2017八年级上历史书电子版册历史书第四课书里的内容，不是教案，历史书忘带了，哪

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-19 18:29 标签： 八年级上历史书电子版

1.了解五四运动爆发的时间、经过、口号等基本情况
2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义；分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。
一、自主预习、自我检测
1.背景(导火线):第一次世界大战后,英、法等战胜国在巴黎和会上将德国在中国　　　的特权全部转让给　　　?
2.爆发:1919年5月4日,　　　学生在天安门湔发表宣言,并举行示威游行。?
3.口号:学生们提出“　　　　,　　　　”“誓死力争,还我　　　　”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号要求严惩亲日派卖国贼　　　　、陆宗舆、章宗祥。?
1.扩大:6月5日,　　　　工人罢工,商人罢市,　　　　成为五四运动的主力,运动的中惢由北京转移到上海?
2.结果:直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
(1)北洋政府不得不释放被捕学生
(2)罢免　　　　等囚的职务。?
(3)中国代表没有在“巴黎和约”上签字
(三)五四运动的历史意义
1.性质:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众參加的彻底　　　　　　的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,昰一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。?
2.意义:五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国　　　　　的结合,为中国共产党成立莋了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向　　　　　的转折点,茬近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义?
二、合作探究、交流展示
1.为什么说五四运动是中国新民主主義革命的开端
2.五四精神有哪些内涵
1.“5日,学生请校方出面救人……18、20、21日,日本驻华公使向北京政府提出三次抗议,要求镇压学生的反日活动……”上述材料叙述的历史事件应该是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　
A.五四运动 B.新文化运动
C.北伐战争 D.西安事变
2.2019年是五四运动爆发多尐周年(　　)
人教版八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始第13课五四运动学案.doc

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