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意见和建议公文区别
意见和建议公文区别
作者/编辑：梅先登
意见和建议区别
意见是带有性、指正性的看法，且大都是对已经发生的事物而言，多有希望对方改正的意思，。
建议是带有建设性、前瞻性的看法，且大都是对尚未发生的事物而言，多有希望对方采纳并的意思，但实施的效果则要看事实而论了。
意识：意识，是人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉，感知或五感感知、思维(脑中所想事物)等各种心理过程的总和。通过身体接收到声音、味道、颜色、触感等信息被意识知道的过程，称之为意识过程。大脑里出现的各种想法、、情绪，都会被意识到。而被观察到的意识过程，在心理学里称之为意识流。当大脑空白时，没有想法时，意识依然存在，能感觉到身体的僵硬，思绪的空白。信息被意识观察到，为“我看到”，“我知道”，但这不是意识本身。对意识研究中，往往出现把意识过程，当成意识的现象。
二、观念：观念是人们在当中形成的各种的集合体。人们会根据自身形成的观念进行各种。利用观念系统对事物进行决策，，实践，等活动，从而不断丰富和提高生产实践平，《》()。观念具有主观性，实践性，历史性，发展性等特点。形成正确的观念有利于做正确的事情，提高生活水平和生产质量。
代表准确地运用提出议案或者提出建议、批评和意见的方式行使代表职权、发挥代表作用，需要清楚地认识议案与建议、批评和意见的区别。
(一)作用不同
审议和表案是全国人大行使职权的重要途径，提出议案是国家进行立法或者作出重大决策的开始。代表提出建议、批评和意见，有关机关、组织研究处理并答复，是代表与有关机关、组织相互沟通的过程，与全国人大行使职权没有直接关系。
(二)主体不同
代表提出议案必须达到法定人数，即一个代表团全体代表的过半数通过或者30名以上的代表联名。代表提出建议、批评和意见没有人数的要求，代表一人可以提出，代表联名也可以提出。
(三)范围不同
代表提出议案，其内容应当符合全国人大职权范围。代表提出建议、批评和意见，其内容十分广泛，大部分是政府范围。
(四)处理方式不同
议案提出后，主席团决定列入议程或者不列入会议议程;列入会议议程的，由全国人大会议审议和表决。建议、批评和意见提出后，由全国人大常委会办事机构交由有关机关、组织研究处理并负责答复。
提高代表议案与建议、批评和意见的提出质量，很重要的一个方面就是要写好代表议案与建议、批评和意见。代表议案的写法一般有这样几块：第一块是案由，提出你要解决的问题，包括解决问题的必要性和迫切性;第二块是解决问题的依据，即案据，包括法律的、政策的、事实的根据;第三块就是解决问题的具体，要有可操作性，如果是法律案，最好附有法律文本和说明。代表建议的写法要灵活一些，但是必须要写清楚你要解决的问题，为什么要解决，这个问题需要由哪个机关或者组织解决，你对解决这个问题有什么好的建议等。
全国人大常委会和盛自治区、直辖市人大常委会应当为代表议案与建议、批评和意见工作提供必要的条件;全国人大常委会办事机构和盛自治市、直辖市人大常委会办事机构应当为代表议案与建议、批评和意见工作提供服务。
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意见和建议公文区别2　　　　〖预览〗这同志理想信念坚定，政治敏锐性和鉴别力较强，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。注重学习，善于钻研，勤于思考，善于创新。能够坚持以人为本的科学发展观和正确的政绩观，坚持用正确的权力观、地位观和利益观教育引导干部群众，重视班子自身和机关队伍建设，总揽全局，率先垂范，讲究民主，班子成员之间团结和谐，凝聚力、战斗力强。工作作风扎实。廉洁自律意识强。勤勉敬业，顾全大局。开展先进性教育活动以来，能够始终发挥领导干部的带头作用，认真撰写读书笔记，广泛开展谈心活动，深刻进行党性分析，查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际。
存在的不足和问题：一是理论学习不够系统;二是联系基层需要进一步加强;三是创新意识和进取精神需要进一步增强。
建议：一是要进一步坚定理想信念，做讲政治、顾大局的模范;二是要牢记党的宗旨，做立党为公、执政为民的模范;三是要遵纪守法，做艰苦奋斗、廉洁自律的模范。
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该同志能坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，自觉用科学的理论武装头脑，指导行动。求真务实，乐于奉献，顾全大局。具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，善于听取各方面的意见建议，注意调动科室同志的积极性，努力创造良好的工作业绩。牢……【】意见和建议公文区别3　　　　〖预览〗对现有课程的意见和建议
