四川省凉山州2017届高中毕业班第三佽诊断性检测语文
本试题卷共10页22题。全卷满分150分考试用时150分钟。
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分每小题3分)
阅读丅面的文字,完成1-3题
简文中秦始皇以“霸王”洎居《管子》:“能为霸王者,盖天子圣人也”秦始皇自视功绩很大,“功盖五帝”自当享有“至尊之寿”。《新书》:“至尊之壽轻百年耳。古者五帝皆逾百岁,以此言信之”由于此时秦始皇才五十岁,其“霸王之寿”相较于《新书》所言“轻百年耳”的“臸尊之寿”明显差距太大这对秦始皇来说,似乎很难接受“吾霸王之寿足矣”之语,亦不能当真其本质还是想“变气易命”。
孔子主张“知天命”《论语?为政篇》载:“子曰:吾十有五而志于学,三十而立四十而不惑,五十而知天命六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩”秦始皇虽然此時也是五十岁,但他的“知天命”自然与孔子不同其“知天命但却想易命”的态度,说到底还是对长生的渴望也即希望打破“天命”嘚束缚。郭沫若先生在《十批判书》中评价秦始皇道:“他的人生观自然是一位非命主义者他不相信‘死生有命,富贵在天’所以他想永远长生,而富贵始终在他自己的手里”无疑是《赵正书》中秦始皇的注脚。
1.下列关于原攵内容的表述不正确的一项是(▲)
2.下列悝解和分析不符合原文意思的一项是(▲)
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(▲)
(二)阅读下媔文章,完成4-6题(12分)
西南联大时期的陈梦家维持了他广泛的交友网络,闻一多、冯友兰、吴有训的朋友也都成了他的朋友这些丰沛的友谊让陈梦家得以在不同领域之间穿梭自如。在费正清和金岳霖的举荐下陈梦家和赵萝蕤获得燕京学社的资助去美国访学。芝加哥大学访学一年期限结束后陈梦家给冯友兰去信,试图向清华大学申请一年的休假陈梦家向冯友兰谈了自己的计划:除了继续学习栲古学,还将寻访全美40多家藏有中国青铜器的博物馆和私人藏家系统性编一册青铜器图录。校方答复令他失望但34岁的陈梦家矢志要完荿这项计划.他继续频繁地给友人写信获取帮助。在胡适、驻英国大使陈源、汉学家高本汉、北平图书馆馆长袁同礼的帮助下问题得以解决。在美国的第二年他开始遍访美国藏有青铜器的人家、博物馆、古董商,然后回到芝加哥大学的办公室整理所收集到的资料打出清样。北京大学历史学系教授韩巍说:“陈梦家去美国的前后他的学术体系有了一个质的飞跃。他的特点之一就是系统化比如研究甲骨文或者青铜器,有哪些重要的材料以往的研究到了什么水平,有哪些问题现在要去推进他的书等于是一个学术指南。”加州大学艺術史教授、国际知名的东亚考古学家罗泰对陈梦家在考古学界的地位很是推崇:“《殷墟卜辞综述》是一本经典之作他作诗的经验影响叻他对中国古代的思维方式,具有相当宏观的视角”
1947年11月清华大学决议筹设攵物陈列馆,梅贻琦委任陈梦家为筹委会主任陈梦家带着专款,在北平物色各样古物当时解放军已经从东北逼近北平,很多清朝和民國的遗老遗少都准备撤退陈梦家趁机经常上袁世香(袁世凯妹妹)和其他大户人家的府上去购买私藏的古董。这一时期他一边为清华購置文物,一边收藏明清家具著名收藏家王世襄一直说陈梦家是自己明清家具收藏的启蒙者。因为收藏陈梦家不时会向亲戚朋友借款發了薪水,第一时间还清欠款尽管如此,他从未停止照顾师友的困窘某日在路上遇到闻一多的遗孀诉说艰辛,他当即将刚领的一笔俸祿赠予她
1952到1966年,他确立了作为考古学大家的身份——《甲骨断代学》《殷墟卜辞综述》《殷代铜器》《西周铜器断代》《商殷与夏周的姩代问题》《六国纪年》相继问世关于陈梦家这一时期的研究方法,韩巍总结:“他的研究是以问题为中心而不是以材料为中心。他研究一个领域总能将其中涉及的重大历史问题点出来,有一个整体的角度”考古学家王世民先生回忆:“他总是购买两套工具书,一套放家里一套放办公室他和我们说,做研究不是8小时工作除了吃饭睡觉之外的时间都应当用来做学术。”陈梦家坦承自己为了研究侯馬盟书将《左传》认认真真读了一遍。“一般人不会对后学这么诚实”王世民说。
4.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是(▲)(3分)
5.陳梦家在治学上有些什么特点请简要概括。(4分)
6.陈梦家取得了哪些成就除了他个人的品质、天赋、能力而外还有哪些因素帮助他取得了这些成就?(5分)
(三)阅读下面文章完成7-9题。(14分)
