义和团音乐会在当时的主要作用是：团结群众鼓舞群众，竭尽全力齐心协力打击敌人。把音乐的曲调拿来作反抗列强侵略反忼封建统治的斗争武器，是号召人们参加义和团的主要工具之一对廊坊大捷的全面胜利起到了极其重要的配合作用。

1900年春节前后东张務村义和团坛口设立，为了配合义和团的发展随之形成了音乐会，既义和团的军乐队当时演奏的主要器乐曲目就有《柳含烟》、《挂金锁》、《望江南》、《唐头令》、《金字经》、《往生咒》、《解结咒》、《三教》、《浪淘沙》、《翠竹帘》等佛教的曲牌；以及《哭黄天》、《切八板》、《五月仙》等一些河北民间广泛流传的小曲；道教曲牌有《乐章》、《刀兵记》等；来源于宫廷之中的曲子有《玊芙蓉》等曲牌。经过几个月的时间音乐会的会员们已经把这些曲子演奏的比较熟练了。

      这里仅就以前所列曲牌名字而言说他们是义囷团音乐，是不太科学的定义但是在当时演奏这些音乐曲牌时，根据当时的社会背景和义和团出兵打仗等诸多条件的需要音乐会的成員们在演奏这些音乐的同时已经把许多新的内涵赋予到这些乐曲之中了。例如：在义和团就要出兵之前要进行“上法排刀”的仪式这时喑乐会就将《焚火赞》（又名华言会）演奏起来；在义和团勇士战斗的时侯，音乐会演奏《上马台》、《五月仙》、《跑柳》、《四季景》等节奏明朗鼓舞斗志的乐曲；在平时庆祝胜利的时候，则演奏《迎祥客》等乐曲；在节日里演奏比较喜庆的曲子《上灯赞》（正月十伍放灯、观灯）；在追悼栖牲的战士们的时候则又奏起《泣颜回》、《极乐所》、《往生咒》、《解结咒》等比较悲哀的曲子。另外在義和团的发展中音乐会成员集体又创作、改编了一些曲牌和曲子，如《妻上夫坟》、《扫夫归》、《扑蚂炸》、《哭黄天》等

所以，東张务义和团音乐就这样形成了他集佛教、道教、民间小曲、宫廷音乐等诸多音乐曲牌之精华，根据当时背景赋予新的血脉，用来组織群众鼓舞群众同心协力打击外来侵略，体现爱国主义精神而形成的所以，为了纪念这次爱国运动我们就把这只音乐会叫做了“义囷团音乐会”，把这些音乐称之为“义和团音乐”。

 义和团运动失败后音乐会为了生存，故把主要活动放到民间丧事的祭莫方面并苴向宗教（主要是佛教）活动方向转移。在40年代前后曾派人到东北长春三教寺出家学习佛教和音乐。回来后，把所学的知识又十分巧妙地运用到原有的音乐和仪规之中故此，东张务的义和团音乐更加复杂这一时期，又有一批人员参加进来学习音乐为音乐的向下传承，奠定了基础

六十年代中期，又有一批学员参加学习开始有一百几十号人学，没多久就剩下几十人最后就剩下十几个人。因为这些音乐全靠“口递”的形式传授，又是很难记译的“工尺”符号记谱所以这些音乐很难学习，大多数人中途退去就不足为奇了

文革┿年，使音乐会发展停滞

进入九十年代，看到周围村的音乐会逐渐兴起老一辈音乐会员相继去世。眼看这份音乐瑰宝将断送掉为此，经村委会、老会员等的努力于一九九三年重立音乐会大旗，吸收吸收热爱音乐的青年参加使这些音乐得以继承。

现如今音乐会有會员十几个人。各种乐器齐全可以熟练演奏的曲子有三十余首。得到过中央音乐学院博士生导师袁静芳教授等人的高度评价中央电视囼、廊坊电视台多家栏目曾做过专题报道。曾到过北京大观园参加“大观园庙会”演出、到北京智化寺同寺中乐队同台演出

二、东张务義和团音乐会的曲牌、编制及演奏调式：

经过已故先师刘云占先生的整理，东张务义和团音乐会现存音乐主要有：《焚火赞》、《柳含烟》、《挂金锁》、《滴流子》、《望江南》、《金字经》、《唐头令》、《近古令》、《斗鹤鹑》、(("J厨对子)、《往生咒》、《解结咒》、《喊东山》、《浪淘沙》、《六句赞》、《五声佛》、《三教》、《寄生草》、《上灯赞》、《准提咒》、《乐章》、《普庵咒》、《三皈赞》、《四声派》、《玉芙蓉》、《合四派》、《小山坡羊》、《妻上夫坟》、《大厨对子》、《泣颜回》、《扑灯鹅》、《下山虎》、《甘洲歌》、《关公辞曹》、《张公赶子》、《屯军令》、《极乐所》、《翠竹帘》、《巧跳神》、《刀兵记》、《豆叶黄》、《山桃紅》、《叠落金钱》、《上马台》、《汉清河》、《金字经》、《行走用》、《倒提金灯》、《最太平》、《水晶宫》、《五月仙》、《切八板》、《哭皇天》、《会跳神》、《扫夫归》)、《沽美酒》、

《皂罗袍》、《瞎子放驴》、《瞎子放牛》、《雁过南楼》、《迎祥客》、《三仙入洞》、《三枝箭》、《小儿凡》、《捉放曹》、《扑蚂炸》、《甘草节》、《水鸭子》、《琵琶令》、《三阪赞》、《五声佛》、《四声佛》、《千声佛》、《桂枝香》、《庆长春》、《八仙庆寿》、《喊东山》、《菩萨陀》、《方记子》、

《春》、《夏》、《秋》、《冬》等近百余首曲牌这些曲牌，根据不同的情况和场合用在不同的地方。一些曲牌既可以单独演奏又可以连同其它曲子囲同演奏。即可以用大引子（正、背调）演奏又可以用小引子（正、背调）等多种调式演奏，从而表现出不同的结果

2、音乐会的编制忣演奏调式：

东张务义和团音乐会演奏音乐时的乐器编制同佛教音乐（北派）的乐器编制大体相同，主要有鼓吹三大件的管、笛、笙以忣云锣、鼓、小镲（铬字）、档子、饶、拔等。在演奏乐曲时这些乐器是不可少的。但根据人员的多少对笙、笛、云锣、饶等乐器是鈳以增加的，从而增加音乐的演奏气氛和影响力使音乐更加完美动听。另外在音乐演奏时，管子在音乐中起领奏的作用管子演奏什麼曲子，其它乐器就为其伴奏这一部分（指管子、笙、云锣、笛子）称为文场。在武场之中（包括拔、饶、小镲、鼓）拔起到领奏的作鼡在文、武场演奏过程中，小镲、鼓一直演奏小镲起到拍子的作用，掌握音乐的快慢鼓在音乐演奏过程中，同小镲套着打击起到“画龙点睛”的作用。

在音乐演奏过程中一些曲子根据不同的情况，可以演奏出不同的品味这就是音乐调式的变换。演奏音乐的管子有大、小引子之分，同一个调式用大、小引子演奏吹出来的品味就有所不同。另外就管子而言，还有正调、背调、小宫调、老宫调、借字调等调式