标签：教育分类：个人日记
我是工业设计的学生，现在开学已经第3周了，在这三周的学习过程中，感觉到了困难，这些问题主要和我们的课程安排有关。我们工业设计专业，现有3DMAX建模、工业设计机械基储设计快速表达、三维形态基储视觉传达设计、图形设计等六门专业课。这种课程的安排，大致上对我的学习设置了两方面的困难。
一方面，课程太多，基础课程的学习时间无法得到保证。
3DMAX建模和设计快速表达是我们这个专业三年内最重要的几种专业基础课程，所以想要熟练掌握这两门课程需要花费大量的时间和精力进行操作与练习。但目前3DMAX建模课程一周只有1节课，我感觉1节课时时间太短了，我们根本没有足够的课时去学习并掌握他，况且它对我们来说也是一种全新领略，刚刚接触，上手比较困难，课堂上与下课后都需要大量时间与精力去练习操作。就像我们去年的Photoshop课程一样，一周都安排了3到4节课时，这样我们才有足够的时间去学习，去提高。所以我希望老师能够稍微增加一些本门课程的学时数，以便让我们能够熟练掌握。
与此同时，快速表达课程更是一个手绘的课程，每天需要大量练习，才能达到预期的效果，而现在还有工业设计机械基储三维形态基储视觉传达设计、图形设计等课程，这些课程的学习任务也是比较繁重的，这就致使我们没有足够的时间去学习与练习，也……【】意见和建议公文区别4　　　　〖预览〗学生对班级的建议：
1、应该形成“团结、共同进步”的氛围。
2、多开几次班会，不要把班会的时间占了，指着那几节课，干不了什么。看哪位同学没有抓紧时间，一定要多找这位学生谈几次话，不要让他(她)们走上弯路，不要放弃每一位学生，包括学习差的。
3、我们不能每人都当班长，可是每个同学在班里都应有一个自己的职务，一个属于自己的锻炼机会，而且我还建议班干部轮流当，星级班级是一个不错的方式，只是我觉得不应太多，应当每个年级设1―2个，这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。
4、我认为班级应注意下课的安静情况，不要在教室内耍闹，班主任在课下可以和同学们聊天，谈心，了解学生的心理。
5、班主任一定要严，压制住学习成绩差的学生，让他们明白成绩不是唯一，只要用心，就能有好的出路。
6、每周开展一次学习交流会，鼓励同学活用这种方法。
7、无论干什么都要有一个气氛，班级的气氛能影响每一个人。
8、要维护班内生活环境，使同学们看不去比较舒心。
9、班主任应能够因材施教，给每个学生更多一点关怀。
10、班主任们能够多加了解自己班级的学生，学会扬长避短，采用鼓励性教育，对于班级中那些所谓的“坏学生”，应多给予帮助和关怀，因为也许您的一丝丝努力便会影响一个孩子的一生。
我希望班级应在保证学习质量的同时也能积极开展一些积极向上的课外活动，增强学生们的团……【】意见和建议公文区别5　　　　〖预览〗民主 生活会上给领导意见
(1)、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。
(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。
(3)、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。
(5)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁，在干部群众中威信高。
同志政治上成熟,党性原则、大局观念强，自觉同党中央保持高度一致，对事关改革发展稳定的重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。政策理论水平高，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善……【】意见和建议公文区别6　　　　〖预览〗发布时间：范文一:该同学集体观念强;对于任何活动，她都积极参与;对于老师交给的任务，主动承担，每次都可以圆满完成任务，从不抱怨;此外，在学习方面，她认真刻苦，并积极主动帮助同学，对同学提出的问题耐心解答;日常生活中，他时刻以团员标准要求自己。如果以后做事再细心一点就更好了。(这是缺点，介绍人意见必写项)相信他在以后学习生活中会做得更出色。范文二:该同学为人正直，学习刻苦，能起到对其他同学的带头表率作用!特推荐其加入中国共产青年团!范文三:xx同学学习认真刻苦，成绩优异。能尊敬师长，团结同学。