战斗吧剑灵传说副本39关狼神公主西风怎么打？狼神公主西风攻略
战斗吧剑灵传说副本39关狼神公主西风怎么打？小伙伴们是不是还不是很清楚呢？下面小编就给大家分享一下狼神公主西风攻略，希望对大家有帮助哦~
在传说副本的39关，玩家会遇到强大的狼神公主西风。这个关卡，对面整套青龙堂阵容，伤害和控制能力对我方的威胁都很大。
关卡描述：西风可以以此施展大范围的攻击。请在前排配置体力较高的侠客&
关卡怪物：
BOSS狼神公主 西风（100级10★） 【青龙堂】&攻击敌方前排，并降低其攻击力、恢复力的刺客 & & & & & & & & &
绿林盗剑士 【青龙堂】，前排虚弱剑士 & & & & & & & & &
绿林盗力士 【青龙堂】，提高同排队友防御 & & & & & & & & &
绿林盗剑士 【青龙堂】，前排虚弱剑士 & & & & & & & & &
绿林盗刺客 【青龙堂】，攻击前方敌人单体，并造成剧毒伤害 & & & & & & & & &
绿林盗刺客 【青龙堂】，攻击前方敌人全体 & & & & & & & & &
绿林盗刺客 【青龙堂】，攻击前方敌人单体
安全位置说明：
【前排】1号位力士【危险】，2号位拳师【危险】&3号位拳师【危险】&
【后排】4号位召唤师【安全】，5号位枪手【普通】
阵容推荐：&
此关卡BOSS和小怪均为9星及以上觉醒青龙阵容，拥有70的麻痹抗性，&
所以尽量要选择 青龙或白虎阵容的发动机&
尽量使用拳师控制剑士；剑士控制拳师进行 控制&
1号位推荐剑士，建议使用秦义绝，攻防控一体化卡牌，保护前排不受敌方控制&
2号位推荐剑士，建议使用啸四海，30内S级晕眩剑士，先手出招控制&
3位置推荐拳师，建议使用金燕，S级单体晕眩控制&
4号位推荐枪手，建议使用假小子，整排减内技能，压制敌方整排技能&
5号位推荐枪手，建议使用洪连或者陈苏儿，加强火力输出
详情攻略：&
第一波对手是前排刺客，后排刺客、刺客&
啸四海和金燕可控制2个连招带走，剩余一个&
在保证安全的情况下其他卡牌平A续内，进入下一关&
第二波对手是前排剑士，后排刺客、刺客&
金燕控制敌方1号剑士，连招带走 剩余2个刺客&
在保证安全的情况下其他卡牌平A续内，进入下一关&
第三波对手是前排力士、刺客，后排剑士、BOSS刺客、剑士
秦义绝开盾控制敌方1号力士，连招带走 啸四海和金燕控制后续敌人，假小子和 洪连压制敌方后排火力 只要不让剑士控制到，基本就很容易通关了~
以上就是战斗吧剑灵传说副本39关狼神公主西风怎么打？狼神公主西风攻略的有关介绍了，希望对大家有帮助哦~
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类别：休闲益智
类别：动作冒险
类别：角色扮演& 诗词九首知识点 & “阅读下面诗词，完成2题。忆秦娥李白箫声咽...”习题详情
159位同学学习过此题，做题成功率82.3%
阅读下面诗词，完成2题。忆秦娥李白箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。 乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。忆秦娥o娄山关毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如雪。1．对两词中有关词句的理解不正确的一项是&A．李词中“秦娥梦断秦楼月”一句，“秦娥”是主语，“梦断”是谓语，“秦楼月”是宾语。B．李词中“年年柳色”一句，之所以提到“柳”，是因为这里写的是“伤别”的场面棗古人有折柳枝送别的习俗。C．毛词“马蹄声碎，喇叭声咽”两句中，一“碎”字写出了红军行军之急促，一“咽”字则表现了西风中军号声的苍凉和悲壮。D．毛词中“雄关漫道真如铁”一句应理解为“漫道雄关真如铁”，“漫道”，即“不要说”之意。2．对两词的分析正确的一项是　&A．从词中所写的人物来看，李词所写的是一位思妇棗秦娥；而毛词因为没提到过人物姓名 ，所以词中没有人物活动，纯是一首写景词。B．从时令上看，李词所交待的是秋季，毛词所交待的是冬季。C．从气氛的渲染上看，李词渲染的是一种凄凉、冷寂、迷茫的气氛；毛词渲染的则是一种紧张、激烈、悲壮的战斗气氛。D．两词均是以借景抒情之笔收束，均是借对夕阳下的景物描绘来抒发一种悲壮豪迈之情。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2009-诗歌鉴赏
分析与解答
习题“阅读下面诗词，完成2题。忆秦娥李白箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。 乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。忆秦娥o娄山关毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，...”的分析与解答如下所示：
1、(如果“秦娥”是主语，那么“梦断秦楼月”作谓语)2、(毛词的人物是红军，不能说“没有人物活动”)
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阅读下面诗词，完成2题。忆秦娥李白箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。 乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。忆秦娥o娄山关毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，...
