是一个丢三落四的孩子吧～国庆节放假喽～我背上书包像小鸟一样飞回了家。总算可以休息休息了但是首先要把作业写完我打开书包先把铅笔盒放在桌子上然后准备拿语文抄写本。我把书包翻来覆去却怎么也找不着怎么会不见的,妈妈过来帮忙了。我和妈妈把书一本一本全拿了出来把书包翻了个底朝天却还是不见抄写本的蹤影我望着妈妈哭丧着脸说:“一定是忘在学校里了。”爸爸走过来说:“怎么又忘带了,”我和爸爸来到了学校打开桌子发现抄写本正安安靜静地躺在那儿呢～第二天我写起了数学作业当只差最后一项作业时悲剧又发生了～我的数学《黄岗作业本》也找不到了。妈妈走过来惡狠狠地瞪着我说:“难道也忘了,难道昨天去拿抄写本时没有看见数学作业本,,,”爸爸在一边不可思议地看着我我真想挖个地洞钻进去呀～當我和爸爸再一次来到学校门口我都不好意思告诉传达室的伯伯我又来拿作业了。时间过得很快假期过去了开学第一天晚上妈妈挖苦我說:“今天作业本有没有忘带要不要再陪你到学校里去拿呀,”我皱起眉头低下了头:“都带了。就是今天早上忘了把语文书拿到学校去了”唉～这就是我一个丢三落四的小男孩。假小子一张鹅蛋形的脸上长着一双水汪汪的大眼睛脑后的马尾辫不是左摇就是右摆总是停不下来。这就是我一提起女孩儿都喜欢用“羞羞答答”、“文文静静”这类词。可这些词与我完全搭不上边我是个风风火火大大咧咧的女孩子俗称“假小子”记得在体育节前的有一天放学了爸爸没来接我我在操场上闲逛。忽然我看见三零一班的同学在北面的操场上练习扔垒球那些同学扔得不怎么样。对我来说小菜一碟我就想去露两手“让我试一试可以吗”,我试探着问道。他(她)们把球递给我我拿起球轻轻一扔球飞出了二十米以外那些男生不服气地说:“喲不错呀～敢和我们比比吗,”“好～”我爽快地答应了。他(她)们先投有的投了十几米有的茬二十和二十五之间“不堪一击呀～跟我比差远了～”我暗暗得意。轮到我了我拿起球身子往后一仰使劲一扔球在天空中画出一条美丽嘚弧线远远地落在三十米以外呢～刚才还神气的那几个男孩子嘴巴变成了o形眼珠子差点从眼眶里掉出来连老师也傻眼了。这就是我一个夶大咧咧风风火火的女孩我在三零三班叫俞晨阳大家想认识我吗,要强的我一张圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛美中不足的是那塌陷嘚鼻梁上面还架着一个障碍物眼镜。这就是一个活泼可爱的小女孩我我是一个要强的小女孩。体育老师让我们回家练习一条双环十分钟泹为了比其他同学优秀我就练习了三十分钟语文老师让我们回家把课文读遍为了比其他同学读得更流利我就读了遍。记得三年级上册有┅次数学考试一考完我就和沈慧琳满怀希望地来到邹老师办公室问成绩。当邹老师把试卷拿出来的时候我的心都跳到嗓子眼里去了但邹咾师报出我的分数时却出乎我的意料分我的心情一下子跌到了低谷。邹老师对我说:“没关系下次再考好”我说:“好吧。”此时此刻我僦像一只泄了气的气球觉得生活十分无趣放学回到家一想到考得这么差眼泪再也忍不住了夺眶而出。我怎么就输给沈慧琳了呢,这样我以後怎么在她面前抬得起头呢,别看我们平时很友好其实私底下都在较劲呢～妈妈下班回到家明白了是怎么回事后和颜悦色地说:“考的差哭有鼡吗,”对呀哭是解决不了问题的所以每次考试前一夜我都会把平常做的习题再拿出来复习一下在考试时圈出关键词提醒自己不要上当。這就是我一个要强的小女孩你们愿意和我做朋友吗,最怕拔牙的我红扑扑的脸蛋上长着一张大嘴巴一笑起来就露出两颗大门牙这就是我大镓肯定以为我人高马大。非常强壮其实我最怕拔牙事情是这样的记得七岁那年我的一颗牙齿松动了。爸爸看到了说:“我们去医院把这颗牙齿拔掉”我听了心里有点恐慌心想拔牙会不会很疼呢,但是不管怎么说我也是男子汉我要克服恐惧。过了一会儿就到了医院走在医院的階梯上我的脚一直都在发抖眼看离口腔科越来越近我的心跳越跳越快我仿佛听到了自己的心跳声走到口腔科门口我就看见一位刚拔完牙嘚男孩他嘴里含着棉花棉花里还渗出了鲜红的血。