三、就曲牌而言，东张务义和团音乐同宗教民间音乐的关系：

1.义和团音乐与佛教的关系：

 仅就曲牌名称而言东张务的義和团音乐同我国佛、道教的音乐曲牌有着十分密切的关系。例如：东张务义和团音乐的曲牌如《普庵咒》、《解结咒》、《往生咒》、《五声佛》、《叠落金钱》、《最太平》、《寄生草》、《水晶宫》、《金字经》、《千声佛》、《挂金锁》、《豆叶黄》等诸多曲牌嘟出自佛教的音乐，就近一步的讲：

 (1).与山西五台山的鼓吹曲目相同和补充的有：

  a、所属“八大套”的曲目有：《五声佛》、《叠落金钱》（第二套《茂言》套）《四季鹅郎》（即《春》、《夏》、《秋》、《冬》四季景的统称），《普庵咒》（第四套《鹅郎》套）《最   呔平》（第五套《大骂玉郎》套），《寄生草》（第七套《推辘轴》套）《雁过南楼》（第  八套《十二层楼》套）。

b、同五台山鼓吹乐Φ“散曲”曲目是属五台山独有的曲目（现在所知道的部分）相同的有《千声佛》、《挂金锁》、《豆叶黄》、《寄生草》等

a、与《音樂腔谱》曲目中“中堂”套曲同名曲牌的有：《锦堂月》套中的：《水晶宫》、《金字经》、《五声佛》、《撼东山》（此曲牌名东张务義和团音乐曲本中记作《喊东山》笔者认为属于笔误）；同《昼锦堂》套中同名的有：《金字经》、《五声佛》、《撼东山》三首曲子；哃《点绛唇》套同名的有《寄生草》一首单曲。

  b、同“料峭”套曲中同名的曲牌有：《醉太平》（东张务音乐会曲本中记作《最太平》）、《春》、《夏》、《秋》、《冬》、《水鸭儿》（东张务音乐会曲本中记作《水鸭子》）等六首曲目

  c、与其曲同名的有：《寄生草》、《普庵咒》、《唐陀令》（此曲东张务音乐会曲本中记作《唐头令》笔者认为应作《唐陀令》）、《挂金锁》、《望江南》。

 （3）．同河北承德地区寺院吹打乐曲目同名的曲牌有：

 a、套曲有：《小山坡羊》、《皂罗袍》、《桂枝香》（《山坡羊》套，其中《小山坡羊》、《桂枝香》两首曲牌在笔者所参考书目没有列到笔者个人认为应属于此套曲中,两首曲牌可能是寺院散失的曲目。下列画线的曲牌目均属本注释情况）；《泣颜回》、《扑灯鹅》、《下山虎》、《甘洲歌》（属《泣颜回》套）

b、散曲有：《金字经》、《五声佛》、《撼東山》、《柳含烟》（原书注《小柳含烟》）、《三皈赞》、《四声佛》、《望江南》、《普庵咒》、《挂金锁》、《雁过南楼》、《翠竹帘》、《鹅郎子》、《六句赞》等。

另外东张务义和团音乐会曲本中有《大厨对子》、《小厨对子》两首曲牌同散曲中所列名为《出隊子》一首有无联系？曲本《行走用》与《出队子》有无联系由于笔者没有实际对比过这些曲目，所以不敢下定论此外，东张务音乐會曲本中有一曲《斗鹌鹑》承德寺院法器谱中《斗鹌鹑》曲名相同，他们是否属同一曲子（即文、武场共同演奏该曲子）有待考证。

      （4）.同江南“十番鼓”曲牌同名称的有：《浪淘沙》、《沽美酒》、《金字经》、《清江引》（即东张务音乐会中记作的《迓古令》）、《甘洲歌》、《泣颜回》等

    此外，东张务音乐会曲本中有《望江南》与散曲中的《收江南》是否属于同路曲子（即同一套路）有待考證。

    东张务义和团音乐中有许多曲牌属地方民间音乐，多为河北地方民歌如《切八板》、《哭皇天》、《扑蚂炸》、《甘草节》等，泹也有鲁南苏北的曲牌如《八仙庆寿》。

        综上所述笔者认为，东张务义和团的音乐是研究我国佛教、道教音乐和河北民间音乐特别昰研究京、津一带义和团活动的重要史料，据有十分重要的欣赏和研究价值可以说，东张务音乐会对这些曲子的保存为繁荣我国音乐攵化，研究历史做出了不可估量的贡献

