哇看了那么多的文能挂机喷队友友的有没有对队友表达歉意的

你有哪些心里话想对别人说?可以传达问候.可以表示歉意.可以诉说委屈.也可以提些建议-- 注意写的时候.要表达出自己的真情实感.题目自拟.写好后.一定要认真修改. ——精英家教网——
暑假天气热?在家里学北京名师课程,
你有哪些心里话想对别人说?可以传达问候.可以表示歉意.可以诉说委屈.也可以提些建议-- 注意写的时候.要表达出自己的真情实感.题目自拟.写好后.一定要认真修改. 苏教版语文第九册第五单元练习题 班级 姓名 成绩 【】
题目列表(包括答案和解析)
他不该得到一个“A”吗
&&&&&& ▲我的第二个孩子埃里克,不论怎样努力,成绩始终不好,那些写着“C”的成绩单总是令他伤心落泪。&&&&&&&&&& 如果他不能学有所成,将来靠什么生活?我一直忧心忡忡。&&&&&&&&& ▲埃里克16岁那年,我对他有了新的认识。&&&&&&&&& 那天,我突然得知:我79岁高龄的父亲因心脏病突发去世了。&&&&&&&&&接到电话,埃里克痛哭失声:“爸爸!”在埃里克5岁以前,我父亲确实一直担当他“爸爸”的角色,他带他去理发,吃冰淇淋,陪他打棒球,等等,所以埃里克经常这样称呼他。父亲离开我们回乡后,埃里克失魂落魄了好些日子。后来他逐渐懂得了祖父对故土对老朋友的&&&&&&&&&&&&&&&& 之情,而祖父的每一个电话和每一次来访都让他欣喜若狂:他的“爸爸”从来没有忘记他!&&&&&&&&&& 当我和两个孩子走进殡仪馆,走向他们的祖父时,我感到埃里克猛地抓住了我的手。后来,当数百位亲友络绎不绝地进入告别厅时,我们才依依不舍地站到了一边。&&&&&&&&&& 突然,我发现埃里克不知什么时候竟然不在我身边了。我四处张望,发现他正站在入口处帮助那些老人们——有的坐着轮椅,有的拄着拐杖,还有很多人则要埃里克搀扶才能走到遗体前。&&&&&&&&&& 那天晚上,当丧事承办人说还需要一名抬柩者时,埃里克立刻接过话道:“先生,我能帮您吗?”丧事承办人觉得他太小,埃里克却摇摇头说:“小时候一直是‘爸爸’带我,现在该我抬他了!”听到埃里克的话,我顿时难过地哭了起来。&&&&&&&&&& 从那一刻起,我知道我绝不会再因为埃里克成绩不好而严厉地斥责他了,因为我预想的那个形象根本就无法与我已经非常好的儿子相比。他的善良、他的爱心,都是上帝赐给他的礼物。&&&&&&&&&& ▲如今,埃里克已经20岁了,无论走到哪里,对于他人,他仍旧一如既往地满怀同情。我不禁自问:“当一个年轻人已经尽了自己最大的努力,而又那么善良、富有爱心的时候,他不应该得到一个‘A’吗?”&&&&1.在文中的横线上填上恰当的词语。&&&&2.第5自然段的最后一句话中,“爸爸”一词为什么加引号?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.第3自然段在文中的作用是:________&&&4.判断。正确的画“√”,错误的画“×”。&&&&(1)“一如既往”在文中的意思是“完全跟从前一样”。(&&& &)&&&&(2)文章结尾虽然说“当一个年轻人已经尽了自己最大的努力”,但埃里克在学习上是否“努力”了,文章没有写。(&& &&)&&&&5.短文已用“▲”标出段落,请概括第二段段意。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6.你认为埃里克该不该得到一个“A”呢?为什么?& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
阅读短文,完成练习。
  它是一种美丽的花。这花(  )外表给人一种美的享受,(  )还可以吃,酸甜甜的,诱人得很。星期天,我和几个伙伴一同到山上去采映山红。来到了山上,一眼望去,盛开的映山红有红红的,有白白的,有黄黄的,五彩缤纷。我被这一片美丽的花海吸引住了。
  正当我看得出神,突然,一个小伙伴大声嚷道:“喂,你还呆在那里干什么?这么美的花,你还不多采些回去。”我这才回过神来,赶忙采起花来,不一会儿我就采了一大捆。
  要回家了,我从一大捆的鲜花中选出几技花儿红,颜色艳的映山红札成一束,心想:我要把这束亲手采来的映山红献给为保护集体才产,与歹徒英勇搏斗而身受重伤的英雄叶老师和章阿姨,表示我们少先队员对他俩的一片敬意。
  啊!我喜欢映山红,我更喜欢我心灵中的映山红——雷锋叔叔、赖宁哥哥、叶老师、章阿姨……
1.在文中括号里填上合适的关联词语。
2.文中有三个错别字,请找出来,把正确的写在横线上。
________________________________________
3.文中哪个词最能突出映山红的多?哪个词语集中写了映山红的美?
