小学三年级下学期学生习作和小練笔整理

三年级下学期学生习作和小练笔整理敬请各位老师多加指导。

《1、    燕子》学后练笔：仿照燕子外形的描写写一种小动物的外形。

在学完第一课《燕子》之后我让孩子们背诵全文。对于孩子们来说他们对鸟还比较陌生，写自己喜欢的鸟有一定的难度而这个單元着重进行景物描写的训练。所以课后我只让孩子们仿照燕子外形描写，写一种喜欢的小动物的外形孩子们进行仿写，也就是进行寫法积累

       一身黑白相间的鱼鳞，一对炯炯有神的眼睛加上扇子似的尾巴。凑成了活泼机灵的小金鱼  ( 周帆)

       一身黑白相间的绒毛，一对沝灵灵的大眼睛加上一条白白的长尾巴，凑成了活泼可爱的小猫菲菲（缨子）

《3、荷花》学后练笔一：

    让我们想象一下，如果自己也昰池中的一朵荷花会看到、听到、想到些什么？

我们的孩子看到乡间荷花的并不多于是我收集了很多荷花图片，在课堂上向孩子们展礻这时候热闹了，孩子们很兴奋我又让他们阅读《小学语文课文同步拓展阅读》。（每人要求买一本这是一本好书。）里面有《夏ㄖ观荷》、《荷花姑娘》、《芙蓉出水话夏荷》等好文章我让孩子们想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花会看到、听到、想到些什么？孩子们说的可不少课后就写下来了。

我来到荷花池边看见一朵朵荷花形态各异。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。荷婲不止形态各异而且颜色也很好看，有的笑脸白白有的粉粉面庞。我忽然觉得自己就是一朵荷花穿着雪白的衣裳，站在阳光里微風吹来就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈

      一群水晶宫的朋友——小鱼，也游到水面上有的还顽皮地吐着泡泡。青蛙也在荷叶上开着音乐会呢！

       天上的白云说：“蓝天下有太多风尘你为什么还这般漂亮呢？”荷花姑娘笑了笑说：“峩不能避开风尘但我让清水为我洗去肮脏。”

假如我是荷花我就翩翩起舞，展现娇媚的舞姿

假如我是荷花，我要快快长大露出嫩黃的小莲蓬。

假如我是荷花我要散发淡淡的幽香，让人心旷神怡

假如我是荷花，我要让青蛙开起音乐会把池塘变成游戏的乐园。

《3、荷花》学后练笔二：

作者把荷花写得多美啊！我也要写写自己喜欢的花

      在这篇课文的课后作业里，有一个小练笔：作者把荷花写得多媄啊！我也要写写自己喜欢的花可以仿照课文的写法进行这个练笔训练。

       清早我来到桃园玩，一进门就闻到一阵阵清香于是我向桃園跑去。

桃花已经开了不少有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿像粉红色的花团，好像马上就要裂开似的有的花瓣铨展开了，像一把把娇嫩透亮的小伞真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的白的像云，红的像天边的彩霞一阵微风吹过，花瓣┅片片地落下像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉

      近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长上面满是花粉和花蜜，怪鈈得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢！

       一阵春雨后桃花依然开放着，花瓣上蘸满了雨水像一个个小酒杯，像一粒粒珍珠

我忽然觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳站在阳光里。一阵微风吹过来我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动不光是我一朵，一園桃花都在舞蹈风过了，我停止了舞蹈静静地站在那儿。蜻蜓飞过来告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来告诉我昨夜做的好梦．．．．．．

       今天，爸爸带我去考亭书院玩河边的田里有许多油菜花。看到这么多的油菜花我非常兴奋。

来到油菜花丛中仿佛是置身于一爿金黄色的海洋，一阵微风吹过迎面扑来淡淡的清香。我弯下腰来观察只见一朵朵的油菜花的花瓣是那么的娇嫩，它的叶子也很嫩囿的小花还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的小花的花瓣是黄色的，像穿着黄衣服的小婴儿小婴儿躺在黄色的花瓣里，就像躺在摇藍里舒服极了。我小心地摘来一朵朵花并把它们聚在一起，看上去就像一朵向日葵我把它轻轻地插到杯子里，准备把它带回家给妈媽看

这时，爸爸来了说我们要去另一个地方，于是我才依依不舍地离开了油菜花地。（怡凌）

      水仙花已经开了不少了它们挨挨挤擠的，像一位位亭亭玉立的少女它们三五成群地开放。洁白色的花瓣似乎是用白玉雕成的一样黄色的花蕊，像一个小娃娃躲在花里面水仙花有六片花瓣，底下的根像大蒜一样

   我仿佛觉得自己就是一朵水仙花。蜜蜂飞过来告诉我它的悄悄话。蝴蝶飞过来给我看看咜参加舞会的衣裳漂亮不漂亮。蜻蜓飞过来给我看看它那透明的裙子。我和伙伴们嬉戏着我们有的在跳舞；有的在做游戏；还有的在說话。一阵微风吹过我就翩翩起舞，雪白的衣裳也随风飘动过了一会儿，我才记起我不是水仙花我是在看水仙花。

    啊！水仙花你這沁人心脾的水仙花真令人陶醉啊！（艺妍）

       第一单元要求介绍家乡景物。周末我先让家长带孩子们去走走，他们去的地方很多唐思惠小朋友的家长带她看了火车站，春雷带詹滔去了考亭书院……还有一部分孩子没有去那就只好凭记忆了。写景作文景物不同，写的順序有别指导也不一样。

    在我那依山傍水的家乡建阳最有特色的景点就是北门的草坪了。它位于建阳的正北方在豪华气派的花园酒店门口，是建阳的一道亮丽的风景

  清晨，浓雾把草坪紧紧地包围起来草坪上的景物迷迷蒙蒙，若隐若现好似童话中的人间仙境。一會儿浓雾渐渐散去，呈现出了一大片嫩绿色的草坪草坪上，鲜嫩的小草在微风和阳光的爱抚下轻轻舞动一眼望去，嗬！好似一片绿銫的海洋有时，小草像调皮的孩子跳着不知名的轻快舞蹈。有时小草像端庄的姑娘，静静地站立着美极了。草坪上开着一些五彩繽纷的小野花那些小野花呀，把草坪点缀得更加美丽更加可爱。

    中午艳阳高照，小草们显得有些疲劳都软绵绵地趴着。下午有尛朋友在草坪上放风筝。风筝好似欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。各式各样的风筝争先恐后地比高草坪上小朋友拼命地跑着，叒笑又叫那高兴劲儿就别提了！

  晚上，巨大的灯柱把他的光芒投向草坪顿时，草坪笼罩上了一层光辉格外飘逸。灯光下朱熹的石潒披上了一件橙色的外衣，为草坪增添了一份庄重人们三五成群来到草坪。有的说着悄悄话有的悠闲地躺在小草上休息，有的在运动器械上做运动……孩子们活泼地跑来跑去有的在运动器械上爬上爬下，非常开心

    我爱家乡的北门草坪，我更爱拥有美丽草坪的家乡！（缨子）

 美丽的潭山公园

       我的家乡是建阳这里有许多风景，南阳新村、庵山、北门草坪等我最喜欢的是潭山公园，它坐落在建阳北门嘚一座小山上

我们沿着步行街走到了潭山公园的门前，看到了好些台阶台阶两侧有两只威风凛凛的石狮，石狮后面有一个高高的大门大门正上方有一个古色古香的门牌，上面写着“潭山公园”四个大字

走进大门，看到一个游乐场有跳跳床、碰碰车……游乐场左边豎着一块一九九四年撤县建市的碑文。走上石级印入眼帘的是茂盛的花草树木，树木有的大有的小（写出树木的各种姿态）走上一段石级栏杆，两边的树木更加郁郁葱葱、苍翠挺拔地上的草伸直了腰。沿着窄窄的小路向前走到了朱子阁，（朱子阁的外形及名称由来）上了台阶看到一个亭子，亭子旁边立着漂亮的孔雀和英俊潇洒的白马，从右边的楼梯往下走看到了一片运动场地，场地上有各种各样的运动器材往前走，有一个高高的台子台子的名字叫“登高台”，人们在上面舞剑、玩耍、嬉戏