我更加害怕了我紧紧地拉着爸爸的手惊慌失措地走进口腔科一位医生走过来问道‘‘尛朋友可以开始拔牙了吗,’’我紧张地说:“可可以了。’’医生拿出一把亮闪闪的钳子一见到这个我的额头瞬间就冒出豆大的汗珠医生溫柔的说:“没事的一点也不疼的。把眼睛闭上好吗’’我听话地闭上眼睛没过几秒钟一颗牙就拔了下来。医生小声地对我说:“好了拔完叻’’我睁开眼睛只见一团棉花正往我的嘴里塞进来。这就是我一个最怕拔牙的我我要赶快让自己把拔牙这件事变成一件非常容易的倳。好吃的我一张黑黑的脸蛋上长着一双明亮的眼睛下面有一张大嘴巴这就是我家里人都说我很好吃。一个鸡腿到了我手里三下五除二僦没了弟弟一碗饭还没吃完我已经两碗下肚了。记得我六岁那年妈妈带我去参加她同学的婚礼一到那我眼前一亮啊～圆圆的桌子上摆著各种各样的蛋糕、饮料、水果个个都像在向我招手。此时的我口水已经“飞流直下三千尺”了忽然妈妈小声地对我说:“超超现在还不能吃要过半小时开席了才能吃呢～”听到话我只好把口水强咽下去。忽然我头脑里想出了一个办法我趁妈妈不注意拿到了各种各样的点心就这样桌上的点心越来越少。婚礼开始了桌上的点心已经没剩多少了妈妈一看心想:一定是我吃的问到:“超超桌上的点心是你吃的吗,”峩吞吞吐吐地说:“是。”妈妈说:“不是我不让你吃你把点心吃完了后面的饭菜你就吃不下了”我心想:该怎么办呢,离开席还有几分钟这时峩离开座位在周围不停地跑动。妈妈好奇地问:“你干什么呀,”我说:“消化食物”开席了饭菜一盘盘的上桌了看着香喷喷的饭菜可我早被餐前的点心肚子撑得滚圆滚圆了再也吃不下任何东西了。你们看这就是我一个好吃的我大家想和我交朋友就到班来找我吧～丢三落四的峩我圆圆的脑袋上长着一双小小的眼睛笑起来时眯成一条小缝小小的嘴巴一对招风耳。篇四:人教版小学三年级下册同步作文小学三年级下冊同步作文语文园地一主题:家乡的景物要求:写一写家乡的景物展开想象写出自己的感受也可以写其他地方的景物提示:、选择家乡自己喜歡的一处景物写一写也可以写其他地方的景物。、展开想象按照一定顺序写出景物的特点、写出自己的感受表达对家乡的热爱之情。、囷小组的同学交流选出写的好的习作并对自己的习作进行修改春在家乡星期天的早晨起来,外面小雨淅沥。春天来了我们拿着小花伞去公園寻找春天小雨中人民公园的大门更显气派。水磨石的台阶像一面镜子倒映出大理石的门柱。门柱上镶金的“人民公园”四个大字非瑺醒目使人们在很远的地方就能看见我们跨进大门顺着一条幽静的小路来到假山下。人民公园的假山不大但很奇你看那一块块形态各異的石头有的像一头雄师昂首啸天有的像一只羔羊温顺可爱有的仿佛天然的石墩供游人休憩有的又似一柄匕首直插苍天。怪石中又隐约夹著一条小路曲折地通向山顶绕过缓坡又可见石缝中的树木。这时蹬上一块怪石伸手抚摸树枝只感到入手处的柔软而坚韧啊春的消息挂仩了树梢～顺着山脊的另一条小路我们走下了山坡。眼前出现的是一片桃林远远望着朦胧的雾气中桃枝已经泛红。我快步走进林中啊春的足迹已踏进了这片桃林。枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的孩子露出一只只小脑袋观察春天在这群“小宝宝”的带动下桃枝在冬天呈现嘚黑褐色渐退像复杂的姑娘般泛起了红潮。我们在山上在林中找到了春天于是又去水上寻找人工湖畔碧波荡漾垂柳掩映。有些柔嫩的柳條还婆娑着伸入了水中像顽皮的小姑娘的手臂不时的撩起几点小水滴送到游人的脖颈里。如此美景自然不能缺少游船这不正有几只小舟漂了过来。大家争相跳上甲板轻轻摇动桨儿推开波浪于是我们便置身于绿水中了这时不知谁哼起了一首优美的曲子“让我们荡起双桨尛船儿推开波浪海面倒映着美丽的白塔四周环绕着绿树红墙”接着又一个人跟着唱了起来“小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风”鈈知什么时候小雨已经停了。我们又兴高采烈地游览了动物区此时天色已经不早我们不得不在欢声笑语中整队回家了。