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针对人群: 4岁~6岁

学习画种: 彩色水笔、白纸学习点、线、面、几何型、简单型嘚组合,基本构图会画小动物,会上色
教学特色: 开启儿童智力,启发儿童想象力、激发儿童兴趣并启迪灵性打破固有思维模式,培养大气、开放的性格和独立自主的能力对儿童注意力的培养,观察态度和审美态度的培养模仿力和基本造型能力有很好的启蒙作用。


针对人群: 6岁~8岁

学习画种: 油画棒、初级黑白线描、学习基础色彩能画动物、人物、风景、静物,以进行独立创作参加儿童画展、仳赛。
教学特色: **抓特点思维法找联系思维法,分类思维法和比喻、类比思维法培养儿童独立思考能力,专心、自信心、耐心、恒心、爱心、细心并**游戏,培养参与意识平等竞争意识。充分的丰富了儿童观察力、想象力、创造力、感受力和表现力(语言、绘画表现能力)的培养


针对人群: 8岁~10岁

学习画种: 线描、儿童手绘pop插画、初级水粉画、初级动漫、纸艺。
教学特色: **学习基础技法:调色、笔触、较复杂的构图写生创作,夸张变形画能独立出黑板报,参加各种绘画比赛、展览、写生活动培养求异思维,联想思维、逆向思维、创新思维方式、批判意识、独立意识、主体意识、个性意识、自觉、主动学习的习惯


针对人群: 10岁~12岁

学习画种:中国画(山水、花鸟、蔬菜瓜果) 高级水粉(人物、静物、写生) 速写(人物、风景、静物、写生)几何形体素描、漫画、剪纸。
教学特色:学习有关美术史知识介绍著名中外画家和大师绘画作品,使其具有一定专业知识培养审美能力、表现力、自主意识、民主意识、自我感觉、独特创意鉯及各方面综合能力、艺术感觉,以及有关美术知识了解中外美术史、画家轶事。学习体验生活和审美评价能力培养创新思维。

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家长要尊重孩子是独立的个体孩子的天生特质是因人而异,就是双胞胎也是有差异更何 况是来自不同家庭的孩子。因此尊重每位孩子不同的表现是每个大人应该学习的这对现今的大 人而言也許有些困难。我们从小习惯在被比较的环境长大也自然不知觉地将孩子和孩子之间做 比较。但当我们有了认知随时提醒自己以身教来引导孩子,让孩子认识自我的特质接纳自己 ;并进而尊重他人的特质。

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