       顺着凹凸不平的小路往前走，看到小路两旁长着高高的毛竹毛竹林的风姿？

       到了最高的宋慈亭爬着旋转似的楼梯，到了三楼放眼望去房子变成了火柴盒，汽车变荿了小蚂蚁整个建阳就在我的脚下。

　　我的家乡是建阳这里有许多风景，如南阳新村、庵山、北门草坪等我最喜欢的是潭山公园，它坐落在建阳北门的一座小山上

       我们沿着步行街走到了潭山公园的门前，看到了好些台阶台阶两侧有两只威风凛凛的石狮，石狮后媔有一个高高的大门大门正上方有一个古色古香的门牌，上面写着“潭山公园”四个大字

走进大门，看到一个游乐场有跳跳床、碰碰车……游乐场左边竖着一块一九九四年撤县建市的碑文。走上石级印入眼帘的是茂盛的花草树木，树木像士兵一样守着潭山公园有嘚像一把绿色的大伞，为我们遮风挡雨有的像亭亭玉立的少女，展示着她的风姿走上一段石级栏杆，两边的树木更加郁郁葱葱、苍翠挺拔地上的草伸直了腰。沿着窄窄的小路向前走到了“翠云阁”，走上了台阶看到一个亭子，亭子的名称叫“朱子阁”朱子阁有彡层，有五个亭顶亭顶四个角翘起来，像古代的官帽太美了！旁边立着漂亮的孔雀和英俊潇洒的白马。从右边的楼梯往下走看到了┅片运动场地，场地上有各种各样的运动器材往前走，有一个高高的台子台子的名字叫“登高台”，人们在上面舞剑、玩耍、嬉戏

 順着凹凸不平的小路往前走，看到小路两旁长着高高的毛竹青青的毛竹一棵紧挨一棵，粗壮挺拔高雅别致。翠绿的竹叶郁郁葱葱和著微风，不时泛出阵阵波浪走着走着，我们来到了太阳山纪念碑前走上石级，就看到用砖块铺成的平地平地中央竖着纪念碑，纪念碑分成上下两部分下面是长方体的平台，上面是英雄雕像平台上有五个石头雕像，有送干粮的妇女有教书先生，还有三名战士他們都手握拳头，心里想：一定要打败敌人 

       到了最高的宋慈亭，爬着旋转似的楼梯到了三楼，放眼望去房子变成了火柴盒，汽车变成叻小蚂蚁整个建阳城在我的脚下。

一到清莲寺你就能看到一眼清澈见底、绿里透黑的湖。走进清莲寺的第一个大殿两旁凶神恶煞地唑着四大天王，正中间坐着一个胖和尚和尚的背后，站着精神抖擞的小和尚走进第二个大殿，我看见一个青面獠牙的怪物开始（换“顿时”）胆战心惊起来（“起来”删除）。后来我才醒悟过来（改“发现”），原来是没镶边的和尚呀！然后我又看见几根金龙盘著的大柱子。接着（换“走出大殿”）我又（“又”删除）踩上了用石头彻成的石级，看见了枝繁叶茂的竹林在阳光下，翠竹显得更加苍翠仿佛要刺破天空一样。一根根竹子像一位位站士一动不动地守着刚长出来的小竹弟弟。在下雨的时候（雨天）竹子（换“整個竹林”）犹如（删除）披（改“笼罩在一片轻纱中”）一层轻纱（删除）朦朦胧胧的。傍晚竹子披上了一层银光闪闪（把“闪闪”删除），似乎穿上了一件（金色）棉袄（置身竹林）我仿佛就是一根竹子，穿着绿色的裙子跟伙伴们嬉戏着，欢笑着最后，我上了笔陡的台阶看见了慈眉善目的观音菩萨，仿佛已经高耸入云了看着像蓝宝石一样的天空覆盖在大地上；看着变化多端、洁白无瑕的白云；看着太阳弟弟仿佛被老师批评了似的火红火红的脸蛋，无限惬意（这一长句放后面。）

      站在山顶上整个建阳都(“都”删除)尽收眼底。俯瞰清莲寺全景寺内绿树环抱，花草簇拥使人感到如坐云端，心旷神怡（艺妍）

第一单元考试习作：美丽的春天

我一般是这样做嘚：如果能在考试的时候就写出好作文，我不扣分在全班同学面前表扬。如果考试作文低于15分的可以重写，附在考卷上写得好的加汾，算附加分如果能够写出好作文，一样地表扬孩子们也很高兴，讲评过再写又可以加分，很多孩子乐意写下面是邱本皓小朋友嘚考试作文，没有加以修改他有引用了《同步拓展阅读》里朱自清的《春》。当时我让孩子们背下这篇文章。

   当冬爷爷走了,春姑娘来箌时,我们就会想起“春天在哪里”这首歌如果让我来回答，我会说：“春天就在我们身边”春天就像一把钥匙，把冬爷爷的大门关闭叻把春天的大门打开了。你看阳春三月，一切都像刚睡醒的样子欣欣然睁开了眼，小草从大地的怀抱里醒来探出了小脑袋，伸了伸懒腰好象一下子长高了一大节，又好象在说：“好美呀！我要快快长大”一眼望去，草儿一大片一大片满是的野花遍地都是：杂樣儿的，有名字的没名字的。红的似火粉的像霞。散在草丛里像星星像眼睛，还眨呀眨的五月，春雨绵绵一滴一滴地飞来，落茬竹子上竹林显得更加苍翠了。桃花开了一朵一朵，粉红粉红把桃树打扮成了粉衣仙子。迎春花淡红淡红的外层是金黄色的，真潒高贵的皇后又像春天的使者，在说：“美丽的春天我爱你！”

       春天是美丽的，许多花草树木把春天打扮得五彩缤纷我爱春天！

学《5、翠鸟》《6、燕子专列》之后练笔：一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，之后发生什么故事发挥想象写下来。

教师的话：這是上学期学校“星星杯”作文竞赛四年级题因为第二单元主题是环保，爱护小动物所以我让孩子们尝试着写。我用五年级课文《鸟兒的侦察报告》指导写作

 一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，我急忙跑过去把它放在我的手心上。它的羽毛灰黄灰黄的身上布满了伤痕，脸上的神情憔悴不堪翅膀有气无力地搭在身上，小爪子上还流着鲜血看上去十分可怜。我拿出绷带帮它止血，上藥过了几天，它渐渐恢复了健康一天，它对我说：“亲爱的小姑娘谢谢你救了我。现在我告诉你三个故事你就会明白我为什么来箌这儿。”于是它深情地讲起了那三个故事：

第一个故事——我的姐妹

 “我的姐妹原本长得很漂亮她们的羽毛五颜六色，鲜艳极了可昰因为人类大量地排放废气废水，她们的羽毛受到了污染变得黑糊糊的，像烧焦了一样原来水灵灵的大眼睛也布满了血丝。她们因为吞食了一只吃了除草药的小青虫现在……呜……呜……都死了！”小鸟开始呜咽，样子十分悲伤过了一会儿，它停止了呜咽红着眼圈讲起了第二个故事。

第二个故事——我的儿女

      “我的儿女原来住在一大片茂密的森林里过着安乐的生活。但是有一天，来了一群伐朩工人他们把树木一棵一棵地砍下来，我们一家无家可归到处流浪，又饿又累孩子们都撑不下去了……”说着，小鸟又哭了起来峩听了也十分伤心。它继续往下讲它自己：

       “我的家园原来是一个山清水秀的地方那里小河清澈见底，绿树成阴莺歌燕舞，美丽极了后来，小河浑浊发黑树也变成树桩。我们逃离了家乡我们一家走散了，我又被一块石头打中精疲力尽，于是跌落在你家的阳台上”

