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“文艺青年”迎校庆 作诗词对联,比书法摄影 主办单位:南京邮电大学 承办单位:自动化学院 比赛时间:2012年3月1日 活动主题: 书情画意绘南邮,恭祝母校七十载 活动内容: 创作诗词对联,书法,绘画、摄影(可制成邮票纪念) 活动介绍: 围绕校庆这个主题,进行诗词对联征集活动,在选出优秀的诗词对联进行评比,并在评选期间进行书法与绘画(摄影)比赛,书法与绘画(摄影)的基础建立在诗词对联之上,且优秀的作品可以留在校庆当天进行展览。 活动目的: 通过一系列的文艺比赛让众多的在校学生认识到校庆与我们息息相关,让大家积极的参与到校庆中来,展现出自己文艺的一方面,增加学校的文化底蕴,评选出来的优秀书法(摄影)作品可参与校庆的展览。 活动特色 结合现在流行元素,设立文艺青年奖,结合学校特色,将有优秀的诗词对联与书画摄影作品结合,制作成邮票纪念。 六.具体活动: 1.准备阶段(诗词对联活动宣传、征集期) (1):宣传阶段定在比赛前2周 (2):在学校人流量大的地方悬挂条幅(教学楼周边),在南二广场设立帐篷,进行诗词对联比赛的宣传。(宣传部负责) (3):将比赛的规则等制作成宣传纸形式发给各辅导员,进行班级中的宣传(宣传纸附录1) (4):在学校的南二南三广场进行比赛咨询处和宣传纸张的散发 (5):先进行各院系中的选拔,在汇总至学校,同时进行全校选拔,以防好的作品没有在院系中被发现 2.实施阶段(诗词对联评比,书法绘画(摄影)创作期) (1):结束了诗词对联的征集,进行诗词对联的评比,以及书法绘画(摄影)创作(结合诗词对联) (2):先在各个院系中进行评选,评选出每个院中的前**名次(按各个院系的作品数进行比例分配,同时进行上交至全校的作品评比)。例:每个专业1-2份,每院10份左右。全校评比的也选出10份,当做一个院系的数量。 (3):选出能够入围的50副(按收到诗词对联的总数确定),然后在南二广场进行展示(3天),进行第一步大众评选投票。(以贴小纸片的形式进行投票) (4):在评选这些优秀诗词对联的同时,开始优秀书法与绘画(摄影)的比赛。参加的书法作品内容必须是这些入围诗词对联,用(毛笔,宣纸)写,参加的绘画(摄影)围绕这些诗词对联的主题展开创作。 (5):在规定的期限内(7天)收集参加者的书法及绘画(摄影)作品,按收集来的作品总数进行优秀作品评选(选出的作品数量按总数的百分之五来定) 七.实施细节 1.赛程安排(假定开始时间3月1号) (1)3月1号—3月4号,诗词对联比赛宣传。 (2)3月3号前,通知各个辅导员,负责将比赛宣传纸发放至各个班级负责人处。 (3)3月8号,收集到的诗词对联作品进行院内评比。 (4)3月8号—10号,进行校内选拔(选出优秀但为被院评上者)。 (5)3月10号—14号开始进行复评同时进行书法绘画(摄影)等比赛的宣传和作品上交。南二投票与人人网投票开始 (6)3月18号,选出的最终进入决赛的作品由决赛当晚的晚会中评选,评分规则按最公平公正的规则进行,规则的制定应确保比赛的公平,最终分数的制定由学生会具体安排。 2.评分规则 诗词对联作品及书法作品、绘画(摄影)作品的评选可分为几个步骤。 ①初评:由院里懂诗词对联艺术的老师、辅导员、学生代表,院学生会进行评选上交至校。 ②复评:(选出的诗词对联)在南二广场进行展示,在展示期间进行投票,同时在人人网也进行一次投票,最终的名次按分数计算。即在南二广场的票数排名按从高到低开始加分,在人人网上的投票也按如此加分。加1-0.1分。(选出的第一名均可以获得网络人气奖及校内人气奖)。③在南二评选以及网络投票结束时,同学上交的书法作品进行评选,选出入围的百分之10个作品,由校内知名老师及辅导员学生代表进行选拔出。 ④选拔出来的那些诗词对联和参赛作品将在决赛晚上进行最终的评选,评选实行百分数制。当晚的活动,应请到校内知名的学者,领导进行投票(他们手中票的分数待定),还有请到一些大众评委,每人1分或者其他。最终选出123等奖及其他。 2.比赛奖励 (1)比赛评出前20名均为文艺青年奖,发放礼品、证书(具体待定),或者加一定的自主学分(1分或者2分) (2)比赛评出123等奖6名(或者9名等),发放证书以及奖品,或者追加一定的自主学分(2分以上) (3)评选出校内人气王以及网络人气王进行一定的嘉奖 (4)书法书画等作品也同样评出前20名为文艺青年奖,以及123等奖多少名。书法等也可以评出校内人气网 (5)优秀的书法以及绘画摄影作品可以制作成邮票,结合学校以往的一些优秀摄影作品可以制作成一本纪念邮集,送给校友具有极佳的纪念意义 3.比赛注意事项 (1)为了

