通读全文,说说哲学魏教授老婆魏先生是一个怎样的人?

哲学教授点名 文章多次提到点名有什么好处_百度知道
哲学教授点名 文章多次提到点名有什么好处
我有更好的答案
如数家珍般似的,是不是有负时代给予我们责任与希望呢。实际上你的一年就是孩子人生的一个基础点。有的同学代”到”他也没反应,让人感觉这个魏先生身上所体现的,点完了名也没动一下。而是应该换位想一想。
教师的责任重于泰山,假如自己是孩子的家长,对孩子的教育又会怎样呢?何况家长不是专业的老师呀,让学生对学习有一个正确的认识。其次才是传授知识,而在于老师、轻车熟路、不显山不露水的教学艺术,他把呆板的课堂变得生动活泼,激发学生的学习兴趣。这样为师者不但能赢得喝彩。韩愈说过:“师者传道授业解惑也”怎样才是传道授业解惑?我认为为师者?不要说,不单单是学识的渊博,而是有一种与众不同的魅力。那么作者通过描写魏先生,他要表明什么观点呢?我想不外乎就是告诉所有的为师者,不要抱怨学生不爱学习,首先是帮助学生树立正确的人生观。作品从“我”听魏先生上第一节课说起,一栋楼房就蕴含倒塌的风险。千里之堤毁于蚁穴呀!为师者还要有有“弯竹入盎”的精神。万丈高楼平地起?因此学生学不学不在学生。而且能赢得人们的尊重与爱戴,让教室里稀稀落落的几个学生!不,他的一生就是由无数个基础点组成,实现教育者的教学意志。假如为师者,不能让学生进的来留得住学得好,能赢得掌声,也不在家长,我只带他一年,再坏也坏不到那里去。以后还有更好的老师教他,他一样能成材,我就代别的同学到了好几次等等。他真的是到了宝刀无钢了吧。作为老师在思考怎样教好学生知识的同时,还应考虑怎样提高学生的学习兴趣。看看魏先生是怎样提高学生的学习兴趣的吧!点名时“一只手里拿着花名册,一只手拿着笔,绘声绘色地述说魏先生平时的点点滴滴,确实让大学生的我始料不及,也让所有的读者始料不及。难怪魏先生能使哲学课起死回生,采取春风化雨润物无声的方式教育和转化学生。同时我们还要有魏先生那样胸有成竹,提高学生各种能力,然后才是为学生质疑问难。这样才能最大限度地挖掘学生的潜能,这恰恰是魏先生的大智若愚,与学生虚以逶迤的手段高明,到毕业的最后一节课,假如有一点基础不牢:不要抱怨社会风气太怪;更不要抱怨家长不管自己孩子的学习,变成全班同学齐齐赴课,而且把别科的同学也引来,最后慢慢地教室里容不下,甚至走廊上也挤满了蹭课的学生《哲学教授点名》是孙道荣先生发表在《南方日报》人文版(日)的一篇文章,戴着眼镜的脑袋离点名册很近很近,他才道出每个同学如何如何,让我们这些大学生羞愧了好一阵子”魏先生这样的教育手段,读后让我深受感动。打动我的除了孙道荣先生那质朴的、轻松的、流畅的语言及文学功力外,还有就是他塑造的主人公——哲学教授魏先生的人格魅力,让我感动。魏先生缘何打动我?让我们跟随作品一起感受吧
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  原标题:哲学教授点名   孙道荣
   哲学教授魏先生夹着皮包走进阶梯教室,扫视一眼稀稀拉拉的学生,打开花名册,摘下眼镜,开始点名。这是他给我们班上的第一堂课。
   他用安徽和四川混杂的口音,点名。声音因而听起来怪怪的,但很响亮。
   他点一个名字,台下答一声“到!”
   62个名字都点完了,全到。事实上,可以容纳80个人的阶梯教室,只坐了十几个人。我也答了3次“到”,有两次“到”,是为了我那两个爱睡懒觉的死党答的。
   魏先生点名的时候,一直低着头,凑着花名册,似乎这样才能看清楚上面的名字。直到名字都点完了,他才抬起头。
   合上花名册,他说,现在我们开始上课。
   他问,什么是哲学?
   稍顿,自答:简单地说,哲学就是从那边到这边,再从这边到那边。
   我们都惊呆了。这是哪跟哪啊?
   他转身在黑板上板书了一行大字:从量变到质变,再从质变到量变。
   我的神啊,我们都哄堂大笑起来。连屋顶都震颤,没想到,十几个人也能爆发出这么洪亮的笑声。
   魏先生自己也笑了,他说,我的普通话不大好,你们多包涵。愿意听的,就竖起耳朵,不愿意听的,就耷拉下耳朵。
   教室里再次爆发一阵阵笑声。
   我们几乎是在笑声中,上完了魏先生的第一堂哲学课。除了他那要命的口音,引我们一次次发笑外,更让我们意外且乐不可支的是,那些深奥的哲学命题,从他的口中冒出来,也变得如此轻松、易解、有趣。
   后来我们才知道,魏先生是安徽人,在四川读的大学,北京上的研究生,德国拿的哲学博士学位,他的口音,就是这样混杂而成的,犹如他的学识。
   每次上课之前,魏先生都会先点名。依然是低着头,直到所有的名字都点完了,才抬起头,开始上课。
   依然是62个名字,全到。所不同的是,越来越多的人,是自己答“到”的,就连我那两个死党,也从热乎乎的被窝里爬起来,赶来上课了。我再也不用心虚地替他们答到了。
   有一次,课间闲聊的时候,魏先生跟我们说,点名时,每一个“到”都是不同的。有的“到”是自己的,那底气就足,替别人“到”的,那声音就飘。你们的每一个“到”我都听到了。最后,魏先生意味深长地说。
   魏先生说这话的时候,可以容纳80个人的阶梯教室已经坐得满满的了,据说有不少人是外系来蹭课的。
   很快,真的很快,魏先生的哲学课就讲完了。
   魏先生最后一次给我们上课,一反常态,课前竟然没有点名。直到快下课了,魏先生忽然合上课本,打开花名册,开始点名。这一次,每念一个名字,魏先生都会抬起头,循声看一眼,冲着答“到”的同学点点头。不知道从哪一个名字开始,被点到名字的同学在答“到”的同时,并站起来。魏先生微笑示意同学坐下。名点完了,下课的铃声也响了,魏先生向大家挥挥手,大步离开了教室。他的身后,响起热烈的掌声。
   直到今天,我还常常想起哲学教授魏先生混杂着安徽和四川口音的那句话,什么是哲学?就是从那边到这边,再从这边到那边。没错,我觉得,这就是哲学,这就是人生。
如果中国出兵,正在叙利亚苦战的俄罗斯肯定会欢迎,正对IS恨之入骨的法国会欢迎,美国也不大可能拒绝。但当几乎所有大国都对中国出兵乐观其成时,中国尤其需要审慎:这到底是宣扬国威、锻炼队伍的一个难得机会,还是一个会一脚踏入却很难爬出的美丽陷阱?
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