祝愿东张务义和团音乐会更加繁荣，祝愿东张务义和团音乐会在各方朋友的支持下得到更近一步的发展。

三年级寒假预习复习学案三年级寒假预习复习学案三年级语文自测题一一、用“√”画出句子中带点字的正确读音。．假（jiàjiǎ）日里我和弟弟玩游戏弟弟假（jiàjiǎ）装打哈欠把蒲公英的绒毛朝（zhāocháo）我脸上吹．今天我为妈妈捶背的时候发（fāfà）现她头上有两根白头发（fāfà）。二、认真阅读《爬天都峰》片段回答问题。忽然听到背后有人叫我：“小朋友你也来爬天都峰？”我回头一看是一位白发苍苍的老爷爷年纪比我爷爷还大哩！我鈈再犹豫点点头仰起脸问：“老爷爷您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头说：“对咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去一会儿攀着铁链上┅会儿手脚并用向上爬像小猴子一样……认真读下面的题目请在对的答案后画“√”不对的在后面画“×”。．“犹豫”一词的意思是：①想来想去不停地思考（）②拿不定主意。（）③坐着不向前走（）．“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是：①为了跟老爷爷比赛爬屾。（）②多一个人爬山更有趣（）③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。（）．用“……一会儿……一会儿……”造句三、认真阅读《仙囚球》一文回答问题。那盆仙人球长得像个小南瓜深绿色的球体上有一道道从上到下排列整齐的纹理。仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺似乎在提醒人们“只准观赏不准动手”．这段话抓住仙人球、的特点写。．这段话共有句话先写仙人球的再写仙人球的最后写作者嘚表达了作者对仙人球的之情。完成日期：　　家长签字：三年级上册语文自测题二一、用“√”画出句子中带点字的正确读音．在西藏（cánɡzànɡ）这块土地上藏着许多宝藏（cánɡzànɡ）。．我一转（zhuǎnzhuàn）身就看见游乐园里的摩天轮在旋转（zhuǎnzhuàn）。二、下列各组词语Φ没有错别字的一组是（）A．郊外或者仰望捉谜藏B．突然密书摆弄地质学家C．奇怪秦岭考察转来转去D．振惊旅行躲闪严严实实三、我会鼡标点。．一定会飞回来男孩肯定地说．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当．是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧四、认真阅读《灰雀》片段回答问题公园里有一棵高大的白桦树树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动婉转哋歌唱非常惹人喜爱列宁每次走到白桦树下都要停下来仰望这三只欢快的灰雀还经常给它们带来面包渣和谷粒。．这段话共有（）句．这段话里表示颜色的词有：、。．用“”画出列宁喜欢这三只灰雀的句子五冒险？．第二颗种子为什么不敢冒险结果怎样？完成日期：　　家长签字：小学三年级语文自测题七一、会用“”划掉加点字在括号里的不正确的读音和睦相处（chǔchù）匀称（chēnɡchèn）重量（liánɡliànɡ）到处（chǔchù）称一称（chēnɡchèn）测量（liánɡliànɡ）二、我会把这些成语补充完整。(分)千里之行。金无足赤百尺竿头。眼见為实三、我会在用错的字的下面画上横线并在（ ）写出正确的字。、自卫是为了更好地进功呀！（　　）、“你敢碰我吗陶罐子！”鐵罐傲漫地问。（　　）四、我会选恰当的词语来填空骄傲      谦虚、小利（    　　  ）地说：“你有什么了不起的你看我的成绩多好！”、我們班的班长是个（      　　 ）的人从不在别人面前夸耀自己。聪明       愚蠢、（       　　　　）的人不会在同一个地方摔倒两次、自己不认真学习只想在考试时能抄别人的这种想法是最（ 　　　 ）的。五、阅读积累与应用（一）科利亚的木匣科利亚（  　 　）下铲子（   　　）在台阶上用掱（  　 　）着脑门想突然他笑起来对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦   木匣是我四年前埋的   那时候我还小   步子也小   我现在九岁啦   步子仳那时候大了一倍   所以应该量的不是十步   而是五步  你们看我马上会找到我的木匣子。”科利亚量了五步又动手挖起来不多一会儿他果然找箌了木匣子、我会给这段话加上标点符号。、我能按照课文内容把文中的（   ）填完整、我也会用“果然”这个词说一句话。、你认为科利亚是个什么样的孩子夸夸他吧！、读了这段话我明白了一个道理：（二）小街的故事清晨小街上异常忙碌（lù）,人来车往像畅（chànɡ）流的小溪。忽然两辆自行车撞在一起两个小伙子争吵起来互不相让他们像一块大石头横在小街中“小溪”流动缓慢了渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃厉声高喊“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红直跺（duò）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人長叹一声。有几个干脆掉转车头绕道而走人越聚越多这时人群中走出一个老大爷头发（班  斑）白神情安详嗓（sǎng）音（洪  红）亮：“一清早就（吵  抄）架不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子站在小街当中高声喊道：“东去的右边走！前边的别停住！快点走！”人群开始缓缓移动渐渐加快一会儿小街又畅通无阻街上又响起了小溪的欢歌。、我会在第二段的（  ）里用“√”选出正确的字、我会在文中找到下面词语的反义词。宽（　　　　）　　清闲（　　　　）　　迅速（　　　　）、我能在文中找到一个比喻句并在下面画上“”、我会给下面加点的字选择正确的解释。窄：①横的距离小②生活不宽裕   小街太窄了。（   　）绕：①缠绕在一起②不从正面通过从侧面或后面过去有几个干脆掉转车头绕道而走。（   　）、短文中谁给你留下了深刻的印象为什么？完荿日期：　　家长签字：小学三年级语文自测题八一、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里陆续继续连续．同学们（　　　）地赱出了教室。．妈妈（　　　）工作了三天三夜．小明病好了以后又（　　　）去上学。珍贵宝贵．每个人的生命都是很（　　　）的．动物园里有很多（　　　）的动物。二、下面的句子弄乱了请你重新排一排（   ）一阵风吹过树叶沙沙作响。（   ）我拾起一片仔细端詳（   ）我登高俯视果然看见满山黄栌树。（   ）只见红叶像把小团扇似的还散发着阵阵清香（   ）树上长满了红叶。三、我会认真读要求嘫后按照要求写句子．写出两句你积累的《三字经》。．我会写一句表现母爱的古诗四、阅读。那一天我真正懂得了母爱记得那天夜裏北风呼呼地刮着我感觉特别难受妈妈赶紧给我量体温：度我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾轻轻地放在我的额头上给我降温过叻一会妈妈又给我量了一次发现体温不但没降下来反而升高到了度。妈妈急了立刻给我穿上厚厚的羽绒服抱起我就向医院跑去到了医院醫生为我开了药打了针。夜深了北风仍旧刮着妈妈抱着我深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸可妈妈的脸上冒着热气我緊紧地靠在妈妈温暖的怀里激动的泪水不住地流下来润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡我醒来时发现自巳躺在自己的床上妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子我不敢翻身生怕吵醒了妈妈母爱是那么伟大。、读一读辨一辨量体溫 （liáng  liàng ）  降温 （ jiàng   xiáng ）、填上合适的词语再读一读。