挫折大学阅读题答案 【范文十篇】
挫折大学阅读题答案
阅读下面选文，完成文后各小题。（7分）挫折①挫折，意味着失败、失利，人们对它无不厌
恶。然而挫折对每个人来说都是不可避免的。因为，每个人都必须经历种种的失败或失利。
例如，升学、爱情、事业等等，每个人都会或多或少、或大或小地遭遇到一些挫折。这是因
为每个人的追求和愿望都是不可能一帆风顺就可实现的，在实现目标和愿望的过程中每每会
遇到这样或那样的挫折，只不过有的人遭遇挫折不自馁、不退缩；有的人遭遇挫折不能自拔，
心灰意冷，一蹶不振。②其实，挫折并不．可怕，挫折并不都是坏事。当你摔了一跤时，爬
起来冷静地思考一下“为什么摔跤了”、“怎样才能避免摔跤”,,,,你就会从中找到摔跤的原
因和避免摔跤的法子，从此亦就会不摔跤或少摔跤。这样的挫折岂不是一件好事，一种意想
不到的收获?③挫折，会使你练就坚韧的意志。这是因为挫折犹如风雨，当你经受了风雨的吹
打，你的意志便同淬过火的钢丝，会使你从容地面对生活中任何打击和磨难。④挫折，会使
你攀上高峰，越过险滩急流。这是因为挫折犹如一条绳索，坚强的人可以借助它攀高涉险，
步入新的天地。⑤挫折，会使你走向成熟。这是因为通过挫折，会使你看清天不都是蓝的，
云不都是白的；会使你发现患难之时见真情,,,,⑥挫折，_____________。当你经历了一次次
的挫折，你想得到的便会不期而至。因为，任何成功的过程都难免遇到挫折，可以说没有挫
折便没有成功。⑦生活中，成功与挫折并在。要心存希望，便不能拒绝挫折。这就像我们既
然接受了生，便不能回避生命尽头的死一样。因此，人不能因为迟早要死便丧失生的勇气，
也不能因为有挫折而放弃对希望的追求。只有经历了挫折，才能懂得怎样面对挫折，怎样避
免或减少挫折；才能勇敢地闯过生活中一个又一个挫折。为了生活，为了更美好的人生，我
们应该心平气静地随时容纳挫折。因为，挫折也是一种有益的收获。1．根据文意，将第⑥段
需要补全的内容写在下面的空格处，要求与文中画线句子的句式相同，不超过7个字。答：
2．本文论证的观点是
说挫折“是一件好事”，请从你的知识积累中，举一个名人的事例，并略作分析，来证明挫折
是一件好事。答：
4．文中写道：“,,,,在实现目标和愿望的过程中每每会遇到这样或那样的挫折，只不过有的
人遭遇挫折不自馁、不退缩；有的人遭遇挫折不能自拔，心灰意冷，一蹶不振。”请联系你自
身的实际，具体说说你遇到挫折后是如何“不自馁、不退缩”的。(60字以内)答：
参考答案：1.（挫折）会使你走向成功。 2.挫折也是一种有益的收获。 3.（略）（点拨：例
子要扣住文中的论证中心来举） 4. （略）（点拨：要说自己，有具体的内容，语言流畅，不
可说他人的经历）
①一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。
②儿子7岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。
③一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了几十道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多的小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。
④吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。
⑤妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须紧盯着路，因而走得平稳。”
⑥如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能够实现，待长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而产生种种令人意想不到的后果。拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至于误入歧途。
⑦挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些失败多些成功。 1、请从文中找出所运用的成语，（至少四个） ___________________________________________________2、文中第____段至______段是叙述，第___段至_______段是议论；重点叙述的事情是： ___________________________________________________3、面对田埂上的“障碍”，儿子是怎样想的？怎样做的？用自己的话概括。 ___________________________________________________4、文章告诉我们一个什么道理？（可用原文回答） ___________________________________________________5、父亲的做法你是否赞同？为什么？请结合生活实际谈谈。 ___________________________________________________参考答案：1、一意孤行，望子成龙，顺理成章，东张西望，家常便饭，左顾右盼，误入歧途，脚踏实地（任选四个即可） 2、①至④段是叙述，⑤至⑦段是议论，父亲在儿子上学必经的田埂上设置障碍和儿子终于走过了有“障碍”的路。3、儿子一开始很诧异，很害怕，他在犹豫是走过去还是停下来哭，但后来发现周围没有人，哭是没有用的，最终选择了走过去。 4、人生道路是坎坷的，能经受磨炼才能成功。（或文中第7段的句子回答） 5、“略”。（自圆其说即可。）
范文三：挫折
一对农村夫妻四十得子,因而庞爱有加,在密水中长大的儿子养成了一意弧行的皮性,做事毛毛糙糙,就连走路也走不好,时长跌进水田里,很是让望子成龙的父母焦心.
