推荐这篇日记的豆列
&&&&&&&&&&&&春晚小记者美文丨《厉害了我的国》观后感（音频诵读+投票）
@春城晚报小记者
首期春城晚报小记者投票结果公布
习作类前3名
《我的书包》
西山区书林二小三（4）班 杨光然
《草原交响曲》
盘龙区金康园小学四（3）班 马益鸣
《致果果姐姐的一封信》
昆明高新一小海源校区六（7）班 李子菡
诗歌类前3名
《我的妈妈》
西山区书林二小西苑小学一（3）班 浦蓝匀
《假如有两个我》
云大附小三（2）班 周可文
《花儿和云朵》
昆明高新一小海源校区二（8）班 项瑾妍
绘画类前3名
《芭蕾舞女孩》
云南师大附小金安校区一（6）班 / 李欣远
《睡着的弟弟》
昆明教工二幼滇池星城分园大2班 / 任若希
西山区棕树营小学五（2）班 / 褚静宇
请以上获奖的小朋友到昆明市新闻路云南日报大楼1313领取《昆明的前世今生》和《弟子规书法宝典》！
越发现，越成长
凡在春城晚报小记者园地刊发过作文的小作者，可于作文见报后两周内，到昆明市新闻路云南日报大楼1315领取一张价值300元的普瑞眼科明眸卡。
（特别说明：诗歌篇、绘画篇将于明天发布！）
本期春城晚报小记者园地
入选的习作有以下几篇：
1.《&厉害了我的国&观后感》
云南师大附小金牛校区四（3）班 李果霏
指导老师：张跃明
2.《我的家乡是春城》
五华区春城小学四（2）班 段张垚
指导教师：梁蕊
3.《昆明的红嘴鸥》
盘龙区明通小学北辰二部五（4）班 杨澈
指导老师：杨永萍
4.《我的爸爸》
五华区春城小学五（1）班陈韦霖
5.《保护滇池》
盘龙区拓东一小六（3）班 赵欣蕊
指导老师：唐蕾
6.《假如我会变》
昆明高新一小五（10）班 匡思颖
指导老师：徐镔
7.《海边趣事》
云南师大附小文林校区五（7）班 张知行
指导老师：刘锦霞
8.《文具历险记》
盘龙区云波小学三（2）班 吴可
指导教师：马雪敏
9.《日出》
盘龙区北京路小学五（3）班李欣垛
指导教师：董严霞
10.《共享单车有话说》
五华区红旗小学三（6）班 丁禹洲
指导教师：沈涛
11.《奶奶的手》
云南师大附属七彩云南小学
三（2）班 钱鹏舟
指导教师：唐宇凡
12.《我有一个好爷爷》
云南师大附属俊发城小学三（2）班 张薰尹
指导教师:李艳飞
13.《爱的表白》
西山区永昌小学六（3）班 赵熙妍
指导老师：张曦
14.《我最爱的一种花》
云南师大附属世纪金源小学
四（6）班 李念余
指导老师：张喆晶
15.《学习雷锋好榜样》
云南师大附属润城学校小学部
二（6）班 毛亭希
指导教师：李佳芯
16.《清明寄先烈》
五华区红云小学三（2）班 郭一奇
指导教师：罗燕
17.《爱的甜橙树》
官渡区南站小学三（2）班 李柯娴
指导老师：袁俊
18.《美丽的樱花》
五华区文林小学五（2）班何思彤
指导老师：高静
本期小记者作文中，你最喜欢谁的作品？欢迎在文尾进行投票参与，本期投票前3名的小记者，将获得由春城晚报乐学派赠送的《弟子规书法宝典》一书。
《厉害了我的国》观后感
云南师大附小金牛校区
四（3）班 李果霏
指导老师：张跃明
我曾经问妈妈：什么是不忘初心？初心又是什么？妈妈说：“我们的祖国拥有五千年灿烂的历史和悠久的文化，创造了无数傲立于世界的发明，但因为近代贫穷、落后、被欺辱、被宰割，饱经风雨，所以人民心里都有一个复兴中国的强国梦！为了这个初心，几代中国人一直在奋斗！”
今天看完了电影《厉害了我的国》，我终于明白为了这个初心，我们的祖国付出了怎样的奋斗！港珠澳大桥安装接头成功、C919首飞、第一艘航空母舰下水、海上钻井平台、“蛟龙号”、“复兴号”动车组、量子通信卫星、人类历史上最大的射电望远镜……祖国以一项项举世瞩目的成果向世界展现着自己的风采！西部开发、中部崛起、东北振兴、全世界最大的基本医疗保障网，173项扶贫政策、高速公路网总里程世界第一、生产总值增速稳居世界第一、全国银幕数量总和稳居世界第一……我们的祖国创造了新时代和这么多的新奇迹，真真切切让老百姓感受到生活越来越好！中国路、中国桥、中国港、中国车、中国网……中国的奇迹书写着复兴路上的灿烂新篇章。祖国，您让我震撼，让我自豪！