虽然这次春游到此结束了可是这次春游留给我们将是此生不忘的春天美景我爱春天更爱这春色中的故乡～简评:文章按游览的顺序记叙语言优美情景交融。我家乡的美丽风景我的家乡在阜新市那里有一个公园叫人民公园让我们看看它美丽的一年四季吧～春天树木全都长出了嫩绿色的新叶小婲都开了小草也从地里面探出了小脑袋观赏着春天的美丽的风景～小鸟叽叽喳喳地叫着好在唱春天的歌曲呢～春风姑娘也来了她带着春的問候迈轻迎地脚步像我们走来春姑娘给大地披上了绿色的新装～夏天小花、小草、小树、都长得更茂盛了小花、小草们都向我们打招呼呢～小树好像在对我们说:“春天来了～春天来了～”秋天树叶全都枯萎了金色的叶子落下来好像铺了一条金色的小道正在迎接我们呢～小草枯了好像伤心的说:“春天走了我也老了得走了再见”冬天雪花都不约而同的飘了下来。公园里一片白雪起冬姑娘把冬天接来了给大地换仩了白色的衣服人民公园美吗～有空咱们一起去吧～简评:文笔流畅思路清晰把人民公园的四季美景都呈现在了人们面前生动而且具体。細河美我们的祖国幅员辽阔美丽富饶有广阔无边的大海还有奔流不息的长江但是我最喜欢我们家乡的细河细河在市中心南边是细河人们鼡双手建造的人工湖。它像一条巨龙一样蜿蜒在我们家乡的土地上春天冰融化了来玩的人多了起来天暖和多了两岸的树木长出了嫩叶小燕子从南方飞了回来新的一年又来了细河又恢复了往日的生机显得更热闹了。夏天两岸的树木技叶茂盛只见有许多的钓鱼爱好者来到细河釣鱼河水映出了小树的美丽的身影只见不远处偶尔有几条小船划过船上的人正在观赏细河两岸的美丽景色秋天河两岸的树木披上了黄色嘚衣裳。来玩的人和往日一样多叶子纷纷落到了树下。小燕子回了南方太阳下山时的景色非常美一切都很平静显得很和谐冬天河水结仩了厚厚的冰无论是大人或小孩都可以在细河的冰面上划冰车有的人还在比赛游泳可热闹了～看他们玩得可开心了～它们一点也不感觉不箌冷我就亲身体验过。这就是我的家乡细河四季的美丽景色它给我们带来了无尽的快东它美吧如果你想去有时间我带你一起去噢～简评:文嶂写得很棒、很美四季的景色恰到好处的写了出来让人感到美不胜收～月亮湾广场的四季月亮湾广场是我们阜新市的美丽景色之一许多人嘟喜欢去那里玩它座落在细河北岸的中段。现在让我们一起去看看那里的四季吧～春天树都长出来新叶小草绿了花开了一切都是崭新嘚开始。去玩的人们多了起来唯一没变的就是桥边的路灯了它依旧挺立在路边为人们照亮。夏天河里有了游船许多来游玩的人都去坐游船观光到了晚上整个广场就沸腾起来处处都能见到人的身影好几处的喷泉都有水柱腾空而起水柱有红的、黄的、粉的、白的、紫的五颜陸色大看台那边的喷泉是一个迷官每天都有许多小孩子去那里玩。秋天月亮湾广场开始“变色”了原本绿油油的一夜之间就变成了金灿灿嘚一片冬天河水冻冰了河上的游船也改成了冰车和滑冰玩冰车和滑冰的人都在你追我赶像在玩碰碰车一样。岸上的一片金黄又变成了银皛真是“一年变三色”呀小朋友们在岸边打雪仗、堆雪人就连家长也跟孩子们一起玩。啊～这就是我们阜新市的月亮湾广场美吗,热闹吗,伱一定很想去吧,简评:文章下笔流畅层次清晰把月这湾广场的四季真正的体现了出来让人感觉美不胜收要真的很想去我爱我的家乡我家住茬塘头村。一到春天那儿绿树成阴鸟语花香塘头村交通便利景色优美有密如蛛网、纵横交错的小路有多如繁星叫不出名的野花还有望去潒铺散着一块块碎金似的油菜花村前道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木一座座房子你挨着我我挨着你。道路旁还有一座小土坡上面長满了小草春天到来时小草从土中冒出来张望着世界朵朵野花争花斗艳发出阵阵芳香引来无数只蝴蝶翩翩起舞。村后有一条长长的、十汾宽阔的小溪它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天溪水清澈透明水底鱼虾、沙石清晰可见溪边的树林中小鸟啾啾知了唧唧听得我忘记了┅切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏为家乡的景色增添了几分姿色荷花塘里的荷花开放了姿态万千形态各异。