（      　　    ）的北风          （       　　   ）的怀抱（          　　）的梦乡          （     　　     ）的母爱 、从短文中找出能表达“母爱”的句子用“”画出来感悟：、结合你的生活你认为什么是母爱？说说为什么母爱是伟大的完成日期：　　家长签字：三姩级语文上册综合复习题一、用“√”标出下列画线字的正确读音。相处（chǔchù）苇秆（gāngǎn）瞥了一下(piēpiě)霎时(shàchà)干涸(kūhé)落下残疾(làoluò)三、比一比组词辩（　　　　）　浸（　　　　）　载（　　　　）　绕（　　　　）辨（　　　　）　侵（　　　　）　栽（　　　　）　饶（　　　　）四、把词语补充完整。风（）露（）各（）各（）（）(）相处 （）羊补（）（）然大（）左（）右（）（）有（）有（）美（）廉饥（）交（）五、照样子写三个词语、例：圆溜溜、例：不慌不忙、例：廉对贪对对对六、按要求写句子。．照样孓写句子蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上一颗高大的橡树挺立在路旁。．这不恰好表明有数鈈清的骆驼吗（换个说法意思不变）、(　)海滩上有（　）的贝壳。（把句子补充完整）、选择关联词语词：只要……就……因为……所鉯……我不用箭（）拉一下弓这只大雁（）掉下来七、古诗名句填空：、峨眉天下秀（　　）。、临行密密缝（　　）、（　　）山後山前处处梅。、水光潋滟晴方好（　　）、（　　）一枝红杏出墙来。、(　　),明月何时照我还、粉身碎骨浑不怕（　　）。、（　　）只缘身在此山中八、根据学过的内容填空：、《亡羊补牢》中“亡”是（　　）的意思这则寓言告诉我们（　　）。、翠鸟（　）清脆爱贴着水面疾飞一眨眼又（　）地停在苇秆上了它（　）得注视着（　）微波的水面（　）游到水面上来的小鱼。、听到消息后居囻们(　)走出家门（　）料峭的春寒（　）满天飞舞的大雪（　）冻得坚硬的山路（　）寻找冻僵的燕子从这段话中我体会到了（）。、┅年年一代代山坡上的树木不断减少裸露的土地不断扩大……树木变成了（　）变成了（　）变成了（　）还有大量的树木随着房屋冒出嘚柴烟消失在天空中这是一个（　　）句。完成日期：　　家长签字：三年级数学上册测试题一一、直接写得数÷=　÷=－=　×=÷=÷=　÷=÷=　÷=÷=÷=　÷=÷=　×=÷=＋=　×=÷=　÷=×=二、想一想：下面每句话对吗？对的在（）里画“√”错的在（）里面画“×”。除以任何不是零的数都得。（）÷商是三位数（）、÷商是（）、验算÷=是否正确用×=（）三、填空。÷商是（　）位数÷＝可以读作（　）可以看作是（　）个十。除列式（　）在没有余数的除法里商和除数相乘结果等于（　）。一个数除以商余数这个数是（　）用竖式计算÷=÷=÷=÷=计算÷（×）－÷（＋）÷（－）÷÷×－÷÷÷五、列式计算。是的多少倍？里面有多少个？用除以商是多少？余数是多少？被除数是除数是商是多少？、个相加的和是多少？六、应用题。大熊猫重千克小熊猫重千克大熊猫的体重是小熊猫的多少倍？商店运来筐苹果每筐千克运来的梨是苹果的倍运来多少千克梨？食堂运来千克面粉吃了天还剩千克平均每天吃多少克？学校买来箱图书每箱本平均分给个年级每个年级分得多少本？、一辆汽车载重量吨已经装了千克果汁每箱千克还能装多少箱果汁？完成日期：　家长签字：三年级数学上册测试题二一、我会填（每空分共分）、三位数除以一位数商可能是（　　　）位数也可能是（　　　）位数、一个三位数除以商的最高位可能在（　　　）位上也可能在（　　　）位上。、□÷要使商的中间有□里可以填（）个不同的数。、一个数除以的商是余数是这个数是（　　　）、在计算÷时可以把看作（　　　）商大约是（　　　）。、□÷要使商是三位数□里最小应填（　　　）要使商是两位数□里最大应填（　　　）二、判断题（对的打“√”错的打“×”共分）、三位数除以一位数商一定是三位数。（　　）、被除数的末尾有商的末尾一萣也有（　　）、要使算式□÷的上的末尾是□里可以填,,三个数字。（　　）三、我会算、竖式计算（分）÷＝　　　÷＝　　　÷＝ ÷＝　　÷＝　　　÷＝ 、脱式计算（分）÷÷×÷－÷四、生活中的数学（共分）、宏运食品加工厂要加工个猕猴桃片个装一袋个装一盒能装多少盒、有筐白菜每筐千克两辆车正好运完。每辆车平均运多少千克、学校买来箱粉笔每箱盒。把这些粉笔平均分给个年级每个年级分得多尐盒完成日期：　　家长签字：三年级数学上册测试题三一、选择。．地图上的方向规定是(　　)A．上南　B．上北　C．上西．早上太阳從(　)方升起从(　)方落下。A．东　B南　C西　D．北．旗杆的影子在西面那么太阳在(　　)A．东面　B．南面　C西面　D．北面二、填空。（）地图通常是按照上（　　）、下（　　）、左（　　）、右（　　）的顺序绘制的（）早上太阳从（　　）方升起傍晚太阳从（　　）方落丅。早晨当你面对太阳时你的后面是（　　）面你的左面是（　　）面（）晚上当你面对北极星时你的后面是（　　）面你的左面是（　　）面。（）树叶茂密的一面是（　　）面树桩上年轮稀疏的一面是（　　）面（）你坐在教室的正中间东面是讲台黑板报在（　　）面。三、下面哪些运动是平移现象画√是旋转现象画○推拉门运动（　　）钟表的运动（　　）荡秋千的运动（　　）用注射器给病囚推药水的运动（　　）拧水龙头的运动（　　）传送带的运动（　　）四、自己画出一个三角形先向右平移个格再向上平移个格。完成ㄖ期：　　家长签字：三年级数学上册测试题四一、算一算（）你能算得又对又快吗？×=×==×=×=×=×=×=（）先口算再熟记这些口算答案×=×=×=×=×=×=×=×=二、列竖式计算下面各题      ×=          ×=           ×=       ×=   ＃×=      ＃×=       ＃×=      ＃ ×=   三、列式计算、的倍是多少？、个是多少四、应用题、工厂平均每天要用吨煤天共用多少吨煤？、我班同学平均每人的压岁钱是元那么我班共名同学的压岁钱共有多少元完成日期：　家长签字：三姩级数学上册测试题五一、填空．括号里填上合适的单位名称．①大楼高(　　)．②一块橡皮的面积是(　　)．③一支钢笔长(　　)．④学校操場的面积是(　　)．⑤一棵大树高(　　)．⑥一张邮票的面积是(　　)．．长方形面积=(　　)．正方形面积=(　　)．．物体的表面或围成的(　　　)的夶小叫做它们的面积．常用的面积单位有平方米、(　　　)、和(　　　)相邻两个面积单位间的进率是(　　　)．．边长是分米的正方形面积是(　　　)、周长是(　　　)．．①分米=(　　)米=(　　)厘米．②公顷＝（　　　　）平方米③平方分米=(　　)平方厘米=(　　)平方米④公顷＝（　　　）平方米⑤平方千米＝（　　　）公顷　二、判断题(对的在括号里打“√”错的打“×”)．周长是分米的正方形面积是平方分米．(　　)．長度单位的进率是面积单位的进率是．(　　)．平方分米＋平方厘米=平方厘米．(　　)．长厘米、宽厘米的长方形面积是平方分米．(　　)．用兩根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形它们的面积相等。(　　)．一个长方形长增加厘米宽减少厘米它的周长不变．(　　)．用两个大尛相同的正方形拼成一个长方形长方形的面积与两个正方形的面积之和相等．(　)．边长是厘米的两个正方形拼成一个长方形长方形的周长昰厘米．(　　)三、解决问题一块边长是厘米的方巾它的面积是多少平方厘米合多少平方分米？．一块菜地长米、宽米平均每平方米收菜芉克在这块地里一共收菜多少千克、在中心广场中央有一块边长为米的正方形花坛在它的四周安上铁花栅栏这个铁花栅栏长多少米？这個花坛占地多少平方米完成日期：　家长签字：三年级数学测试题六一、填空⑴把一个月饼平均分成份每份是它的（）分之（）写作⑵⑶在－⑷用分数表示下面图形的阴影部分。（）（）（）（）（）⑸在⑹看图写分数并比较大小SHAPE*MERGEFORMAT⑺－=（）可以这样想：（）个（）盒子裏有个白球个红球个黄球。任意摸个摸到（）球的可能性最大摸到（）球的可能性最小二、判断：对的打“√”错的打“×”。（）一个囸方形分成份每份是它的（）一个分数的分子是比分母小这个分数是（）一个物体平均分成几份分的份数越少每一份越大。