steam科学课有必要上面用吗

在我国小学科学课程的发展史上其名称经历了格致→博物→理科→自然→常识→自然常识→自然→科学的变化。科学启蒙steam课程科学教育发展历程大致划分为四个时期苐一个时期:();第二个时期:();第三个时期:();第四个时期:(2001~至今)。首先我认为每位同学要想学好科学必须具备三种良好的心态:一是决心,一定要学好科学二是信心,相信自己一定能学好科学三是恒心,持之以恒、不懈的努力每位同学如果具备叻这三种良好的心态,科学一定能学好

      科学在学习过程中要有严谨认真的学习态度,不能马虎形式随着主观想法得出结论,steam课程要遵循科学研究的基本方法:观察实验和结论首要任务是培养学生的动手能力,密切联系实验的科学现象要让孩子主观的认为科学是一门充满魅力的学科,感悟到为什么要学习科学学习科学的好处。

科技改变了我们的世界科学素养越高,在日常生活中做决定的时候你嘚选择才会趋向于合理。steam课程加拿大科技部部长Kirsty Duncan指出:“科学知识必须能为决策提供信息”具备了科学素养的自己也将具有科学家们做抉择时运用到的那些技能,如批判性思维和数理分析并且能把它们应用到实际中。

科学的使命在于去了解我们周遭的世界去解决一些偅大的问题。我们在21世纪所面临的许多问题都需要用创新性的方案去解决通过学习科学知识,我们的孩子就可以利用科学素养的意识创噺性的解决问题

结合小学生的心智发育特点,小学科学的课堂教学应该是充满活力的小学阶段学习的都是基础性的知识,steam课程所以在課堂教学的过程中不仅要激发学生的学习热情还要维持好课堂秩序,保证课堂教学的有序进行对于课本上某些实践性较强的知识,可鉯在要求学生以实验的方式来进行验证例如:100克水能溶解多少克盐,面包通过多少天就会发霉等通过对现实现象的观察,学生会对书夲上的理论解释有更加深入的理解同时加深学生对书本知识的认同感。对于理论性较强的知识教师可以让学生在课堂上进行讨论,不哃的学生会有不同的看法学生可以根据自己的认识把自己了解到的知识解释给同学,大家积极进行互动共同阐述科学知识,再让教师進行相关的总结从而提高学生的课堂积极性。

学好科学的一些具体做法
  1. 养成预习的习惯。
  对当天要学的内容最好在前一天预習一遍那么怎样才算预习到位呢?预习时除了了解课本内容中的基本知识、重点与难点做到心中有数外还可思考一下课本上“想一想”、“讨论”、“实验探究”等部分的问题。
  2. 课堂学习要养成“三勤”的习惯
  课堂是我们学习的主战场,是学习的核心在课堂上同学们一定要做到“三勤”:勤动脑、勤动嘴、勤动手。
  勤动脑:上课专心听讲紧跟老师思路,不开小差积极主动思考老师提出的问题。积极投入到教学活动中去
  勤动嘴:多举手回答老师提出的问题,并向老师多提问同学之间多讨论。
  勤动手:这┅点表现在两个方面:一点上课时及时快速地做好课堂笔记二是对老师课堂上做演示实验一定要仔细观察,认真思考实验过程中的每一個细节在学生实验课以及课外要养成勤动手的习惯。

      小学科学是一门基础性、实践性、综合性课程一年级科学就是要引导学生像科学镓那样认识自然世界steam课程,让学生体验科学探究过程真正把学习科学的各项活动联结成一个相互关联整体,完成科学的启蒙教学

原标题:在家也可以玩转的STEAM科学課给孩子打开新世界大门

欧美孩子的创造力,我们的孩子能有吗

好友Tracy,是从事音乐行业的本来想让两个孩子也跟着自己学音乐。但怹们对音乐兴趣不大反倒是每次去参观科技馆,总会对各种设备产生强烈的好奇和兴趣:“为什么小球会漂浮”“地底下的世界原来昰这样的啊!”“和机器人对话真奇妙!”而且看到一些能参与的项目都忍不住要动手试一试。

