谁可以分享（人体解刨学）摄影笔记 这本书好么重点笔记

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-19 07:17 标签： 爱集笔记分享平台
人体（系统）解剖学
(评价人数不足)
知识量：--
教师参与：--
趣味性：--
课程设计：--
难度：暂无
开始时间：
持续时间：18.0周/每周1.0-3.0小时
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关于人体（系统）解剖学
人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学，是医学以及医学相关学科的重要基础课程。本课程按医学院校系统解剖学教学大纲和教学内容进行编写，其中每个 系统又针对重点、难点知识结合3D图像展示重点讲述。学生可以通过网络教学，得到全面、系统的人体解剖学课程的学习。结合讨论、测试题和分享报告，完成本 学科的学习获得学分和证书。
本课程采用由四川大学、成都华域数字有限公司和人民卫生出版社共同研发的3D系统解剖学教学软件进行授课，该软件可以三维、任意角度显示人体结构，还可透 明或隐藏一些结构，以便于观察更深层次的结构；软件同时还能显示相关的影像学（CT、MRI）图片和视频，加深学生对人体结构的理解，有助于学员更深刻形 象、具体地学习解剖学的重点难点知识，对解剖学知识掌握得更好更牢固，使学习变得轻松和有趣，。另外，解剖学也是美术、音乐、体育、心理学、殡葬学、法医 学等学科的必修科目，同时随着全民卫生水平的提高，非医学专业人士主动获取医学知识的欲望也逐渐增强，本课程给他们提供了一个专业系统学习该课程的平台。
另外，解剖学也是美术、音乐、体育、心理学、殡葬学、法医学等学科的必修科目，同时随着全民卫生水平的提高，非医学专业人士主动获取医学知识的欲望也逐渐增强，本课程给他们提供了一个专业系统学习该课程的平台。 预备知识
1. 生物学、医学相关基础知识。
2. 对人体组成及结构有初步的认识，并具有浓厚的兴趣。
3. 具有基本的计算机操作知识。 授课大纲 解剖学绪论及课程介绍 一、运动系统 1.骨学 骨的分类与构造、全身骨的名称 2.骨连接 骨连接组成、分类和运动，全身骨连接名称及特点 3.肌学 肌的构成与分类，全身肌的配布。 二、消化系统 1.上消化道组成及特点 2.下消化道组成及特点 3.消化腺 4.肝外胆道 三、呼吸系统 1.上、下呼吸道组成及特点 2.肺、胸膜、纵膈 四、泌尿系统 肾、输尿管、膀胱 五、生殖系统 1.男性生殖系统 2.女性生殖系统 六、腹膜概述、腹膜的功能 腹膜与脏器的关系及形成物 七、脉管系统 1.脉管系统组成及特点 2.心血管系统 心的形态、血供及传导系统；全身动脉分布；全身的静脉、肝门静脉 3.淋巴系统 淋巴系统组成、淋巴和器官 八、眼 眼球的组成、内容物、眼副器 九、前庭蜗器 前庭蜗器组成 十、神经系统 1.神经系统组成、常用术语 2.周围神经系统 周围神经系统组成、分布；脑神经组成及分布；内脏神经组成及分布 3.中枢神经 脊髓外形及内部结构；脑干外形及内部结构；间小脑外形及内部结构；端脑外形、内部结构和功能定位；脑脊髓被膜及血管、脑脊液循环；运动及感觉传导通路 十一、内分泌系统 组成及特点 评分标准
人体解剖学是一门具有非常强的理论性与实践性的学科，为了能很好地掌握所学的知识并取得优异的成绩，学员观看视频的同时须参考教材和解剖学图谱。
为帮助学习，大家可以在3D系统解剖学的网站进行系统练习。这些练习包括单项选择题，解剖结构的辨认题、需要思考的问答题，以及结合临床病例的案例分析讨论题。
此外，为鼓励大家积极分享，促进相互学习，课程中还设有专门的分享环节。这里对课程评分标准以及如何获得合格证书和优秀证书做一简单介绍。
1.对于客观题，由系统自动进行评判，并给出分数；
2.对于主观题，一部分是依据学员间的互评来实现，一部分由助教团队来评分。
3.对于案例分析讨论题，以及课程中的分享环节，积极参与发表观点。
4.如果对评分有不明白之处，请在论坛中交流。 证书要求
1.完成所有课程的学习；
2.完成课程视频中的测试题；（20分）
3.完成至少5次主观题作业（共10次作业）；（完成1、2、3即可获得证书）（50分）
4.完成至少1次分享报告；分享报告可以在线或离线进行。可以是PPT文件，也可以是专门录制的视频，或者在线进行分享。（30分）
5.优秀学员要求：5.1完成1、2、3、4中的作业，并且总分超过80分可以获得优秀学员证书。5.2 其它对课程有特殊贡献的学员，可以获得10～20分加分；包括推广课
程、积极帮助其他学员，以及积极帮助改进课程的学员。5.3 总优秀率不超过35%。
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人体解剖学读书笔记
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人体解剖学和病理解剖学，只有在掌握了正常人体的解剖知识后，才能区别的对待病理解剖学的知识。局部解剖学是人体解剖学的扩展知识，其为以后的临床手术，外科学打基础。局部解剖学主要讲解人体各器官的毗邻关系。将来做手术时要避免损伤一些不必要的脏器。所以，毗邻关系是局部解剖学所要重点讲解的知识。而对于系统解剖学所要掌握的就是人体各器官的形态，结构和位置关系。系统解剖学就是将所有功能相近的器官以一个整体进行研究的科学。比如：消化系统—肝，胃，肠。它们的主要功能就是消化和吸收。那麽这些器官合在一起我们称之为消化系统。又比如说：气管，肺，它们的主要功能是完成气体交换和呼吸，我们称之为呼吸系统。这就是把一些功能相近的器官看成一个整体进行研究的科学。我们称之为系统解剖学。局部解剖学，我们比如说：把人体分成许多局部，像头部，颈部，胸部，上肢，下肢等等。就比如说上肢，那麽，上肢这个区域内都有些什麽呢？既有骨，肌肉，关节。它们是属于运动系统的，里面又有属于脉管系的动脉，静脉。也有属于神经系统里面的神经。那麽，我们学习局部解剖学是在学完了系统解剖学知识的基础上，又深入学习的。即谁在内侧，谁在外侧，谁在浅，谁在深。以免在手术时，不要损伤一些组织和器官。那麽，无论系统解剖学还是局部解剖学，我们都是通过肉眼来直接观察所获得理论知识的，所以，又统称为巨视解剖学。那麽，相对于巨视解剖学，我们还应该有学习到微视解剖学。所谓的微视解剖学又叫做组织学，所谓组织学，它主要是借助显微镜为观察手段来研究人体的器官，组织微细结构的科学。即借助显微镜观察我们肉眼看不到的微细结构。那麽，组织学最早是属于解剖学里面的，随着科技的发展，显微镜的出现，尤其是以电子显微镜的出现，使得我们对自身的人体结构了解的越详细越深入，所以就分出一门学科，叫做组织与胚胎学。但是，人体解剖学和组织胚胎学都是属于一个学会的，即解剖学会。从以上的知识，我们可以了解到，随着科学的发展，学科越分越细。胚胎学是研究人体出生前发生，发展的科学。即胎儿出生前，在母体里，精子，卵子怎麽结合，胎儿怎麽发育，发生。
向你学习了
十多个嘎嘎嘎嘎
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