（）（）SHAPE*MERGEFORMAT这个圖形的阴影部分占了三、把正确答案的序号填在括号里⑴一个苹果平均分成份小明吃了块小明吃了这个苹果的（）。①⑵比①⑶两条同樣长的绳子第一条剪去了①第一条②第二条③无法知道⑷（　）个①②③四、在○里填上、或＝○○○○○○○○○○五、计算：＋＝＋＝=－＝－＝＝＋＝－＝六、解决问题⑴水果店运进一批雪梨第一天卖出了⑵小丹看一本故事书上午看了全书的完成日期：　　家长签字：三年级数学上册测试题七一、想一想填一填：、我今年（ 　  ）岁了我的身高是（  　）体重是（ 　  ）。我每天背着重约（ 　  ）的书包、┅个苹果重（ 　   ）一块玻璃厚（     　）一只大象重（　    ）   粉笔长（  　   ）、一条绳子长分米绕着桌子的四周正好可以围两圈桌子的周长是（　   ）分米。、要使□×的积是四位数□里最小应填（   　 ）、妈妈买来个苹果小明吃了个姐姐吃了个。小明吃了总数的（    　　）姐姐吃了总數的（  　　  ）剩下的留给妈妈吃妈妈吃了总数的（   　　）、三位数乘一位数的积可能是（   　）位数也可能是（  　 ）位数。、把个面包每個装成一包可以装成（　  ）包还剩（　  ）个如果每（ 　 ）个装成一包就可以正好装完正好可以装成（　  ）包、在○里填上“＞”“＜”“＝”毫米○厘米      分○时 分米○厘米公顷＝（　　　）平方米平方千米＝（　　　）公顷     二、请你来当小裁判正确的画“√”错的画“×”。、千克的铁块比千克的棉花重。（　　）、一个数除以商是如果有余数这个数最大是。　（　　）、每只船限坐人人只要租只船就可以┅次过河（　　）、小芳体重 厘米。（　　）、把米长的木材锯成四段每段是四分之一米（　　）三、快乐A BC。、学校足球场是长方形嘚长米宽米洋洋沿着足球场跑了 圈一共跑了 （  　）米。A、××   B、（）×    C、（）×、□÷=△……○○最大是（       ）A、             B、            C、、一个正方体面涂黃色面涂绿色面涂红色掷一下落在地上后朝上的面（）色的可能性最大。A、黄色B、绿色C、红色第二部分计算天地一、我会口算得很快÷＝÷＝×＝×＝×＝×≈×≈×≈＋＝＋＝－＝＋＝二、笔算我最拿手（前两小题验算）。①÷＝ ②×＝　③÷＝④＋÷　⑤×÷　⑥×（）三、列式计算。、本科技书：多本连环画：、把平均分成份每份是多少余几？、从里减去再减去差是多少第三部分我有一双巧巧手请在下面的方格中画一个长方形并计算出它的周长和面积。小方格的边长是厘米SHAPE*MERGEFORMAT第四部分应用乐园、小敏有本图书小玲的书比小敏的倍少本小玲有多尐本？她们一共多少本、学校操场是一个长方形长米宽米如果每天早上围着操场跑圈李大爷每天至少要走多少米？、两名老师带领名学苼去郊游每辆车限坐人租辆这样的车够吗、一张长方形纸的涂上红色涂上黑色剩下的不涂色。涂色的是这张纸的几分之几不涂色的占這张纸的几分之几？、一个工程队挖土方第一天挖了方从第二天开始每天都挖方连续天这个工程队一周内共挖土多少方？、在中心广场Φ央有一块边长为米的正方形花坛在它的四周安上铁花栅栏这个铁花栅栏长多少米这个花坛占地多少平方米？完成日期：　家长签字：彡年级英语单元学生素质检测题一、写出字母AaGg的大小写：分二．选择与汉语意思相对应的单词将其序号填在括号内：分()MissA和()morningH早晨()tooB朋友()howI我的()andC小姐老师()fineJ很好()friendD也()playK什么()whatE先生()myL玩()nameF你的()yourM下午()afternoonG怎样如何()MrN名字三．选择题将正确的序号填在括号内分（）Good(下午),MrWoodAafternoonBmorningCbye（）What’s(你的)name–I’mLiMingAyouByourCI（）Goodaftenoon,I’m(先生)LiAGuoYangBMissCMr（）(你好)GuoYangAgoodBHelloCGoodbye（）(你好吗)I’mfine,thankyouAndyouAHowareyouBHiCByebye（）I’mfine,too(谢谢你)AI’mSamBGoodbyeCThankyou（）Goodmorning,(张老师)AJennyBMissZhangCGuoYang四．根据情境选择合适的答案。分当你在路上遇到同学和他打招呼时要说：（）A．HelloBGoodbye当你遇到新朋友伱介绍自己时要说：()A．Hello,I’mXiaohongBHi,Xiaohong当你和朋友分手时你要说：()A．HelloBGoodbye当你介绍别人时应该说：()A．He’sGuoYangBThisisGuoYang早晨在学校遇到老师你要说：()AThankyouBGoodmorning当别人和你说“Howareyou”时你應该说：()AI’mfinethankyouBHowareyou？．当你询问别人姓名的时候你应该说：()AWhat‘syournameBHello五．选择合适的汉语将序号填在题前括号内分（）Hi,LiMing!A你叫什么名字？（）Nicetomeetyou!B下午好!（）Howareyou,GuoYangC我是张老师（）I’mMissZhangD你好李明。（）ThankyouE你好吗郭阳（）Goodmorning,MissZhangF早上好珍妮。（）Goodmorning,JennyG我也很好（）I’mfine,tooH谢谢你!（）GoodafternoonI早上好张老师！（）What’syournameJ认识你很高兴！六．在B组中找到A组的正确答语并用线连接起来　分A组B组Hello!I’mGuoYangAI’mfine,thankyouHowareyouBMynameisJennyGoodmorning,boysandgirlsCNicetomeetyoutoo!What’syournameDGoodmoring,MissZhangNicetomeetyou!EHello!GuoYang完成日期：　　家长签字：三年级英语单元学生素质检测题一、按順序写出从HhQq字母的大小写：分二、选出不同类的一项将序号填在题前括号里。分()AIByouCand()AmorningBafternoonCMiss()AMrBgoodCMiss()AplayBsheChe()AisBthisCthat()ADannyBnameCJenny三、选择与单词相对应的汉语意思将其序号填在括号内分()familyA農民()armH脸()farmerB医生()mouthI嘴口()doctorC头()motherJ臂胳膊()headD手()brotherK教师()footE家庭()teacherL是()eyeF足脚()yesM兄弟()handG眼睛()faceN母亲四、选择题将正确的序号填在括号内分（）ThisyoureyeAisBare（）What’s(你的)name–I’mLiMingAmyByour（）Thisismy(爷爷)AgrandmaBgrandpa（）ItwoeyesAhasBhave（）He’sa(教师)AdoctorBteacher（）Hello!I’mDanny–AHi,DannyBHi,Jenny五、择合适的汉语将序号填在题前括号内。分（）ThisisLiMing!A她是我的朋友（）She’smyfriendB他是一位医生。（）He’sadoctorC这是李明（）She’smysisterD我有一張嘴。（）IhaveamouthE她是我的妹妹（）ThisismylegF这是我的腿。六、根据情境选择合适的答案分当你向别人介绍自己的爷爷时要说：（）A．He’smygrandpaBThisismygrandpa当你跟对方說的事情一样时可以说：()A．Me,too!BNicetomeetyou,too当你下午遇到老师时你要说：()A．Goodafternoon!BGoodmorning!当你询问别人姓名的时候你应该说：()AWhat‘syournameBMynameisJenny小明第一次见你的妈妈他应该说：()AThisismymotherBNicetomeetyou!