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阅读下面一首诗，完成①~②小题。（4分）商山早行 &&◇温庭筠晨起动征铎①，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲②叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫③雁满回塘。【注解】①征铎：远行马车所挂的铃。②槲（hú）：一种落叶乔木。叶子在冬天虽枯而不落，春天树枝发芽时才落。③凫，野鸭。①用生动的语言描绘“鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙”所展现的景象。（2分）②这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-云南省玉溪市江川县九年级上学期教学质量监控语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面一首诗，完成①~②小题。（4分）商山早行 ◇温庭筠晨起动征铎①，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲②叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫③雁满回塘。【注解】①征铎：远行马车所挂的铃。②槲（hú）：一...”的分析与解答如下所示：
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阅读下面一首诗，完成①~②小题。（4分）商山早行 ◇温庭筠晨起动征铎①，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲②叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫③雁满回塘。【注解】①征铎：远行马车所挂的铃。②槲（...
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等考点的理解。
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语文趣谈 文“饭”诗“酒”——诗与散文的情感变异
与“阅读下面一首诗，完成①~②小题。（4分）商山早行 ◇温庭筠晨起动征铎①，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲②叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫③雁满回塘。【注解】①征铎：远行马车所挂的铃。②槲（hú）：一...”相似的题目：
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阅读下面这首古诗，完成小题。（5分）孤雁&&&&杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 　谁怜一片影，相失万重云？ 　望尽似犹见，哀多如更闻。 　野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。1.全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（2分）2.“野鸦无意绪，鸣噪自纷纷”。最后两句子请作赏析。（3分）&&&&
（4分）题龙阳县青草湖〔元末明初〕唐温如西风吹老洞庭波，一夜湘君①白发多。醉后不知天在水②，满船清梦压星河。〔注〕①湘君：传说舜南巡死后为湘水男神，称湘君。②天在水：天上的银河映在水中。阅读上面一首古诗，回答问题。（4分）1.请描绘“西风吹老洞庭波”一句所呈现出来的画面。（2分）2.请联系“满船清梦压星河”全句的意境，赏析句中“压”的妙处。（2分）&&&&
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温庭筠《商山早行》晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。2、颔联选取了哪些意象？营造了怎样的意境？抒发了怎样的情感？选取了鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜等意象（意象都用名词叠加，每个名词叠加起来，意蕴无穷）营造出商山早春清冷、寂静的意境表现出羁旅在外的艰辛，融情于景，烘托了诗人异乡早行的凄凉愁苦的心情。温庭筠《商山早行》晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。3、请从内容、情感、手法的角度赏析尾联。尾联写诗人由眼前所见景象，因而想起昨夜梦中故乡杜陵的景象：一群群凫雁在圆而曲折的池塘中嬉戏，诗人运用想象的表现手法，以故乡欢乐的景象来反衬出自己羁旅在外的思乡之悲。柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。2、颔联描绘了怎样的景象？结合背景，说说其中的深刻寓意。描绘了狂风吹打水中荷花，密雨斜打墙上薜荔的景象，突出了景象的狂暴凶猛。狂风、密雨象征朝廷的保守势力，芙蓉、薜荔象征自己及友人人格的高洁和美好，颔联暗喻朝廷保守势力对革新派的打击和迫害，用自然景物暗喻世间人事，曲折委婉，饱含着诗人忠而被贬的激愤之情。柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。3、颈联描绘了什么景象？抒发了诗人怎样的情感？