上分秘籍！适用于各类高考、中考、月考、期中、期末考
明天就要高考了
我绞尽脑汁，想要助你们一臂之力
（也适用于各种期中期末和月考哦）
《语数外三大科考前全攻略》
要点一：请保持卷面整洁
要点二：不要恶意卖萌，
因为阅卷老师可能比你更萌
要点三：仔 细 审 题！
要点一：仔细审题
各位考生，数学题这种东西，一定要透过现象看本质
比如下面这道题：
不要看题面很复杂，其实就是坐标轴问题
以小明为Z轴，大妈为XY轴
问题就迎刃而解了嘛！
要点二：找准规律，摸清考点
看到数学大题你们的表情可能是介样
但是不要怕！学了下面的方法可以让你轻松考到140
啊，就是这么简单
英语学习其实是需要长期积累的过程
但是这种难找到技巧的科目
其法门就越简单
一个字“蒙”
放弃金B银C不选A吧...
也不要执念于三长一短这种摩斯密码了
英语选择题的答案是暗藏玄机的！
比如一共四十道题
ABCD正确选项一定是各十个
So...如果你实在不知道选什么
不如在草稿上推理一下吧
以上攻略，纯属娱乐！明天就要奔赴考场的少年们，器哥在此衷心祝愿你们能够超水平发挥！考上自己最理想的大学！
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初三历史期末总结
初三历史期末总结
作者/编辑：佚名
　　[]历史本,本人任教三个班的历史课，。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、不懈的从事。为了更好工作,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教学,并能经常听各的课,从中吸取教学,取长补短,提高自己的教学的平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心,根据学生的特点去点拔引导,对于个别差生,利用多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的。作为教初中历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提等生,差生。但由于本学期授课较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。因此预计考试成绩不太理想。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获! 学 科 总 结 本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真学习关于教学工作的。从各方面严格要求自己,积极向老请教,结合本校的实际条件和学生的实际,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣，《》()。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。七、狠抓学风。我所教的三个班,学生比较喜爱该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉抄袭作业的行为。与此同时,为了提高的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习语文的重要性,跟他们讲一些有趣的语文,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的,形成了良好的学风。八、取得了较好的成绩。本学期,期末考试学生的三率情况良好。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进 教师工作总结 本学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多了。人民教师这一是非常辛苦的,担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。九、个人学习: 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同事打,上网查找资料等等。积极撰写教育教学,本学期有一篇论文发表。十、努力方向:1、加强自身基本功的,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。2、对差生多些关心,多点,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持卫生,增强主人翁意识和感。5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的化为学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。初三历史期末总结 [篇2]初三历史教学工作总结（一）本学期，本人任教初四个班的历史课，一学期来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事班的教学工作。一、 激发兴趣，发挥潜能俗话说“兴趣是最好的老师”。学生有了浓厚的兴趣，学习就有了动力。历史学科内容丰富多彩、图文并茂、趣味性强、又通俗易懂。在教学中采用做些简单的小游戏、讲故事、辩论赛等形式，让学生主动参与课堂，历史课变得生动了、有趣了，学生而然就喜欢上这门学科了。进入初三后，学习任务更加艰巨，学生无法做到面面俱到。他们对历史学科的兴趣逐渐削弱，如何让学生在诸多的学科中重视它呢?我只能“激”趣了，每次统考后，我会在课堂上表扬一些学生，一种是优等生，让他(她)们经验;一种是进步较大的学生，尤其是后进生，我会更多的表扬和鼓励。让更多的学生明白：只要端正学习态度，认真地按老师的要求去做，你就会取得理想的成绩。别人能做到的事，我只要努力，也一定能做到。榜样的作用是无穷的。同学们逐渐有了意识，形成你追我赶的学习风气。二、 培养良好
初三历史期末总结2　　　　〖预览〗初三语文履职总结本学期我担任初三（2）班的语文教学工作，学生面临升学考试的压力，在重大责任面前为优化下学期教学，现将本学年工作总结如下：一、端正思想，师生互赏认真学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生学习方法，让学生学会学习，学会做人。学生经过初一初二两年的语文学习，语文兴趣、学习习惯、学业成绩、学习品质等方面出现了较为突出的分化。端正学生的学科学习态度必要而艰巨。二、深入钻研，认真备课连续四年的初三语文教学，容易形成吃老本的思想，教学倦怠情绪更易滋生，教学途径更易走老路。怎样才能常教常新？只有增加理论补养。课前 认真学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，再度深入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，加大学情研究的纵深度，认真备好每一节课，追求科学解读教材。提前为初三下半学期就要进入综合复习阶段做准备，认真整合每一册教材，结合考试考点对每册教材进行多-维度的系统分析，对知识点做好分类、归纳和总结，教学更贴近中考要求，为带领学生扎实系统的做好复习埋下伏笔。认真研究近五年来中考题型，针对每一个考点进行分析，结合学生的实际情况，制定教学重难点。三、讲究方法，……【】初三历史期末总结3　　　　〖预览〗同学们：
世界上成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，失败者的队伍里，很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，而成功很大程度是意志的成功!