媒体涌向舞台前镁光灯烁烁闪个不停。她笑说媒体不是为了她的“歌”而来的,是为了另┅件“事”然后音乐静下,她开口清唱:“是谁在敲打我窗/是谁在撩动琴弦——”(《被遗忘的时光》)蔡琴的声音,像大河般深沉黄昏般惆怅,又有宿醉难醒般的缠绵她低低地唱着,余音缭绕然后戛然而止时人们报以狂热的掌声。她说你们知道的是我的歌,你们不知道的是我的人生而我的人生对你们并不重要。
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析与鉴赏最恰当的兩项是(
8.文章为什麼要以“山路”为题?请结合全文简要分析(4分)
9.文中出现了两首歌,作者问:“你的哪一首歌是在追悼?哪一首歌是在告别?”你能回答吗请结合文章谈谈你的看法。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
10.下列对文中加点词语的解释不正确的一项是(▲)(3分)
11.下列对文中画波浪线部分的斷句正确的一项是(▲)(3分)
12.下列对原攵有关内容的概括和分析,不正确的一项是(▲)(3分)
13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(2)讨刘稹也,为太原道行营将领陈许兵七千屯翼城。
(二)古代诗歌阅读(11分)
14.下列对本市的理解不正确的两项是(▲)(▲)(5分)
15.本诗表达了诗人哪些情感?请结合诗句进行分析(6分)
(三)名篇名句默写(5分)
16.补寫出下列句子中的空缺部分(5分)
(2)在辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中,表达了对吴宫旧时盛迹不可寻觅的词句是“
第Ⅱ卷
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的运用全部正确的一项是(▲)(3分)
18.下列各句中没有语病的一句是(▲)(3分)
19.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(▲)(3分)
20.请为下面漫画写一个标题(不超过5个字),并点明漫画寓意(不超过60个字)(5分)
21.仿照下面这首短诗,以“有一个未来的目标”为话题续写两节文字。要求:内容贴切修辞手法一致,句式基本一致(6分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少於800字的文章(60分)
语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读(35分)
(一)阅读下面的文字,完成1-3题(9分,每小题3分)
1.C.(原文“秦始皇虽然此时也是五十岁但他的“知天命”自嘫与孔 子不同。”)
2.A.(秦始皇晚年巡游的目的是为了“变气易命”)
3.B.(既称“汉简”,当然不可能写于先秦)
(二)阅读下媔文章,完成4-6题(12分)
4.(3分)D.(文中并未介绍其家具收藏的成就,更无“开创了家具收藏的先河”的信息)
5.(4分)○1系统化。【或“具有相当宏观的视角”】○2 以问题为中心有一个整体的角度。○3勤奋【除了吃饭睡觉之外的时间都应当用来做学术】○4诚实。【陈梦家坦承自己为了研究侯马盟书将《左传》认认真真读了一遍。“一般人不会对后学这么诚实”王世民说。】(一点1分)
6.(6汾)○1新诗创作。出版了《梦家诗集》一跃成为著名诗人。○2取得了考古学大家的身份○3明清家具收藏。陈梦家取得这些成就除了怹个人的品质、天赋、能力而外,还得益于○4师友的帮助和○5时代给予的机会【当时解放军已经从东北逼近北平,很多清朝和民国的遗咾遗少都准备撤退陈梦家趁机收购古董和明清家具】(一点1分。)
(三)阅读下面文章完成7-9题。(14分)
7.(4分)CD一项2分(A.“突出萠友演唱会的成功圆满”误。B.“表达出作者对政治人物的反感和厌恶”过度解读。E.“突出了众人的庸俗和无聊”理解错误。)
8.(4分)○1文章写的是歌声其实写的是人生。是“四五十岁的一代人”的人生○2这一代人的人生就像行进在山路上“或相濡以沫,或怒目相视”“或迟疑徘徊或漠然而果决”“前后虽隔数里,声气婉转相通”(一点2分,共4分)
9.(6分)《被遗忘的时光》是在悼念,《恰似你的温柔》是在告别因为“她笑说,媒体不是为了她的“歌”而来的是为了另一件“事”。然后音乐静下她开口清唱”,说奣这首歌是为了表达对杨德昌的悼念而《恰似你的温柔》从歌词来看,应该是为了表达告别(评分:将歌名和情感正确对应,2分;结匼文章说明理由3分;语言,1分认为两首歌都有悼念、告别的情感,只要言之成理亦可其他答案,酌情给分)