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经过分析，习题“阅读下面诗词，完成2题。忆秦娥李白箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。 乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。忆秦娥o娄山关毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，...”主要考察你对“诗词九首”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“阅读下面诗词，完成2题。忆秦娥李白箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。 乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。忆秦娥o娄山关毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，...”相似的题目：
对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是（2分）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。A．诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在/人境，而无/车马/喧。”B．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。C．诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。D．全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辩已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。&&&&
阅读下面这首诗，然后回答问题。（7分）钱塘逢康元龙① 　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（明）谢肇淛 　　&&&&&&&&&&&&黄梅细雨暗江关，我入西吴君欲还。 　　&&&&&&&&&&&&马上相逢须尽醉，明朝知隔几重山。【注】①钱塘，与诗中的“江关“都指钱塘江边的杭州。康元龙：作者同乡诗友，“常游历边塞，无所遇”而归乡。（1）请分析此诗起句中的“暗“字对全诗有什么艺术效果？（3分）（2）请结合全诗，具体评析“马上相逢须尽醉“所表达出来的复杂而丰富的情感。（4分）&&&&
请在下面横线上填写相应的句子（15分） （1）&&&&，&&&&。鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）（2）&&&&，&&&&。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（3）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。&&&&，&&&&。（李白《峨眉山月歌》）（4）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。&&&&，&&&&。（李白的《春夜洛城闻笛》）（5）&&&&，&&&&。深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）（6）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，&&&&。 （普希金《假如生活欺骗了你》）（7）《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：&&&&，&&&&。&&&&
“阅读下面诗词，完成2题。忆秦娥李白箫声咽...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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热点西风文章作者在文中巧妙地引用或化用了许多古诗文名句.请查阅有关资料.在横线上填出上句或下句.(1) .秋水共长天一色.(王勃)(2) ?杨柳岸.晓风残月.(柳永)(3)失之毫厘. .()(4) . .古道西风瘦马.(马致远) 题目和参考答案——精英家教网——
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& 题目详情
作者在文中巧妙地引用或化用了许多古诗文名句。请查阅有关资料，在横线上填出上句或下句。（1）_____________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）（2）_____________？杨柳岸，晓风残月。（柳永《雨霖铃》）（3）失之毫厘，_____________。（《易》）（4）_____________，_____________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（1）落霞与孤鹜齐飞（2）今宵酒醒何处（3）差之千里（4）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
科目：初中语文
来源：三维目标导学与测评语文　八年级（上册）
作者在《桥之美》文中巧妙地引用或借用了许多古诗文句，请查阅资料，在横线上填出上句或下句。
（1）________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（2）________？杨柳岸，晓风残月。（柳永《雨霖铃》）
（3）________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（4）失之毫厘，________。（《易》）
科目：初中语文
来源：语文教研室