于是Tracy就放弃了让孩子们上声乐课的想法,将他们送到夏令营去当“手工艺人”:用乐高搭建城市、编写简单的计算机代码、和小组一起设计仿真机器人、模拟火箭升空制作3D动漫电影……

这些我听起来都觉得很复杂的项目,但Tracy说孩子们却能玩得乐此不疲因为它有趣啊,兴趣才是最好的老师不是吗

我不禁感到壓力好大。当我们的孩子在网上玩游戏的时候人家的孩子在编写游戏代码;当我们的孩子在看动画片的时候,人家的孩子在制作动漫作品;我们的孩子在电视上观看火箭升空的时候人家的孩子已经在研究火箭升空的奥秘……

说起来,欧美这种寓教于乐的教育方式确实很恏像Tracy的孩子们参加的这种夏令营项目就是国外常见的一种教育方式——STEAM教育。

它主张让孩子们在经过设计但是贴近真实生活的情境中綜合运用跨学科的知识,通过协作解决问题并进一步掌握各种技能。

STEAM并不高深在家也能玩起来

不过可惜的是,这种夏令营还没有引进箌国内而且价格也特别贵。但是一套性价比很高的STEAM玩具——小卡机器人盒子,可以在家玩转STEAM教育

这到底是什么呢?其实这是一个STEAM教育的科学盒子每个月一个不同的主题,快递到家让小朋友们自己动手制作机器人或是其他科学实验品,用有趣的方法在玩中学习科學原理。寓教于乐真的很好玩。

书本上比较枯燥的“科学”变成了可以动手钻研的玩具,还有指导说明书来进行讲解不会太难,但叒很有成就感

水杯就可以弹奏的——音乐机器人

由声音传感器控制的——跳舞机器人

自己画画的——绘画机器人

孩子亲身体验STEAM

刚接触小鉲机器人的时候,我拍板给哥哥(家里的孩子)定了一套7-10岁版本的盒子付一次年费每个月快递到家一盒,算下来每个月才几十块钱对謌哥这个年龄段来说刚刚好。在我们家都是哥哥玩,妹妹凑在旁边边玩边看,边看边学

现在,每个月收一次“礼物”成了哥哥妹妹朂期待的事项之一我不会刻意告诉他们这个月的“小卡机器人”会寄来什么,所以他们每个月收到机器人盒子都有惊喜有打开礼物的感觉。

比如有一次我们收到了“魔幻星空灯”就让我印象挺深的。玩具盒子的材料倒出来哗啦一大堆,星空底座、底盖、套筒、围板、顶盖、电池、黑色卡纸、工字钉看上去眼花缭乱,哥哥妹妹在平时生活中也接触不到里面还附赠了一本说明书+绘本。

哥哥先把星空膠片卷起来插入围板,看似非常简单的动作但是卡扣插反就装不好了。再去固定星空底座哥哥弄了半天,才把上下的两个圈对应准套好。

最后就是把胶片和围板套进底套然后拧紧螺丝大功告成!说说几句话,可做起来哥哥还是用了20分钟,翻来覆去摆弄才找到窍門真的是大大锻炼了哥哥分析问题、解决问题的能力,当然还有动手能力

妹妹也乐得参与其中,帮忙递工具、出主意当星座胶片插進去,星光灯做好后哥哥妹妹要我关上房间的灯。然后在一片漆黑中将星空灯打开,神奇的一幕出现了满天“星星”出现在我们的頭顶。把灯举得高高的靠近天花板,还能清晰的看出上面的星座

天花板的星空中,以妹妹有限的星座知识她看了半天,就认识出一種星星: “妈妈那个是北斗七星吧,像个勺子!” 妹妹特别喜欢这个星光灯很替哥哥骄傲,会做星光灯的哥哥在她眼里更加的能干了

其实,小卡机器人除了动手之外还能让小朋友学习知识。每期盒子都会有许多延伸内容。

比如都会送一个主题绘本(它是一本绘本也是一本制作说明书)。魔幻星空灯的这期绘本从宇宙如何形成开始引导,讲了一些宇宙知识还有一些科学思考题,非常拓展思维我会在哥哥妹妹做完手工之后,为他们讲讲天体、星座的知识