厉害了！我的国——您雄厚的实力、光速的发展创造了万家灯火、国泰民安的崭新时代。祖国，您让我震撼，让我自豪！
梁启超先生曾说过“少年强则国强，少年进步则国进步”，看完电影的我除了为祖国母亲点赞，更在心底祝愿我中国少年，与天不老，与国无疆！
【老师点评】作者具有敏锐的洞察力、思考力，结合身边人身边事，问父母“十万个为什么”，并将之变为自己鲜活的写作素材，值得点赞。第二人称“您”的使用，拉近了作者与祖国母亲的距离，仿佛是孩子在旁人面前称赞自己的妈妈，颇为亲切。结尾落在青少年应以国富民强为己任，画龙点睛。
我的家乡是春城
五华区春城小学四（2）班 段张垚
指导老师：梁蕊
我的家乡在四季如春的昆明，这里夏无酷暑，冬无严寒，风景秀丽如画，文化底蕴丰厚，是闻名中外的“春城”。
昆明是著名的旅游胜地，旅游景点数不胜数，其中最著名的景区之一就是大观楼。提起大观楼，人们总会想起大观楼长联，眼前浮现“五百里滇池奔来眼底”的美景。大观楼公园坐落在大观河与滇池的交汇处，滔滔湖水在大观楼边奔流不息，水里的鱼儿自由自在，划船的人们悠然自得。站在游船上向岸边看去，只见红墙黄瓦的大观楼巍然屹立；登上大观楼远眺，整个公园优美的景色尽收眼底。来这儿的游人无不陶醉其中，沉浸在大自然的美景里。夜晚，明月清风，水光接天，人们可以选择坐上硕大无比的摩天轮，安闲地观赏皎洁如雪的月亮和明朗清澈的星空，让浮躁的心情平静下来；也可以选择在草坪的一角放慢脚步，听一曲老人们吟唱的京剧，感受“数千年往事注到心头”的情怀。
昆明不仅景色优美，民间小吃也非常富有特色，过桥米线更是其中的典型代表，来昆明的游客都喜欢去尝一尝。传说，古时有位秀才在南湖湖心亭刻苦读书，妻子每天经过一座桥给他送饭，长此以往，妻子为了保持食物的温度，想出这种烹饪米线的做法。因此，过桥米线的吃法十分特别：先舀上几勺极烫的鸡汤，加入鲜肉片、鹌鹑蛋和蔬菜等，最后才放入一碗米线。神奇的是，不一会儿，肉片和米线在鸡汤里就这样变熟了！这时候，加入适量佐料，再夹起一筷子米线放入嘴中，只感觉鸡汤和米线的味道完美结合在一起，香气四溢，美味至极，更让人感叹古代劳动人民的智慧是多么无穷啊！
这就是我的家乡——多姿多彩的“春城”昆明！
【老师点评】小作者把家乡的美景、美食，以轻松、愉快的语气向我们娓娓道来，令人回味无穷。文章叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。字里行间流露着对家乡浓浓的喜爱之情。
昆明的红嘴鸥
盘龙区明通小学北辰二部
五（4）班 杨澈
指导老师：杨永萍
红嘴鸥是昆明的名片，每年冬天，它们成群结队地来昆明过冬，让昆明更加热闹，也为我们的生活增添了几番乐趣。
红嘴鸥顾名思义，它的嘴巴是红色的。在它小巧玲珑的头上，有着一双水葡萄般又黑又亮的小眼睛，让它看起来雄赳赳、气昂昂的，充满无限神气与活力。红嘴鸥甚是可爱，飞行技艺也堪称一流。它有一对丰满的翅膀，让它在无边无际的天空中翱翔上万公里也不知疲倦。
在翠湖亮洁的水面上，盘龙江清碧的水面上，滇池烟波浩渺的水面上，单只飞行的红嘴鸥就像滑翔机一样，如同离弦之箭，“嗖”的一声，便以迅雷不及掩耳之势冲上云霄，又猛地俯冲下来，静静地停在水面，自由自在地漂着，轻轻地用蹼划着水，愉快地寻找着食物，可谓“白毛浮绿水，红掌拨青波”。当红嘴鸥们集体飞行时，犹如一条条白色而飘逸的锦带腾空而起，时而低，时而高；时而慢，时而快，这飘逸的“锦带”仿佛是仙女的裙带随风飞起。每当这数以千计的小精灵犹如小天使腾空而起时，就产生了极为壮观而震撼人心的场面。湛蓝的天空中出现了一大片白色的云朵，那是鸥群的杰作，“公式公式”的叫声响彻天空，让昆明划过一曲美妙的音乐。这一壮观场面大有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境。