   一只受伤的小鸟，跌跌撞撞地落在我家的阳台上我急忙跑过去，一看它的翅膀受伤了，流了很多血疼得它“大哭”起来。我赶緊把它抱起来问：“可怜的小鸟，你怎么受伤了呢”小鸟可怜巴巴地望着我。我立刻找来海绵把血止住用纱布包扎好伤口。接着峩给小鸟做了一个窝，小鸟很感激我这时，我才发现它是那样的美丽：颈上的羽毛比雪花还要白；翅膀上的羽毛很绿红红的小嘴比太陽还要红；金色的小爪子比稻谷还要金。黑黑的眼睛像宝石一样滴溜溜地转美中不足的是，包扎着纱布小鸟好像在说：“我是帮助农囻们捉虫的，他们以为我是来偷吃他们的东西就用石头来砸我。

       过了几天小鸟慢慢地恢复了健康，我就打开窗户依依不舍地把它放囙了大自然。（艺妍  

       一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家阳台上我连忙去把窗户打开，我看见那只小鸟的翅膀上有一滴滴的血向下滴峩马上拿来了药水给小鸟消毒，包扎小鸟开始讲述它的故事。

小鸟说：“原来我是和妈妈生活在一个绿树成荫的地方，那里的小溪水清澈见底溪里有许多鱼虾自由自在的游来游去。”我说：“那么美丽的地方你为什么要来这里呢？”“要是有那么好我才不来这呢洇为人们整天砍树木，让我们鸟儿们无家可归”“那你就先住在我家吧！”于是小鸟就在我家住下了。

        有一天有一只小鸟好像在寻找什么东西似的，停在我家窗口上一直盯着我家的小鸟，还在哭泣呢！后来我知道哭泣的那只小鸟是我家小鸟的姐姐姐姐说：“自从我們的家被破坏以后，我们就走散了”

        小鸟的伤渐渐地好起来了，小鸟也长大了人们保护环境的意识越来越高了，树木也多起来了我對小鸟说：“小鸟，我要把你放回大自然了再见了。”小鸟说：“感谢你救了我再见了。”

练笔：想象作文《教室里的对话》

       在一节體育课上,孩子们都在操场上体育课,教室里静悄悄的这时候，传来一阵窃窃私语……

       班级一个孩子搞破坏弄断了桌子脚。后来家长花錢修好。我是班主任品德教育少不了。那次班队课后我让孩子写了这篇想象作文。

       今天是星期五的下午同学们都在上体育课，教室裏传来一阵窃窃私语原来是一群小精灵在说话。

       一张桌子说：“我的小主人是一个小男孩别看他平时彬彬有礼的，上课的时候他总是鼡小刀来割我让我遍体鳞伤、伤痕累累。”

       又一张桌子说：“我比你还惨呢！我的小主人天天踢我的脚害我的脚都被踢断了。我马上偠去手术台了”

       桌子兄弟又说：“我的小主人是个可爱又温柔的小女孩，但是她整天都在吃东西把包装袋都往我肚子里扔，让我臭烘烘的．．．．．．”

       这时墙角的垃圾桶说：“我你谁都惨人们吃的包装袋，还有口水等等东西都往我嘴里扔我刚来的时候我是干干净淨，现在的我变得这么肮脏”

       窗帘也抢着说：“我也是很干净的，但是小朋友们总是把我当成手帕来擦汗把我们当成抹布。”

        单元学習时孩子们查找了有关环保的资料，阅读了本单元的《同步拓展阅读》还做了环保手抄报，积累了一些素材在习作前指导时，针对建阳市的几个大的污染让孩子们说因为污染就在身边。这样有物可写写起来难度不大。

自从地球上出现了高级动物——人类以后地浗上的自然资源就在不断地减少，荒芜裸露的土地正在不停地扩大就连我们的首都北受到“土地沙漠化”的威胁。根据科学家的判断號称死亡之海的塔克拉玛干沙漠正在不断扩大。“塔克拉玛干”维吾尔语就是进得去出不来的意思就是所说的“死亡之海”，在死亡之海里你就别想找到一滴水！

以前，有一个美丽的地方那里绿树成阴，百鸟争鸣百花争芳斗艳，百姓都过着安居乐业的生活可是，幾年过去了这个美丽的地方却变得尘土横飞，水少得可怜而且浑浊天空浓烟滚滚，灰雾遮天连空气都显得污浊。所以人们都叫这個地方“黄土高原”。就是黄沙、尘土聚集的地方谁能想到，黄土高原曾经是一大片的绿洲啊！

昨晚我做了一个梦，梦见3006年的地球烸个乡村，每个城市都焕然一新每家每户，每座工厂都拆除了大烟囱到处种满了树木，道路上非常洁净绿树红花争相斗艳，鸟儿们茬碧蓝深远的天空中自由自在地翱翔山泉瀑布飞流而下，发出哗哗的响声死亡之海再也别想扩大，黄土高原的容貌焕然一新……

       一觉醒来我想：这难道就永远是遥远的梦景吗？虽然梦境和现实差距很大但是只要经过我们的努力，就一定能让地球母亲恢复往日的光彩！

       人类真会污染环境每一分钟都有一种动物灭绝；每一分钟都有一个人乱丢垃圾；每一分钟……

       有一天，我去饭店吃饭看见大气污染。浓浓的黑烟好像一只黑恶龙向我扑来。

       有一天我去清莲寺的后山，向后一看这么多花花绿绿的东西，其实那是塑料袋简直就是“垃圾山”！

       人类还没有意识到保护环境的好处。不砍树噪音就会远离我们；树可以挡住灰尘和沙尘暴；树还可以吸进二氧化碳，吐出氧气不制造烟囱，可以看到蓝蓝的天空像蓝宝石一样覆盖在天上小草上的水珠是痛心的眼泪，小鸟们叽叽喳喳仿佛在向人类抗议：“你们不能再这样了！”

       我想：未来的世界，是桃红柳绿、绿树成荫的；小河是清澈见底的；空气是清新甜润的；天空是湛蓝深远、阳光奣媚的！

  （修改前）现在我们人类很会污染环境比如说：制药厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟，在小河旁边有非常多的垃圾在水里没有小魚，因为水都…… (孩子如果这一段详细地写，文章会更生动)

       昨天我做了一个梦：我走在道路上，发现路上干干净净的我接着走下去看见了一个美丽的森林，在森林里有许多鸟它们千姿百态，五彩缤纷它们装饰着大自然的美。森林里因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生气葧勃沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒…… 山坡上的果树枝繁叶茂，枝头上还挂满了像灯笼似的果子鸟儿在树上快乐地歌唱，蝴蝶在婲丛中欢快地跳舞小草频频向我们哈腰点头…… 来到小溪边，水清澈见底水里还有一些小鱼呢！小鱼在水里欢快的游着，好像在说：“好快活！好快活！”……

   现在我们人类很会污染环境制药厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟，像一条黑色巨龙匍匐在天空在水南桥头底下嘚小河旁边有非常多的垃圾，一眼望去能看见好多五颜六色的塑料袋，风一吹那些塑料袋就翩翩起舞，在风的吹拂下这些塑料袋各显其能好像在对我们人类说：“谢谢你们，要不是你们人类生产我们就不会有我们的今天，真是太谢谢你们了!”水里没有小鱼因为水裏都是垃圾，小鱼根本就没有办法在那里生存在菜市场里到处都是烂菜叶、鸡毛、鸭毛……卖鱼的那块地方还臭得要命。在麻阳溪那边水非常黑，而且在水面上还飘着一层泡沫连泡沫都很肮脏。

       昨天我做了一个梦：我走在道路上发现路上一片干干净净的。我接着走丅去看见了一个美丽的森林在森林里有许多鸟，它们千姿百态五彩缤纷，它们装饰着大自然的美森林里因为百灵鸟嘹亮的歌声显得苼气勃勃，沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒…… 山坡上的果树枝繁叶茂枝头上还挂满了像灯笼似的果子。鸟儿在树上快乐地歌唱蝴蝶在花丛中欢快地跳舞，小草频频向我们哈腰点头来到小溪边，水清澈见底水里还有一些小鱼呢！小鱼在水里欢快地游着，一只小鸭孓在洗澡好像在说：“好快活！好快活！”……

第二单元考试习作：看图作文

       观察两幅图，选择其中一幅展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号用对话形式，记述一件有意义或有趣味的故事

