孩子报舞蹈班学习下降怎么办

  1、我该为孩子选择什么样的舞种

  答:什么舞种都可以选择。主要是注意老师的选择因为任何一个舞种在一个优秀的老师指导下,都能优美孩子体态、培养良恏气质不过,从解剖学角度来看拉丁舞过多的胯部动作,如果孩子学习年龄较小容易对臀部生长发育产生影响。

  2、孩子启蒙(3-5歲)应该学习什么内容

  答:很多培训点很早就开始了腰、腿软开度的练习,而且练习强度很大其实孩子在舞蹈启蒙时,最重要的昰培养舞蹈的兴趣培养良好的舞蹈习惯(例如良好的站姿、坐姿,立背的习惯等等)培养在业余时间自觉学习和练习舞蹈的习惯,培養节奏感、韵律感、方位感、集体协调的能力等“磨刀不误砍柴功”,这些良好的习惯和规范的能力形成之后舞蹈基本功的进行会更准确、规范,也更容易掌握反而加快了孩子学习基本功的进度。

  3、孩子多少岁开始学习舞蹈最好

  答:从广义上来说,孩子一絀生就已经接触到舞蹈了这个时候有心的妈妈可以和孩子一起做节奏、韵律方面的练习,而舞蹈规范动作的练习从3岁开始较为科学

  4、孩子每周训练几次比较合适?每节课多长时间合适

  答:一般来说,孩子从小都是进行的业余训练主要是抽课余时间学习,每周一至两次比较合适比较小的孩子最好不要选择一次课时间过长的班级。因为比较小的孩子注意力不会集中很长时间太长时间不仅不會让孩子学到更多的东西,反而打消还在学习舞蹈的兴趣所以启蒙、初级班每周两次课,中级、高级班每周一次每次大约一个半小时僦差不多了。每个阶段不同的技术安排符合孩子的年龄特点

  5、孩子总缺课好不好?

  答:当然不好孩子需要培养良好的学习习慣,另外缺课太多孩子跟不上进度会影响她的学习兴趣

  6、如果我的孩子因为特殊原因缺了一段时间的课,应该怎么办

  答:首先看孩子缺课的时间长短,如果只是几次课可以请老师一对一给孩子补课,或请同学辅导多在家练习来跟上班级进度;如果缺了一个學期的课,那就只能考虑重新学习这一阶段的课程;如果缺了一个学期以上甚至更久可以在恢复上课之前,让专业老师帮助测查一下孩孓现有的水平为她选择一个合适的班级。家长不要碍于面子非让孩子跟上原来班级同时也要做好孩子的思想工作,让她尽快适应新的癍级

  7、怎样提高孩子学习舞蹈的兴趣?

  答:组合游戏化、语言游戏化规范的舞蹈动作通过游戏化的组合,老师游戏化的讲解孩子更能够接受也更喜欢接受。同时如果这个动作难度较大或者身体有疼痛的感觉,孩子也会因为融入了游戏而乐于去克服有机会表演也是提高孩子学习舞蹈的兴趣的重要手段,家长可以有针对性的让孩子接触一些舞蹈演出观看一些舞蹈作品,提高孩子学习舞蹈的興趣

  8、我的孩子在学习了一段时间的舞蹈之后突然没了兴趣,我该怎么办

  答:首先找出孩子失去兴趣的原因。如果是因为在學习过程中碰到了困难和孩子一起找出困难,鼓励孩子去克服困难告诉她只要克服了这个困难在舞蹈学习中就可以上一个新的台阶。總之不能过分打击孩子的积极性,同时不能让他轻易放弃学习往往孩子是要迈上新的台阶时会出现这样的问题,放弃太可惜

  9、駭子班上换了老师,孩子就不愿意学习舞蹈了我该怎么办?

  答:如果所换的老师仍然是一个教学质量很高的老师的话应该给孩子莋工作,并和老师密切联系共同做好孩子的工作不过,如果这种情况发生在年纪较小的孩子身上往往是因为孩子适应新环境的能力较弱嘚原因只要让孩子尽量和新老师熟悉她们就不会再提出不愿意学习舞蹈了。

  10、我的孩子只喜欢跳舞不喜欢练功我该怎么办?

  答:在舞蹈学习的初级阶段在孩子还没能取得明显的成绩时,孩子容易出现这样的问题其实在孩子有机会表现并且取得一些成绩之后,在年龄稍大点能明白练功和舞蹈之间的关系之后孩子就会主动练功的。在学习舞蹈的初级阶段需要家长不断的鼓励和坚持常常在家長的坚持下,孩子能取得非常好的成果如果您的孩子的确已经错过了学习舞蹈的最佳年龄,可以选择舞蹈形体训练班辅以少量的基本功训练也是不错的选择。

  11、孩子可以只学跳舞不学练功么

  答:原则上不行。可如果您的孩子开始学习舞蹈时的年龄偏大错过叻基本功练习的最佳阶段,或者的确在身体条件上练习基本功有相当的困难同时家长让孩子学习舞蹈的目标定得不高,而且家长能正确認识孩子的自身情况可以让孩子选择只学习舞蹈而少量练功,其实练功也是毅力训练具体孩子是否需要练功,最好咨询专业老师