颈联写远望所见到的景象，山岭重叠，树林丛生，江流迂回曲折，景象苍茫渺远，景中寓情，抒发了诗人对同遭贬斥的好友的思念、牵挂与担忧之情。杜甫《旅夜书怀》细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。2、首联、颔联选取了哪些意象？意象有什么不同？试分析这样写的意图。首联：细草、微风、危樯、独舟。颔联：星、平野、月、大江。首联的意象渺小脆弱，营造出清冷的意境，表达了诗人漂泊无依的孤苦凄凉之情。颔联的意象阔大雄奇，营造出雄浑壮阔的意境，与首联产生强烈的反差与对比，反衬出诗人孤苦伶仃的形象，表达诗人凄苦之情。杜甫《旅夜书怀》细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。3、颈联寄托了作者怎样的思想感情？言下之意：我的名声不应该因为文章而显著，而应该因为大济天下而显著；我的官职其实不是因为年老多病而退休，而是因为遭人排挤而被辞的。寄托了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情。杜甫《旅夜书怀》细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。4、尾联运用了什么手法，抒发了诗人怎样的感慨？运用了比喻和衬托的手法，将自己漂泊不定的形象比喻成沙鸥，且用广阔天地衬托沙鸥，突出沙鸥的孤独，抒写诗人漂泊孤寂的痛苦之情。秦观《踏莎行?郴州旅舍》雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。雾迷蒙，楼台依稀难辨，月色朦胧，渡口也隐匿不见。望尽天涯，理想中的桃花源，无处觅寻。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。怎能忍受得了独居在孤寂的客馆，春寒料峭，斜阳西下，杜鹃声声哀鸣！驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。驿站寄来友人问候的梅花，鱼儿送来了亲人的书信，却堆成了我无数重的怨恨。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？郴江啊，你本应绕着你的郴山流淌的，又是为了谁偏偏要流到潇湘去呢？雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。2、此词上片运用了什么艺术手法？抒发了诗人怎样的情感？运用虚实结合的艺术手法，将楼台、津渡、桃源（虚景）和孤馆、杜鹃、斜阳（实景）有机结合起来；同时借景抒情，以迷雾、冷月等意象营造出朦胧的意境，抒发诗人对未来前途的迷惘痛苦之情；以杜鹃的叫声、斜阳的惨淡营造出凄惨的意境，抒发诗人旅居在外的孤独寂寞和归思乡愁。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？3、善于用典是这首词的特点之一。“驿寄梅花”“鱼传尺素”这两个典故在词中起什么作用？这两个典故起到反衬愁苦和使愁苦之情变成具体形象的作用。本来收到礼物和书信，应是高兴之事，但由于词人遭遇贬官，精神至感痛苦，所以反而更引发了他思乡怀旧的愁绪；这些礼物书信堆叠起来，砌成了无数怨恨，“砌”字化虚为实（化无形为有形），使愁苦之情更加具体可感。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？4、尾句表达出作者怎样的情怀？运用了什么表现手法？运用拟人和象征的手法，赋予“郴江”以人的感情，写郴江本应绕郴山而流，却流向远方的潇湘去了，暗喻自己本应呆在故土，如今却背井离乡，被贬至郴州，诗人借景寓情，慨叹自
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【题文】商山早行（4分）温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡鸡声茅店月，人迹板桥霜槲叶落山路，枳花明驿墙因思杜陵梦，凫雁满回塘【小题1】这首诗中哪些描写表现早行之早的？
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【题文】商山早行（4分）温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡鸡声茅店月，人迹板桥霜槲叶落山路，枳花明驿墙因思杜陵梦，凫雁满回塘【小题1】这首诗中哪些描写表现早行之早的？（2分）【小题2】这首诗表现主题的是哪一句？抒发了诗人怎样的情感？（2分）
试题答案：
【答案】【小题1】表现早行的有晨起、鸡声、残月、晨霜、枳花明驿墙、梦醒【小题2】“客行悲故乡”抒发了诗人怀念家乡、心系长安的心情
试题解析 ：
【解析】【小题1】试题分析：抓住中诗可景物描写的字词，从其与时间的关系上来判断有“早”之意的字词。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】试题分析：抓住“客行悲故乡”一句，即可理解诗人怀念家乡的情感。考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
【解析】【小题1】试题分析：抓住中诗可景物描写的字词，从其与时间的关系上来判断有“早”之意的字词。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】试题分析：抓住“客行悲故乡”一句，即可理解诗人怀念家乡的情感。考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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