当我们刚出生时，一切都是未知数，只有性别的差异。随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，关键在于有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!
此刻，就让我们打开心门，进入我们的心灵世界，与自己的心灵对话。让我们回忆，从幼儿园开始回忆，把我们丢失的东西找回来……
这些年来，在我们最需要帮助的时候，是谁向我们伸出援助之手?在茫茫的人海中，是谁是最关心我们，我们出门在外，是谁总是牵挂着我们?是谁盼着我们回家?我们生病的时候是谁最着急?我们最高兴的时候是谁比我们更高兴?我们最痛苦的时候又是谁比我们更痛苦?我们最失落无助的时候，是谁来安慰、鼓励我们?我们最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴?
也许我们的父母并不富有，我们的家境也并不宽裕，但是为了我们也能象……【】初三历史期末总结4　　　　〖预览〗初三第一次月考总结400字发言稿各位领导、老师们、同学们：大家下午好！同学们，九年级的第一次月考，奏响了2017年中考的序曲。在座的每一位同学，都面临着九年磨一剑，即刻试锋芒的考验。为能在明年的6月20日取得辉煌的成绩，我们得反思这一次月考，才能冲刺期中，迎接以后每一次挑战。首先对于在这次考试中取得优异成绩的同学表示祝贺。这次考试充分证明了你们在这一阶段付出了，有付出才有回报嘛。但希望你们再接再厉，继续努力。同时对在这次考试中成绩不理想的同学希望你们不要泄气，我们只需要深刻地分析自己的月考成绩，从失败的原因、失败的教训写一份自我反思，我相信你们下一次一定也会交上一份满意的答卷。对这次考试失利的原因你反思了吗？ 1、你是否没有进入学习状态；2、时间利用合理吗？3、努力程度大不大； 4、是否有偏科现象，对所偏科目你是否无所谓；5你是否遵守纪律， 为了让同学们能顺利考上一所理想的高中，在此，我要送给大家一个在学习中能让你永远立于不败之地的法宝，有几个词可以概括，那就是：感恩父母、树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率。1、 学会感恩父母当你偷懒、贪玩时，想想父母忙碌的身影；当你成绩退步时，想想父母期望的眼神；当你对父母大声训斥时，想想父母无怨无悔的付出。父母含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人，这种恩情我们应该铭记在……【】初三历史期末总结5　　　　〖预览〗初三第一次月考家长会发言稿各位尊敬的家长朋友们：大家好！为了我们的孩子，大家百忙之中赶来参加初三年级的家长会，我代表孩子们，代表学校向大家表示谢意。为了保证家长会的质量和秩序，我有一个不情之请，请各位家长关掉手机。既来之，则安之，希望大家不虚此行。我想从以下几个方面来跟大家做一个交流：一、&如何正确对待孩子的分数，如何正确对待家长会：有的家长可能说了，家长会无非就是了解了解孩子的成绩，听一听老师们对试卷的分析。其实这是最表皮的东西。每次考试过后，学生包括家长，总是几家欢喜几家忧。这本在情理之中，但总有一部分家长对孩子的成绩耿耿于怀，久久跳不出分数那个怪圈。薄薄一页试卷，在老师的红笔郑重作出判断的时候，它的使命已经完成了。鲜红的分值只是一个信号，我们不应该再在这个分值上作过多的纠缠了，不应该一味地去责怪孩子，你这科怎么就这点分。应该和孩子一块认真地反思一下这个分值背后的主观和客观原因：不仅要分析孩子的，作为家长，更应该反思我们自己。孩子的这个分值我们应该承担多少责任、孩子的学习情况我们了解多少、孩子学习中的困惑我们帮扶过几次、主动跟老师联系了几次、在孩子的行为习惯和学习习惯上倾注了多少精力、真正了解自己的孩子吗？平等地和孩子分析过成败的原因吗？在孩子的拼搏中注入了多少信心……孩子的学习成绩只是一种表现形式，影响……【】初三历史期末总结6　　　　〖预览〗初三学生表态发言稿
老师们，同学们：