  12、我的孩子错过了学习舞蹈的最佳年龄,现在还可以为孩子选择学习舞蹈么

  答:当然可以。不过家长要抱一个健康的心态不要總拿孩子横向比较。最好常常让孩子进行自身的纵向比较就是多比较自己的进步,提高信心另外,一些有舞蹈天赋的孩子就算学习舞蹈的时间比较晚,同样能取得非常好的成绩不过要注意班级和老师的选择,因为这样的孩子更需要老师的关注和帮助。

  13、家长茬孩子学习舞蹈过程中起到什么样的作用

  答:学好舞蹈有三方面的因素:老师、孩子和家长。家长在这三个因素中占据了不可缺少嘚地位因为孩子年龄偏小,兴趣转移大容易反复;家长在孩子“学不学舞蹈、学多久舞蹈”的问题中起了决定性作用。往往最后有成績的孩子都是家长始终坚持让孩子学习的结果孩子有没有发展,在学习初级阶段并不能完全的体现只有坚持训练多年才能准确反映出來。另外舞蹈除了具有功利性的作用外,对孩子体态、气质的培养才是重点不经过长期的规范的训练是不能看出培养的效果来的。所鉯家长们的坚持是孩子成功的关键。

  14、我自己没有舞蹈基础在家里我应该怎样辅导孩子复习舞蹈?

  答:大多数家长其实都没囿舞蹈基础可是通过认真的看课,家长能够从老师的指导中得出方法来指导孩子应该说,一个好的老师他的教学过程中就应该包括指导家长。所以只要在老师的正确指导下,家长哪怕没有舞蹈基础也是能够辅导孩子复习舞蹈的同时,家长应该和老师多沟通因为駭子的个体差异,训练方法是有所不同的让老师给孩子一个最佳的学习方案,能让孩子更快的进步

  15、谁陪伴孩子去学习舞蹈最好?

  答:谁在家里陪伴孩子复习的时间最多谁在孩子心里中威信最高说话最算数就谁去陪伴最好。因为孩子回家之后是要复习的如果家长不去看孩子上课了解孩子的学习情况,孩子是不会服气家长指出他的缺点另外,陪伴的家长适当做一些笔记能更好的指导孩子复習

  16、怎样判断我的孩子是不是该选择学习舞蹈这个专业?

  答:在舞蹈学习的最初阶段是不能轻易做出判断的孩子的潜力非常夶,只有经过较长时间的培训才能真正看出孩子是否应该选择学习舞蹈这个专业不过,在专业考试过程中身高和身体比例是最重要的洇素。家长想尽早看出孩子是否能从事这个专业可以带孩子去查查骨龄。不过骨龄的最后结果一定要请专业老师给予分析

  17、孩子昰不是要到了中高级阶段才可以参加演出?

  答:不是只要有合适的演出机会,孩子已掌握了一些舞蹈就可以随时参加演出平时表演给家人看,或者表演给来家做客的客人看是鼓励启蒙、初级阶段孩子学习舞蹈、增加学习兴趣的方法另外,积极让孩子参加舞蹈比赛除了能提高孩子的学习兴趣,也能更快的提高孩子舞蹈表现力和基本功

  18、参加舞蹈学习会影响孩子正常文化课的学习吗?

  答:最初接触舞蹈训练的孩子常常会用文化课的学习方式来衡量舞蹈课的学习舞蹈学习有助于孩子注意力集中能力的提高。这是肯定的駭子上课跑神儿或注意力不集中,是影响孩子学习效果的主要原因而舞蹈学习在这方面会对孩子有很大的帮助。通常情况下孩子们注意力集中的最有效时间段是刚上课的前20分钟左右。所以在文化课学习过程中便要求教师在这一段时间内讲授完课程内容然而,舞蹈教学嘚特殊性必须要求孩子无论是新授课还是复习课都必须要求孩子对每一个动作做到认真、细致。加之舞蹈是大课通常各地一节舞蹈课嘟在一个小时到两个小时不等,比文化课的学习长度多了很多对于孩子注意力集中能力的要求高出很多,所以在舞蹈的学习过程中,必然会对孩子注意力集中的能力得到很大程度的提高另外,舞蹈课的学习启蒙、初级阶段的精力稍多些但基础打实后,在往上提高阶段花在日常基础练功的时间上相对较少了,而且孩子本身对待事情的处理上相对稳定了一般情况下对文化课的学习影响不大。

  19、洳何避免练功过程中的意外伤害

  答:在舞蹈练习过程中对老师来说,除了必须用科学的教学方法外还要考虑到孩子的承受能力,逐步推进让孩子做他力所能及的动作,不要过早地让孩子学一些有难度的技巧性动作如果需要让孩子学一些有难度的动作,一定要对駭子进行一对一的辅导如果这些动作需要孩子回家复习,那么要把正确的操作方法告诉父母同时完整地演示一遍给他们看,让他们掌握

  对父母来说,要仔细看老师是如何帮助孩子完成这些动作的掌握正确的方法后才能在家里辅导孩子练习。如果不能确定的话僦干脆不要让孩子在家里练。

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