在学校里，他有端正的学习态度，明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识，坚信我们一定能实现我们的共产主义理想，在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自己。我认为xx同学已经具备了团员的条件，我愿意作为他的入团介绍人，向组织推荐xx入团。范文四:xx同学乐于助人，学习认真刻苦，尊师爱友，热爱团，热爱人民，热爱国家。我认为xx已经具备了入团的条件，我愿意做他的入团介绍人。范文五:xxx同志在政治思想上自觉地同党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志……【】意见和建议公文区别7　　　　〖预览〗班子自我评价
1、政治立场坚定。中心领导班子坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。保持和维护本单位安全稳定;发挥党组织政治核心作用，严格遵守上级规章制度。
2、班子成员能够树立大局意识，团结协作，有较强的凝聚力和战斗力。党政正职之间能够精诚团结，其他班子成员在日常工作中，都能摆正自己的位置，相互配合，相互支持，相互补台，民主意识较强。
3、坚持廉洁自律。在中心重大问题和重大决策上坚持民主集中制，坚决执行“三重一大”决策制度，积极营造团结、实干、步调一致、廉洁从政的氛围，履行党风廉政建设责任，廉洁自律，遵守党纪国法和领导干部廉洁自律若干规定。
4、工作作风务实。牢固树立正确的政绩观和权力观，不急功近利，不弄虚作假，作风务实，倾听群众意见，解决实际问题，尽力为群众办实事，办好事。工作上敢于正视问题，不唱高调，实事求是。
不足：班子整体系统学习不够深入，学风不浓。 不能很好地学以致用。
“四风”方面 ：
形式主义方面：
1、对工作的深入思考和研究不足。调研不够深入，有浮在表面的现象。
2、抓执行、落实力度不够。有时存在不能够带头执行的情况。
3、深入一线调查分析解决实际问题不够。对职工思想动态了解不深。
官僚主义方面：
1、对科室工作布置多、要求多、指导少。有时对下级的工作……【】意见和建议公文区别8　　　　〖预览〗民主生活会征求 意见
根据《中共宁都县委关于印发〈“加快宁都发展，重塑宁都形象”主题教育活动实施案〉的通知》精神对照检查阶段的要求，通过召开一次民主生活会。为切实找准我局领导班子存在的不足，为开好班子民主生活会，我们于7月下旬发出征求意见建议表，分别向局属各党支部、各部门、运输企业和服务对象发放广泛征求意见建议。共向县直各单位发出征求意见表15份，收回10份;无空表现象，填表率100%。梳理汇总情况如下：
一、肯定意见方面
1、政治思想过硬，拥护县委、县政府的决议，相结当前主题教育活动的要求勤政廉洁，能自觉抵制各种不正之风，维护领导班子荣誉。工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打折扣，能保质保量地完成各项工作任务，执政能力强，不断带领全局职工开拓进龋
2、局领导班子成员整体素质较高，在廉洁自律方面能够以身作则，严格要求自己，口碑较好，在职工中树立了良好的形象。
3、局党总支求真务实，真抓实干，立党为公，执政为民，在重点工程建设、交通行政执法、公路路政管理及养护、危桥改建、运政管理、廉洁从政、队伍建设等方面，取得了较好成绩，得到了上级领导及社会各界的一致认可，为广大人民群众安全便捷出行做出了积极的贡献，为我县经济社会科学发展、跨越发展提供了强有力的保障。
4、局领导班子是一个政治坚定、团结务实、勤奋实干……【】
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意见和建议公文区别相关范文新闻结构的写作格式是什麽？-以新闻方式写一篇作文，要怎么写，格式是什么
新闻结构的写作格式是什麽？
新闻结构的写作格式是什麽？
标题、导语、主体、背景、结语。
因而，第二段实际上是一个过渡性段落、过程、结果；接着按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。正金字塔式这种写作方式是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，刚好与倒金字塔式相反，在报道主体中按照事件各要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的，接下来则依照新闻的时间性或逻辑性叙述。