当它们成群飞行时，只要你高高举起手中的鸥粮，不一会儿就被红嘴鸥叼走了。红嘴鸥最有趣的是向你讨食吃。它站在扶栏上，不停用小眼睛窥探着你，寻找机会吃食。当你用鸥粮逗它，它便踱着方步慢慢向你走来，每走一步都望望你，最终忍不住美食的诱惑，蹒跚来到你的面前。你还没想好是摸它的头还是摸它的白羽毛，它就猛地一嘴叼走鸥粮，快速地飞走了……简直就是一个可爱的小机灵。
红嘴鸥是幸福的使者，它的到来，给了我们许许多多的快乐，也让春城昆明更加美丽多彩！
【老师点评】红嘴鸥是昆明的名片，小作者选择了自己熟悉的小精灵进行细致地描写。抓住单只飞行的红嘴鸥进行特写，吐词雅洁，文字生动，字里行间流露着小作者对红嘴鸥的喜爱和赞美之情，感情真挚自然。
盘龙区拓东一小
六（3）班 赵欣蕊
指导老师：唐蕾
“五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边”，一副大观楼长联描绘出了高原明珠的绝美画卷。
白云是她的披襟，西山是她的枕头，碧波是她的臂膀，辽阔的湖面是她舒展的体态。清澈透底的湖水养育着一代代的昆明儿女，依偎在她身旁，织网捕鱼，日出而作，日落而息。有了滇池，才有昆明。
可今天的滇池，不再是昔日的滇池了，像一位得了重病的老人。以往的滇池水绿得像一块翡翠，而今天的水浑浊如一潭烂泥；以往鱼虾在池中自由嬉戏，而今天见到的却是鱼虾的尸体。我奶奶跟我说过，六十年前的滇池，湖水清澈，喝起来清清凉凉的，水生植物茂盛；五十年前的水也还清澈，但不能喝了，只能洗洗菜；四十年前的滇池比以前的浑浊了许多，不过人还可以在里面游泳；三十年前的水便浑浊得什么事也做不了了。这一切是谁所造成的，是我们，是我们伤害了她。
滇池母亲的湖盆在缩小、变浅，湖泊的自净能力较低。周围没有大江大河注入，属于半封闭性湖泊，湖水滞留时间长。随着昆明的不断发展，规模扩大，人口增加，大量的生活污水、工业废水流入滇池，盲目的围湖造田，过度捕捞，更加重了对滇池的摧残，是我们对她的糟蹋加速了她的衰老，把原本脆弱的滇池一步步推向了死亡。
想到这，我不禁感慨，滇池是昆明人的母亲，我们应该去保护我们的母亲，让她恢复最初的那个面貌。
【老师点评】本文词汇丰富，造语灵活。由个人而及社会论述人类对滇池的危害，推论有理，整体层次清楚。强调每一个人的自身责任，颇为难得。
假如我会变
昆明高新一小五（10）班 匡思颖
指导老师：徐镔
世界上，有许许多多的东西，其中也有许多是我想变的。现在就让我来讲给你听一听吧！
假如我能变成太阳，我就用那温暖而又充满希望的光芒，去照耀那些寒冷的地区，让生活在那里的人们感觉到温暖。如果我变成了太阳，我还想感受当太阳的感觉，如果人类没有太阳，就感觉不到阳光的温暖，就会一团漆黑。所以，我多么希望成为太阳啊！
假如我是一棵小树苗，我就会努力茁壮地成长，成为一棵苍天大树，这样不仅可以为人们遮阳光，还能美化环境，净化空气，吸收二氧化碳，制造更多的氧气。所以，我想成为大树！
假如我是一匹骏马那该多好啊！这样我就可以在辽阔无垠的草原上自由驰骋，没有任何东西阻拦。现在学习压力越来越大，任务也越来越重，所以，我想像骏马一样自由奔驰，挣脱束缚！
假如我是一条小鱼，我会环游整个大海，探索大海的奥秘。如果可以，我最想和海底的小动物们一起无忧无虑地玩耍。儿童的天性就是很天真、很贪玩的，所以，我想像小鱼那样畅游在海底，欣赏海底的美景！
相信你也有想变成的东西吧？也和我们一起分享吧！
【老师点评】文章结构安排巧妙，充满童真，小作者运用丰富的想象力，写出了心中的想变，表现出了关爱他人，向往自由的美好心愿。
云南师大附小文林校区
五（7）班 张知行
指导老师：刘锦霞
海，在云南人心中是那么的遥不可及，在梦中，我时常梦到蔚蓝的大海。去年暑假，我有幸去到了海边。
