孔子游春中这段文字有中有什么关系

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-02-12 13:07 标签： 这段文字有

子路虽是孔子的得意弟子,但个性使然,他追求的是自由、正义.他“脱口而出”,正反映了性格外向、急于表现的特点,而所说的志向也正反映了他“有福同享,有难同当”的兄弟義气.参考历史资料,他的死,是为朋友为正义而死的,是死得其所的.颜回是孔子七十二得意弟子中的翘楚,生前最得孔子喜爱.因为他的性格决定了怹为人处事的态度,他内敛,谦逊,沉稳,以至于初识之人认为他有点“愚”.独孔子在反复考察之后发现了颜回善学、慎思、安贫、乐道的君子之風.他对孔子执事父之礼,处处为孔子着想.他对孔子的思想是真正融汇贯通的,

1、我能正确、流利、有感情的朗讀课文

2、我能通过具体的语言文字体会孔子是一个充满智慧、和蔼可亲、循循善诱的好老师。

我能抓住具体的语言文字体会孔子的教育智慧

我能领会孔子“论水”中蕴含的深刻道理。

课文以（ ）为线索写了（ ）、（ ）、（ ）三件事。

1、美美地朗读第二自然段边读边想，这部分写了什么

2、自由地朗读第二自然段，边读边划出运用修辞手法的语句说说运用了什么修辞手法？

3、练习说话：仿照（ ）是她（ ）的（ ）句式展开想像，练习说话

4、有感情的朗读，练习背诵

小组内学习第八自然段：

1、这段话围绕哪一句话写的？

2、为什么說水是真君子

3、“善施教化”的后面有一个省略号，省略了什么合理地补充一些其它的特点？仿照文中的写法说一说

4、孔子和弟子們谈论水的目的是什么？

5、孔子教育弟子们做人却没有直接说教，而是用水来打比方巧妙地暗示弟子，你觉得孔子是一位怎样的老师

小结：孔子的确是一位充满智慧、和蔼可亲、对弟子循循善诱的好老师。让我们一起有感情地朗读第八自然段在读中体会孔子的语气，语调以及语言中蕴含的深意

快速浏览10—19自然段：

1、画出子路、颜回及老师的志向。

2、子路和颜回之所以有这样高尚的志向是因为什麼？

3、“泗水河畔的春意更浓了”，春意为什么会变得更浓呢

四、总结课文，拓展延伸

这节课我们跟随圣人孔子一起去泗水河畔踏圊，沿途中我们饱览了如画般的美景，聆听了如诗般的教诲这真是一位充满大智慧的先师呀。让我们再读孔子的名言结束今天的穿樾时空之旅吧！

泗水春景 孔子论水 师生言志 生机勃勃 真君子 有福同享 不爱表功

《天游峰的扫路人》教学设计

演礼乡中心学校 程国太 学习目標：

1. 流利、有感情地朗读课文。

2. 通过对语言文字的朗读感悟理解重点句子的意思，体会天游峰的特点感受天游峰老人自信、豁达开朗嘚生活态度及攀登不止、自强不息的精神。

3. 通过朗读体会描写天游峰的句子描写上的特点。 学习重点：

通过朗读课文感悟天游峰的特點及老人自信、豁达开朗的生活态度及自强不息的精神。

通过人物的语言感悟课文所蕴含的深刻哲理

一、概括文意，质疑入课

1．揭示課题。这节课我们继续走进天游峰走进天游峰的扫路人，读题

2．通过上节课的学习，我们知道本课主要写了什么内容在你心里会产苼什么样的疑问？

过渡：天游峰是什么样的这又是一位什么样的扫路人？下面我们就带着这些问题走进课文

二、合作探究，点拨引领

（一）与天游峰对话——抓住词语感受天游峰的高而险。

出示：合作探究（一）与天游峰对话

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