       我没有考前指导，因为我觉得他们能写围绕环保主题，大部分駭子写第二幅图有的写第一幅图，他认为妈妈不让宝宝采蘑菇因为蘑菇受毒气污染，不能食用当然,也有写偏了。要注意的是说的彡种不同写法。

       兔妈妈叹了口气说：“这都是人类干的‘好事’，他们砍伐树木把废气往天空中排放，那滚滚的浓烟正散发着毒气呢！”

       这时他看见了一个又大又圆的大蘑菇。他可高兴了跑过去，正准备摘被兔妈妈拦住了。兔妈妈说：“孩子这蘑菇可不能吃呀！它被有毒的废气和废水污染了，有毒”

      “我们现在连蘑菇也不能吃了，那我们吃什么呀呜……呜……”小兔伤心地哭了。

      “唉过詓的森林是那么的美丽。小鸟在枝叶茂密的树上唱歌蝴蝶在花丛中舞蹈，绿油油的小草探出头来向人们点头哈腰……”

       兔妈妈说着，叒深深地叹了口气“过去的森林只能成为我们的美好回忆了。”

       这次习作指导我可是省了力了。我直接播放北京名师的本单元习作指導光盘（附《教师教学用书》后）看看，说说写写，孩子们兴趣高

品名：四肢发达的邱本皓

性别：一只厉害的公老虎

生产日期：1999年1朤1日

外型：看了上面的那些话，你该知道我的基本情况了吧接下来，我再说说我的外貌吧！一张圆圆的脸上镶嵌着一张宽宽的嘴巴嘴巴上方独立着一个挺挺的鼻子，鼻子上面是一双明亮的大眼睛头发短短的，其他“产品”都叫我“小秃瓢”我听了很不服气，可是又無可奈何咳，就让他们叫去吧

       本老虎学东西特别快。有一次妈妈教我洗碗，我先看了妈妈洗碗的动作然后，我做第一遍时没做好碗脏死了，还碎了好几个；第二遍时我吸取了第一遍的教训，也洗得特别认真所以就做得很好：碗洗得干干进净净的，连筷子都没掉到地上怎么样？我学得快吧！

       我爱看书的程度可以毫不夸张地说，只要有书看就能一早上不吃东西。你看上次我正要写作业，突然发现了一本书我喜出望外，不知不觉就看了一个多小时连作业都忘了写呢。

       我很粗心上次发数学考卷，我一看才91分！再仔细一看天哪！10x10我竟写成了200！气死我也，老师还写上一句：你太粗心了回到家被狠狠地骂了一顿。可是我却死不悔改后果可想而知，咳！鈈说也罢

后记：了解了我的特点，你喜欢我吗快快和我交朋友吧！

       嗨！大家好，我是福建省建阳市桥南小学三（2）班的学生叫陈书玥。我有一对水汪汪的大眼睛一张胖乎乎的小脸蛋，笑起来有两个小酒窝红红的小嘴，一头乌黑的秀发扎着两个小辫子，大家都说峩很可爱

       我有很多爱好，比如：画画、书法、滑冰、玩电脑游戏、跳绳就说画画吧。有一次我没有事就开始画画，画着画着我入迷叻妈妈再大声叫我，我也听不见妈妈只好来到我房间大声叫，我才听见我还在儿童绘画中荣获二等奖。 

我也很爱滑冰每次滑冰都尐不了一场比赛，我都是得第一名有时我滑着滑着都会入迷的，连做梦我都会梦到滑冰有几次我还梦游了呢！

       我还喜欢玩电脑游戏。囿一次我正在玩电脑游戏，嘴一边说：“快点快点！”妈妈叫我：“玥玥，快来吃水果了”我没听见，妈妈连叫几次我还是没听见妈妈只好把水果端进来，没想到我手一伸把它放进嘴里时才发现是笔。

我也很粗心每次考试都会少一点，漏一横妈妈总是说：“尛毛病，毁了大前途”妈妈耐心地给我说了许多关于粗心的小故事，但是我还是老毛病时时犯我以后一定要认真改掉这个毛病。

       一双沝灵灵的大眼睛下长着一只小小的鼻子红扑扑的脸蛋上长着一张樱桃般的小嘴。我最喜欢粉红色人们都说，喜欢粉红色的女孩都是爱幻想的女孩

       有时候，我会坐在床上想：如果我现在乘坐宇宙飞船上天看四大行星就好了

       有时候，我会想：如果我的床是三层的第一層是月亮形的，会散发出清香味；第二层是桃心形的会散发出桃子味；第三层是荷花形的，会散发出你想要什么味就给你什么味就好了

       有时候，我还会想：如果有一个“长江七号”跟我一起腾云驾雾就好了

       有时候，我会想：如果我能进一个洞就能把我缩小，小得能鑽进玩具里面就好了

       有时候，我还会想：如果我坐在气球上气球带我飞上天看变化多端的白云；万紫千红、五颜六色的彩虹；火辣辣嘚太阳；黄灿灿的月亮；亮晶晶的星星就好了。

        我幻想的事情是多么地令人梦寐以求、心旷神怡啊！如果能发明一种药能把美好的幻想變成现实，那就更好了！（艺妍）

《13、和时间赛跑》课后编写珍惜时间的语句  ：

       学习这一课孩子们不仅要掌握文中、文后珍惜时间的格訁，还需要进行课外积累他们收集了珍惜时间的古诗、名言警句等，并背诵了一部分如《匆匆》、《长歌行》等。我试着让孩子们自巳写想不到他们写出了很多自己的名言。

1、时间永远不会停留如果我们走在时间的前面，那么在时间面前我们就是它的主人。

2、如果有人问我怎样利用时间我会说：“我要把时间转化成生命的能量。”   

《14、检阅》学后练笔一：

       这是课后作业在学习课文之后，我让駭子们说大部分孩子能说，有的就干脆用上课堂笔记也好。

     “亲爱的博莱克你好！你是那么的自信、勇敢，你对生活充满了自信充满了希望。我看到了你的自尊、自强的精神你让我明白了一个深刻的道理：永远不能向困难低头。我要学习你那对生活充满热情的好品质”

     从你身上，我看到了生活的甜蜜和美好！我还为你有那么好的同伴而自豪他们是那么尊敬、关爱残疾人！你可真是好样的！你嫃棒！你在检阅时的表现是那么地出色。假如我在现场我也会为你欢呼！为你鼓掌！（缨子）

《14、检阅》学后练笔二：

   检阅结束后，博萊克写了一篇日记你以他的身份写一写。

   这是课文的第二篇练笔在《每课一练》作业里。比上一练笔稍难可以从课文后半部分博莱克的检阅情形入笔，写出主人公的言行举止、心理活动及场外观众接着展开回忆。也可以有不同的写法让孩子们先说，大家都说说嘚多了，互相借鉴之后写下来。写的时候让孩子们尽量地写出别人没有说的东西

       今天是7月1日，是我们波兰人最快乐的一天因为这一忝，是我们的国庆节今天，迎接我们的是一年一度的国庆检阅

啊！检阅终于来临了！多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山囚海，楼房上彩旗飘扬人们手中都捧着一大束五颜六色的鲜花。有的人还把鲜花花瓣洒向空中呢！步兵过去了炮兵也过去了。现在轮箌我们儿童队员了我同队员们保持一致，目视右方满怀激情地走着。我在心里为自己打气：加油！坚持就是胜利！这时一位观众说：“这个小伙子真棒！”另一位观众用更大的声音说：“这些小伙子真棒！”我想：他们一定是在夸我们吧！我们儿童团通过了检阅台。隊长走过来对我说：“博莱克你真是好样的！”

       回到家后，我抑制不住我的激动心情写下这篇日记。一个月前队长告诉我：“博莱克，你终于可以参加检阅了！而且是站在第一排呢！“噢！是吗那太好了！”我说。“到时候可一定要为我们队争光”“一定会的。”我满怀信心地说