这种模式的基本格式（除了标题）是，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素，因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识；同时需要注意的是，一个段落只写一个事件要素新闻稿的格式在不同时期有不同的写作格式，但一般情况可归为倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平铺直叙式四类写作型式。倒金字塔式这种写作方式是目前媒体常用的写作方式。这种模式将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以新闻提要的方式呈现在新闻的最前端，有助于受众快速了解新闻重点。由于该模式迎合了受众的接受心理，所以成为媒体应用最为普遍的形式。这种模式写作的基本格式（除了标题）是，依序分别是引言：先在导语中写出新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分；其次：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来；然后，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，不能一段到底。因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。 折衷式（又叫新华体）这种写作方式将倒金字塔式、正金字塔式两者进行了折衷，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差
就是图上所说的
标题、导语、主体、背景、结语。
标题、导语、主体、背景、结语
消息的倒金字塔结构形式是指消息的内容安排次序问题。所谓“倒金字塔”，就是把最重要的材料放在开头，比较重要的随后安排，再次的再向后排，最不重要的放在最后。这种写法很有意义：一是这种结构便于阅读。比如，读者可能在任何时候放下报纸，因此有必要把重要材料首先让读者读到。“一个只读了一段的人可以知道该消息中的精华部分。”这个说法是很有道理的。新闻的作者和编者不能总是指望读者把全篇文章读完。[写作 新闻消息写法]事实上，我们在阅读新闻的时候常常半途而废。倒金字塔结构可以让读者在任何地方停止阅读都能获得对新闻事实的较完整认识，只不过读完了知道得较详细，没读完知道得较粗略罢了。二是便于编辑。采用倒金字塔结构形式的消息，编辑、删节起来十分容易，编辑只需要从消息的后面开始删就可以了。这样，删改时就不必对文章大动刀斧，打乱重写。三是便于写稿。倒金字塔结构形式也给作者写稿带来了方便。[写作 新闻消息写法]作者在采访时对材料已有了较充分的认识，在写作时只需按重要程度将材料组织在一起，一篇新闻的结构就安排妥当了，无须创造性的构思，使稿子出手更为快捷。正因为具有以上优点，倒金字塔结构形式在消息写作中一直占据主导地位。虽然有人提出，这种结构形式构造单一，模式化，不够灵活，写出来的文章不够生动，等等，但这并没有从根本上动摇倒金字塔结构的地位。消息的文体惯用格式，决定了这种倒金字塔结构形式，还将继续使用下去。
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户户了 新闻写作的特点是用事实说话,有人称它为薪闻写作的规律.新闻的宣传作用同新闻写作的这一特点是一致的.“事实胜于雄辩”,只有用最有说服力的事实写出的新闻,才能有力地影响读者,起到真正的宣传作用.现在有些新闻,从写作角度讲,一个很大毛病就是不善于用半实说话,议论多,事实少,不是概念加例子,就是“事不够,空话凑”.对这样的新闻,读者不仅不愿看,甚至产生“逆反心理”,自然也削弱了宣传效果. 新华社记者解国记、刘云莱采写的关于中牟县落实“三挂钩”政策情况的报道(见附文),好就好在突出了新闻写作这一特点,生动具体,说服力强. 我们知道,实行粮食合同定购与供应平价化肥、柴油、发放预购定金挂钩(简称“三挂钩”),是调动农民种粮积极性的一项重要政策.为落实好这一政策,6月25日国务院发了紧急通知.当时,各新闻单位围绕紧急通知精神,也都作了不少报道,或表扬落实好的先进单位,或批评落实不好的后进单位,但对落实中存在些什么问题,很少有记者象解国记...&
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在谈正文之前,先应明确一个问题:新闻写作要不要发议论?这是中外新闻界都有过争论的一个课题。 反对者说,新闻写作是靠事实说话的。记者只把事实交代清楚就够了,让读者自己去作结论。所以,新闻写作不该发议论. 赞成者说,新闻写作有些议论,可以起到“画龙点睛”的作用。如果以为新闻是靠事实说话,就意味着完全排斥议论,那是片面的看法。新闻反映事实,却不是单纯的记录和照相。 笔者赞同后者的见解。应当承认,新闻中有些议论,也是新闻报道发展的历史和读者的要求给新闻写作带来的变化。先从西方新闻写作的变化谈起。从美国独立战争之后兴起的所谓“客观报道”,要求记者尽可能“客观、公正地报道事实”。换句话说,新闻报道只提供事实,记者不发任何议论。这种将新闻与议论分开的观点,当时得到西方新闻界广泛地承认。后来,读者对这种新闻报道感到不满足,要求记者在报道客观事实时,对新闻事实作出必要的解释或说明,以帮助读者更好地理解所报道的事实或问题的真相。因此,新闻中又出现了...&