儿子7岁那年,顺理成章上了小学.顽皮的他走路喜欢东张西望,（ ）弄湿了鞋子,（ ）弄脏了裤子,（ ）哭鼻子成了家常便饭.做母亲的整日跟在他后面洗,也无法让他能穿得干净.
一天,孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上,在上面断断续续地挖了十几道缺口,然后用棍棒搭成一座座小桥,只有小心走上去才能通过.那天放学,儿子走在田埂上,看面前一下子多出了这么多小桥,很是诧异.是走过去,还是停下来哭泣?四顾无人,哭也没有观众啊.最终他选择了走过去.当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时,惊出一身冷汗.他第一次没有哭鼻子.
候,儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历,脸上满是神气.做父亲的坐在一旁,夸他勇敢.以后,他上学的路上再也没惹过麻烦.
夫的举措有些不解,丈夫解释道：“平坦的道上,他左顾右盼,当然走不好路；坎坷的路途,他的双眼必须盯着路,因而走得平稳.”
如果不在孩子成长的路上设置一些障碍,一味地给他们提供顺境,让其想法不经过努力就能实现,等长大后,一旦遭遇挫折,他们必然会经受不住打击,而立刻产生种种令人意想不到的后果.拖一把铁锹,在孩子前进的道路上设置沟壑,把平坦的大道变成窄道,让孩子勇敢地走上去,这样,他们就会专注于脚下的路,才不至误入岐途.
断孩子前进的路,培养他们脚踏实地的习惯,他们今后的人生就会少些败多些成功.
1.改正第一自然段中的错别字.（ ）
2.在第二自然段中填上合适的关联词.
3.从文章中找出三对反义词.（ ）——（ ） （ ）——（ ）（ ）——（ ）
4 在文中选择合适的词填在括号里.
你损坏了公共场所的玻璃,照价赔偿是（ ）的事.
他爷爷奶奶在他小时候就对他（ ）,以致他长大后做事常常（ ）.
5.根据对文章内容,将句子补充完整.
脚下的路走得太顺,就会（ ）.
走路能经受挫折,以后（ ）.
人生的路太平坦,在（ ）.
6.你对文中的父母对待孩子那样的事,有什么想法?
1．宠 蜜 孤 脾 常 .
2．不是．．．就是．．．而且．．．
3．平坦 坎坷,顺境 挫折 ,大道 窄道.
4．顺理成章 ,宠爱有加 毛毛糙糙.
5．误入岐途,就会少些败多些成功,等长大后,一旦遭遇挫折,他们必然会经受不住打击,而立刻产生种种令人意想不到的后果.