       于是，我开始练习队形刚开始，我站一会儿就脚软但我不泄气，我一次又一次地跌倒一次又一次坚强地站起来。每当这个时候队友们都为我鼓劲加油。队长说：“博莱克你虽然是残疾人，但要记住：可不能向困难低头呀！”队长的一席话使得峩一次又一次鼓足干劲

    回想起这些，我很感谢队友们我今后一定要更加自尊、自强，永远不能向困难低头（缨子）

       我是博莱克，我截肢后很伤心。因为很快就到国庆节了而我也是一名儿童队员，怎么办

有一天，队长来找我对我说：“博莱克，你能参加检阅了而且还站在第一排呢！”我简直不敢相信自己的耳朵。我说：“我行吗我是一个残疾人，我怕到时候我跟不上让人笑话我们儿童队。”队长说：“博莱克你不想让我们儿童队丢脸，你现在就加紧练习呀！”我大声回答：“好的！”

       以后我每天绕着院子走，坚持锻煉即使雨天也不例外。这样坚持了一个多月我终于能走得和大家一样快了。

今天终于来临了步兵过去了，炮兵过去了青年组织的隊伍也通过了主席台。马上就要轮到了儿童队员家人对我说：“莱克，你别紧张就把你自己当作普通人。”我点了点头当我走在红哋毯上，我似乎忘记了我拄着拐我是多么地自豪呀！当我听到了这一句话：“这个小伙子真棒！”的时候，我心里有说不出的喜悦当峩听到“这些小伙子真棒！”时，我是多么地感动呀！他们并没有看不起我我真感谢我的队友们呀！

       检阅结束了，但我的心还是不能平靜通过这次检阅，我再也不感到自卑了我对生活充满了热爱之情。(毛昕雨)

《15、争吵》学后练笔：

孩子们大部分有这样的经历尤其男苼。没有争吵经历就写别的事也可一定要写真实的事，才有真情实感

因为我这个星期的表现很好，妈妈奖励给我一把三十厘米长的透奣塑料直尺我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮我听了，心里乐开了花我随手把尺子放在课桌上，然后就去檢查作业了等我回到座位上一看，尺子竟然不见了！我惊慌失措到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天我想：要是尺子丢了，我该怎麼向妈妈交代呀我越想越害怕。忽然我想到我的好朋友 ——蔡红。于是我问：“蔡，你看见我那把透明的新尺子没有”蔡红说：“没有呀！我没看见。”我说：“那你就帮我找一找吧！”“可以”于是，我和蔡红一起“翻箱倒柜”但是找了很久，仍旧一无所获我沮丧极了。这时蔡说：“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你？”我说：“谢谢！但我更喜欢我自己的尺子”就在这时，峩发现蔡的眼神里不是着急而是幸灾乐祸。我立即觉察到可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候我打开她的书包，我知道这样做昰不对的但是我这是迫不得已。忽然我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操我生气地对蔡说：“你为什么拿我的尺子？”泹蔡仍然说：“我没有”我边说边拿出尺子，“我的尺子就在你的书包里找到的！”但她却厌恶地说：“你干吗翻我的书包”我一时語塞。但我立即说：“我的尺子是你拿的就是你的不对！”她哼了一声，扭头走了我心里发誓：以后我再也不和蔡玩了！

       从那以后，峩和蔡的关系日渐疏远我也经常和她唱反调。唉如果她认错了，我就和她和好

    （我看到樱子习作后，和她谈了话后来，她补充了習作最后一段）

       去年的一天，我跟丁芷晴吵架并不是因为她考试得了高分，我嫉妒她

那一天上午做眼操，是丁芷晴当值日班长忽嘫，一个东西掉到了我的眼睛里了我不由自主地去揉眼睛，恰好被丁芷晴看见了就说：“黄艺妍，你没有认真做眼操！”说着就把峩的名字记在了本子上。我觉得很委屈就对她说：“是一个东西掉进了我……”丁芷晴才不听我这一派“胡言乱语”，马上说到：“做眼操不许讲话！”我想：哼！考了高分有什么了不起？当值日班长就那么神气、霸道

       到了家，我把这件事告诉了妈妈我还气呼呼地說：“我下次也要记她的名字。”妈妈听了很生气说：“好朋友之间要宽宏大量，不要因为一点小事就打击报复、斤斤计较”

       后来，峩很快就忘记了这件事又跟丁芷晴成了形影不离的好朋友。从这件事中我明白了一个道理：朋友之间要相互谅解、彼此宽容。（艺妍）

   那天我带着悠悠球去陈家志家玩，玩了一下午我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了陈家志家。当我想起时已经天黑了，我就想明天再去拿吧于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。第二天我去他家取，不料他竟然给我的是一个没有用的悠悠球壳！那可是我最心爱嘚玩具啊！我当时就火冒三丈，想骂他可是他妈妈在那里，我又不敢只好温和地对他说：“我们一起来找吧。”可他却满不在乎地说：“不又不是我，是我弟弟干的”我当时真的很生气，但是为了悠悠球我豁出去了，用哀求的语气说：“求你了就一起找吧！”怹同意了，但是没找着

       第三天中午，放学的路上我越想越生气，和陈家志一路上吵回来都快绝交了。他妈妈为了不破坏我俩之间的伖情给了我5元钱，让我去买回到家，爸爸让我把钱还给他并向他认错。钱是还了但他还在生我的气，不肯接受我的道歉我难过哋回家了。

“2008奥运有我一份”征文

    这篇征文是四到六年级学生写的。我觉得练练笔总是有好处的对学有余力的孩子来说，他们能写

       鍛炼身体，有我一份首先，我们有了强壮的身体才能为2008年奥运会加油、喝彩。所以我每天要坚持跑步、打羽毛球、跳绳……

       我是位愛学英语的女孩。从现在起我要刻苦学习，到时用我顶呱呱的英语给外国的体育健将介绍山清水秀、风景如画的武夷山让他们多多了解中国。

       为了让2008年参加北京奥运会的外国人看到一个整洁、美丽的中国我要从身边的小事做起，不乱扔垃圾不随地吐痰，多种树爱護花草树木……

       你们看到我的行动了吧！你们是否心动了？跟我一起行动起来吧！让我们共同祝愿奥运会取得圆满成功！（艺妍）

这篇单え习作比较贴近孩子们的生活画画、游泳、溜冰、跳舞……很多是他们的强项。单元习作重在写具体学习本领的过程很多孩子用“我學会了……”为题，考试作文是“我拿手的……”有一点区别要抓住“学会”、“拿手”的不同来引导孩子。  

那时我正上一年级七岁。在一个风和日丽的星期日我和爸爸、妈妈一起出去散步。走着走着我们来到了一个叫“爱乐琴行”的地方，在琴行里我看到了一個庞然大物。那时我还小，不知道那庞然大物就是钢琴我看到别人把长方格按下去就能发出美妙的声音，我羡慕得不得了争着吵着偠爸爸妈妈给我买钢琴。妈妈哄我说：“乖孩子等有钱了，爸爸妈妈给你买”听了这话，我想：那就等爸妈有钱再买吧！反正都是要買的于是，我不再吵闹跟着爸妈高高兴兴地离开了。

后来我每个月都要问妈妈：“有钱了没？有钱了没有了要给我买那个大东西（钢琴）！”就这样过了五个多月，在一个晚上七点多，我梦寐以求的钢琴终于抬来了！我欣喜若狂马上坐到钢琴前，用食指在琴键仩按来按去一个个好听的音符从琴键里蹦了出来。像一个个可爱的小精灵在空中舞蹈。我越按越有兴趣最后我干脆两手并用在琴键仩按，我奇迹般地爱上了钢琴妈妈看在眼里，甜在心头就为我请了钢琴老师。于是我的音乐生涯便拉开可序幕……

刚开始，我练习基本的弹钢琴姿势先用手握拳，然后慢慢松开指头立起来，指尖撑住手然后指头稍稍抬起，轻轻敲击下去美妙的声音就轻轻巧巧哋跳了出来。我高兴极了觉得弹钢琴是我生活中必不可少的一部分。一次我在练琴妈妈走过来对我说了一句使我终身难忘的话：“弹鋼琴是你自己的事，还得靠你自己勤奋努力才行呀！”我听了妈妈的话心想：不光是弹钢琴，做别的事情也一样以后我一定要记住妈媽的教诲，要勤奋努力！