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邵厂学校第十三届读书节活动之—— 邵厂学校“诗韵飘香——中华诗词达人赛”评选活动方案 诗歌是祖国文化宝库中的璀灿明珠,它句式工整,富有韵律,易读易记,琅琅上口,特别适合中小学生背诵。从小诵读古诗,不仅能发展语言,陶冶情操,还能积淀深厚的文化底蕴。为了提升学生的文学素养,增强学生背诵古诗的兴趣。本届读书节活动中,我校将开展“诗韵飘香——中华诗词达人赛”评选活动,在学校掀起背诵古诗的高潮。为了认真、有序、出色地做好这项工作,现结合有关的活动形式、内容及要求等制定如下活动方案: 一、参加对象:3-8年级(每班选拔1名同学参赛) 二、活动流程: 第一阶段:宣传发动,组织班级选拔。(4月10日——5月5日) 内容:1、各班语文老师利用周五的古诗文诵读课宣传发动,组织学生在班级当中掀起背诵古诗的热潮,鼓励学生积极参与,人人背诵; 2、课后学生找出学过的古诗文或学生通过各种渠道寻找自己喜欢的古诗文进行背诵,争取每人都能记诵一定数量的古诗; 3、各班利用午休或古诗文诵读课进行小组及班级“诗词达人”评选,并在在班级评选的基础上推选一名学生参加学校的“中华诗词达人”比赛。(负责人:各班语文老师) 第二阶段:填写、上交报名表。(4月28日) 各班语文老师将本班参赛选手的名单于4月28日前交与张繁老师处。 第三阶段:比赛(5月12日) 1、比赛时间:2017年5月12日中午12点 2、比赛地点:教工会议室 3、比赛规则: 中华诗词达人赛分五轮进行。 第一轮 九宫格 从9个字或12个字中选取相应字组成一句诗或一句词; 第二轮 连句 根据诗句对出上句或下句; 第三轮 火眼金睛——填字、选择及判断; 第四轮 根据图片或题目,说出对应的古诗; 第五轮 飞花令,在“春 花 秋 月 日 天 雪 雨 云 山 人”中选取一个字,答出含有该字的诗句。(各班可预先积累相关诗句,也可选手自己准备。) 4、评委:秦明华、诸浩群、张平、邵明、徐明、张健、潘志荣、潘亚明、乌日娜、钱小琴、钱丽莉、张繁 6、奖项设置: 学校将根据参赛选手的具体表现评定等第奖,设若干名等奖,并予以张榜表彰。 邵???学校 2017年4月 附: 花 春花秋月何时了,往事知多少。 微雨燕双飞,落花人独立。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 花间一壶酒,独酌无相亲。 去年今日此门中,人面桃花相映红。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 帘卷西风,人比黄花瘦。 竹外桃花两三枝,春江水暖鸭先知。 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。 人闲桂花落,夜静春山空。 纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。 零落梅花过残腊,故园归去又新年。 待到重阳日,还来就菊花。 四月南风大发黄,枣花未落荫桐长。 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。 五月临平山下路,藕花无数满汀洲。 千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 梅花竹里无人见,一夜吹香过石桥。 满地芦花和我老,归家燕子傍谁飞。 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 春 爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏。——《元日》 不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。——唐·贺知章《咏柳》 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——唐 韦应物《滁州西涧》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》 春风不相识,何事入罗帏?——唐·李白《春思》 池塘生春草,园柳变鸣禽。——《登池上楼》 春风又绿江南岸,明月何时照我还。——宋·王安石《泊船瓜洲》 春花秋月何时了,往事知多少?——南唐·李煜《虞美人》 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。——《晚春》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。——唐·孟浩然《春晓》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——宋·叶绍翁《游园不值》 春宵一刻值千金、花有清香月有阴。——宋·苏轼《春宵》 国破山河在,城春草木深。——唐·杜甫《春望》 等闲识得东风面,万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》 红豆生南国,春来发几枝。——王维:《相思》 好雨知时节,当春乃发生。 ——杜甫:《春夜喜雨》 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。——《夜月》 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——龚自珍 《己亥杂诗》 律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。——张 栻《立春偶成》 春种一粒粟,秋收万颗子。 ——李绅:《悯农》 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣

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