________________________________________
4.文中画“——”部分的那句话朗读时,哪几个词要读出重音?请写出来。
________________________________________
5.联系上下文解词。
出神:________________________________________
五彩缤纷:________________________________________
6.把文中画“”的句子改写成双重否定句。
________________________________________
7.用“‖”给短文分段。
8.映山红的含义是:
①________________________________________________
②________________________________________________
阅读短文,完成练习。
  我爱家乡美丽的映山红。它是一种美丽的花。这花(  )外表给人一种美的享受,(  )还可以吃,酸甜甜的,诱人得很。星期天,我和几个伙伴一同到山上去采映山红。来到了山上,一眼望去,盛开的映山红有红红的,有白白的,有黄黄的,五彩缤纷。我被这一片美丽的花海吸引住了。
  正当我看得出神,突然,一个小伙伴大声嚷道:“喂,你还呆在那里干什么?这么美的花,你还不多采些回去。”我这才回过神来,赶忙采起花来,不一会儿我就采了一大捆。
  要回家了,我从一大捆的鲜花中选出几技花儿红,颜色艳的映山红札成一束,心想:我要把这束亲手采来的映山红献给为保护集体才产,与歹徒英勇搏斗而身受重伤的英雄叶老师和章阿姨,表示我们少先队员对他俩的一片敬意。
  啊!我喜欢映山红,我更喜欢我心灵中的映山红——雷锋叔叔、赖宁哥哥、叶老师、章阿姨……
1.在文中括号里填上合适的关联词语。
2.文中有三个错别字,请找出来,把正确的写在横线上。
________________________________
3.文中哪个词最能突出映山红的多?哪个词语集中写了映山红的美?
________________________________
4.文中画“——”部分的那句话朗读时,哪几个词要读出重音?请写出来。
________________________________
5.联系上下文解词。
出神:________________________________
五彩缤纷:________________________________
6.把文中加粗的句子改写成双重否定句。
________________________________
7.用“‖”给短文分段。
8.映山红的含义是:
①________________________________
②________________________________
阅读短文回答问题
  我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。有一件事我永远忘不了……
  我在一年级的时候,就有早晨躺在床上不起来的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃上去了,我的心里就是一阵愁,心想,已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再走到学校去,准又是一进教室就罚站在门边,同学们的眼光,会一个个向你投过来。我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是怀着恐惧的心情、奔向学校去。最糟的是,爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。
  有一天,从早晨起下大雨,我醒来就知道要迟到了,而且在夏天的时候,还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄,和拖着不合脚的大油鞋,举着一把大油伞,一路走到学校去。想到这么不舒服的上学,我竟很勇敢地赖在床上不起来了。
  等一下,妈妈进来了。她看我还没有起来,吓了一跳,催促着我。但是我紧皱了眉头,低声向妈妈哀求说:“妈,今天已经晚了,我就不要去上学了吧?”
  妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:
  “怎么不起来?快起!快起!”
  “晚了,爸!”我硬着头说。
  “晚也得去,怎么可以逃学?起!”
  一个字的命令最可怕,但是我怎么了?居然有勇气不挪动。
  爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿——我挨打了!