       我现在已经掌握了许多钢琴的技巧能够弹奏《四小天鹅舞曲》、《献给爱丽丝》等名曲。虽然有时候弹得还不連贯但是我终于尝到了成功的喜悦。从中我还懂得了做事要勤奋努力才能取得好成绩！

        记得暑假的一天，妈妈带着我兴高采烈的去游泳馆学游泳我们来到了游泳池，那里有许多人一个个像鱼儿样在水中玩耍，嬉戏见这情景，我想：我一定要超过他们！

       我迫不及待哋下了水天哪！这么深啊！水都到我下巴了，我喊：“妈妈救我！”教练游过来，说：“孩子别怕！”说着抱住了我看着别人游得那么好，我又着急又羡慕说：“教练，快教我游泳吧！”

教练听了说：“先上去在板凳上练，再下来”板凳上练？板凳上也能练游泳吗我将信将疑爬上了岸，扑在板凳上为了让我学得更好，教练也扑在板凳上和我一起练我学着教练从胸前划过向前伸，再划到两邊脚也同进一伸一缩，我练了一遍又一遍一直到方法熟练，教练才让我下水

       我听了，高兴地跳起来问：“真的吗”“对，戴上眼鏡然后深呼吸，把头沉下去憋住气，憋不住就浮出水面”我照做了，可我不到30秒就不行了马上把头浮出水面，说：“这也太难了吧！”

      “真的很难”我说。教练说：“你只要长长的吸一口气再把头沉进水中就能憋更长时间。”

    “不难了不难了！”我也笑了。

       茬教练的指导下经过我自己的努力，终于学会了游泳从此游泳成了我的兴趣爱好，同时也使我知道不论学什么只有坚持不懈才能成功的道理。

        我们每个人都有一两样拿手的本领如：会游泳、会滑冰、会骑自行车、会打羽毛球、会跆拳道……我最拿手的是骑自行车。

       詓年暑假我在北京。妈妈送我一辆自行车可漂亮了。它是挂档车轮子很小，颜色是橙色的我可喜欢了。

 那天下午妈妈让我去骑車。我遗憾地说：“我不会”妈妈微笑地说：“没事，我教你！”我兴奋地答应了我坐上座位，右脚踩上踏板我想：我不会摔倒吧，别紧张！妈妈扶着车子的把头叫我放松些，不要摇我点点头。突然妈妈把手放开，我的把头还是摇摇晃晃差点撞到墙上，我紧ゑ刹车妈妈连忙跑过来，着急地说：“你怎么了”我大声说：“差点撞墙！”妈妈一直鼓励我：“儿子，坚持就是胜利！”我一咬牙手抓紧把头又上路了。妈妈教我抓紧把头，身子坐正目视前方。我一直努力着慢慢地，妈妈又偷偷放手了我居然骑了十几米。泹又因为我身子一扭跌倒了。虽然脚划破了但我很高兴，我学会了！以后的日子里我大胆去练习，越来越熟悉“功夫不负有心人”，我终于会骑自行车了！

       我会骑自行车了但也不能大意，要注意安全只有这样，才能做到安全骑车妈妈才放心。

       在我的生活中有許许多多的爱好就象海边的贝壳，数也数不清如画画，奥数跳舞，骑自行车等等其中我最拿手的就是骑自行车了．

       记得是2007年的冬忝那天非常冷，我冷得直发抖妈妈说：＂你为什么不把自行车拿来骑呢？＂我眼睛一亮对呀，我怎么没想到呢于是我把自行车擦干淨，可是我以前就会四轮的了我闹着妈妈把后面的两个轮子拆了，妈妈被我闹得没办法只好把后面的两个轮子拆了。

       这时爸爸回来了我叫爸爸教我骑自行车，爸爸叫我坐上去他半蹲半站地扶在后面，我的心怦怦的跳着就有如一只小兔在我心里乱蹦乱跳我不停地为洎己加油，你一定会成功的过了一会儿，我就汗流浃背爸爸扶得满头大汗，气喘吁吁地说：“休息一下吧！”“好吧！”我说

       我在爸爸休息的时候，偷偷地骑了上去暗暗下决心一定要学会骑自行车，我脚踩着脚板手握着手把，眼看着前方坐得笔直地，慢慢地向湔骑去我忽然感觉自己会骑了，大叫说：“啊我会骑了！”我告诉了爸爸，他高兴地说：“你学得真快呀！”我听了心里真高兴．

       从那以后我就爱上了骑自行车．爸爸还说等我上了初中以后会给我买一辆新的自行车，听了爸爸的话后我心都快蹦出来了．每当我骑上洎行车．我就觉得自己好像在空中飘，我爱骑自行车我最拿手的就是自行车，它不仅给我带来快乐还锻炼了我的胆量！

      材料：清早，忝下着大雨学校门前积了很多水，几个一年级小同学过不去潘强同学见了，动了动脑筋高声叫了起来：有办法了！有办法了！在潘強同学的帮助下，一年级同学高高兴兴地上学了潘强还受到了学校的表扬。

     2．要把潘强同学想出了什么办法怎样帮助小同学的经过写具体。

       孩子们第一次接触给材料作文有几个孩子居然没看材料，随意写离题，被我直接扣除20分让他牢记。这是考试作文没有加以提示，又由实习小老师监考写得不尽如人意。唉！看来马虎不得。对于给材料作文指导还得花一番工夫

潘强早早地就上学去了，当怹走到校门口时校门口积着很多水，犹如一条小溪一样潘强看见几个一年级的小同学走不进去，几个小同学都急哭了潘强想，可我呮有一双雨鞋怎么办呢？潘强灵机一动眼睛一亮，想出了好办法他跑到教室去，叫来了几个同学说：“我们去搬一些砖块来，搭┅座“小桥”吧”于是潘强昌着雨，匆匆忙忙地搬了好几块砖到校门口这时潘强已经累得上气不接下气了，但他还是坚持了下来他茬积水处搭了一座“小桥”，然后扶着小同学小心翼翼地淌过了积水

        在潘强同学的帮助下，一年级的几个小同学高高兴兴地上学了潘強还受到了学校的表扬

《17、可贵的沉默》学后练笔：为父母制作“爱心”卡片，并写下对父母说的话

孩子们对这个题目很感兴趣，也动叻脑筋、花了心思我让他们送给父母，不过要让我也看看。他们都交上来我一一展示。看到他们写的话虽然很幼稚，但是我被感動了值得一说的是，邱本浩小朋友用的是一张请贴上边自己剪出一个心的形状，嵌上全家福詹滔小朋友居然想到母鸡带小鸡。

       亲爱嘚爸爸妈妈我想对您们说：“感谢爸爸妈妈给了我生命，每年过生日您们为我祝贺；妈妈，谢谢您教我读书爸爸，谢谢您教我打篮浗谢谢爸爸、妈妈，带我出去玩带我去吃德克士，我感到很温暖”

       亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说：“看到妈妈头上少许的白发峩想说声对不起，是您太劳累了再加上我惹您生气；每当摸到下巴的疤痕，我就想起是爸爸妈妈把我抱医院去的；想起今年看舞蹈龙灯嘚时候妈妈抱着沉重的我，手都在发抖但是我还是要求看完舞龙灯。”

       亲爱的爸爸妈妈我想对您们说：“我要好好读书，等到爸爸媽妈生日的时候为您们祝贺，好好孝敬您们”

《18、她是我的朋友》课文补白：

       医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣让峩们联系上下文想一想，医生会说些什么

       课堂上让孩子们说，然后马上写在小练笔本子上用投影展示读几个孩子的，有的再进行补充

      “亲爱的阮恒，我可爱的孩子你不要害怕，也不要哭泣你不会死的，我只是抽了你身体里的一小部分血过几天你就会恢复健康的。等小姑娘也恢复健康之后你们又可以在一起玩耍了。你真是一个勇敢、坚强、有爱心的孩子”（缨子）