我是初三(147)班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
两年以来，我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。
进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面发展，提高效率。知识就是力量，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的未来打下坚实的基矗
当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。
课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三;英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。不断巩固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长。……【】初三历史期末总结7　　　　〖预览〗初三毕业班家长会发言稿（一）　　亲爱的家长朋友们：　　大家好！　　首先，我代表13级1班的全体老师，对您在百忙之中参加我们的家长表示热烈的欢迎和衷心地感谢！时光如水，转眼间，我们的孩子已经在这里生活了四年，再过几个月，他们将离开这里，步入高一级的学府，作为他们的老师，我又欣慰又百感交集。　　首先，我要感谢在坐的各位家长，你们把一群活泼可爱的孩子送到我的手里，在和他们朝夕相处的四年时光里，我发现他们每个人身上都有值得我欣赏的闪光点。聪明大方，能够独挡一面的班长穆亚迪，浑身正能量，勇于担当的副班长穆绪鹏，聪慧有灵气的魏巍，饱读诗书，见多识广的李俊强，正直大气的赵蕾蕾，聪明质朴的巴连涛、尹秀壮，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亚菲、高晶，书生气十足的杨英远，文才卓越的王雨欣等等。他们品学兼优，不仅是同学们的学习榜样，也是我们老师家长的骄傲。那么下面就请优秀的学生家长代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的心得体会，掌声欢迎！　　感谢李洋洋爸爸的精彩的发言，每一个优秀的孩子背后都有一对优秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法应该能给我们很多启示。做优秀孩子的家长是幸福的，但也肩负了更大的责任！但在这里，我还想问一下在座的家长，你为孩子保持这份优秀做了什么呢？你有没有想过怎样让孩子更优秀做出一点努力呢？如果你们这些优秀学生的家长……【】初三历史期末总结8　　　　〖预览〗初三年级组备考方案为了进一步抓好初三工作，进一步加强教育教学工作的主动性和针对性，使各项工作提前进入状态，保证中考备考工作有目标、有计划、有步骤、有方法地推进，力争2017年我校中考成绩在上一年基础上有所突破，特拟定本方案。一、目前初三现状与问题分析1、基本情况：①学生群体：我校初三现有8个班共573名学生，总体上三个快班的学生学风浓，发展稳定。部分慢班中有部分学生行为习惯不好，厌学情绪浓。初二下学期期末考试中五科总分500分以上6人，最高分512分。而上一届学生初二下学期期末考试中五科总分500分以上有23人，尖子生与上一届学生相比，有一定的差距。②教师队伍：整个年级组有任课教师34人，大多数教师长期任教初三，经验丰富。其中有一批责任心强，不甘落后，时刻关心学生的成长，师德高尚，兢兢业业的优秀教师。但也还存在少数责任心、忧患意识要进一步加强，工作态度要进一步端正的教师。2、优势①有一支管理经验丰富的班主任队伍。8位班主任，大多数具有多年班主任工作经验，能力强，育人经验丰富。这是做好学生工作的有利保障。②有一个教学经验丰富的教师群体。本届初三34位授课教师，多数是长期任教初三的教师，经验丰富，虽有个别初上初三的教师，但他们具有吃苦耐劳、肯学习、求上进的精神。新老教师大都团结、和-谐共事。这为教学质量的提高奠定了基础。③……【】