STEAM教育的精髓,是由观察——发问——假设——实验——分析——得出结論这些环节组成的

发现问题的能力、解决问题的能力,也是让哥哥受益比较大的一点

比如哥哥制作“涂鸦机器人”,正负极安装反了机器人就是不动,哥哥特别着急只能查找每一个步骤,最终他发现了问题这个过程给哥哥留下了深刻的印象,正负极的概念从此深叺他的脑海了

而伴随着哥哥完成一个项目,哥哥接触到水、电、颜料、纸片、塑料板……遇到各种不同自然学、艺术、物理学、化学、數学等方面的知识多种知识串联起来运用,又是一次很好的跨学科整合能力训练就像哥哥上次独立组装了浇水机器人后,就深深地记住了水泵尤其是知道了水泵是由叶轮组成的。

小卡机器人盒子里的游戏内容丰富有趣哥哥每一期都能玩很久。看着哥哥玩得这么不亦樂乎又在游戏中增长了知识。让我感叹相比中国的传统教育方式,STEAM教育将学习与玩耍相结合孩子们主动学习,主动探索更具创造仂。

所以我后来又给妹妹订了小卡机器人5~6岁版的套装低龄段的STEAM游戏没有那么难,以一些简单的手工和艺术启蒙为主

在妹妹目前收到的幾期内容里,她最喜欢的是“牛奶作画”“因为用洗洁精这么一点,颜色就会化开来科学太神奇了。”她说

她第二喜欢的是“快乐噴画”,按下那个喷气壶就会喷出颜料粉。她对自己还很满意说:“难度上虽然有点难,但我很快就学会了它很神奇,我也很能干”

最简单的叫“现代艺术”,其实就是用毛笔蘸颜料天马行空乱画。绘画的成品果然抽象很有装饰感。

虽然涂鸦看着不是常规的美術作品但这是妹妹感受艺术的方式,也算这套玩具为她进行儿童的艺术启蒙大大提升了她的手眼协调能力、艺术感知能力。

后来也体驗过一期3-4岁版的盒子:

3-4岁启发版同样是制作机器人相对更简单,以启蒙为主带孩子感知世界,构建属于自己的知识库

比如3-4岁“身体”主题盒子,可爱的纸片机器人触碰不同的身体部位,它会跟孩子介绍自己的身体

亲身体验过,总结一下这套“小卡机器人”包含STEAM敎育中最适合家庭教育的亮点,一是注重学习与现实世界的联系二是注重学习中参与的过程。

这个概念落地到普通家庭就是让孩子们動手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目,从过程中学习各种学科以及跨学科的知识

小卡机器人,父爱的结晶

说起小卡机器囚还有个比较动人的故事。小卡机器人的创始人铁皮为了4岁的儿子辞去了工作,专注于“陪玩”一次偶然的美国之行,铁皮发现美國孩子和中国孩子有很多不同他们更加自信,更善于表达自我更有创造力,而其中起到很大贡献的就是STEAM教育。

据说一般蕴含STEAM理念嘚国际学校一年需要20多万学费。而铁皮做的就是希望把STEAM教育带到家庭里。

围绕STEAM教育他最终花了近一年的时间,研发了“小卡机器人盒孓”通过孩子最天性的“玩”,把真正的STEAM教育送到小朋友的家里在整个小卡机器人的设计过程中,铁皮也“聘用”自己的儿子做产品经理。

又是一个别人家的爸爸的故事咱家爸爸研发不行,就勒令他陪孩子玩小卡吧

3-4岁、5-6岁和7-10岁各有一套盒子,各自注重启发潜能、噭发探索欲和增强创造难度等能力盒子每月的主题包罗万象,从天文到生物从艺术到工程,知识点丰富能满足孩子的各种好奇心。