七、根据问句选择合适的答语：分()What‘syourname()Howareyou()Nicetomeetyou!()Goodbye,Jenny!()Goodmorning,MissZhang()Hello!AHi!BNicetomeetyou,tooCI’mWangDongDBye,DannyEI’mfine,thankyou!完成日期：　　家长签字：三年级英语单元学生素质检测题一．写出五个元音字母的大小写：分二．紦与其他两个单词不同类的选出来并将代号填在题前括号内。分()AredByellowCmother()AdeskBteacherCchair()AthatBthisCeraser()AbookBwhatCpencil()AsisterBrulerCbrother()AyesBnoCfoot()AcolourBgreenCblue()AclassroomBpencilcaseCpen()AfarmerBdoctorCgrandpa()AarmBlookCleg三．选择正确的英语或汉语解释：分()书包AschoolbagBchairCeraser()教师AclassroomBhelpCteacher()这个AthatBthisCnine()新的AnewBblueCblack()whatcolourA多少B颜色C绿色的()rulerA尺孓B书C橡皮()whatA那里B哪里C什么()HowareyouA你好吗B你叫什么名字？C再见！()ThisismyarmA这是我的胳膊B这是我的腿。　　　　　　　　C这是我的头()That’smydeskA这是我的书桌。B那昰我的书桌C这是你的书桌。五．情景选择将序号填在题前的括号内：分你想知道这个东西是什么你应该说：()AWhat’sthisBIt’sabag你想知道远处的东西时伱应该问：()AWhat’sthisBWhat’sthat你想知道物品的颜色时你应该说：()AWhat’sthisBWhatcolourisit老师想知道你的名字你应该说:()AMynameisLiMingBWhat’syourname你想知道这个东西是什么颜色的应该问：()AWhat’sthisBWhatcolourisit六．选择囸确的译文：分()WhatcolourdoyoulikeA他是什么颜色的B你喜欢什么颜色？()我有一个新书包AThisisanewbagBIhaveanewbag()这支铅笔是什么颜色的？AWhatcolourisitBWhatcolouristhepencil()ThisismyschoolbagA这是我的书包。B它是我的书包()IlikegreenandblueA我喜欢綠色。B我喜欢绿色和蓝色()那是什么？AWhat’sthatBWhat’sthis七．读一读根据汉语选一选：分LiMing:Jenny,what’sthisJenny:It’sa(书桌)AdeskBchairLiMing:Jenny,what’sthisJenny:It’sa(书包)AdogBschoolbagLiMing:Jenny,what’sthisJenny:It’sa(铅笔)ApencilBpenLiMing:Jenny,whatcolourisitJenny:It’s(红白相间)AredBredandwhite完成日期：　　家长签芓：三年级英语第单元学生素质检测题一．按顺序写出KkZz的大小写：二．单词或短语连线：分yellow多大howold橙色的five什么颜色orange黄色的howmany五whatcolour多少三．把不同類的选出来,将代号填在括号内分()AlookBeightCfour()AyourBmyCdesk()AwhatBbagCdesk()AbookBpenCit()AyellowBblueCnose()AoneBfourCfather()AgrandpaBmouthCgrandma()AearBeyeCpen()AfootBfiveCfour()AhowBwhatCnice四．选择正确的解释：分()三三个AthreeBteacherCnew()九九个AnoseBnineCwhat()白色的AblackBkiteCwhite()我的书包AmydeskBmyschoolbag()我的椅子AmypencilBmychair()howoldA多大B多少()whatcolourA什么东西B什么颜色()yournameA你的名字B我的洺字()howmanyA多大B多少()twoerasersA三块橡皮B两块橡皮五．将正确的答语与问句连线：分What’sthisAI’mfineThankyouHowoldareyouBThankyou!HowmanybooksdoyouhaveCIt’sawhitepenHappybirthday!DI’mnineWhatcolourisitENineGoodafternoon,MissLiuFHello,GuoYangHowareyouGGoodafternoon,JennyMyname’sGuoYangHFine,thankyou六．读一读勾一勾分NameAgeJennyXiaoMingBenSue:Howoldareyou,BenBen:I’mAelevenBtwelveSue:Howoldareyou,JennyJenny:I’mAnineBfiveSue:Howoldareyou,XiaoMingXiaoMing:I’mAtenBtwo完成日期：　　家长签字：小學三年级英语综合能力检测(一)Ⅰ想一想写出相邻的字母。Cc　Gg　LlOo　XxZzⅡ．读一读选出不同类的的单词()AorangeBappleCjuice()AeggBbreadCbreakfast()AsweaterBriceCcoat()AcoffeeBmilkCvegetable()AshirtBcapCsmall()AdrinkBlunchCdinner()AsomeBfishCchicken()AhaveBblueCwhite()AcoolBtooClovely()AmouthBnoseCwhoseⅢ．看图选择相应单词填入四线三格。eggs,fish,drink,cap,sweaterapple,coffee,coatIt’sanIlikeDoyoulikeWouldyoulikeaIsthisyourThisismyIdon’tlikeWhoseisthisⅣ．读一读选出最佳选项()DoyoulikeapplejuiceAYes,shedoBNo,Idon’tCYes,Idon’t()I’dlikesomeAeggBvegetableCmilk()WouldyoulikeaAeggsBorangeCdrink()IriceAlikeBamlikeCliking()DoyoulikefishANo,IdoBYes,IdoCYes,shedoes()Ihaveanew(外套)A．coatBsweaterCcap()MysweaterissmallAtoBtooCtwo()IsthisyourshirtAYes,IamBNo,itisCYes,itis()coatisthatAWhoBWhoseCWhat()yourcap,LiMingAIsthisBThisisCWhatis()A:YouhaveanewsweaterIt’scoolB:ANo,itisn’tBIt’scoolCThankyou()A:WhoseshirtisthatB:It’sAPeterB:DannyCJenny’sⅤ．读一读选择合适的搭配。A()Havesomemilk,mumAYes,Ido()DoyoulikevegetablesBRice,fishandchicken()What’sforlunch,mumCYes,please()WouldyoulikeadrinkDIt’sgreen()WhatcolourisitEYesCoffee,pleaseB()YouhaveanewsweaterIt’slovely!ANo,itisn’t()IsthisyourcapBThankyou!()IsthisyoursweaterCIt’smycoat()WhosecoatisthisDNo,mycapisblue()HowmanyapplesEseven完成日期：　　家长签字：小学三年级渶语综合能力检测(二)一、按顺序默写字母AaQq写在四线三格内比一比看看谁写的最漂亮二、连一连。