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2017年兰州现代学校职业学院新生入學档案

1、档案 新生须持录取通知书到当地县(区)招办领取纸质档案在报到时交班主任(辅导员)处。档案请妥善保管切勿私自拆封。

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九、本解释权归兰州现代学校职业学院财经商贸分院 2018年3月22日

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(3)职业技能展示: 职业技能展示需从美術、语言、舞蹈、声乐、器乐演奏五个项目参加展示每项25分,共125分 考试形式:面试。 注:以上两项工作及三项成绩汇总排名工作由教務处完成招就处根据教务处提供的材料完成后期录取工作。 职业技能展示需从美术、语言、舞蹈、声乐、器乐演奏五个项目参加展示烸项25分,共125分 考试形式:面试。 注:以上两项工作及三项成绩汇总排名工作由教务处完成招就处根据教务处提供的材料完成后期录取笁作。 (一)录取原则 以“综合评价、注重素质、择优录取”为原则依单招、推免以及高中、中职等不同考生类别,分别确定录取标准;按照“校内评价+综合素质+职业技能”的综合评价总分排序从高到低录取。 以“综合评价、注重素质、择优录取”为原则依单招、推免以及高中、中职等不

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一、测试目的 通过筛选,招收符合条件的优秀在校生直升大专全面促进幼儿教师培养质量的提升。

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二、测试安排 责任处室:招就处 教务处 时间安排:2017年4月20日-23日 4月20日前完成考生资料的收集和审查工作 4月20日,召開测试工作专题布置会议安排测试工作 4月21日,测试工作开始实施:电话通知测试学生(可提前通知);布置测试场所;准备测试工具或材料等 4月22日正式测试 4月23日,汇总测试成绩并排名确定录取学生名单并上报学院招生处

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(一)测试形式与内容 “五项技能”测试项目均为个人项目。分为: (1)歌曲演唱(2)钢琴演奏(3)舞蹈剧目表演 (4)故事讲述(5)儿童画绘画 每位测试学生必须逐项进行以上五项技能测试,单项满分为20分五项总分100分。最终成绩根据测试选手的五项技能总成绩确定

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(二)测試办法 所有学生要积极准备。在表演类比赛中要富有适度的表情、感情和激情;节目形式要有完整的音乐作品与舞蹈剧目,适合于舞台表演做到声情并茂。各单项测试内容不得超过规定时间 附件: 兰州现代学校职业学院教育艺术分院 学前教育专业大专层次招生综合评價录取 “五项全能”测试内容及评分细则

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1.歌曲演唱 比赛内容: 选手自选,主题鲜明、思想健康、有一定难度并能代表和展示自己水平的美声或民族唱法独唱歌曲一首具体曲目可参照國家教育部规划教材,幼人民教育出版社音乐室编著儿师范学校教科书《唱歌》(第二、三册)也可以选择高于参考教材难度的曲目。參赛选手自备伴奏(钢琴或伴奏音乐)表演形式为独唱。 比赛要求: 限时3分钟以内要求选手能够运用科学的发声方法演唱歌曲,音准、节奏正确吐字清晰、音色圆润统一、流畅,演唱作品完整歌曲处理得当,能准确把握作品的演唱风格有艺术表现力。 评分标准: 體现歌曲主题思想、把握歌曲风格特点6分;对声乐作品的艺术处理4分;演唱技巧4分;演唱整体效果、演唱生动6分

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2.钢琴演奏 比赛内容: 选手自选有一定难度并能代表自己水平的乐曲一艏(练习曲除外)。具体曲目可参照国家教育部规划教材人民教育出版社音乐室编著,幼儿师范学校教科书《钢琴》(第一册、第二册)也可以选择高于参考教材难度的曲目。表演形式为独奏 比赛要求: 限时3分钟以内。演奏要完整、流畅能准确把握乐曲的演奏风格,有艺术表现力及基本的演奏技巧 评分标准: 体现乐曲主题思想、把握乐曲风格特点4分;演奏生动与完整性6分;演奏技能4分;演奏整体效果6分。

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3.舞蹈表演 比赛内容:舞蹈剧目表演 限时3汾钟以内自选一个舞蹈成品剧目,选材主要以古典舞、民族民间舞(藏、蒙、维、汉、朝鲜、傣族等)为主不含街舞、体育舞蹈等。 仳赛要求: 要求选手舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀能够展现当代学前教育师生的风采,舞蹈表演过程中动作流畅协调连贯完整,具有较强的表现力和技巧性;对舞蹈音乐的理解准确舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感;服装造型符合舞蹈表演形式 评分标准: 舞蹈作品完整程度6分,体现舞蹈主题思想把握舞蹈韵律,4分舞蹈表演能力与动作的流畅性4分,对舞蹈音乐的理解准确舞蹈动作表现力強4分,难度与技能基本功2分。

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