网络游戏带来的社会主义道德的集中体现问题主要体现为

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  想要进古墓派的离婚人士要注意了,古墓派开放的规避道具并不是之前移花宫所用的那个,而是一个新品种哦,可不要被坑了,不然白白浪费时间和金钱到头来还是一场空。

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网络游戏诞生之初就携带着游戏特有的本质,且天生具有着网络的种种特征,在缺乏相应成熟的监管、规范机制情况下,二者的结合导致了网络游戏主体行为的种种失范,引起了社会普遍关注。然而,在山峰的另外一侧却风景独好。网络游戏的产业链已经形成,庞大的、产业规模带来了巨大的经济效益。于是一边是责之切,另一边却是爱之深。但是,我们应该清醒地认识到,网络游戏作为文化产业的一部分,在承担其创造经济效益的责任同时,也必须履行其社会道德义务。本文通过对网络游戏主体行为失范的现状进行梳理,从社会制度、经济、道德等方面分析其失范原因,提出通过道德环境建设,在一定程度上能够改善目前网络游戏带来的行为失范现状。以社会主义核心价值体系、道德传统传承、义利并举为原则,通过法制建设、舆论监督、网络游戏企业自身道德约束以及网络游戏玩家的个体道德修养等手段来建设良好的道德环境。反过来,道德环境的建设,又能够潜移默化地影响着网络游戏参与者,在一定程度上对网络游戏开发商和运营 

随着计算机网络技术的普及,互联网已经深刻而广泛地影响着人们的生活、思想,以及国家经济、社会、政治和文化的发展。如今,在许多人的生活中电脑与网络已经成为不可缺少的一部分。然而,当网络成为大学生生活、学习的便捷工具时,网络游戏也随之浸入他们的生活,影响着他们的心理、情感、认知、意志、人格等方面的发展。由于大学生的自制能力较弱、人格发展尚未完全成熟,网络游戏往往对他们造成较大负面影响,网络游戏对大学生的影响成为了社会各界的关注焦点。本文研究了网络游戏对大学生的双重影响,以参与网络游戏的在校大学生为研究对象,结合社会学、心理学、管理学等多种学科理论,系统地阐述了网络游戏对大学生的影响,分析和讨论了造成负面影响的原因并在此基础上提出了消除网络游戏对大学生消极影响的对策。本文主要由三个部分构成,各部分主要内容如下:第一部分:详细阐述了网络游戏的定义、分类、特点。第二部分深入分析了网络游戏对大学生的双重影响以及产生消极影响的原因。以辩证唯物主... 

网络游戏作为一项新兴的文化产业,已成为一支规模可观的产业,带动了相关产业的发展,促进了我国经济的发展,丰富和满足了群众的娱乐生活需求。如何让青少年在依赖中学会正确对待,培养其积极健康的法制意识,这一日益凸显的问题正在引起人们的广泛关注。本文希望不仅能够提出一些预防和消除网络游戏对青少年此方面消极影响的建议,而且能够就网络游戏对青少年的积极影响作出一些系统性的研究,提出正确引导其对青少年积极影响的建议,这也正是本课题的选题意义所在。希望可以指导家庭学校正确对待青少年使用网络游戏的态度,为政府相关部门准确、全面评价网络游戏的作用,制定相应的游戏管理政策,严格控制游戏设计中过多的违规成份提供科学依据。本文主要采用的是文献法、调查问卷法、辩证统一法。在总结青少年参加网络游戏状况的基础上,调查和分析社会各界对网络游戏的爱恨情仇,在对青少年访谈和问卷调查中总结网络游戏对其造成的影响,尤其是网络游戏对他们法制意识的积极影响和消极影响。在基本掌... 

随着互联网的普及,网络游戏风靡全球,不仅培育了无数的玩家,更催生了一个新的产业——网络游戏增值服务业。由于这个行业发展相对较晚,研究文献还非常少,行业内的企业大多都在摸索中前进,这就给行业的发展带来了很大的限制。基于此原因,本文对网络游戏增值服务业的盈利模式进行了分析研究,以期对本行业的发展有所贡献。研究使用的方法有文献研究法、比较研究法和数理统计法。本文首先对国内外有关网络游戏、网络游戏增值服务及盈利模式的相关文献进行了梳理,界定了网络游戏增值服务、网络游戏增值服务盈利模式的概念,研究了网络游戏增值服务业盈利模式的构成要素。通过相关文献的深入回顾和梳理,形成本研究的主要理论基础。其次本文根据网络游戏增值服务业的业务类型对网络游戏增值服务业的盈利模式进行了分类,共分成虚拟物品模式、代练模式、周边产品模式、游戏辅助模式和交易平台模式这五种类型。对每种盈利模式的特点、本质、前景及风险都进行了深入的分析。最后对不同盈利模式进行了总结归... 

近年来,教育游戏逐渐受到越来越多研究者的关注,来自于教育学、心理学、计算机工程科学等领域专家均从各自领域对教育游戏进行研究,加之国内外教育技术期刊刊登了大量有关教育游戏研究的论文,由此可见,教育游戏研究已然成为当代教育研究中的热点话题。就教育游戏的种种研究分析来看,国外教育游戏开发的较早,目前已经形成完整成熟的开发、运营体系;我国在应试教育环境下,迫于升学压力及对教育游戏的认识比较晚,到目前为止教育游戏的整体研究水平还属起步阶段,加之网络游戏日前如此火爆,由网络游戏带来的种种负面影响也接踵而至。网络技术、电脑游戏的普及,使广大教育工作者和部分学生家长已经认识到了正确处理学习和游戏之间的关系将对学生的学习产生重要的影响。如何突破教育游戏发展的瓶颈,实现真正意义上的教育与游戏的结合,并且利用网络游戏如此巨大的吸引力为教育所用,改善传统的教育教学方式,对于促进教育游戏今后更好的发展至关重要。本论文首先阐述研究的缘起、研究目标与意义,概... 

据调查数据显示,我国上网人员中18岁以下的青少年占16.4%,其中,网络游戏中角色扮演型对青少年成长产生的影响最大。所以,有必要分析研究网络游戏影响青少年的原因,加强对网络游戏的监管力度,给青少年一个纯净的网络文化空间。一、角色扮演型网络游戏的特点在网络游戏中最有代表性的、最吸引人的、也是最具有争议的游戏就是角色扮演型游戏,以至于它几乎成了网络游戏的代名词,此类游戏一般有以下几个特点:1.自由性。网络游戏为玩家提供了自由发挥的空间。在这个空间中,玩家拥有绝对的支配权。他们可以自主地选择游戏伙伴,可以自由变换自己的身份或角色,可以选择多个游戏角色进行体验,演绎不一样的游戏生命。在现实中,他们不可能有太多的机会去尝试不同的人生历程,去满足他们实现自己最大价值的理想。所以,现实和理想的冲突使他们更愿意投入到网络游戏中体验更多的游戏生活去弥补现实中的缺憾。2.虚拟性。网络游戏是在一个虚拟的空间中进行的,它提供了现实生活中不可能实现的行为... 

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