范文四：挫折（11分）①一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。②儿子7岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。③一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。④吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。⑤妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须盯着路，因而走得平稳。”⑥如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能实现，等长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而立刻产生种种令人意想不到的后果。拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至误入岐途。⑦挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些失败多些成功。1.请从文中找出成语，找出四个即可。（4分）_____________
_____________
_____________
_____________2.面对田埂上的“障碍”，儿子是怎样想的？怎样做的？请用自己的话概括。（2分）3.文章告诉我们一个什么道理？（2分）4.父亲的做法你是否赞同？为什么？（3分）
阅读答案：
1.一意孤行，望子成龙，顺理成章，东张西望，家常便饭，左顾右盼，误入歧途，脚踏实地2.儿子一开始很诧异，很害怕，他在犹豫是走过去还是停下来哭，但后来发现周围没有人，哭是没有用的，最终选择了走过去。（2分）3.人生道路是坎坷的，能经受磨练才能成功。（意思相近即可，或用文中第⑦段的句子回答）4.略【解析】1.试题分析：本文的语言很精练，在于运用了很多的成语。如：第一段中的“一意孤行、望子成龙”，第二段的“顺理成章、东张西望、家常便饭”，第五段中的“左顾右盼”，第六段的“误入歧途”，第七段的“脚踏实地”。考点：本题考查学生从文章中筛选成语的能力。点评：从文章中筛选成语，关键在于平时的积累。因为只有你了解这个成语，在文章中才能筛选出来，所以，在平时的学习过程中，我们要注意积累。2.试题分析：由于儿子在家受到父母的宠爱，养成了做事不认真、依赖别人等许多不好的习惯，父亲为了帮儿子改掉这些坏毛病，在他上学的路上设置了许多障碍。按照儿子之前的表现，心理定然很害怕，可是在那空荡荡的田间小路上，没有一个人会来帮助他，他意识到必须得靠自己才能越过障碍，所以，鼓起勇气，顺利的走了过去。考点：本土考查学生概括文章内容的能力。点评：概括文章的内容，首先浏览全文，了解文章大意，然后锁定相应的段落概括出相应的内容。如本道题目，在了解文章大意的基础之上，锁定文章的第1---3段，概括出父亲给儿子设置障碍的原因以及儿子面对障碍时的想法、做法。3.试题分析：儿子在没人帮助的情况下顺利的越过了障碍，说明孩子是有能力做好一些力所能及的事的，希望做父母的应该适当的放手，因为人的道路不可能一帆风顺，总有坎坷荆棘的，只有在平时锻炼孩子，让孩子经常的接受磨练，才会在失败面前泰然处之。考点：本题考查学生理解文章主旨的能力。点评：文章主旨是作者在文中表现的中心意思(包括作者的观点、态度等)。理解文章主旨，这是属于把握文章思想内容；方面的能力和要求，要求学生能从宏观上理解和分析文章内容的核心。在不同体裁的文章中，文章主旨的表现形态是有差异。议论文的主旨即是文章中心论点，在科技说明文中介绍的事物特征或所说明的事理就是文章主旨。在文学作品中，作者通过写人叙事状物所表达出来的某种观点、认识或情感即为文章主旨。4.试题分析：文中的父亲看到儿子由于自己过于溺爱，在儿子身上有许多的缺陷，他没有过多的指责，而是用特别的方式来锻炼儿子，这种做法比简单、粗暴的责骂效果要好的多，在感受父亲良苦用心的同时，也能看出他是一个教子有方的父亲。考点：本题考查学生根据人物做法谈观点的能力。点评：此题是一道开放题，针对父亲的做法，仁者见仁智者见智，各自的观点定然不会相同，有赞同的，也有否定的，但是无论哪种见解，都要围绕文章的内容说出相应的理由。
范文五：阅读理解如何面对挫折　　①假如人类自诞生到地球上那一天开始就事事顺心，处处如意，感受不到任何挫折和失败，人类还会像今天这样有智慧、有成就吗？　　②什么是成功？成功无非是人们头脑中想像的东西、期望的东西变成了事实。如果期望的东西与事实________甚远，或者在________的一段时间内都不能成为事实，我们就会在________的程度上感受到挫折或失败。　　③如果一个人事事处处都感到了满足，他也就不会萌生出任何想像或期望。一旦他仍有所想像，有所期待，就说明眼前的事实仍有不大顺心如意之处，而且表明他仍有一种改变现状或更新自我的内在要求。当我们遇到挫折和失败的时候，如果我们仍然能够对现实拥有一种积极的态度，那么这种积极的态度就能够激励我们不断努力，不断探索，并且能够使我们找到成功的钥匙。当然，要想找到这成功的钥匙，你就不能把自己的思想预先“锁定”在某个既定的圈子里。　　④爱迪生为发明电灯，曾做过一万多次试验，其中经历的挫折和失败是任何人都无法想像到的。但他敢于超越失败，继续坚持实验，最终无数灯泡成功地制造出来了。在莱特兄弟之前，有许多发明家已经接近发明飞机了，但因惧怕挫折，放弃了研究，而莱特兄弟除了应用别人用过的同样的原理之外，主要是具有抗拒失败的勇气，敢于冲出既定的圈子，发明了机翼，使飞机得以起飞，他们终于成功了。　　⑤以上这些关于成功的故事，都有一个共同的因素在起作用，那就是“不断超越”。正是在这种精神鼓舞下，原先未被应用的原理或方法被一一付诸实践。人类文明之所以有今天的成就，也因为人有不断超越自己的欲望或要求。由此可见，在挫折面前，要有足够的勇气，不断超越，不断探索，才能获得成功。　　⑥只要我们不断探索，不断尝试，我们就能够在挫折和失败中变得更加聪明，更加坚强！1．选择恰当的词语填在文中的横线上。（只填序号）A．相当　　B．相关　　C．相应D．相距　　E．相继　　F．相通2．本文作者在如何面对挫折问题上的观点是什么？答：________________________3．第④段运用的主要论证方法有________、________。4．第③段中“一旦他仍有所想像，有所期待……”句中“想像”和“期待”指的是________________。5．第④段与第⑤段之间有什么内在联系？答：________________________________
阅读答案：
答案：解析：　　1．D　　A　　C　　2．在挫折面前，要有足够的勇气，不断超越，不断探索，才能获得成功。　　3．例证法（摆事实）,对比论证法　　4．表明他有一种改变现状或自我更新的内在要求　　5．第④段为第⑤段的论点提供了事实根据，第⑤段的论点是在第④段的事实论据基础上提出的。
