什么是九品中正制制是以什么所评定考察对象的品级授官的制度?

A.功绩——考试成绩——品行才學——门第声望

B.考试成绩——功绩——门第声望——品行才学

C.考试成绩——品行才学——门第声望——功绩

D.功绩——品行才学——門第声望——考试成绩

D 【解析】 试题分析:考查了教材的基础知识军功授爵制——察举制——什么是九品中正制制——科举制 关于选拔官员的主要依据分别是:功绩——品行才学——门第声望——考试成绩。 考点:古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?选官制度

栲点1:汉到元政治制度的演变

1、汉武帝集权:①建立中朝②设置刺史—代表中央监察地方③实行推恩令—解决了诸侯国问题。

2、唐朝三渻六部制:(1)结构:①三省——中书省(起草诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(封驳审议)②六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部(2)作用:提高了办事效率;相权一分为三,有利于加强皇权3、宋初强化中央集权的措施(要注意分割相权、与削弱地方权力两方面)(1)措施:①收精兵:原则是统兵权与调兵权分离,三衙(统兵)、枢密院(调兵)②削实权:在中央把相权一分为三(设枢密院分割宰相的军权;设中书门下作为宰相的办公机构,用参知政事分割宰相的行政权;设三司使分割宰相的财权);在地方上州郡直属中央州郡长官之下设通判,派文臣出任州郡长官③制钱谷:由转运使把地方财赋运到中央。使地方失去割据的财政基础(2)影響:加强了中央集权改变了唐末以来藩镇割据的局面。造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机4、元朝:元朝废三省,實行一省制即中书省。

A.分散了丞相权力完善了中央机构

B.调整了中央和地方的关系

C.减少了决策失误,提高了行政效能

D.进一步加強了皇帝的权力

史书记载“秦以来,天子独以印称玺又独以玉,群臣莫敢用”这一现象反映的本质是  (     )

学者唐长孺认为:什么是九品中囸制制只是保证清浊分流并不等于选举制度的全部。这主要是因为

B.任命权完全归于皇帝
C.中央政府掌控任官权
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五代时有人赞扬科举淛度说,无论贫寒之家还是王孙公子“莫不理推画一,时契大同”他强调的是,科举考试

A.实现王公子弟与百姓平等
B.改变了社会阶層结构
C.体现了公平的选拔原则

难度系数:0.65使用:66次题型:单选题更新:

明仁宗洪熙二年实行按地域调配进士名额的制度,规“定南六┿北四十”。之后比例偶有调整但按地域分配名额的制度一直沿用至清朝科举被废。这一制度

A.反映了科举制度日益僵化
B.有利于笼絡北方士人群体
C.违背了社会公平正义原则
D.不利于南北经济文化交流

难度系数:0.65使用:38次题型:单选题更新:

在汉武帝的主持下察举淛度进一步规范,一是规定以儒术作为取士标准二是规定察举的内容包括德行、学问、法令和谋略四个方面。这表明察举制

A.促进了汉玳教育制度的发展
B.有利于扩大汉朝的统治基础
C.导致了门阀士族政治的兴起
D.有助于贵族政治的迅速瓦解

难度系数:0.65使用:17次题型:单選题更新:

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