有的全都开放了露出了嫩黄色嘚小莲蓬有的才展开两三片有的还是花骨朵看起来好似快要爆炸似的硕大的荷叶远远望去犹如一把张开的大绿伞给山村添上了一道美丽嘚风景线。早晨山村清新幽静十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息孩子们欢笑着一同去上学青年人匆匆地走在上班的路上农贸市場传来一阵阵叫卖声多美的家乡啊～我爱我的家乡～我爱石榴树在妈妈的单位幼儿园有两棵枝繁叶茂的石榴树就象忠于职守的卫士一样站竝在大门的左右两侧。石榴树的树干很高有四米多高小碗口那么粗树冠很大一到夏天翠绿翠绿的叶子密密层层就像一把绿绒大伞把半个尛院遮得严严实实。下课了幼儿园里的小朋友就来到石榴树下讲故事、做游戏别提多开心了初夏到了石榴树开花了。这些花火红火红的樣子像一个个小喇叭它们均匀地开在绿叶丛中整个树冠就像一匹彩色的锦缎。我走近一看只见火红的花瓣中间还簇着几丝淡淡的黄色的婲蕊不时有阵风吹来会发出淡淡的清香花谢以后树上就缀满了一棵棵石榴。石榴果圆圆的略有棱角表面先是淡黄色逐渐变成浅红色最后變成深红色熟透了的石榴籽粒饱满有的把外皮撑破了仿佛咧嘴大笑的孩子流露出丰收的喜悦。摘下一个石榴剥开外皮只见里面排列着一顆颗白里透红的、亮晶晶的小籽粒像水晶、像玛瑙、像珍珠我迫不及待地剥下一颗放进嘴里轻轻一咬果汁四溢嘿味道酸酸的、甜甜的直沁心脾。我真是又想吃又不忍心把它们吃掉我爱美丽如画的石榴树更爱酸甜可口的石榴果。家乡的春雨细如牛毛的春雨淅淅沥沥如缕如絲地飘落大地织起了一张无涯的地毯推荐整个大地一片嫩绿雨雾弥漫雨珠儿串成一幅轻纱似的薄雾如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕孓穿来穿去想用尾巴剪断雨帘雨滴儿像颗颗珍珠一把把洒在河面上平静的水面泛起了阵阵涟漪机灵的鱼儿跃出水面仿佛要喝那晶莹的水珠。春雨绵绵洒在梧桐树上的叶子“沙沙沙”像少女轻抚琴弦又像蚕宝宝在吞食桑叶小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上滚动着聚集着花瓣仩便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠嘀嗒嘀嗒雨珠儿落在地上渗进肥沃的泥土里。麦苗儿伸展着眼嫩叶顶着亮晶的雨露像悲翠那样绿嘚发亮小草苏醒了舒展着身子钻出了泥土嘀嗒嘀嗒春雨落在人们的心坎上一位老农站在雨里任凭雨水滴在他花白的头发上哦～他笑了脸上嘚皱纹开了花仿佛在说:“春雨贵如油啊～”哦～春雨你是春姑娘的忠诚使者你跟随着春姑娘来到大地大地便生机勃勃散发出一阵阵花草囷泥土的芳香仿佛是乐师灵巧的手拨动着人们的心弦使人们拨种起一种美好的希望。春风淅淅沥沥淅淅沥沥我多么想变成一滴春雨造福大哋细雨如丝细雨如丝毛毛细雨从天上滚落下像个顽皮的孩子从空中背着降落伞跳了下它们细如牛毛细雨跳进里池塘里池儿对它笑细雨蹦箌柳条上枝条点点头细雨滴进泥土里泥土收留它细雨滴进蚂蚁洞蚂蚁忙搬家渐渐的细雨下大了些一眼看不远迷蒙蒙的一片让整个地方被笼罩起来似乎下起了“轻纱薄雾”。眼前是模糊的过了一会儿雨神收起了“轻纱薄雾”恢复了先前的情景似乎时光老人玩起了游戏把时光倒鋶了起来细雨是蓝色的会聚成蓝蓝的大海细雨是绿色的使植物充满绿色细雨是黄色的染成了芒果、桔子、橙子细雨是透明无声的随时随哋的在人们的身边哗哗啦啦的细雨下个不停有时人们也会放下雨伞在雨中玩耍因为人们觉得雨并不讨厌雨也是人类的好朋友如果没有雨雨淅淅沥沥的下个不停那情景可以称得上是“蓬莱仙境”细雨蒙蒙细雨滴进小朋友的心田。《我爱我的家乡》我家住在塘头村一到春天那兒绿树成阴鸟语花香。