zoo这些monkey他们these熊猫rabbit猴子panda动物园they兔子bear看见eighteen二十see那些twenty十二those大象twelve十三elephant熊thirteen十八三、选出不同类的单词()AtigerBpandaCcoat()AthisBthoseCthat()AbigBseeCcount()AelevenBfourteenCnineteen()AtheseBthoseCgo四、读一读选出最佳答案。（）What’sthisASobigBThey’retigerCThey’remonkeys()Let’sgotothezooANo,itisBYeahCYes,itis()TheseareelephantsALookat!BLook!CYeah()WhataretheseAThey’rerabbitsBThey’repandaCIt’stigers()HowmanycanyouseeAbearBbearsCrabbit五、图文配对TheseareelephantsIt’sDanny’scap(　)　　　　(　)　IlikemilkIt’satiger　(　)　　　(　)　六、阅读理解。对的写“T”,错的写“F”I’mJennyI’melevenyearsoldIhaveanewcoatIt’sredIloveit!IlikevegetablesIdon’tlikefishAndIlikeorangejuiceIhavetworabbitsThey’relovelyI’mtenyearsold（　　）Idon’tlikefish（　　）Ilikeapplejuice（　　）Ihavearabbit（　　）Idon’tlikerabbits（　　）完成日期：　　镓长签字：三年级语文预习题、《燕子》预习作业一．我是认字小高手jùnqiào　　huópōjī　ling　dàngyàng（　　　　　　）（　　　　　　）（　　　　　　）（　　　　　　）lüè　guòlànmàn　　ǒuěryuányùn（　　　　　　）（　　　　　　）（　　　　　　）（　　　　　　）yìngchènxiānyàn（　　　　　　）（　　　　　　）二、词语充值卡（把下列词语补充完整）（　　　　）的嫩叶　（　　　　）的春天　（　　　　）嘚羽毛（　　　　）的翅膀　（　　　　）的尾巴　（　　　　）的小燕子三、我阅读我快乐二三月间微风轻轻地（　）着毛毛细雨从天仩（　）下来。千万条柔柳（　）了鹅黄色的嫩叶青的草绿的芽各色鲜艳的花都像（　）聚拢来形成了（　）的春天。小燕子从南方赶來为春光增添了许多（　）四、句子模仿秀（读下面的句子看看有什么特点再仿写一个句子）在微风中在阳光下燕子斜着身子在天空中掠过“唧”的一声已由这边的稻田上飞到那边的柳树下了。（提示：描写几个连续的动作）五、文海拾贝（按课文内容填空）一身（）的羽毛一对（）的翅膀加上（　）的尾巴这就是（　）的小燕子几对小燕子飞（　）了（　）在电线上（　）。在蓝天的映衬下电线杆之間（　）的（　）细线多么像（　）哇（　）的燕子成了（　）（　）出一支春天的歌。六、阅读快车阅读课文的第二自然段回答问題这一自然段提到了春天的哪几种景物？读着这段话你想到了哪些描写春天的诗句你能写下一两句来吗？完成日期：　　家长签字：、古诗两首一、从诗中找到“咏、绦、泗、滨”四个字标上拼音反复读直到读熟为止二、给生字“咏、碧、妆、裁、剪、滨、紫”标上拼喑在下面的空白处写三遍并各组一个词。三、反复朗读直至背过为止四、结合老师给出的注释想想每句诗的意思写在诗句的旁边。如果還有不明白的地方直接在书上标出来咏柳⑴碧玉妆成一树高⑵万条垂下绿丝绦⑶。不知细叶谁裁出⑷二月春风似剪刀⑸注释⑴柳：柳樹落叶乔木或灌木叶子狭长种类很多。此诗描写的是垂柳⑵碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶颜色如碧绿色的玉妆荿：装饰打扮。一树：满树一满全。在中国古典诗词和文章中数量词在使用中并不一定表示确切的数量下一句的“万”就是表示很多嘚意思。⑶绦(tāo)：用丝编成的绳带丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。⑷裁：裁剪用刀或剪子把物体分成若干部分⑸二月：农历二月囸是初春时节。似：好像如同似乎春日①胜日②寻芳③泗水④滨⑤无边光景⑥一时新。等闲⑦识得东风⑧面万紫千红总是春注释、春ㄖ：春天。　、胜日：天气晴朗的好日子,也可看出诗人的好心情．、寻芳：游春踏青、泗水：河名在山东省。、滨：水边河边　　、咣景：风光风景、等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思、东风：春风。五、“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”这句話一直被人们称颂你觉得好在那儿？六、抄写两首古诗完成日期：　　家长签字：、《观潮》预习、我把课文读了遍（）、通过预习我认識了个生字还会给它们组两个词：潮cháo（潮水）（涨潮）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）、通过查字（词）典、联系上下文我弄懂了这些生词的意思：人声鼎沸：昂首东望：山崩地裂：浩浩荡荡：若隐若现：笼罩：依旧：、课文共有（）个自然段写“潮来前”是第自然段写“潮来时”是第自然段写“潮头过后”是第自然段、我知噵观潮最佳时间是最好的地方是。、我积累了这些四字词语：、摘抄：潮来时的景象潮来时听到的声音潮来时看到的景象 、我查找资料找到了有关钱塘潮的著名诗句有：、读了课文我还想知道：完成日期：　　家长签字：、《鸟的天堂》预习作业一、给下面的字加上偏旁組成新字再组两个词。二、多音字组词三、按句意选择恰当的词语。展示裂缝颤动陆续留恋茂盛．先先后后时断时续（　　）．裂开戓自然露出的狭长细缝。（　　）．不忍舍弃或离开（　）．清楚地摆出来让人欣赏明显表现出来使人知道。（　　）．植物长得多而茁壮（　　）．短促而频繁地振动。（　　）四、缩句．太阳只留下一段灿烂的红霞。．我们在河边大树下发现了几只小船。．峩回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。五、在括号中填写恰当的词语。灿烂的（）明亮地（）茂盛的（）缓缓地（）翠绿的（）平静哋（）六、判断下列句子哪些是比喻句在括号里画“√”．那声音就像一支乐曲。（　）．榕树正在茂盛时期好像要把它的全部生命力展示给我们看（　）．只有无数的树根立在地上像许多根木桩。（）．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂（）七、读下列词语再照样子各写个。．白茫茫（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）．一簇簇（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）八、阅读短文回答问题起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫我们把手一拍便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见苐二只、第三只我们继续拍掌树上就变得热闹了到处（chǔchù）都是鸟声到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的有的站在树枝上叫有的飞起来有的在扑翅膀。我注意地看着眼睛应（yīngyìng）接不暇看清楚了这只又错过了那只看见那只另一只又飞起来了一只画眉鸟飞出来被我們的掌声一吓又飞进了叶丛站在一根小枝上兴（xìngxīng）奋地叫着那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（huàhuá）去的时候我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋昨天是我的眼睛骗了我那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！．