经过一千多公里的长途跋涉，终于来到了我们的目的地——广西北海。刚一下车，我就迫不及待地奔向大海。正是退潮时分，沙滩上有很多被海水冲上岸的海洋生物：藤壶、小海葵、海蛇、海星……还有很多我叫不出名的“小东西”，刺溜刺溜，一眨眼的功夫就在你眼前消失得无影无踪。突然，我的脚边有一辆“小赛车”迅速驶过，定睛一看，原来是一只小螃蟹。我放眼望去，天哪！沙滩上全是密密麻麻的小螃蟹，于是，一场激烈的“捉螃蟹大战”上演了！一开始，我常被螃蟹的大螯夹得吱哇乱叫，不仅疼，而且还在手指上留下深深的血印。我请教了旁边的小伙伴，才知道这是北海当地有名的沙蟹，当地人喜欢把它做成沙蟹酱，用作蘸料，鲜美提味，那是北海人心中家的味道。现学现用，我慢慢掌握了一些捉螃蟹的技巧，顺着它们行进的方向跟在后边一溜小跑，用铲子迅速将它铲起，这招真管用，渐渐地桶里已经覆盖了一层“螃蟹地毯”。
我捉得越多，走得就越远，当我来到浅海区，我的脚突然被硌了一下，疼得我哎呦一声叫了起来，差点摔了个四脚朝天。把硌脚的石头捡起来一看，上面竟有一只生蚝，它和石头紧紧地粘在一起，我费了九牛二虎之力都拿不下来，只好无可奈何地连同石头一起放进桶里，接着寻找新的目标……黄昏时分，我捡了满满一大桶，虽然我的手被刮了好多口子，皮肤也被晒得红红的，但心里却美滋滋的。
在北海边的经历时常在我脑海中萦绕，那湛蓝的海水、金黄的沙滩和在海边发生的种种趣事将会在我记忆的长河中绵延不息。
【老师点评】开篇引题，文中生动的细节描写，文末简洁收尾，整个文章布局合理有序。作者用情景式的描写，语句通顺，比喻形象，细节捕捉到位，情感丰富，将在北海捉螃蟹的有趣经历活灵活现地展示给读者，让人有身临其境之感。我们常说，让生活成为学生最好的写作素材，本文作者做到了，只有亲身体验了，才能有真情实感，让文章更具有魂。
文具历险记
盘龙区云波小学
三（2）班 吴 可
指导老师：马雪敏
一天，橡皮小弟觉得笔袋太小了，他们就打算离家出走。他问过钢笔姐姐和尺子大哥要不要离家出走，就尺子大哥不走。
星期三到了，他们该出发了。钢笔姐姐带头，他们先来到一棵古树前，旁边有一座小木屋。看到古树那张可怕的巫婆脸，都被吓住了。过了一会儿，他们都不敢进去。就橡皮小弟毫不犹豫,勇往直前地走进了小木屋，然后向他们招招手叫他们进去。
他们看橡皮小弟走了进去，也就进去了。可怕的事情发生了，橡皮小弟因为太渴了，就喝了放在桌子上的一杯果汁，然后突然感觉浑身上下都很痒，他便摸了摸。“啊！”他叫了一声，原来，橡皮小弟身上长出了毛。这个时候钢笔姐姐及时喷出了墨，此时巫婆暂时看不见他们的身影，趁这个机会他们逃了出来。逃出来的时候，橡皮小弟身上的毛也就掉了。他们离那棵树远远的，谁也不敢靠近了。
以后他们再也不敢离家出走了，打算回家。幸好出走的时候钢笔姐姐留下了痕迹，要不然，他们早就找不到家了。以后的日子，他们再也没有离家出走的念头了。
【老师点评】吴可，你以丰富的想象力、极具新意的构思，运用动作描写、语言描写、心理描写等将文具历险的全过程呈现在纸上。行文流畅、思路清晰，老师真的很喜欢读你写的文章！
盘龙区北京路小学
五（3）班 李欣垛
指导老师：董严霞
周六早上，我为了看日出，特意起了个大早，爬到天台，静静的等待。
傻等半小时后，东边的尽头渐渐冒出来了一丝红光！浅红的颜色越来越浓，范围越来越广，是不是哪个神仙一不小心，把玉皇大帝的红墨水打翻了？一下子染红了半边天。
渐渐地，从东方的地平线上升起了一个小半圆,散发着金灿灿的光芒。好像下面有钩子拉着似的，太阳艰难地往上爬行。太阳“怒”了，一下子使出了全身的力气，往上用力一挣，顿时，光芒四射！瞧：它高兴得像三岁的小孩，把整个笑脸挂在了天空。初升的太阳像个红苹果，红红的颜色好像就要滴下来似的。万道霞光洒向大地，给它披上了一层五彩的外套，苍松碧柏在阳光的抚爱下显得郁郁葱葱，生机勃勃。
这时，我不禁想到：作为新时代的少年儿童，我们不也像这红日吗，正在冉冉升起……
【老师点评】孩子用自己独特的视觉来“欣赏”日出，太阳的变化写得充满童趣，一个“怒”字把太阳跳出天边的情意写得像个“生气”的小孩。