科目：初中语文
来源：素质教育新学案·语文·八年级·上册
《桥之美》作者在文中巧妙地引用或化用了许多古诗文名句，查阅资料，在横线上填出上句或下句。
①失之毫厘，________________。（《易》）
②________________，________________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙 秋思》）
③________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
④________________？杨柳岸，晓风残月。（柳永《雨霖铃》）
科目：初中语文
　　阅读下面的文章，回答问题。
你抓住我的手了吗
　　“有个女孩在桥上，要跳河……”
　　“这与我有关吗？” 诗人冷冷地说，他要挂机了。
　　“女孩手里拿着本书，你的诗集《命运的手扼住了我》……”
　　诗人扔下电话，摸了本书冲出家门截了辆的士。
　　诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥，这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修，桥梁设计者在主墩所在的位置伸出了一个小飘台，大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江，无一生还。
　　当诗人赶到桥头时，大桥已被观众堵死。10多个电视摄像镜头焦渴地守望着，更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳人江中的镜头。
　　当警察领着诗人挤进飘台时，女孩越过栏杆坐在飘台外沿上，两脚悬空，双手紧攥着那本该死的诗集，胳膊上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。
　　诗人两袖插在裤兜里，望着江心的波涛，冷冷地说：“把我的诗集还给我。”
　　女孩惊惶地抬起头：“别过来！别过来！”那是个纤瘦的女孩，面色苍白，眼神迷离。
　　诗人的眼里弥漫着深深的忧郁，说：“我是这本诗集的作者，你可以看书上的照片……你跳不跳我不管，但不能带着我的诗集跳下去，不然，你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了，全烧了。你能帮我，但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集，是刚出的，我想用这本诗集和你交换。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。
　　诗人往女孩身边挪了挪，左臂缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新书露出大半截。女孩望着书的封面，上面是一只非常有力的手，书名叫《　　　　》。诗人说“我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样，你现在就可以读一首，要不了多长时间读了再跳也不迟。”
　　女孩从栏杆间伸手接住书。刹那间，女孩愣住了，她看见诗人持书的左臂光秃秃的没有手掌，臂端辟开一条口子，书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。
　　诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲地欠起身子伸手摸了摸他的袖筒，然后一把抓住，从裤兜里抽了出来。整个袖筒都是空的，诗人没有右臂。
　　诗人说：“写第一本诗集的时候，事故还没发生，我四肢齐全，可我曾三次站在你一在的位置……后来，左手、右臂都没了，我写出了第二本诗集，再也没往这儿来了……现在你抓住我的手了吗？”
　　女孩紧紧地抓住了诗人空空的衣袖，缓缓站起身。
　　诗人说：“我们离开这儿，人太多了！”
　　女孩在诗人的牵引下跨过栏杆，离开了飘台。
　　诗人说：“有首诗，你肯定读过，可是我背不全了，你能帮我一起背吗？”
　　几天后，人们发现飘台上赫然刻着一首诗，题目是《你抓住我的手了吗》，诗文却是普希金的那首诗《假如生活欺骗了你》。
　　是的，假如生活欺骗了你，_________________________________
　　(1)默读文章，整体感知内容，用简练的语言概括小说“高潮”部分的情节。
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　　(2)结合语境，品味、揣摩下面句中加点词语传达出来的丰富的心理活动。
　　　①“这与我有关吗？”诗人冷冷地说。
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　　　②诗人两袖插在裤兜里，望着江心的波涛，冷冷地说：“把我的诗集还给我。”
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　　(3)结合语境想想，画线句子中诗人第二本诗集的名字是什么？
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　　(4)你认为文章的主人公是谁？谈谈你的理由。
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　　(5)小说的结尾巧妙地引用了普希金的诗《假如生活欺骗了你》，点明了文章的中心。在理解文意的基础上，试以“假如生活欺骗了你”为开头，用自己的话为这篇文章设计一个议论性的结尾。
　　　答：是的，假如生活欺骗了你，______________________
　　　　　_________________________________________________
　　(6)女孩始终不能忘记她所经历过的汉江桥上的那一幕。多年之后的一天，她铺开纸，拿起笔，给诗人写了一封信。假如你是文中的女孩，请你发挥想像，把这封信写在下面。(10字左右)
　　　要求：①格式正确；②想像合理；③感情真挚。
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