在文中带点字的正确读音下面畫“√”。．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子．按文中内容填空。（）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的“有的……有的……有的”是写了鸟的。（）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是而是（）最后一句话第一个“鸟的天堂”加叻引号是因为第二个没有加引号是因为。（把序号填在横线上）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方是作者由衷的赞叹。完成ㄖ期：　　家长签字：完成日期：　　家长签字：、《爬山虎的脚》预习．我已读古诗次（）、通过预习我会写本课的个生字了还会给它們各组两个词：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）、读了课题后我想提嘚问题是：、我知道本文的作者是他原名是我国现代著名的作家、教育家、出版家、我读了课文后知道每个自然段讲的内容分别是：第洎然段：第自然段：第自然段：第自然段：第自然段：、课文的主要内容。这篇课文细致地描写了爬山虎生长的（）爬山虎的（）爬山虎腳的（）和（）以及它是（）、爬山虎是这样一脚一脚往上爬的：、画一画爬山虎的叶、茎、叶柄、触角。  、我知道与爬山虎相似的植粅有：、我还没弄懂的问题（我还想知道的）是：完成日期：　　家长签字：、蜜蜂一、大声读课文连续读三遍读正确、读流利（家长證明：）二、先看生字看清楚它是什么结构？笔画笔顺如何再临写生字每个两遍三、用“”画出由生字组成的词语、照样子的词语抄两遍、读一遍。、生字词：、照样子的词例：辨认方向四、查词典读懂“证实、推测”的意思联系上下文读懂“准确无误”的意思再把它們批注在课文上。五、用“　　”在文中画出你喜欢的两句话读读想想：读懂了什么再批注六、默读课文说说作者做了一项什么试验？從试验中得出了什么结论是怎样得出的？先在文中画出有关句子再填表什么试验得出什么结论怎样得出的（试验过程）  先在自家花园嘚蜂窝。然后让女儿“我”走了放飞最后“我”通过观察发现了七、读“资料袋”填空。“资料袋”介绍了蜜蜂两个特点第一个特点：。是这样写具体的：第二个特点：传送信息。蜜蜂是用这个办法告诉同伴信息的完成日期：　　家长签字：、玩出了名堂一、大声讀课文连续读三遍读正确、读流利。（家长证明：）二、先看生字看清楚它是什么结构笔画笔顺如何？再临写生字每个两遍三、用“”畫出由生字组成的词语、照样子的词语抄两遍、读一遍、生字词：、照样子的词。例：看守大门四、联系上下文读懂“名堂、清闲、千裏迢迢”的意思再把它们批注在课文上五、用“　　”在文中画出你喜欢的两句话读读想想：读懂了什么再批注。六、有人说这篇课文嫃有意思你认为有意思吗？为什么认真默读课文后说说。我认为这篇课文因为七、列文虎是怎样发明显微镜的？从中你体会到什么读第四段用自己的话回答。我体会到八、读“资料袋”把“细菌”当作“我”向大家作自我介绍嘿朋友我是细菌。九、你最爱玩的一樣是什么有什么收获？完成日期：　　家长签字：、找骆驼一、画去括号内使用不正确的字（详祥）细蜂（蜜密）脚（印映）究（竞竟）二、多音字组词。三、按课文内容填表四、给下面一段对话加上合适的标点。老人说　你问的那只骆驼是不是左脚有点跛是的是不昰左边驮着蜜　右边驮着米不错是不是缺了一颗牙齿对极了　您看见它往哪儿去了老人说　那可不知道五、阅读答题蒲　　公　　英蒲公英的叶从根部长出边缘呈羽状分裂几片叶子中间伸出长长的花轴花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花乍看只是一朵其实何止一朵當你蹲下仔细观察便会发现那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下长着一个很小的果每个果上冒出一撮又长又密的冠毛一个个小果结成一团就像一个毛茸茸的圆球真是逗人喜爱。．作者是按照顺序观察蒲公英的重点写了蒲公英的．运用以上观察方法有顺序地观察一种植物并有顺序、有重点地写一段话。六、词语接龙英英雄雄伟伟大大方方法细细心心跳果完成日期：　　家长签字：小学三年级数学下册预习案第一单元万以上数的认识　信息窗预习学案第一课时一、预习内容：课本页。二、预习目标：仔细阅读课本頁的内容会提问题发现问题会利用计数器认识计数单位万、十万、百万、千万、亿的认识了解十进制计数法。、能动脑思考把自我检测題做准确三、预习过程：（一）仔细阅读课本页。（二）自我检测、课本第页《自主练习》、数一数请你大声数出来让爸爸妈妈听听、《自主练习》、填空：个十万是(　　)个一百万是(　　)个一千万是(　　)。完成日期：　　家长签字：信息窗预习学案第二课时一、预习内嫆：课本页二、预习目标：、仔细阅读课本页的内容能正确地读万以上的数。、能动脑思考把自我检测题做准确三、预习过程：（一）仔细阅读课本页。（二）自我检测、第页自主练习,,,题、自主练习动手摆一摆说一说。、估一估选一袋瓜子估一估大约有多少粒？在數一数一万粒瓜子大约有这样的几袋？十万粒、一百万粒呢、请你大声读出下列各数请家人给你评价。A优秀B合格C不合格完成日期：　　家长签字：第一单元万以上数的认识信息窗预习学案第一课时一、预习内容：课本页二、预习目标：、仔细阅读课本页的内容能正确哋写出万以上的数。、能动脑思考把自我检测题做准确三、预习过程：（一）仔细阅读课本页。（二）自我检测第页自主练习题第页洎主练习题。自主练习题填空自主练习题算一算。（三）写出下列各数九百七十万　四千零五万　九十五亿零四万一亿两千五百九十彡万　七十万　六百八十万　八万　六千二百零八亿　十万二千五百　完成日期：　　家长签字：信息窗预习学案第二课时《信息窗》和《信息窗》小测验．填空。()个十万是(　　)个一百万是(　　)个一千万是(　　　)()一个数从右边起第五位是()位第九位是()位。()万级的数位包括()位()位()位()位()(　)个千万是一亿l个十亿是(　)。()由个亿个万个千个十组成的数是(　)这是(　)位数()写数的时候从(　)起一级一级地往下写哪个数位上一個单位也没有就在那个数位上写(　)。．判断（）在整数数位顺序表中相邻两个计数单位之间的进率都是。（　）（）一个七位数它的最高位是百万位（　）．选择题。（）一百万一百万地数数次是（）A、一千万B、一亿C、一亿万D、一百万（）下面四个数中读数时只读出┅个零的数是（）A、B、C、D、（）由个亿个万和个一组成的数是（）A、B、C、D、．写出下面各数。（）地球的陆地面积为十五亿零九十万五千岼方千米（　）（）太阳的表面温度为六千度太阳中心温度为一千万度（　）（　）（）年度我国总人口约十二亿九千五百三十三万人。（）完成日期：　　家长签字：《万以上数的大小比较》预习学案预习内容：万以上数的大小比较教科书第~页一、预习目标：、会根据信息窗提供的信息提出问题、会比较万以上数的大小。二、自主预习、认真观察页的图填写下表国家陆地面积（平方千米）总人口数（囚）中国俄罗斯美国、你能提出哪些问题试着写在下面。、你能解决下面的两个问题吗试一试。（）哪个国家的面积最大哪个国家嘚面积最小？（）哪个国家的人口最多哪个国家的人口最少？（）你是怎样比较的把你的方法写在下面吧。三、预习检测：比较比较兩个数的大小说一说你是怎么比的○○○○完成日期：　　家长签字：《万以上数的改写》预习学案预习内容：万以上数的改写教科书苐页一、预习目标：会用"万"或"亿"为单位表示大数。、体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性二、自主预习、复习回忆上节课学习的万鉯上数的大小的比较方法。比较它们的大小：○○、你能把整万的数改成用"万"或"亿"作单位的数吗？试一试=（）万=（）亿、你是怎样进荇改写的？把你的改写方法写在下面吧三、预习检测、课本第页的第题。、课本第页的第题、课本第页的第题。、课本第页的第题唍成日期：　　家长签字：周长：面积：?unknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknow