小孩戴助听器家长很累需要注意些什么问题？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-09-19 07:14 标签： 小孩戴助听器

不少听损儿童会拒绝戴用助听器，这有几个原因：
（1）以往很少听到声音，突然感受到了，搞不清是怎么回事，感到害怕。如果一开始声音就过大，还会加剧他害怕的心理；
（2）耳机（或耳模）放在耳朵上使孩子感到不舒服；
（3）别人都不戴助听器使孩子感到特殊，认为不是好事。
针对这些情况，您应从下述几方面着手解决问题：
（1）耳塞（或耳模）的质地、大小、光滑程度等应尽量适合孩子的实际状况，太硬、太大或太粗糙都容易被孩子拒绝。此外，初次戴用时不要将耳塞硬往孩子耳朵里插，动作要轻，否则有可能让他今后一看到助听器就害怕。总的说来，耳模往往比耳塞更容易被孩子接受。
（2）初戴助听器应该选择一个安静的房间，声音不要调得太大。而且，至好让孩子听些比较明快的声音，比如流水声、钟表的滴答声、柔美的音乐声等。千万不要在孩子刚一戴上助听器就迫不及待地教他说话。这样做往往适得其反。应过一段时间后再一对一地进行说话练习，至后才让孩子戴着助听器到较复杂的声音环境中去。
（3）如果孩子坚决不戴助听器，您也可以采用分步戴用、逐渐适应的办法。比如先让他戴上耳塞（或耳模）；适应后再接上导线；过一段时间再接上机体；至后才让他听声音。
（4）在孩子逐步习惯的过程中，根据孩子对声音的反应调节各个旋钮，尽快找到至佳位置。
（5）初戴助听器时，每天戴用的时间不宜台太长，孩子表现出反感了就摘下来。但总的说来，每天都应比前一天戴用的时间长一点才对，逐步做到醒来的件事就是戴上助听器。
（6）强迫孩子戴用助听器无论如何都不是好办法，应该尽量避免。在孩子戴助听器哭闹的时候，您不妨试着分散一下他的注意力，比如让他玩一件新玩具等。实际上，孩子戴用助听器时间长了，就能体会出助听器的好处。到那时候，不让戴用他反倒会哭闹。


儿童患有听力问题，家长都很着急。提醒家长朋友，舍得钱买最贵的助听器固然很好，选对合适的助听器验配师更为关键。虽然全国的助听器销售人员水平都不断提高，但是对于儿童助听器这一方面仍然欠缺。原因在于一方面缺乏和儿童交流沟通的条件，另一方面销售人员本身不具备广博的医学、听力学、助听器学、声学等相关知识和技能。就从其它的验配师常犯的错误来看，主要有以下5点，作为家长朋友的你不可不知：
一，不知道综合判断儿童的听力损失水平。由于不能和成人一样做行为测听，儿童的听力需要结合各种主观和客观的结果，以及验配师的经验来判断。有的验配师单纯依靠ABR或者ASSR等单一指标来调机，完全忽略了这些结果和真实值的差异。更有不良的所谓“验配师”，利用家长不懂、儿童又不会表达的情形胡乱调机，根本看不懂耳声发射、多频稳态、脑干电位等报告的数据和意义。
二，不知道真耳测听的重要性。真耳测听是耦合腔做出来的助听器数据有较大差别的，这种差别在儿童区别更大，需要调整才能更接近儿童的真实听力需要。没有取得个体的值也要根据年龄、月龄来调整这种增益差值。
三，选择不适合的机型或者耳模。儿童自有儿童的听力发育和身体发育特点，作为验配师应该指导家长帮助儿童使用助听器，而不是一味地为了销售，满足家长的要求，选择功率方面、外形方面等不适合儿童使用的机器。关于耳模，不是单纯能够塞住就好，它的材质和外形关系到声音的变化。
四，不懂为儿童设置助听器参数。家长为了宝宝健康成长，往往选择较贵的助听器，一般这类助听器的功能和参数也较多。殊不知儿童在不同的年龄阶段需要的声音不一样，不可以按照成人的模式把什么风噪声、反馈、环境识别、双耳同步、低频增强、方向性麦克风等等全部打开。如果调整的不恰当，儿童听不到应该听到的声音，贵的助听器效果反而需要打个大大的问号。
五，盲目的高频移频。不少儿童选用的助听器是带有助听器高频移频功能的，这个功能确有好处，但也有条件限制，听力太好或者太差都不行。如果不顾听力条件，甚至不懂区别听力条件，而全部开启，有可能阻碍宝宝形成健康正常的语言能力。


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