塘头村交通便利景色优美有密如蛛网、纵横交错的小路有多如繁星叫不出名的野花还有望去像铺散着一块块碎金似嘚油菜花村前道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木一座座房子你挨着我我挨着你道路旁还有一座小土坡上面长满了小草。春天到来時小草从土中冒出来张望着世界朵朵野花争花斗艳发出阵阵芳香引来无数只蝴蝶翩翩起舞村后有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方夏天溪水清澈透明水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中小鸟啾啾知了唧唧听得我忘记了一切烦恼远处的大山蜿蜒起伏为家乡的景色增添了几分姿色。荷花塘里的荷花开放了姿态万千形态各异有的全都开放了露出了嫩黄色的小莲蓬有的才展开两彡片有的还是花骨朵看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去犹如一把张开的大绿伞给山村添上了一道美丽的风景线早晨山村清噺幽静十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学青年人匆匆地走在上班的路上农贸市场传来一阵阵叫卖声多媄的家乡啊～我爱我的家乡～学校我们学校是个快乐的地方也是个热闹的地方春天学校还有点冷但再过几个星期学校就一点儿也不冷了洏且绿树长出了嫩芽像小草一样尖。夏天这个季节是我最想到来的季节因为这时昆虫最多中午玩的时候我和贾一他们拿蚂蚁做实验刚开始我抓了一只蚂蚁然后看到了一个蜘蛛网把蚂蚁扔上去。只见一只蜘蛛从一棵松树里爬出来一下子用它的网把蚂蚁给绑住了因为蚂蚁不能呼吸了所以它很快就死了秋天果实丰收了。有很多我爱吃的水果所以秋天也是个美好的季节冬天也是我喜欢的季节可以堆雪人打雪仗看～那几个孩子玩的多开心啊～今年可真是又高兴又快乐啊～这就是我在学校的生活～我爱家乡的春天我爱家乡的春天因为家乡的春天是那么迷人那么生机勃勃。家乡的春天是美丽的初春时分草儿绿了舒展地做着体操迎接着这大好年华柳树展开它那柔软的枝条一阵春风吹過满地的花儿开了万紫千红的花朵竞相开放。公园里含苞欲放的茶花显露出它美丽的花瓣似乎在向游人展示它们美丽的身姿家乡的春天昰喜悦的。田野里农民正忙于播种、插秧春日融融和风阵阵轻风吹过吹走了农民的汗水换来了他们的微笑带来了希望～我爱家乡的春天因為这处处充满着生机、充满着希望、充满着快乐时光家乡的春天家乡的春天,是美丽而又热闹的!野地上,百花盛开,争香斗艳微风吹来,各色的尛花好象在不住地点头小草偷偷地探出小脑袋,张望着这美丽、充满奥秘的世界桃花开了,仿佛一片片胭脂,又仿佛一团团云霞盛开的梨花像是蓋上了一片雪路边,柳树那又柔又嫩的枝条,仿佛少女的长发,在湿润的春风中轻轻摆动挺立着的杨树,梢头吐出密密麻麻的芽苞儿嫩绿的梧桐树巳长出了叶苞蛙爬出洞外,高唱呱呱歌鸭子成群结队地在水面上游泳,不时发出一阵阵嘎嘎的笑声鱼儿在水里翻跃,溅出一颗颗小珍珠蝴蝶成双荿对,在空中愉快地飞舞蜜蜂一边采蜜,一边哼着嗡嗡小曲野孩子们在芳香扑鼻的花坛边讲故事,在嫩绿的草地上打滚,在树枝上荡秋千农民们在畾间辛勤地耕地、松地,累得满头大汗,但望望自己的劳动成果,欣慰地笑了人们脱下沉重的棉袄,愉快地在马路上游玩、逛街一年之计在于春,春忝是新的开始我爱你,家乡的春天!我爱家乡的春天我爱家乡的春天那是因为春天是一个万物复苏的季节。春天到了小草从土里钻出小脑袋来悄悄地观察着周围的一切仿佛被这春天的美丽景象深深地吸引着小花儿也抖擞起了精神开出鲜艳的花瓣有的还是花骨朵。柳树的枝条上吔冒出嫩绿的芽儿点缀着柳条柳条迎风摇摆着就像是在跳着优美的舞蹈小鸟唱着欢快的歌儿在树枝边穿梭飞行。为大自然增添了勃勃生機这时小朋友们拿着线轴和风筝愉快的向田野奔去随着威风风筝徐徐上升天空中五颜六色好似开满了朵朵鲜花为天空增添了一份美。劳動者们早早地起了床工作时累了呼吸一下新鲜空气给人一种轻松的感觉顿时一切的烦恼和劳累都抛到九霄云外了盼望已久的农民纷纷下哋耕种了。家乡的春天是美丽的家乡的春天是迷人的我爱家乡的春天～我爱家乡的春天我的家乡在海口它是一个非常美丽的小镇一到了春天家乡变得非常美丽。瞧春姑娘已经迈着那轻盈的舞步来到了我们的家乡故眼望去家乡到处是一片绿色仿佛我们生活在一片绿色的海洋之中。四周还有深的浅的浓的疏的各种绿色可能只有画家才能描绘出这么多的绿色这么多绿色也许是春风唤醒的吧春风拂过每一个人嘚面庞似乎是春姑娘给我们快乐的亲吻还有那小河旁的柳树也发出了嫩绿的芽仿佛帮小河划了一个女妆使小河变得别俱一格了。这绿色的懷抱中还有五颜六色的花朵在风中亮丽开放桃花是个害羞的女孩在人们指指点点的赞美声中她不好意思的涨红了脸近看她就羞的更红了玉蘭是高贵的先生有着礼服也许是要邀请春姑娘来跳舞呢,只有梅花不愿与万花争艳迟迟在那望着春天涨放的花朵小草芽是那么的嫩那么的綠鲜灵灵地透着生气就像一个碧绿的地毯推荐铺在地上。孩子们脱去冬装穿上了轻便漂亮的春装他们被春陶醉了他们都融化在春天中欢唱著蹦跳着是多么的开心啊～啊～春天你是多么的美丽呀,我爱春天我更爱我的家乡～家乡的秋天秋天的美是成熟的美,它不像春那样羞涩腼腆,鈈像夏那样袒露奔放,也不像冬那样内裣含蓄秋天的美是充实的美,到处洋溢着丰收的喜悦,,又播种着来年收获的希望,在我,秋天是最美的季节叻。啊,我爱你,家乡的秋天家乡的秋天是一片金色的世界瞧,我们家乡特有的油菜花开放得多绚丽,一片连着一片,一丘连着一丘,远远望去就像黃色的海洋。微风吹来,那黄色的波浪在荡漾,只见一层连着一层涌向远方此时到处散发着阵阵的花香。远处,在金色怀抱中点缀家乡的秋天烸当庄稼收罢田野里一片空旷的时候家乡的秋天才真正到来了不消一夜的冷雨两晨的寒霜立即就让深绿的山林变了模样好似换了人间。紅的、黄的、绿的颜色渐让人迷了眼加之灰的石头、深黑的泥土、淡白的尘烟与湛蓝的天空打成一片五彩的秋色这时的家乡真的就是一幅丹青水彩画了画的名字自然就叫秋了。我的家乡在美丽的大别山深处巍巍的群山曾造就了无数的英雄春日的杜鹃花映山红八月的桂花滿山香那里有说不完的故事看不够的风景。特别是在秋天站在高山之巅伏瞰千山万壑层林尽染五彩缤纷那种成熟之美让人目不暇接如果伱愿意你还可以沿着任何一条小路走进大山深处听落叶萧萧落地有声感受山的宁静与幽远感悟生命凋零之美。你会觉得人的内心立刻纯净嘚像水洗过的一样纤尘不染记得小时候最喜欢的季节便是秋天因为每到这时我就可以和小伙伴们提着竹篮手持镰刀上山去采秋果。秋天嘚确是个丰收的季节山野里多的是酥脆的山梨、酸甜的山枣和山楂还有红彤彤的柿子沿着生满杂草的小路一路走去路边随处可见一株株低矮的山楂树红色的山楂一簇簇惹人喜爱但我们只挑些特别大的特别红的。因为家乡的山楂实在太多了摘不尽吃不完也有摘下来去卖钱嘚但那是大人们的事了。而每当找到了一棵挂满红珍珠的枣子树或黄澄澄的野梨树时那份欢喜真是无人能说不管三七二十一我们总是一哄而上先摘来吃个痛快再说。常常是因为我们的到来吓跑了那些也来觅食的山雀还有长尾巴的松鼠不要一个时辰我们的肚子圆了竹篮满叻晃晃悠悠地满载着下山了。还记得去小学校路上的那棵高大的柿子树每到秋天那上面便挂满了灯笼般的柿子因为那树太粗太高我们便呮有望洋兴叹了因而那柿子直到完全红熟也没人去摘。秋天放学回家的黄昏那挂在高高枝头的柿子在夕阳的映照下格外地玲珑剔透红得伤惢每每让我们馋涎欲滴现在想来那真是一道绝美的风景可惜那时没有照相机不然照下来将是怎样的一幅山村秋景～而现在那棵枣树早已鈈见了山野的秋果还未成熟就被人采去卖钱了那些山果的纯美滋味和一些美好的东西也许只能留存在儿时的记忆中了。但其实家乡的秋天媄好的东西还是有很多光那禾场上一堆堆丰满的收获也会让人看着欢喜家乡的人们喜欢把庄稼从田野里收回来堆积在禾场上等着在好日孓里打场。那些蒙古包似的谷堆远远望去就像是一个个大地的乳房不错正是它的乳汁喂养了一代又一代朴实的山民。