范文六：阅读下面的文章，回答问题。挫　　折李泽泉　　①一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。　　②儿子7岁上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。母亲整天跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。　　③一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了几十道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走在上面才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看到面前一下子多出了这么多的小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。　　④吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，在他上学的路上再也没遇到过麻烦。　　⑤妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的路上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必紧盯着路，因而走的平稳。”　　⑥如果不在孩子成长的道路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其的想法不经过努力就能实现，等长大以后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而产生种种令人意想不到的后果。　　⑦拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至于误入歧途。　　⑧挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些失败，多些成功。　　（1）将文章划分为三个层次，用“||”在下面标出来。　　　　　①②③④⑤⑥⑦⑧　　（2）找出与第②段中画横线句子相照应的一句话：　　　　_____________________________________________　　　（3）在文中找出能点明中心的句子，把它写在下面的横线上。　　　_______________________________________________　　　_______________________________________________　　（4）第③段中句子：“一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而产生种种令人意想不到的后果。”想想看，他们会遇到什么挫折？产生哪些令人意想不到的后果？　　　_______________________________________________　　　_______________________________________________　　（5）你赞成文中的父亲还是母亲的做法？请联系你自己的生活体验谈谈看法。　　　_______________________________________________　　　_______________________________________________
阅读答案：
答案：略解析：（1）①②||③④⑤||⑥⑦⑧（2）他第一次没有哭鼻子（3）结尾一段话。（4）（扣住“后果”去发挥即可）（5）赞成父亲的做法。因为这样孩子能经受挫折，培养自己解决问题的能力。联系实际略。
范文七：阅读理解善待挫折　　①漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坎坷坷。如生活困难，高考落榜，转干不成，升职无望，体质不佳，借贷无门，办事受阻，无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。　　②应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？　　③“自古英雄多磨难。”历史上许多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。　　④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗智；可以使人学会思考，调整行动，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。　　⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。（1）第①段所举的事例证明了什么？________________________________________________（2）第③段的两个事例直接证明了什么观点？取消一个可以吗？为什么？________________________________________________（3）第⑤段中，法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”“垫脚石”的具体含义是什么？你能不能也举出类似的一段名言警句？“绊脚石”的含义：_____________________________________________“垫脚石”的含义：_____________________________________________名言警句：_____________________________________________________（4）简要概述本文的中心意思。________________________________________________
阅读答案：
答案：解析：（1）生活的道路上充满了坎坷。（2）证明了历史上许多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。取消一个例子不可以，因为两个事例证明的角度不一样。【点拨】第一个例子是从中国古代仁人志士的角度来证明，司马迁受宫刑后写《史记》；第二个例子是从外国近代仁人志士的角度来证明，贝多芬遭受挫折成为世界音乐大师。（3）绊脚石：前进路上的障碍。垫脚石：前进的基础。名言警句略。【点拨】所列的名言警句只要符合论点的要求即可。（4）要自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求，做生活的强者。
范文八：挫折 　　①一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。 　　②儿子7岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。 　　③一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了几十道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多的小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。 　　④吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。 　　⑤妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须紧盯着路，因而走得平稳。” 　　⑥如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能够实现，待长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而产生种种令人意想不到的后果。拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至于误入歧途。 　　⑦挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些失败多些成功。 1、请从文中找出所运用的成语，（至少四个）　___________________________________________________2、文中第____段至______段是叙述，第___段至_______段是议论；重点叙述的事情是：　___________________________________________________3、面对田埂上的“障碍”，儿子是怎样想的？怎样做的？用自己的话概括。　___________________________________________________4、文章告诉我们一个什么道理？（可用原文回答）　___________________________________________________5、父亲的做法你是否赞同？为什么？请结合生活实际谈谈。　___________________________________________________