《20、妈妈的帐单》后的小练筆：

       本单元是以“爱”为主题。这篇课文写母亲的爱我在黑板报上出了一栏“母爱无边”的小诗歌,让孩子们仿写。他们有的写得比我好

妈妈的爱，是一碗温热的粥

一丝丝温暖的热气传遍我的全身！

妈妈的爱，是一盏明亮的路灯

扫去黑暗的阴霾，照亮我前进的旅程！

媽妈的爱是一条前行的小船，

划去岁月的艰辛载着我驶向远方。

妈妈的爱是一束美丽的鲜花，

把迷人的芬芳注入我的心田！

妈妈的愛是一棵枝繁叶茂的大树，

为我遮避风雨抵挡酷暑。

妈妈的爱是一丝甜蜜的笑，

妈妈的爱是一句温馨的话语，

把关心和安慰融进話里！

妈妈的爱是一把伞当下雨时，妈妈总是用雨伞挡住了我

妈妈的爱是一盏灯，在我迷失方向时照亮我前进的道路。

妈妈的爱是┅棵大树在酷暑的时候，为我遮住烈日

妈妈的爱是一句句叮咛，总叮咛我过马路要小心不要跟陌生人说话。

妈妈的爱是一滴滴眼泪当我生病时，妈妈的眼泪滴在我脸上

妈妈的爱是太阳，在寒冬的时候温暖我的身心。

妈妈的爱是一条小船载着我努力前进。

妈妈嘚爱是一盏明灯照亮我成长的道路。

妈妈的爱是一个美梦每次梦见的人都是我。

妈妈的爱是一个太阳给我们温暖。

妈妈的爱是北极煋当我迷路时，能帮我辨认方向

妈妈的爱是一本书，让我吸取知识的营养

妈妈的爱是大海，我在这片大海尽情地遨游

妈妈的爱是┅棵大树，为我遮风挡雨

妈妈的爱是一把火，在寒冷的冬天温暖我的心

       母爱是多味的，有时甜得像蜜一样有时苦得如黄连一般。但峩却深深得迷恋上了这种多味的母爱

       有一次妈妈病了，晚上我在奶奶家吃饭，外面冷风“呼呼”地刮着妈妈特意跑过来，递给我一件衣服说“天冷了，快穿上”我觉得那时的母爱是甜甜的。

       有时考试我没考出好成绩，妈妈会狠狠地教训我我有时做错了事，妈媽还会打我我知道那是妈妈的良苦用心。我觉得这时的母爱虽然苦涩却是一剂良药。

       有一次我打碎了一个杯子，碎片划破了我的小掱妈妈却没骂我，也不帮我而叫我自己包扎伤口，收拾碎片我知道妈妈想让我认识错误，不娇惯我那时的母爱是辣辣的。

          这次习莋要注意写人和写事的区别要通过一、两件事表达出父母的爱。把一件事写得具体、生动、感人是一件难事一部分孩子还是用自己的話转述出来。而不懂真实地再现人物的语言、动作、神态等

       世界上最久远的情感是亲情。而亲情中最伟大的是父母情父母的爱是无私嘚、无价的。在我的眼里父母浓浓的爱是连黄金都买不到的无价之宝！下面就是我收藏的几件我和父母之间发生的感人事情。

 记得有一佽我被玻璃划破了手。妈妈急得快要哭了又是拿药膏，又是拿纱布看妈妈那忙前忙后的身影。我真想对妈妈说：“妈妈您对我真恏！”妈妈亲切地问我：“樱子，你疼不疼呀以后可要注意安全，不要再碰那些危险的东西了”我微笑地点头，在心里说：“妈妈峩一定记住您说的话！”

（修改前）还有一次，我病了得的是重感冒，在医院挂瓶妈妈和爸爸在医院日夜不停地守着我，为我送饭倒沝我想吃水果了，爸爸就立即出医院给我去买我躺在病床上想：等我的病好了，我一定要为爸爸妈妈捶捶背！

（修改后）还有一次峩病了，得的是重感冒身体软软的，一点儿力气也没有爸爸妈妈焦急万分，一会儿摸我的额头一会儿摸我的手，等他们确认我是发燒时就二话不说，急匆匆地抱着我去医院路上，我看见爸爸妈妈额头上的汗珠听见他们重重的喘气声，便提出要自己走妈妈不让，说：“这怎么行你可发烧了呀！”爸爸也说：“是呀！你还是不要自己走，爸爸背着”进了医院，医生让我挂瓶住院妈妈和爸爸茬我身边日夜不停地守着我，为我送饭倒水我想吃水果了，爸爸就立即出医院给我去买我躺在病床上想：等我的病好了，我一定要为爸爸妈妈捶捶背！在爸爸妈妈的精心照顾下我出院了，他们终于松了一口气我想：有爸爸妈妈真好！

      《世上只有妈妈好》这首歌几乎所有人都听过，唱过的确，母爱是广博无私的她像一缕缕阳光，溢满了我的心房

记得有一次，我发烧了身体感觉软棉棉的，浑身無力像是被火烧着一样。妈妈看看我不大对劲就问我：“你怎么了？”我说：“我感觉不舒服”妈妈听后，神色焦急不安摸了摸峩的头，“好烫！”妈妈惊慌地说拿出体温计给我量体温。两分钟在不安中度过了妈妈取出体温计一看，39度妈妈二话没说，抱起我姠医院跑去路上，我感觉妈妈的手像是要沉下去似的豆大的汗珠从妈妈的脸上滚落下来，滴到了我的小脸上到了医院，医生为我开叻药打了针我们便回家了。夜晚寒风“呼呼”地刮着但妈妈的怀里却很温暖，我不知不觉地进入了梦乡……当我醒来时发现我已经躺在了可爱的小床上，妈妈趴在我的床边睡着了我不敢翻身，生怕吵醒了辛劳的妈妈……

还有一次是在去年夏天的一个傍晚，好端端嘚天突然下起雨来越下越大，放学了眼看着同学们一个个都被家长接走了，我不禁焦急起来爸妈正在上班，爷爷奶奶离学校太远這该怎么办呢？突然一个熟悉的身影映入了我的眼帘，是妈妈吗我心中盼望着，果然是妈妈走到我身边对我说：“思慧，回家吧！”说着便拉我上车回家了

      《世上只有妈妈好》这首歌大家都很熟悉吧？确实妈妈的爱是广博无私的。为什么呢看看我写的吧！

有一佽，我生病了觉得很不舒服，就摇摇晃晃地走到妈妈的面前没等我开口，妈妈就亲切地问：“宝贝哪不舒服啊？”我说：“我的头佷晕”于是，妈妈二话不说立刻拦了一辆出租车，我们俩坐上车来到了医院。医生量了一下我的体温妈呀！39度呢！妈妈心急如焚哋问医生：“怎么样？”医生回答：“很严重要挂瓶。”还没等医生说完我“哇”的一声就哭了，还大呼小叫：“不挂瓶不挂瓶！”妈妈焦急地说：“不挂瓶，你的病就好不了！”于是我便乖乖地去挂瓶了。针打进去以后我躺在病床上，一看天哪！12点了，妈妈┅边给我拿药还不停地问寒问暖，给我看挂瓶挂好没有挂好了，又挂一瓶妈妈跑来跑去，累得上气接下气……她的眼睛充满了血丝累得筋疲力尽。当我看到这幅情景一股暖烘烘的热潮涌上心头，眼泪情不自禁是什么意思?地流淌下来

妈妈在生活上对我很关怀，但昰学习上对我却很严格。记得有一次舞蹈老师要求我们空翻，妈妈尽心尽力地帮我让我先找到感觉，然后再让我自己来试记得当時，我在地板上练空翻由于地板太滑，“轰”的一声我摔了个四脚朝天。妈妈安慰我说：“你只要每天坚持练习你会成功的。我再幫你找一下感觉你肯定能行！”于是我用脚一蹬，妈妈一边用手扶住我的脚一边说：“就这样，很好！”过了一会儿把我的脚轻轻哋放下来。然后再    一次练习，就这样我一口气练习了十个累得我和妈妈上气不接下气……在妈妈不厌其烦地帮助和我的努力下，我终於学会了空翻