共享单车有话说
五华区红旗小学
三（6）班 丁禹洲
指导老师：沈涛
大家好，我叫小黄，我是一辆共享单车，因为我们方便出行、经济实惠的优点，现在昆明大街小巷随处可见我们的身影。但是我们被大量使用的同时，也遭遇到了不公平的待遇。
有一天，我被一位大哥哥骑到了顺城街后面一个小巷口，才到巷口，我就被眼前的一幕惊呆了：在狭窄的公共过道上五六十辆小黄车和小红车堆积如山，有的伙伴腿崴了，有的手断了，还有的头掉了……看到这番景象我非常震惊，更是暗自害怕同样的噩运降临。果然，那位大哥哥从我身上下来，然后拉住我的身体“哐”的一下子把我甩到了车堆上，然后扬长而去。
我顿时失去知觉，不能动弹。不知过了多长时间我才缓过神来，低头一看，我的两个轮子已被压弯了。就这样，我在车堆里呆了三天三夜。直到第四天下午，一位红领巾小哥哥经过这个巷口时，才开始帮我们一辆辆抬起来，整理摆放，豆大的汗珠从他脸颊滴落到我们身上。无奈车辆太多，最后他拨打了新闻热线，记者接到电话后就来到了现场拍摄，我和东倒西歪的伙伴们上了电视。城管队员和管理站的叔叔们也来了，我们被集体拉回了修理厂。经过一周的维修，我又重新站到了共享单车停放点，继续为市民提供绿色出行。
我想说，只有文明骑行、文明停放，才能有和谐共处的社会风尚。文明是一股清新的风，文明是一缕温暖的阳光，只有从自己做起，从文明出发，我们的生活才会更加美好。
【老师点评】小作者以第一人称的方式来叙述全文，文章活泼生动，充满真情实感，文中还提出了有建设性的意见，给人启发与思考。
云南师大附属七彩云南小学
三（2）班 钱鹏舟
指导老师：唐宇凡
今天天气有点凉，奶奶来接我放学，无意中我拉了一下奶奶的手，很粗糙很不舒服，我突然感觉很难过很心酸。我知道，那是奶奶平时操持家务的结果。
奶奶每天要做一家人丰盛的饭菜，还要帮家人洗衣服，她觉得洗衣机洗得不干净，每次都要自己洗，她还不辞辛苦地打扫家中的卫生。想到这里，我不禁把奶奶的手握紧了。
想到奶奶每天脏活、累活样样都自己包揽，而自己每次做一点家务就要和妈妈抱怨，我内心感觉到一阵惭愧。奶奶默默无闻为这个家付出了很多，却从来不要求什么。摸着奶奶的手，我感觉到了什么是辛苦，什么是幸福，我把她的手握得更紧了。
我觉得奶奶的手是最美的手！
【老师点评】小作者通过一次偶然的牵手，发现了奶奶的手的“秘密”，从而联想到了奶奶这双粗糙双手背后的酸甜苦辣。感情真挚，内容朴实，从孩子的角度讲述了自己的所见所想，两次不同程度的“握紧双手”，表现了小作者对奶奶的喜爱之情。
我有一个好爷爷
云南师大附属俊发城小学
三（2）班 张薰尹
指导老师:李艳飞
我很幸运，拥有一个好爷爷。爷爷倾其所有，让我像一棵小树在的关怀、培育、照顾下茁壮成长。
爷爷长着一双明亮的眼睛，像两颗大黑珍珠；大大的鼻子，像肉做成的一颗草莓；一张大大的嘴巴，说出的话和蔼、可亲；方方的脸上总是挂着微笑。因此爷爷的人缘特别好，邻居们都喜欢他。
爷爷耐心特别好，是缘于他喜欢钓鱼。每月的中旬他都会去江边钓鱼，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他都按自己的计划去钓鱼。每次爷爷都会钓很多的鱼回来给我吃，有鲤鱼、草鱼、桂花鱼……有一个夏天热得不行，爷爷钓鱼回来晒得黑黑的，腿上、手上都被虫子叮了好几个包；还有一个冬天很冷，爷爷还是去钓鱼，回来的时候手脚都冻僵了，我好心疼爷爷，我跟爷爷说：“爷爷，我不要吃鱼了，我只要你好好的。”爷爷说：“没多大事。”虽然爷爷每次都这样说，但是我还是想对爷爷说：爷爷，请您不要这么辛苦，您一定要爱惜自己宝贵的身体呀！我希望您永远陪在我身边。
这就是我的爷爷，一个充满爱心、无私的老人，我爱您爷爷。
【老师点评】文章感情细腻真实，把一个深爱孙女的爷爷描写得有血有肉，让读者为之动容。
西山区永昌小学
六（3）班 赵熙妍
指导老师：张曦
今天，老师布置了一项特殊的作业，跑到爸爸或妈妈面前，看着他的眼睛认真说：“我爱你!”