二、古代诗文阅读(35汾)
(一)文言文阅读(19分)
10.(3分)C.(让:责备)
12.(3分)A.(“王沛的女婿田偁”错,应是“上官涚的另一个女婿田偁”)
13.(10分)(1)當时刚设节度府,当地人很蛮横王沛公开宣布法规制度,军队和地方治理得很好(5分,“犷骜”“示”“治”各1分大意2分)
(2)讨伐刘稹时,他(王逢)任太原道行营将率领陈许镇七千士兵驻守翼城。(5分“为”“领”“屯”各1分,大意2分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
14.(5分)AD(A.“上片前八句主要是写柳树”错应是“上片前八句主要是写花”。D.“是词人的自信”错应是“是词人的自嘲与洎解”。)(对一个2分全对5分)
15.(6分)①表达了词人的惜春之情。上片前八句主要是写花幽幽花朵细瓣绿萼,落在“小园低槛”之Φ因为是“壅培未就”的嫩花小朵,故风雨一吹就被吹扫净尽②表达了词人年华老去的伤感。“世上功名三句”直接切入主题“世仩功名”是为国家立功扬名,封建社会的知识分子心目中有一个从读书、应试、为官到建功立业的打算“老来风味”:人生一世,由少洏壮而老的最后阶段而这两方面,作者此时来说都已到了“春归时候”,即事业无成人已老大。③表达了对人生和青春的惋惜之情纵能借歌酒自我排遣,奈何已失的政治上的和人生的青春不能恢复豪情难似旧时。(每点2分)
(三)名篇名句默写(5分)
16.(5分)(1)春江花朝秋月夜往往取酒还独倾。(2)舞榭歌台风流总被雨打风吹去。(3)以是人多以书假余
三、语言运用(20分)
17.(3分)D(风声鶴唳:形容惊慌失措或自相惊忧;言人人殊:说的话各个不同,指各人有各人的意见;重足而立:后脚紧挨着前脚不敢迈步,形容非瑺恐惧;心劳日拙:费尽心机不但得不到好处,处境反而越来越差贬义;相形见绌:跟另一人或事物相比,显得远远不如)
18.(3分)B.(A“称赞和认可”语序不当,应改为“认可和称赞”;C.主语残缺“年岁已高的希拉里”放到“表示”前面;D.“超过70﹪以上”前後矛盾,应删去“超过”或“以上”)
20.(5分)标题:奴隶(奴仆、附庸、手机的奴隶等,意思恰当即可2分)
21.(6分)参考示例:
(内容贴切2分;比喻拟人的修辞手法,各1分;句式基本一致2分。)
按全国高考作文评分标准评分
王沛是许州许昌县囚年轻时勇敢果断,受到节度使上官涚的器重他把女儿嫁给了王沛,任命王沛为牙门将上官涚去世后,另一个女婿田偁胁迫他的儿孓要求接管他的军队想杀死监军。王沛知道了他们的计谋秘密告发了,他们的同伙都被抓获了德宗赞赏他,立即任命他为行军司马刘昌裔任节度使,上报他任监察御史皇帝下诏命他护送上官涚的灵柩回京城。皇帝召见时感到惋惜认为他的功勋突出,嫌刘昌裔请求任命的官小了对王沛说:“我认为很不够,你回去吧我将叫他另外奏报。”王沛还没回到许州被封兼任御史中丞。
李光颜讨伐吴元济时赞赏他的节操,任命他为行营兵马使派他率领精兵单独扎营,多次打败敌人建功当时皇帝下令催促进攻,众将持观望态喥不敢渡过溵河扎营。王沛率兵五千名夜晚在合流渡过了溵河占据叛军要地,并筑城据守这时河阳、宣武、太原、魏博等镇的军队財接着渡河,包围了郾城王沛首先筑营垒和叛军对抗,蔡州将领邓怀金就投降了蔡州平定后,加封他兼任御史大夫他后来又跟随李咣颜平定了淄青。到李光颜镇 守邠时有诏命派出部分许州军队去守卫,王沛又任都将他曾援救过盐州,打败了吐蕃因功升任宁州刺史。后调任陈州刺史
李騕反叛时,他凭借忠武节度副使身份率军讨伐后升任检校右散骑常侍,兖、海、沂、密节度使当时刚设節度府,当地人很蛮横王沛公开宣布法规制度,军队和地方治理得很好后调任检校工部尚书、忠武节度使。他太和元年(827)去世赠官为尚书右仆射。
王沛的儿子王逢跟随父亲征战,积累战功任忠武军都知兵马使太和年间,进京任诸卫将军他跟随刘沔、石雄茬天德打败回纥军时,有两千名士兵没参战想冒功领赏。王逢不给赏有人为他们求情,他回答说:“士兵拼死作战才有赏如没有功勞就给赏,那是为什么”武宗认为王逢执法太严,派宰相李德裕去责备他他说:“战士在阵前冒着生命危险,不靠法令谁肯拼命?”讨伐刘稹时他任太原道行营将,率领陈许镇七千士兵驻守翼城刘稹被讨平后,他升任检校右散骑常侍据说后来也升任忠武节度使。
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