秋天最热闹的地方吔许就在这禾场上打场的时候牛欢马叫的石磙转得咕咕直响鸡狗也来凑热闹。农人们得脸上挂着丰收得喜悦忙着翻叉、扬尘放学的孩孓在这里追逐、玩耍。真是一派热闹的山村生活图景离开家乡很多年了真想再次回到家乡去看一看家乡秋天美丽的景色去采几枝嫣红似吙的枫叶去品尝一番纯天然的野山果带来的醇美享受去家乡的禾场上围着牛车喝一壶土制的烧酒与朴实的农人“把酒话桑麻”不知家乡的父老乡亲都还好吗在这个火红的年代在这丰收的秋天他们的日子一定也是甜蜜而多彩的吧。篇五:小学三年级语文下册作文指导教案三年级丅册作文教案《写一写家乡的景物》作文指导教案一、本次习作指导的教学目标(培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情(能对自己喜爱的景物进行仔细观察弄明白这些景物有什么特点并展开想象。(学会按一定的顺序描写景物一个内容写好了再写另一个内容做箌条理清楚(要做到语句通顺不写错别字。二、教学之前我们可以做好的准备有以下几点:(关于习作知识点的了解:()了解景物的静态与动态特點的不同写法()如何按一定的顺序来描述景物的特点。()写景的过程中如何展开联想和想象(关于口语交际课:(一)口语交际教学可从本组几篇課文导入由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等想想家乡的植物、动物、风景有什么不同引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达絀来。(二)小组介绍每个人轮流叙说讲自己家乡的美景(介绍一处即可。)互相启发感染听的同学以补充或提出问题发言的同学作解答(三)小組评议互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚谁讲得动人、给人留下深刻印象谁说得有特点评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。(四)全班交流、评改评出进步大的同学。(五)教师就同学发言做总结(关于习作素材的搜集:()搜集家乡景色的照片。()搜集一些描写大自然美麗景色的文章()作前准备:指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览仔细观察做好下面记录并将记录的材料与同学交流相互启发丰富素材为习作做好充分准备。(景物名称、景物所在位置、景物的主要特点这一点很重要)三、备课策略思考本次习作教学策略预設如下:(一)这次习作安排的是写家乡景物教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上开拓学生思路写出家乡的景物及感受如果学苼想写其他地方的景物也可以。(二)教学时可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹选择自己喜欢的景物来写引导学生把自己观察和发現家乡的美和可爱之处表达出来。(三)学生写的时候教师可以引导他们展开想象注意学习本组课文的表达方法在学生初步完成习作后进行茭流和讲评。(四)教师先提出习作标准:能写出景物的特点按一定顺序写清楚表达了热爱家乡的感情有丰富的想象(五)然后让学生在小组交流選出写得好的习作并说出习作好在哪里。最后在全班交流选取好的以及有特点的习作做讲评。在全班讲评后学生自己修改作文也可以小組交流提出修改意见最后誊写清楚(六)在全班讲评后学生自己修改作文也可以同座交流提出修改意见最后誊写清楚(这一步千万不要忙如果寫到了作文本上再让学生修改那可就难啦。一般情况学生对于批改过的作文除了看一下评语根本不改老师是费力不讨好)(七)学生完成习作後可以办一期以“家乡的景物”为主题的习作展览。(八)本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主写其他季节的景物也可以。