回到家里，我很快做完作业，思索着，到底说还是不说？
这时，我脑海中浮现了一幅情景：有一个晚上，我发烧到39度，妈妈吓坏了，立刻打电话给正在加班的爸爸，当时家里还有刚满100天的妹妹。爸爸二话没说，就去跟领导请假，立刻来接我到医院看病。在医院看病时，妈妈打了好几个电话，我知道妈妈很不放心。等到我回家，已经12点了，妈妈还一直在等我。在夜里，妈妈按时给我吃药，第二天，我的烧就全退了。
是谁在大半夜带我去医院看病？是谁在夜里按时叫我吃药？是我的爸爸和妈妈，他们给了我无微不至的爱。
想到这儿，我有了一个想法，等爸爸妈妈回来了，我要对他们说：“爸爸，妈妈，我爱你们！”在他们房间的门上贴“I Love you”！于是，我把这句话贴在了他们的门上。
随之“叮咚——叮咚——”的声音便响起了，我知道，肯定是爸爸和妈妈回来了，我立刻打开门，对着他们鞠了一个躬，大声说：“爸爸、妈妈，我爱你们!”爸爸妈妈顿时惊呆了，他们走到房间后呆住了。随后妈妈和爸爸异口同声地说：“我们也爱你!”
我完成了这项作业，并且我也很开心。
【老师点评】小作者语言叙述简洁明了，直奔主题，富有真情实感。通过生活中的点滴小事，表达人世间最真挚无私的亲情。不浮夸，不做作，真人、真事、真情跃然纸上，感情力透纸背，让读者心中也荡起一丝涟漪，不禁想起了自己的父母对自己细致入微的关怀照顾，感恩父母的情感油然而生，达到与小作者情感上的共鸣！
我最爱的一种花
云南师大附属世纪金源小学
四（6）班 李念余
指导老师：张喆晶
今天放学刚走进家门，便闻到一阵清香，本以为是妈妈给我带了什么好吃的，四处查看一番，原来是妈妈带回来了一束花。她告诉我这是康乃馨。
这花真美啊！大红色的花瓣紧密地抱在一起，每一片花瓣边都有许多锯齿，有的花瓣镶着白色的边，像是被白雪染过，一圈一圈荡漾开去。花枝则是深绿色，每隔几厘米就有像小竹子一样的竹节，每一个竹节处鼓鼓的，伸展出两片像剑一样的叶子。只见那盛开的朵朵花儿随风飘动，有的紧紧靠在一起，好像在说悄悄话；有的高高仰起头，好似一个骄傲的小公主在等待人们的欣赏；有的面对面，好像在互相欣赏对方的美……仔细查看，那小巧玲珑的花瓣中夹着的小花蕊像极了蝴蝶的触角，显得十分高贵。轻轻摘下一朵，放到鼻子边一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，令人心旷神怡。
我赶紧拿出一个花瓶，将里面盛满清水，然后挑选了几支花，将它们小心翼翼地插进去，放在了妈妈的书桌上。
我喜欢康乃馨，虽然它的外表并不华丽，但是给人的却是一种简单、纯洁的印象；虽然它不像百合一样拥有令人陶醉的香味，但是它淡淡的清香让人感到神清气爽；虽然它无法像玫瑰一样令人印象深刻、经久难忘，但它给人的感觉却超凡脱俗、温馨宁静！
我喜欢康乃馨，因为它代表了爱、魅力、关怀和尊敬。妈妈还告诉我康乃馨是母爱之花，象征着慈爱温馨，红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难流下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出康乃馨，因此红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。
每年5月的第二个星期日是母亲节，在这一天孩子们会为自己的妈妈献上一束康乃馨，祝福自己的妈妈母亲节快乐。我也要为我亲爱的妈妈献上一束康乃馨，祝愿她永远健康、美丽、幸福！
【老师点评】这篇作文字里行间散发的都是淡淡的爱的香气，小作者通过对康乃馨细致的观察，生动形象地描写出了康乃馨的特点，并通过自己的妈妈了解康乃馨的花语和传说，由此引出了自己对母亲的关爱与祝福。相信小作者的内心也如康乃馨般散发着令人心旷神怡的清香。
学习雷锋好榜样
云南师大附属润城学校小学部
二（6）班 毛亭希
指导老师：李佳芯
3月5日学习雷锋日。