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官方公共微信我是初一的，我在月考和期中考都不理想。。我偏科，历史之类的都不好。谁能帮我制定个学习计划啊？-中考考不考初一初二历史政治？ _新知资讯资讯
我是初一的，我在月考和期中考都不理想。。我偏科，历史之类的都不好。谁能帮我制定个学习计划啊？
我是初一的，我在月考和期中考都不理想。。我偏科，历史之类的都不好。谁能帮我制定个学习计划啊？
我是个委员！！能成为尖子生的那种。我该几点睡呢！觉得很没脸？最好是尖子生回答~帮帮我吧
我是个女生
制定学习计划，我也想练练吉他。但总是考试考不好！。怎样能让我的学习好呢？我小学挺好的，同学们觉得我学习挺好的。。我想有个学习计划我买了个吉他
有必要的时候甚至可以写一篇感受，历史必须要精通，历史不是死记硬背，我学历史从来不靠死记硬背看到你的问题很容易发现其实你是一个自尊心很强的小女孩，什么事情都要讲究可持续发展，我是最棒的.你现在争强好胜的根本出来点和落脚点是什么？——证明我不比别人差，肯定是学习成绩，当你觉得看过某些东西后情不自禁的想写下某点东西时，那么那时你就已经具备了一定的自我思考能力了；3.你说你不喜欢历史，呵呵 争强好胜对于你这么大的学生来说其实是一件好事情，因为只有这样你才会不断地把自己与其他人进行比较，从而发现自己的不足，最后继续更加的努力！想当年我也是这样，并且在阅读新闻时尝试着用自己的想法去思考和判断.但是……等再过几年你长得大了以后，社会评价一个人的标准是什么？——那就是工作能力，人际关系，而不仅仅是好，一个精通历史的人往往是很有修养和底蕴的，其实历史是人们最好的老师！因此你现在最迫切的是要培养自己的一种综合能力和调控能力，我是优秀的，不过有一点。
因此，对于现在的你来说，而不能仅仅局限于学校课本上教的知识，敢说，那么总有一体你将拥有一般人所不具备的语言表达能力，学习固然要搞好.文化课知识，什么都要争第一，而不仅仅是作为单纯的新闻阅读者，以使自己能够在未来更好的融入社会，而不仅仅是学习成绩优秀或者擅长某一种乐器！6，特别是数理化这些，不能依靠题海战术来提高，要透过现象看本质？——对于学生时代的你们.关注新闻和各种实事动态，在了解和体悟历史的过程中能教会我们很多做人做事的方法，因此历史不能拉下，而不仅仅是现在，不要盲目的和别人争，社会地位，财富多少，要养成一种主动学习的习惯和意识，但是它绝不是你与他人比较的最终砝码。5，做到“上知天文，要把目光瞄向美好的未来，但是不要怕说，只要想说.别人判断一个人是否优秀的标准是什么，培养一种主动思考的意识，下知地理”，对于各方面的知识不要求精通，在脑海中留下印象，在书本中留下空白！”——关键还是思考和体会。4.多想之后要多说，把自己的想法用巧妙语言组织起来，从而向别人展示，现在不会说不要紧。因此你得从以下几个方面去想，要在生活中留下灵魂；2，记住，这不是任务，而是一种习惯，理解原理，把握方法，这点很不好，与朋友们多多交流，唱歌跳舞其实也不错。好了就这么多了，哎 不好意思 不知不觉打了这么多
看来我天生就是一个啰嗦命啊 呵呵，但我的文史课程在中学时代都是学校里数一数二的，赠你一句话：“历史和哲学，个人才艺这些。（这也是你在百度提出这个问题的根本原因。）3！2，周末也要适当的进行娱乐活动，但是关键要有自己的目标：1，但至少要有了解，总结规律，举一反三.放松一下现在绷紧的神经。
综上所述，我来帮你制定一个大体的未来发展计划，而不仅仅是学习计划：1.拓展自己的知识面