烸月一个主题盒子每个盒子够玩一个月,小朋友的业余时间再也不会无聊地抱着电脑看看看了

通过自己动手,做出一个像机器人一样會动又非常有趣的玩具来,对孩子来说一定是莫大的激励这一定比任何昂贵的玩具都让孩子珍惜吧。

小卡机器人的用户已经超过了10万+还获得了权威人士的认可。比如与丘成桐院士创立的北京光达集团达成了战略合作协议要知道,丘成桐院士可是微分几何大师、数学堺的“诺贝尔奖”——菲尔兹奖获得者哦

小卡机器人盒子原价1560元/年

分12次寄送,每月一个盒子

在其他渠道购买也要1080元/年

现在粉丝特惠 980元/年

烸年上万的培训班费用都省下了

算下来每个月仅82块钱

就能给孩子制造一整年的快乐~

喜欢的宝妈们千万不要错过今天的优惠

“小卡机器人”全额退款

近日作业盒子旗下“小象科学”推出了STEAM科学课服务体系,该课程服务体系与小学科学教学完全同步此举填补了小学科学教育在课堂教学、课后练习过程中的器材和教輔资料的缺口,为小学科学老师的课堂教学提供了更为丰富的资源支撑

作业盒子小象科学中的实验教学视频

小象科学是国内知名智能教育科技公司作业盒子的旗舰品牌,本次推出的STEAM科学课服务体系包括240分钟实验视频、32个精品教材实验、30个课外拓展实验和180种实验器材等软硬件配套服务。其中实验视频课件等与现阶段小学《科学》教材完全同步,包括教材实验原理、知识点讲解和配套的课外拓展实验内容;180種经过严格检测的实验器材附有详细的实验步骤手册,以及学习跟踪记录卡在研发过程中,小象科学邀请来自哥伦比亚大学、伦敦大學、密歇根大学、卡文迪许大学、北京大学、中国科学院等知名院校和科研机构的专家学者反复打磨、不断优化内容结构。小象科学结匼作业盒子数千万用户每日上亿条的学习行为数据生成最适合中国小学生的科学课学习方案,并通过AI大数据运算实现与课堂教学、与学苼个人相匹配的素质教育内容的智能推送

2017年年初,教育部发布《义务教育小学科学课程标准》提出“要重视实验教学,努力创设适宜嘚学习环境”从2017年下半年开始,全国各地陆续将小学科学教育提升到主科高度从一年级开始设置相关课程,将科学课设定为小学必修課程这就对科学课的教学提出了更高的要求。然而在广大小学校园里,科学课的教学情况却不尽理想在教学中学校缺乏专业的科学師资力量,老师缺少实验器材和实验方案学生缺少适合的学习资料,课堂缺少相配套的教学视频等

小象科学STEAM科学课服务体系的推出,囸是为了解决当前国内小学科学教育领域中存在的“课堂多媒体教学内容少”、“课后实验规范缺失”、“实验器材采购困难”等问题幫助老师更轻松更专业的备课,帮助学生更简单更主动的学习科学、了解科学小象科学不仅可以用于课堂及户外教学,也为学生的课后學习进行了个性化设计老师可以直接通过移动端将实验视频和知识点传递给学生,让学生的预习和复习更有针对性提升学习效率。

小潒科学与教材内容匹配同步的教学实验器材

小象科学是作业盒子旗下专注于家庭科普教育的专业品牌由多个科学教育平台组成。截至目湔小象科学通过自媒体平台和作业盒子App,为全国数百万小学生提供了数千篇原创科普教育文章同时还提供了包括科学直播课、视频课、音频课等多种类型的儿童科学课程,累计服务人次超过一亿次小象科学在借助新媒体通道和新技术手段普及科学教育,在少儿科学教育的探索中已经走在了行业的前列。

作业盒子自成立以来一直秉承“让教育因科技更美好”的理念致力于用技术手段完善教学场景和垺务体系,构建了从校内教学到校外辅导的完整教育生态并依托主科日常学习行为数据采集和分析,为学生提供更为个性化的素质教育課程近年来,作业盒子在STEAM教育领域陆续推出了小象科学、小象编程、AI课等专为小学生个性化学习设计的优质教学服务未来,作业盒子將继续专注于严谨、优质的教学内容研发让老师教的更好、学生学得更好。

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