阅读答案：
1、一意孤行，望子成龙，顺理成章，东张西望，家常便饭，左顾右盼，误入歧途，脚踏实地（任选四个即可） 2、①至④段是叙述，⑤至⑦段是议论，父亲在儿子上学必经的田埂上设置障碍和儿子终于走过了有“障碍”的路。3、儿子一开始很诧异，很害怕，他在犹豫是走过去还是停下来哭，但后来发现周围没有人，哭是没有用的，最终选择了走过去。 4、人生道路是坎坷的，能经受磨炼才能成功。（或文中第7段的句子回答） 5、“略”。（自圆其说即可。）
范文九：阅读下面的文字，完成问题。善待挫折　　①漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坷。如生活困难，高考落榜，升职无望，体质不佳，办事受阻，无端受控等等。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能降临。 　　②应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？ 　　③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲，26岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉，不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。 　　④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行动，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。 　　⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。 1、第③自然段主要运用了什么论证方法？请作具体分析。答：_________________________________________________________ 2、第④段画线句子“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往往”一词能否删去？为什么？答：_________________________________________________________ 3、文章第⑤段加粗的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么？答：绊脚石：_____________________________________________________________ 　　垫脚石：_____________________________________________________________ 4、本文所论述的中心论点是什么？请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。答：_________________________________________________________
阅读答案：
1、主要运用了事实论证方法（或：例证法）。文中运用司马迁和贝多芬的事例，更有力地论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点，进一步增强了说服力。 2、不能删。因为“往往”一词强调了人们最出色的工作常常是处于逆境的情况下做出，如果去掉，就显得过于绝对。（语意相近即可） 3、绊脚石：人生路上的障碍。垫脚石：人生路上不断前进的凭借 4、本文论述的中心论点是“要善待挫折”（或：要在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求，成为生活的强者）
范文十：阅读《善待挫折》，完成1—6小题。　　①漫漫岁月，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坎坷坷。如生活困难，高考落榜，转干不成，升职无望，体质不佳，借贷无门，办事受阻，无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。
　　②应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？
　　③“自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。
　　④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。
　　⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。1、法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”、“垫脚石”的具体含义是什么？_______________________________________________________________2、第1段所列举的事例，证明了什么？_______________________________________________________________ 3、第2段是一个设问句，它在文中所起的作用是：___________________________4、第3段的两个事例直接证明了什么观点？取消一个事例可以吗？为什么？ _______________________________________________________________ 5、第4段中，科学家贝佛里奇的话直接证明了什么观点？_______________________________________________________________ 6、本文的中心论点_______________________________________________________ 阅读答案：
1、前进路上的障碍；前进的基础。2、生活道路上充满坎坷。3、引出下文，提醒读者注意。4、历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。取消一个不可以。因为司马迁遭受宫刑后写《史记》的事例，是从中国古代仁人志士的角度来证明的；贝多芬遭受挫折成为世界音乐大师的事例，是从外国近代仁人志士的角度来证明的，如果去掉一个，证明角度少了，就不全面了。 5、挫折是造就人才的一种特殊环境。 6、要自觉的在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求，做生活的强者。（意思对即可）