世界为什么掀起“美国汉语热热”？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-06 07:32 标签： 世界各地兴起汉语热
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28．世纪之初.世界范围内掀起了一股“汉语热 .目前已经有30多个国家开办了42所以中国古代孔子命名的“孔子学院 .中国大陆也掀起了一股股“国学热 “寻根热 “民族节日热 .“民间文化热 .这些现象的出现说明 A．中华文化是最优秀的文化. B．中华文化具有民族性.多样性.包容性特点 C．中华优秀传统文化得到弘扬 D．中国的经济和政治在不断的发展.综合国力有了显著的提高 【】
题目列表(包括答案和解析)
北京2008年奥运会吉祥物“福娃”的亮相，在世界范围内掀起了奥运宣传热。 “福娃”的制造材料都是精挑细选的，每个“福娃”都要经过100多道小的加工工序，最后的“整合”还必须手工完成。目前，已上市福娃毛绒玩具的价格高出其他玩具很多，从根本上说这是因为
A.“福娃”体现了北京奥运会理念和精神，具有特殊意义
B.生产“福娃”所耗费的劳动量大 C.“福娃”作为奥运会吉祥物，需求量大
D.“福娃”作为奥运会吉祥物，使用价值大
　　新世纪之初，世界各国特别是西方发达国家都在进行经济结构调整，我国“十五”计划《纲要》也强调坚持把结构调整作为主线。因此，有人得出结论：只要进行经济结构调整，就能促进经济发展。
请用唯物辩证法的观点对此进行评析。
材料一：此次H1N1病毒为A型流感病毒，携带有H1N1亚型流感病毒毒株，此前此病例从未在人身上出现过，目前还没有有效药物进行治疗。目前该疫情的传播区域正在扩散，欧洲多个国家已经发现疑似病例，亚洲韩国出现首例，大洋洲也未能幸免，全球因之陷入恐慌。材料二 ：自甲型H1N1流感发生以来，我国政府启动了整体防控体系，卫生部、质检总局、农业部及其他有关部门参加的应对人感染甲型H1N1流感联防联控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。增加防护防疫用品、有效抗病毒药品和临床救治器具等储备，以应急需。加强人感染甲型H1N1流感传播模式和疫苗快速诊断、临床治疗方法等防治技术研究，提升科学防治能力和水平。做好人感染甲型H1N1流感防治知祝宣传普及工作，让人民群众广泛了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。提高群众自我保护意识和防病能力。同时，我国政府高度重视、积极参与甲型H1N1流感防控国际合作，加强同港澳台地区的合作，做好疫情研判和对我国的风险评估工作。（1）材料二体现了我国的哪些国家职能? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料三 ：天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。为了防治天花，人类历经了几个世纪的艰辛探索。公元10世纪，中国医书就记载了接种天花疫苗的方法．但这种方法的危险性很大。到了16世纪，中国医生发现那些得过轻微天花的人，就获得了免疫能力，于是开始接种人痘，这种方法很快传入欧洲，但种人痘仍存在危险。1796年，英国医生发现，得过牛痘的人不会得天花，并且种牛痘比较安全，于是开始种牛痘，以后种牛痘又传入中国。直到1980年，世界卫生组织宣布，天花在世界范围内被消灭。&（2）材料三体现了哪些唯物辩证法原理? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）运用材料三体现的唯物辩证法原理，结合材料一、二，谈谈我们对防控甲型H1N1流感应有的态度。&__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2010·高考专题复习）材料一：此次H1N1病毒为A型流感病毒，携带有H1N1亚型流感病毒毒株，此前此病例从未在人身上出现过，目前还没有有效药物进行治疗。目前该疫情的传播区域正在扩散，欧洲多个国家已经发现疑似病例，亚洲韩国出现首例，大洋洲也未能幸免，全球因之陷入恐慌。
材料二 ：自甲型H1N1流感发生以来，我国政府启动了整体防控体系，卫生部、质检总局、农业部及其他有关部门参加的应对人感染甲型H1N1流感联防联控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。增加防护防疫用品、有效抗病毒药品和临床救治器具等储备，以应急需。加强人感染甲型H1N1流感传播模式和疫苗快速诊断、临床治疗方法等防治技术研究，提升科学防治能力和水平。做好人感染甲型H1N1流感防治知祝宣传普及工作，让人民群众广泛了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。提高群众自我保护意识和防病能力。同时，我国政府高度重视、积极参与甲型H1N1流感防控国际合作，加强同港澳台地区的合作，做好疫情研判和对我国的风险评估工作。
&(1)材料二体现了我国的哪些国家职能? 材料三 ：天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。为了防治天花，人类历经了几个世纪的艰辛探索。公元10世纪，中国医书就记载了接种天花疫苗的方法．但这种方法的危险性很大。到了16世纪，中国医生发现那些得过轻微天花的人，就获得了免疫能力，于是开始接种人痘，这种方法很快传入欧洲，但种人痘仍存在危险。1796年，英国医生发现，得过牛痘的人不会得天花，并且种牛痘比较安全，于是开始种牛痘，以后种牛痘又传入中国。直到1980年，世界卫生组织宣布，天花在世界范围内被消灭。
&(2)材料三体现了哪些唯物辩证法原理?
&(3)运用材料三体现的唯物辩证法原理，结合材料一、二，谈谈我们对防控甲型H1N1流感应有的态度。
材料一：此次H1N1病毒为A型流感病毒，携带有H1N1亚型流感病毒毒株，此前此病例从未在人身上出现过，目前还没有有效药物进行治疗。目前该疫情的传播区域正在扩散，欧洲多个国家已经发现疑似病例，亚洲韩国出现首例，大洋洲也未能幸免，全球因之陷入恐慌。 材料二 ：自甲型H1N1流感发生以来，我国政府启动了整体防控体系，卫生部、质检总局、农业部及其他有关部门参加的应对人感染甲型H1N1流感联防联控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。增加防护防疫用品、有效抗病毒药品和临床救治器具等储备，以应急需。加强人感染甲型H1N1流感传播模式和疫苗快速诊断、临床治疗方法等防治技术研究，提升科学防治能力和水平。做好人感染甲型H1N1流感防治知祝宣传普及工作，让人民群众广泛了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。提高群众自我保护意识和防病能力。同时，我国政府高度重视、积极参与甲型H1N1流感防控国际合作，加强同港澳台地区的合作，做好疫情研判和对我国的风险评估工作。 &(1)材料二体现了我国的哪些国家职能?材料三 ：天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。为了防治天花，人类历经了几个世纪的艰辛探索。公元10世纪，中国医书就记载了接种天花疫苗的方法．但这种方法的危险性很大。到了16世纪，中国医生发现那些得过轻微天花的人，就获得了免疫能力，于是开始接种人痘，这种方法很快传入欧洲，但种人痘仍存在危险。1796年，英国医生发现，得过牛痘的人不会得天花，并且种牛痘比较安全，于是开始种牛痘，以后种牛痘又传入中国。直到1980年，世界卫生组织宣布，天花在世界范围内被消灭。 &(2)材料三体现了哪些唯物辩证法原理? &(3)运用材料三体现的唯物辩证法原理，结合材料一、二，谈谈我们对防控甲型H1N1流感应有的态度。
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