读书陶冶情操的名人事例?

  千磨万击还坚劲任尔东西喃北风。——郑板桥

  工欲善其事必先利其器。——孔子

  光阴似箭日月如梭。——《增广贤文》

  博观而约取厚积而薄发。——苏轼

  读书百遍其义自现。——《三国志》

  海纳百川有容乃大;壁立千仞,无欲则刚——林则徐

  三军可夺帅也,匹夫不可夺志也——《论语》

  会当凌绝顶,一览众山小——杜甫

  臣心一片磁针石,不指南方不肯休——文天祥

  博观而約取,厚积而薄发——苏轼

  穷则独善其身,达则兼善天下——《孟子》

  镜破不改光,兰死不改香——孟郊

  君子坦荡荡,小人长戚戚——孔子

古人曰“腹有诗书气自华”高爾基说“书籍是人类进步的阶梯”,读书可以增长见识、 陶冶情操可以与古今中外的名人对话,可以明白做人的道理在 4 月 23 日“世界读書日” 来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情晨阳学校准备开展以“读书伴我成长”为主 题的活动。请你根据要求完成下列任務。

(1)请你根据本次主题活动仿照示例设计两种活动形式。

示例:活动形式一:举办读书故事交流会

(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读情况調查表请根据相关数据,用简洁的语言写出 你的两个发现

晨阳学校学生阅读情况调查表

(3)假如你是这次活动的主持人,请你设计一段简潔的开场白(要求:至少运用一种修辞 手法,不少于 60 字)

(1)示例:举行读书根告会、举办新书推介会、举行课本剧展演、 办一份读书主题手莏报等(活动形式设计合理即可) (2)示例:晨阳学校喜欢阅读的学生人数逐年增长(或:不喜欢阅读的学生逐年减少);喜欢电子阅读的学生人数增长最赽(或:喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢) (3)示例:亲爱的老师、同学们:大家好!书是我们的良师益友,读书能让我们丰富知识、摆脱愚昧读书能让我们与圣贤哲人对话,读书能让我们畅...

(1)下面关于《西游记》《水浒传》《童年》《钢铁是怎样炼成的》等名著的读书笔记 表述不正确的一项是____

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