  外面的雨声混合着我的哭号声……
  最后,我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚坐车上学。
  虽然迟到了,但是,老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。
  老师教我们先静默再读书,坐直身子,手背后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天留的功课有没有做好?今天功课全带来了吗?早晨跟爸爸妈妈有礼貌地道别了吗?……我听到这儿,鼻子不禁抽搭了一大下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。
  正在静默的当中,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我,让我向教室的窗外看去,我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!
  我刚安静下来的心,又害怕起来了!爸爸点头招我出来。我看看老师。征求他的同意。老师微笑着点点头,表示答应我出去。
  我走出教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。
  后来怎么样了,我已经不记得。只记得从那以后,每天早晨我都是站在学校门口,等待着校工打开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨,站在校门前,戴着露出五个手指的那种手套,举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨,站在校门前,手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花,预备送给亲爱的老师,她教我跳舞。
(1)文中说父亲“管教我很严,很严很严,具体表现在哪些方面?
(2)文中加粗的“打开”“拿”“递”“看”“拿出”等一系列极为细腻的作描写,表现了父亲怎样的情感?
(3)“我”静默时听了老师说的几句话,为什么“鼻子不禁抽搭了一大下”,差点流出眼泪来?
(4)请根据“我刚安静下来的心,又害怕起来了”这一情境,写一段“我”此时我心理活动,50字左右。
(5)“爸气极了”,竟用鸡毛掸子打了“我”,对“爸”的这种教育方法你是怎么看的?
阅读短文回答问题
  我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。有一件事我永远忘不了……
  我在一年级的时候,就有早晨躺在床上不起来的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃上去了,我的心里就是一阵愁,心想,已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再走到学校去,准又是一进教室就罚站在门边,同学们的眼光,会一个个向你投过来。我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是怀着恐惧的心情、奔向学校去。最糟的是,爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。
  有一天,从早晨起下大雨,我醒来就知道要迟到了,而且在夏天的时候,还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄,和拖着不合脚的大油鞋,举着一把大油伞,一路走到学校去。想到这么不舒服的上学,我竟很勇敢地赖在床上不起来了。
  等一下,妈妈进来了。她看我还没有起来,吓了一跳,催促着我。但是我紧皱了眉头,低声向妈妈哀求说:“妈,今天已经晚了,我就不要去上学了吧?”
  妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:
  “怎么不起来?快起!快起!”
  “晚了,爸!”我硬着头说。
  “晚也得去,怎么可以逃学?起!”
  一个字的命令最可怕,但是我怎么了?居然有勇气不挪动。
  爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿——我挨打了!
  外面的雨声混合着我的哭号声……
  最后,我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚坐车上学。
  虽然迟到了,但是,老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。
  老师教我们先静默再读书,坐直身子,手背后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天留的功课有没有做好?今天功课全带来了吗?早晨跟爸爸妈妈有礼貌地道别了吗?……我听到这儿,鼻子不禁抽搭了一大下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。
  正在静默的当中,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我,让我向教室的窗外看去,我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!
  我刚安静下来的心,又害怕起来了!爸爸点头招我出来。我看看老师。征求他的同意。老师微笑着点点头,表示答应我出去。
  我走出教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。
  后来怎么样了,我已经不记得。只记得从那以后,每天早晨我都是站在学校门口,等待着校工打开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨,站在校门前,戴着露出五个手指的那种手套,举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨,站在校门前,手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花,预备送给亲爱的老师,她教我跳舞。
(1)文中说父亲“管教我很严,很严很严,具体表现在哪些方面?
(2)文中加粗的“打开”“拿”“递”“看”“拿出”等一系列极为细腻的作描写,表现了父亲怎样的情感?
(3)“我”静默时听了老师说的几句话,为什么“鼻子不禁抽搭了一大下”,差点流出眼泪来?
(4)请根据“我刚安静下来的心,又害怕起来了”这一情境,写一段“我”此时我心理活动,50字左右。
(5)“爸气极了”,竟用鸡毛掸子打了“我”,对“爸”的这种教育方法你是怎么看的?
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请输入手机号表示对别人的歉意,用什么形容词?_百度知道
表示对别人的歉意,用什么形容词?
这个人是公司领导?(写辞职报告用)
我有更好的答案
有些时候 可以用诚心打动别人
找个时间喝杯咖啡 真诚的认错
Very Sorry.My god.
宰相肚里能撑船!
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