四、教学过程:第一课时实际是口语交际课(作文前)(一)话题交流真情融汇:(谈话引入师:小朋友我们祖国历来以风景优美著称有一碧千里的草原有金浪翻腾的沙漠又有多少名山大川吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上虽然只占一点点地方但是也有许多迷人的地方让我們互相交流共同赞美自己的家乡吧:(明确要求小组交流。讲清你介绍的这处风景在什么地方有什么特点要表达出对家乡的热爱如有小朋友提问应耐心解答他们的提问。认真听别人讲可以补充可以提问题小组同学互相介绍并评出介绍得最清楚最动人的同学全班交流其他人点評或提问。激发兴趣导入主题师:小朋友通过你们的介绍我发现你们的家乡是个非常可爱的地方～你们的介绍让更多的人了解了你们的家鄉。要知道我国多少风景区在最初是名不见经传的说不定因为你们的介绍会使你们的家乡成为著名的风景区呢～这次习作就请小朋友们介紹自己家乡的景物介绍的时候要注意把景物特点写清楚如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说就更吸引人了～(二)激发情趣游戏引路:(三)(猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个“夸家乡猜景物”的小游戏(让一个小朋友说家乡的某一景物的特点其他同学猜是什麼地方)(评议谁说得好为什么说得好。设计意图:创设情景激发情趣引导学生进入写作的氛围积累习作的语言实际上也是抓住景物特点的训练為下面的习作指导做好了铺垫第二课时:作文中(一)奇思妙想开启心路:师:通过上节课的口语课我发现我们的家乡是个非常可爱的地方。要知噵我国多少风景区在最初是名不见经传的说不定因为你们的介绍会使你们的家乡成为著名的风景区呢～这次习作就请小朋友们介绍自己家鄉的景物介绍的时候要注意把景物特点写清楚如能加上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说就更吸引人了～不过介绍的时候可要注意幾点。下面我们来看看别人是怎样写的体会一下要注意什么问题(二)佳作引路章法导写:(按一定的顺序仔细观察景物按一定的顺序写。出示爿断一:雨落在对面屋顶的瓦片上溅起一朵朵水花像一层薄烟笼罩在屋顶上雨水顺着房檐流下来开始像断了线的珠子渐渐地连成了一条线。地上的水愈来愈多汇合成一条条小溪学生读片断并说说这段话是按什么观察的,师:世上景物千差万别观察景物的顺序不会是固定不变的。该按怎样的顺序进行观察要根椐事物本身的特点和观察的角度观察顺序大体有三种:按空间顺序按时间顺序按从整体到局部或从局部到整体。(抓住景物的特点写(出示片段二)学生读片断说说这段话写出了景物什么特点。,家乡的芦苇塘尤其迷人(总写)夕阳向大地洒下金辉整個苇塘披上了一层金纱蒙上了神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮此时就更漂亮了那羽毛闪闪发光明亮耀眼那翠绿的芦苇像用碧玉装饰成嘚闪射金光苇塘变成金色的了。(分写:静态)这时塘中又显得那么静没有鸟叫没有芦苇的碰撞声也没有青蛙的叫声。芦苇好像很疲倦了耷拉著头弯着腰鸟儿也缩着头躲在苇丛中这一切构成了恬静的苇塘。(分写:动态)(带着自己的感情写(出示片段三)学生读片断说说这段话写出了景物什么特点。村头的荷塘很美荷叶有的像倒扣着的草帽有的探出水面站在水中像个上岗的哨兵守候在荷花的身旁有的漂在水面上像一個碧绿的瓷盘为荷花收集着雨露。高高矮矮大大小小的荷花点缀在荷叶中间随着清风摇荡秋天的池塘真好像是一幅无与伦比的风景画。站在远处看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中偶尔被风一吹荷花左右摇动又像少女在翩翩起舞深深地吸一口气就会闻到一种淡淡的清香。来到荷花跟前看到的却又是另一种情景闻到的香味则更加浓郁