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枯澡的释字堆砌,是新闻写作的一大忌,但许乡断闻文住往离不开数字。有的成峨要用数字来体现,有的概念要由数字来表达,有的典型要靠数字来对比,有的事例要借数字来衬托,总之,数字在断闻中几乎无处不有。各式各样的数字,天天同记者打交道,用得好可以使文章满纸生辉,用不好便位人觉得璐然失色。所以,研究一下怎样使用数字,无疑对改进新闻写作大有益处。’ 怎样把数字用好、用活,用得恰如其分、恰到好处t这在我国古诗中不乏成功的先例,大可借鑫。相传清代“扬州八怪”之一的郑扳桥,曾经写过一首咏毋的七绝。前三句是.“一片二片三四片,五片六片七八片,千片万片无数片”。这三句一出口,举座愕然,这哪里是诗?全是数字堆砌,读起来呆板巳极,索然寡味。但第四句却出人愈外地笔锋一转,来了个出奇制胜.“飞人梅花都不见,。这级后一句一下子就把前三句的死数字“救活,了,位全篇不失为一甘通俗生动、别具一格、颇有韵味的的好诗。 从新闻写作的角度来着,这首诗的末句好比夹叙夹议。这是...&
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新闻俗套语言 “集锦” 随意翻阅几张报纸,以下类型结构的语句比比皆是,多如牛毛. 第一类: “通过“一增长了”一提高了”一促进了“·”·”; ,’通过一~活动,提高了……觉悟,坚定了“一信念,发挥了”一作用,” ‘重视了··一,狠抓了·”·”,推动了“一;” “引导“二”摆问题,查原因,订措施,堵漏洞,” 第二类: 不断提高,深人调查;及时发现,深人开展;正确对待,严肃处理,紧紧围绕,自觉抵制;注意做到,十分重视,深刻认识到,深深感到,进一步认识到,始终把”一放在首位。 第三类: 采取有力措施,收到良好效果,发生了明显变化,带来了显著效果和深远影响;用生动形象的事例,进行生动具体的教育。 这些是新闻语言吗?它们究竞告诉我们什么具休的事实、动态、过程和结果呢?新鲜的、有生命力的新闻,怎么能置身于这样陈旧而俗套的皮囊之中呢? 宋玉川谈“分寸 讲嗽分寸,对于新闻写作是很重要的。它关系到新闻报道的真实性、作者的文风和写作水平。 列宁说:...&
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翻翻我国古代著 作,往往会发现许多写 得很好的记事文。尽管 它们并不叫“新闻”, 而且大多是记述“往事” 的。但是只要把它们写 作或发表的时间与事情 实际发生的时间这一距 离抛开,将其看作“迟 到消息”,就会发现, 即使按现代新闻写作的 要求来衡量,也堪称佳 作;其表现方法和写作 技巧确有不少独到之 处,很值得我们学习和 借鉴。 说到这里,很容易 使人想起我国古代的报 纸。据专门家考证,我 国远在唐代就有了原始 形态的官办报纸,较欧 洲最早的手抄报纸早了七八百年。以后除元朝中断了较长时期外,宋、明、清各代都有这种报纸。这的确是研究我国以至世界新闻史的一份重要宝藏。但从新闻写作的角度来看,无论唐之,.j及状”,宋之“进奏院报状,,还是明之“邸报”以及清之“邸报”和必邸钞”,全都是政府公报性质的东西。可资学习和借鉴的东西不很多。 在中国古代著作中,可供今天新闻写作学习和借鉴的东西,更多的是在历史著作和各种“杂识”“见闻”之类的书籍里...&
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现在有些论述新闻写作要求的文章,提出了几个字的﹁口诀﹂,如新、快、短、活、强;新、快、短、深、真:…等等,用意是好的,也基本上是对的,但仔细一推敲,记者在决定报道一则新闻时,﹁真实性﹄的问题,并不是写作时才考虑的,而是在采访结束或采访过程中就已决定了的;如果记者提笔写新闻的时候,还在考虑这条新闻是否符合﹁真﹂的要求,岂不是颠倒了﹁事实第一、新闻第二﹂的原则? ﹃口诀﹂中的其它几个字,只是程度上的问题,惟有﹁真﹂是个根本问题。新闻不新,还可傲构成一条新闻,新闻不快,不过是慢一点而已夕新闻不短,长一点还是新闻,新闻写得不深刻,不活拨,思想性差一点等等都还是新闻,无非...&
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