4位少先队员来到春意盎然的花园里给小树苗浇水。突然，呼呼刮来一阵风，一棵小树苗被风吹倒在地。他们先把小树苗扶正，再找来一块木板在上面写上“请爱护我”，挂在了树上。公园的角落里还有不文明游客们留下的垃圾，少先队员们看见了也立马捡起，放进分类回收的垃圾桶里。小鸟在一旁快乐自由地飞来飞去，好像在说：“少先队员们做好事，学习雷锋好榜样！”
学习雷锋，从生活的小事做起。学习雷锋，从自己的身边做起。让雷锋精神，永存我们心中！
【老师点评】看得出来平时你是很善于观察生活，能敏锐捕捉一个个有意义瞬间的孩子。开头简明扼要，重点突出，观审入微，描写学习雷锋做好事的事例内容具体、生动，详略得当。鼓舞大家向雷锋学习。
美丽的樱花
五华区文林小学
五（2）班 何思彤
指导老师：高静
在我家书房外面有一棵枝繁叶茂的樱花树，一年四季我经常在这里玩耍、嬉戏。
从外婆家探亲回来，已是初春。这天吃完饭，我到院落里溜达，不经意间走到那棵樱花树下，惊奇地发现樱花树的树枝上结出了很多白色的黄豆般大小的花苞，远远看去就像铺着一层白雪。
几天后，花苞长大了一点，变得粉中带白，含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘；再过了一两周，所有的花儿都开放了，一簇簇、一团团随风摇曳，好似要把一整个冬天蕴藏的精力都释放出来。我站在树下，仿佛置身于花海之中。忽然，一阵大风掠过，我伸手接住飘
然而下的粉色花雨，抬头仰望，不经意看到树枝上冒出了几个嫩绿的小脑袋，这难道是叶子吗？难道樱花是先开花，后长叶吗？
带着这个问题，我上网查阅了相关的资料，发现樱花树果然是这样。这种现象在植物界中并不常见，先开花后长叶的植物对生存环境要求十分严格，如果移植到环境恶劣的地方，它很快就会死亡。我们在生活中只有仔细认真的观察，才能体会自然带给我们的美，亲
近自然，我们的生活才能变得更加多姿多彩。
【老师点评】生活中的美无处不在，你有一双观察美好事物的眼睛，你是个细心的孩子，观察细致，描写细腻，文章运用了恰当的比喻、拟人和合理的想象，将樱花的美活灵活现地展现给我们，描绘了一幅美丽的樱花图。
清明祭先烈
五华区红云小学
三（2）班 郭一奇
指导老师：罗燕
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我来到烈士墓前，祭奠长眠在这里的先烈英灵。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强献出青春和热血。
面对你们，我怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将深深刻在历史的丰碑上！你们的英名与日月同辉，与江河共存！我敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为你们的崇高和无私才有了祖国的繁荣昌盛。
为了学习他们无私奉献的精神，于是在公共汽车上，可以看见一个为老人让座的人——那是我。在教室里，同学的钢笔坏了，我会借给他钢笔。
以后我要像先烈一样，为祖国、为人民、为身边的人多做好事，多做有意义的事情。
【老师点评】“清明”是中华文化传统,传承文化的同时,小作者紧扣时代特点,将自己在烈士墓前的万千思绪用气势恢宏的排比句加以表达。“文以载道”的背后可以看出小作者在校园文化的浸润下将先烈之浩然气，将心中之知情意，全然化作了“小小的举动”却又小中见大。通观全文，笔法自然、语言顺畅、最可贵的是“文以气”“事以理”“知与行”的贯穿，读罢令人耳目一新。
爱的甜橙树
官渡区南站小学
三（2）班 李柯娴
指导老师：袁俊
《甜橙树》的作者是曹文轩先生，荣获了2016年“国际安徒生奖”，是中国人的骄傲，也是中国作家第一次荣获这一奖项。
《甜橙树》的故事发生在一个叫做油麻地的地方，男孩儿弯桥刚出生不久就被妈妈抛弃在桥头，幸好被好心的光棍刘四捡到收养了。但在弯桥八岁那年，他得了一场重病，昏迷不醒，醒来后就变得有点儿傻了。