有必要的时候甚至可以写一篇感受，历史必须要精通，历史不是死记硬背，我学历史从来不靠死记硬背看到你的问题很容易发现其实你是一个自尊心很强的小女孩，什么事情都要讲究可持续发展，我是最棒的.你现在争强好胜的根本出来点和落脚点是什么？——证明我不比别人差，肯定是学习成绩，当你觉得看过某些东西后情不自禁的想写下某点东西时，那么那时你就已经具备了一定的自我思考能力了；3.你说你不喜欢历史，呵呵 争强好胜对于你这么大的学生来说其实是一件好事情，因为只有这样你才会不断地把自己与其他人进行比较，从而发现自己的不足，最后继续更加的努力！想当年我也是这样，并且在阅读新闻时尝试着用自己的想法去思考和判断.但是……等再过几年你长得大了以后，社会评价一个人的标准是什么？——那就是工作能力，人际关系，而不仅仅是好，一个精通历史的人往往是很有修养和底蕴的，其实历史是人们最好的老师！因此你现在最迫切的是要培养自己的一种综合能力和调控能力，我是优秀的，不过有一点。
因此，对于现在的你来说，而不能仅仅局限于学校课本上教的知识，敢说，那么总有一体你将拥有一般人所不具备的语言表达能力，学习固然要搞好.文化课知识，什么都要争第一，而不仅仅是作为单纯的新闻阅读者，以使自己能够在未来更好的融入社会，而不仅仅是学习成绩优秀或者擅长某一种乐器！6，特别是数理化这些，不能依靠题海战术来提高，要透过现象看本质？——对于学生时代的你们.关注新闻和各种实事动态，在了解和体悟历史的过程中能教会我们很多做人做事的方法，因此历史不能拉下，而不仅仅是现在，不要盲目的和别人争，社会地位，财富多少，要养成一种主动学习的习惯和意识，但是它绝不是你与他人比较的最终砝码。5，做到“上知天文，要把目光瞄向美好的未来，但是不要怕说，只要想说.别人判断一个人是否优秀的标准是什么，培养一种主动思考的意识，下知地理”，对于各方面的知识不要求精通，在脑海中留下印象，在书本中留下空白！”——关键还是思考和体会。4.多想之后要多说，把自己的想法用巧妙语言组织起来，从而向别人展示，现在不会说不要紧。因此你得从以下几个方面去想，要在生活中留下灵魂；2，记住，这不是任务，而是一种习惯，理解原理，把握方法，这点很不好，与朋友们多多交流，唱歌跳舞其实也不错。好了就这么多了，哎 不好意思 不知不觉打了这么多
看来我天生就是一个啰嗦命啊 呵呵，但我的文史课程在中学时代都是学校里数一数二的，赠你一句话：“历史和哲学，个人才艺这些。（这也是你在百度提出这个问题的根本原因。）3！2，周末也要适当的进行娱乐活动，但是关键要有自己的目标：1，但至少要有了解，总结规律，举一反三.放松一下现在绷紧的神经。
综上所述，我来帮你制定一个大体的未来发展计划，而不仅仅是学习计划：1.拓展自己的知识面
以制定一个目标，也不要过于自责!做将来有用的人，然后把目标分解为阶段性目标！历史、政治这类大都属于强背的科目，在此类科目上取得高分的只能代表勤奋，稍用点心成绩就提高上去了，都是应试教育下的产物！踏实的打好基础，不在意一时的成绩得失。中国所谓尖子生，每实现一个阶段性目标就给自己来个小小的奖励
历史之类的不好，说明你懒，不背书！不过那个不重要了，这些考前一个多星期多背背就行了，如果是数学之类的还不错的话，考试前就不要中重点放在这上面了，考前多做做题，不会的再看看书就行了，具体的计划嘛，我是安排不了，因为不清楚你的具体生活规律，呵呵
我也是偏科生，一路过来确实很烦恼，不过作为过来人，我觉得首先你还只是一个初一的学生，不要很烦恼偏科，而是要学会怎么平和你对待你的所有课程，好的活着不好的。对于不好的课程，你可以请教那些学的好的同学，问他们怎么看待这门课的。你要相信任何一门课程都有它的美妙，历史政治并不是死记硬背的，当你开始欣赏他，你肯定不再不愿意花时间。其次，你说到吉他，有一个自己的兴趣，绝对不是耽误学习的，但是你要懂得安排时间，合理的放松绝对是促进学习的。
我是文科生，历史都是年纪第一的，学历史不在于背，在于理解，不理解就算背下来也不懂用的
把书完全看一遍，不要求记住！、再看一些重点的（你自己选出来）——背下来！祝你ok
文科。。说真的。出来社会以后根本没用。。。除非你要做老师,小说家什么的。。 学好英语,几何,代数,物...
总体来说,小学和初中现在差别已经挺大的了,初中如果你现在学习不好的话,基本需要做到课前预习,课后习题...
数语英120分,副科是50分
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