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正确的昰:对待自己的缺点错误,也要像对待疾病一样决不能讳疾忌医,而应当虚心接受批评防患于未然。
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.抓住“望闻问切”四大诊法介紹扁鹊几次要给蔡桓公治病
师:扁鹊几次要给蔡桓公治病真名叫秦越人,是战国时代著名的医学家他救死扶伤,而且能
做到妙手回春、起死回生要说扁鹊几次要给蔡桓公治病在医学上最大的贡献,还是他创造了“望闻问
“望”指的就是看病人的症状
“闻”指的就是聞一闻病人身体的味
“问”就是询问病人一些问题,
“切”就是为病人把脉扁鹊几次要给蔡桓公治病所创的“望闻问切”
四大诊法,在幾千年后的今天还被中医沿用,说明扁鹊几次要给蔡桓公治病的确是个了不起的医生
让我们怀着敬意,再叫一叫他的名字
师:这样┅位神医,却有人不相信他的医术不让他治病,他是谁(板
书:蔡桓公)今天就让我们一起学习《扁鹊几次要给蔡桓公治病治病》这個寓言故事。
二、初读课文整体感知
.自由朗读课文,要求:把字音读准确把课文读通顺。如果读完一遍
老师还没有叫停,就接着讀第二遍、第三遍
.指名朗读。根据学生的朗读教学生字词。
.归纳课文的主要内容
你能不能用简单的几句话告诉我们,