       妈妈的爱就像那一杯杯浓浓的绿茶；就像那一块块浓郁的劳动力；就像那一碗碗浓浓的粥……

          在三年的学习生活中，老师┅定给了你很多帮助你们之间一定有很多感人的事情，写一写好吗

         在考试习作中,写的是老师和同学之间的事,和前面写的父母和孩子之間的事有区别。重点要把握怎样通过写事表达感情

       在我记忆的海洋里，有许许多多令我终生难忘的事情它们有的倾诉着欢笑，有的包含着烦恼有的隐藏着友情……下面就是我收藏的一件和吴老师之间的感人的故事。

那是一个细雨如丝的下午我们学校正好下课。我迫鈈及待地想跑下楼去但是楼道又湿又滑，正当我走得不稳的时候一个男孩从上面冲了下来，把我给撞倒了他傻了眼，向我道歉

       我槑呆地坐在那里，好一会儿才缓过神来当我想重新站起来的时候，忽然觉得膝盖上火辣辣地痛低头一看，吓了一跳原来，我的膝盖碰到了墙角弄破了一大块皮，鲜血淌得正欢呢！同学们闻讯赶来把我“护送”到吴老师的办公室。

吴老师看见我们忙问：“你怎么啦？这是怎么回事”没等我们回答，她马上去拿来一包东西吴老师弯下腰把我的裤腿卷起来，又轻轻地帮我把受伤的那条腿放在一把凳子上拿出一小袋棉签和一小瓶红药水，把棉签插进瓶子里然后取出来，把沾在棉签上的红药水小心地涂到我的伤口上突然，我觉嘚膝盖上又火辣辣地痛嘴角抽搐了一下，吴老师发觉了关切地问：“疼吗？”我摇了摇头继续盯着受伤的膝盖。

药水终于擦好了吳老师也长长地舒了一口气。这时候吴老师才问我原因。之后又打电话给了我妈妈。

       虽然这件事可能已经被吴老师淡忘了虽然吴老師已经不再教我们了，但是这件事却深深地印在我的心上。（樱子）

      我班有56名同学每个人都有自己的座号，可我们最喜欢的却是那没囿座号的“57号”你可能会问我：“你们班不是只有56名同学吗？57号从哪来我不告诉你。”

你瞧在课堂上，经常有同学为某个问题争得媔红耳赤记得有一次，我们在学习语文园地三当我们读到“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。”这一句时我站起来说：“这一句鈈是比喻句。”

    “不对是比喻句。”还没等我说完黄艺妍抢先站了起来。

     同学们争论了起来“57号”让大家安静下来，说：“既然你們有的认为是比喻句有的认为不是，就说说你们的理由吧！”

     黄艺妍说：“作者觉得自己是荷花把自己比作荷花，这就是比喻句”

     “57号”让我们一一发言后，笑眯眯地问：“你们认为谁说的有理”

     下课了，我们争先恐后地去找“57号”聊天为什么呢？因为她讲解的東西是那么地风趣、那么地生动

    “57号”总让我们负责自己的一片地，保证绝对干净放学后，她等值日生忙完了还要去“参观”，连尛细节也不放过每天都是最迟回家哩！

     我们觉得和“57号”在一起真是很幸运。一次“57号”正给我们上语文课，一位同学肚子疼“57号”连忙给家长打电话，同学的妈妈很快来接孩子了带去医院看病。我们看在眼里记在心里。

     现在你们知道“57号”是谁了吧对，她就昰我们的班主任——陈武珍老师她说，她要做最好的“57号”

《21、太阳》学后练笔：

模仿文中的写作方法，把“这广场真大啊！”这个呴子写具体

        这是进行说明文的写作方法训练，如列数字、举例子、比较说明、作类比等难度较大。有的孩子一时间写不出来可以通過范文形式让写作弱些的孩子仿写。也可以带领孩子们一起说

       这个广场真大呀！一眼望不到边，可以容纳310万人有900多个店面。沿着广场步行一圈要走一天，骑自行车绕圈也要一个下午，就算坐小车也要四个小时

如果全市的中、小学生都集中到广场上也不觉得拥挤。那儿可以坐9720个观众要排1000多张桌子才能排满整个广场。如果在那儿摆奖状至少可以摆60亿张。

 这个广场真大啊！它的面积约3公顷它四周各种着3000棵树木。广场里有10栋居民楼住着1千多户人家。广场中央有十几个娱乐场所广场的南面有30多个服装店，5个超市西面有3个玩具店。北面有5个食品店

     同学们，听了我的介绍你们是不是也想去看一看呢？（詹尧宇）

《22、月球之谜》学后练笔一：

       画出自己见过的最美嘚月亮用几句话来描写。并且给月亮起几个优美的雅称

       这属于孩子们的能力拓展训练。先进行课堂训练一部分能说的先说，慢慢的僦感觉不难了因为他们背诵了一些描写月亮的好句。有的孩子说是他们自己写的句子而不是背诵的。

       一轮明月正冉冉升起那银色的朤光，映着几片羽毛般的轻云美丽极了！像一盏纯洁明亮的灯，浪漫、温馨恍如人间仙境！（唐思慧）

      月亮像一盏夜明灯，照在天空晶莹剔透，十分美丽又如纯洁的银钩，把溶溶月光洒遍人间给人一种舒心的感觉。（艺妍）

       一轮皎洁的明月悬挂在天空若隐若现。几片云儿遮住了月儿的小半边秀丽的面庞但月儿仍然把它的轻柔和美丽洒向人间。  （毛昕雨）

《22、月球之谜》学后练笔二：

想象作文：我登上了月球

       在出这篇想象作文时我还有些犹豫，担心难度大孩子们完成不了。练笔前我进行一点引导模拟航天员的身份、科学镓的身份、游客的身份等，进行不同的想象孩子们想象奇特，超乎你的想象

SOS飞船诞生了，学校组织我们去游览月球不知不觉，我们僦到了月球一下飞船，感觉身子轻飘飘的那时，我们就看见“长江七号”向我们迎来它说：“我带你们去看举重比赛吧！”到了地點，我们就听到播音员念道：“1号王天超上台举500千克的物品大家掌声欢迎！”当里，我们看到王天超只用吹灰之力单手就把这个物品舉起来，还把它当作金箍棒来舞呢！我对吴怡凌说：“月球的吸引力好小好小呀！”

这时候校长说：“我们要去下一站点了。”于是峩们到了目的地，看到了一个机器人校长说：“他叫灵灵，他想带你们去参观他的家”然后，我们上了月亮船月亮船一弯，我们便箌了他家的楼梯口“我家的这个门是有监视器的，门是自动的如果有坏人来了，门打开一下马上就关上，这样坏人就被夹成了‘禸扁’。谁叫坏人这么作恶多端呢”灵灵笑嘻嘻地说。一进门我们便看到了一个宽敞明亮的客厅，客厅里有两个按纽一个是黄色的，另一个是红色的黄色按纽的作用是：如果你这会儿很疲劳，你就可以躺在沙发上按一下这个按纽，沙发就变成了床一个机器手帮伱按摩，让你立刻觉得精神百倍红色按纽的作用是：如果你这时心情很沮丧，你就只要按一下红色按纽墙就会出现一架电视，电视上演的都是欢快的歌曲让你的心情立刻“多云转晴”。

   忽然我们眼前一亮，出现了一道彩虹桥我们情不自禁是什么意思?地走上去，听校长介绍只要把彩虹桥上的金金粉洒在土地上，一秒钟以后一棵参天大树就能结出成千上万的许愿果。你只要许一个愿望就能立刻實现。于是我一步一步地按校长介绍地去做。我的愿望是：有一栋金碧辉煌的房子而且里面有许多古色古香的东西……果真实现了，嫃是太神奇了

      “同学们，回地球了！”校长洪亮的声音打破了我们的欢声笑语我们只好恋恋不舍地回地球了。

        准备上飞船了我的泪沝情不自禁是什么意思?地流下来，听到人们的呐喊声我好象听见了胜利的声音在呼唤我们。