一个秋天的午后，学校没有上课，在油麻地最大的一棵甜橙树下，打了猪草的弯桥甜甜地睡着了，他的四个同学：六谷、浮子、三瓢和红扇经过时发现了他，于是四个人在弯桥熟睡的脸上搞起了恶作剧，他们撒尿和泥巴，用狗尾巴草蘸了“黑泥浆”偷偷地在弯桥脸上画八字胡、描眉毛、涂“胭脂”……
当他们在为自己的“杰作”得意忘形之际，被笑声惊醒了的弯桥向他们倾诉了自己的梦，为梦中四个同学帮助自己而感动、两眼闪着薄薄的泪光。当弯桥讲完后，伙伴们被他的善良感动得热泪盈眶，也为自己刚才的行为惭愧地低下了头，他们那样欺负弯桥，弯桥从来没生气。于是，伙伴们也像捉弄弯桥那样，在自己的脸上仔仔细细地涂上了“黑泥浆”。在油麻地的甜橙树下，五个孩子，五张一样的黑脸，又跳又唱……
我为弯桥不幸的命运感到伤心和惋惜，为有人捉弄他而感到不平，但更为他的善良和宽容而深深感动，也为最后小伙伴们弥补恶作剧的举动而喜悦。弯桥的内心是那么纯洁，充满了美好。我多么希望他能恢复健康！
我喜欢弯桥，我希望世界充满温暖和关爱，一切都美好而和谐。
【编辑点评】这是一篇读后感，开篇先点出对作者的敬佩之情，接着对《甜橙树》的故事进行了概括性介绍，充分掌握主旨，内容丰富充实，反映出几个小伙伴之间的童真童趣以及文中小主人翁“弯桥”的纯真善良。善良永远是世间最富贵的财富。
五华区春城小学
五（1）班 陈韦霖
我的爸爸是名警察，他的眼睛不大，却很有神。他虽然没有电视剧中警察魁梧的身材，但当他穿上警察的制服，有说不出的帅气和勇敢！
爸爸对工作非常尽职，一年到头总是很忙，每天都早出晚归。早上我7点多上学，爸爸还没有起床，晚上我睡觉时他还没有回家，经常都是一个星期只有两三天能见到爸爸。
当我打电话问他：“爸爸，你可不可以早点回家？”时，爸爸总是回答我：“快了快了！”在挂掉电话的那一瞬间，我总会情不自禁地流眼泪。当放学看见好多同学的爸爸来接他们时，当有表演或是活动，同学的爸爸来帮他们照相时，看见他们和爸爸亲亲热热在一起的样子，我心里总会酸酸的。
在我的记忆里，从一年级到五年级，爸爸只来参加过两次家长会。但每当摔跤时，爸爸鼓励的眼神都在对我说，“自己爬起来，我知道你能行的！”爸爸也教育我热爱生活，关心他人，帮助弱者。这些生活中的点点滴滴，都源于爸爸常说的那句话，“因为你是警察的女儿！”
我的爸爸就是这样一位优秀的警察。我爱我的爸爸！
春城晚报小记者
本期小记者作文中，你最喜欢谁的作品？欢迎投票进行参与，本期投票前3名的小记者，将获得由春城晚报乐学派赠送的，由云大附中语文名师胡伟手书编写的《弟子规书法宝典》一书，和《昆明的前世今生》一书。
希望更多的小读者能拿起笔，参与到春城晚报小记者园地中，大家一起写作交流吧！
【温馨提示】
优先采用学校集体投稿
写春天，写校园，写昆明
写所见所闻，写喜怒哀乐，写爸爸写妈妈，
总之，啥都可以写！
爱写作的同学们，赶紧拿起手中的笔，快快给我们投稿吧！我们也欢迎和省内各小学建立长期联系，设立“春城晚报小记者优质稿源基地”，接受集体投稿和老师推荐，并优先采用。
今天起，《春城晚报小记者》开始接受同学们的投稿，题材不限，小学生作文控制在500字以内。（注：所有投稿均需附一张作者清晰近照。）
投稿方式：
1、集体投稿 指导老师直接与乐学君联系，定期将稿件传送给乐学君，咨询电话：93（集体投稿优先选用）。
2、个人投稿 手机关注微信公众号“春城晚报乐学派”，文字请直接发送电子版作文内容给乐学君（不接收图片）；绘画作品可发图片，但需注明作品标题+作者学校、年级、姓名。此外，也可以发送电子邮件到（主题请注明“春晚小记者作文投稿”or“春晚小记者绘画投稿” ）。
插画来源于 摄图网 16素材网 人民日报
（微信作文版权归小作者所有）
责任编辑：
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
今日搜狐热点