《快乐读书屋一：古诗三首》教材理解
《古诗三首》教学参考
教材说明使至塞上（节选）〔解题〕这是唐代诗人王维写的五言律诗。公元736年，吐蕃发兵进攻唐属小国小勃律（在克什米尔北）。开元二十五年，即公元737年，唐河西节度副使崔希逸在青海西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御使的身份出塞慰问将士，察访军情。这首诗作于王维赴边塞的途中。《使至塞上》共8句，本课节选其中4句，即3、4、5、6句。原诗第1、2句是“单车欲问边，属国过居延”；第7、8句是：“萧关逢候骑，都护在燕然”。诗中直写作者奉命出使，前去慰问将士。诗人以雄浑的笔触，描绘了大沙漠上奇异壮观的景象，表达了诗人对戍边将士的深情赞美。〔结构分析〕本课节选的4句诗，在内容上可分两部分。第一部分（前两句），写诗人出使边塞的万里行程。这是叙事，叙写出使的季节和遥远艰苦的行程。第二部分（后两句），写大漠边塞的奇异景观。这是写景，描写大沙漠上孤烟垂直，浑圆的落日与滔滔黄河相辉映的景象。〔语意理解〕“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”“征蓬”，指随风飞动的蓬草。“归雁”，指由南方北飞回归故地的大雁。诗中借征蓬和归雁指代出使塞外的人。“汉塞”，即边塞。“胡天”，即胡地，古代将北方和西方的少数民族称“胡人”，胡人居住的地方称“胡天”。两句诗表明出使的季节（南雁北归为春季）和遥远艰苦的行程。“大漠孤烟直，长河落日圆。”“大漠”，大沙漠。边疆沙漠，浩瀚无边，所以称“大漠”。“孤烟直”，烽火台燃起的浓烟，沙漠荒凉，没有别的景观因此称“孤烟”。“直”，表现烟的劲拔、坚毅。“长河”，指黄河。大沙漠上没有山峦树木，横贯其间的黄河显得分外“长”。“落日圆”，傍晚圆圆的太阳。傍晚，在大漠看西下的落日分外浑圆。这两句贴切自然的写景，表现了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑：浩茫的大沙漠上，一股烽烟笔直上冲，单调而醒目，浑圆的落日与滔滔黄河交相辉映，构成凄凉壮美的景观。〔写作特点〕1．抓住了有代表性的事物。作者写沙漠抓住“烟”“河”“日”三种典型事物加以刻画。刻画烟为“孤烟直”，刻画“河”与“日”为“长河落日圆”，形象地描述了大沙漠既单调，又雄浑的景物，勾勒出阔大、壮美的大沙漠中黄昏日落的景色。2．叙事、写景、抒情交融。前两句写作者出使，途中见数行归雁北翔。这既是叙事，也是写景。后两句写大漠、烽烟、长河、落日，活现出一幅边塞图。读这两句诗，使人可以感受到边塞的荒凉、凄苦。然而戍边将士正在这里浴血奋战，实在可歌可泣。“烟”虽“孤”，但却“直”，大有顶天立地之感。长河落日本极平常，但作者却有独特感受。说“长河落日圆”，流露出亲切、喜悦之情，足见诗人开阔的胸襟。宿建德江〔解题〕这是孟浩然写的五言绝句。“宿”，住宿。“建德江”，指新安江流经建德（今属浙江）的一段江水。“宿建德江”，指在建德江停船宿夜。这首诗通过对景物的描写，抒发羁旅的惆怅，对故乡的思念。〔结构分析〕前两句写日暮时分，停船靠岸。这是叙事，为下文写景抒情作了准备。后两句写日暮之景和入夜之景。这是铺写景物，将一颗愁心融入空旷寂寥的天地之中。〔语意理解〕“移舟泊烟渚，日暮客愁新。”“移舟”，划动船只。“泊”，停泊，使船靠岸，有停船宿夜的含意。“烟渚”，烟雾迷蒙的水中小块陆地。“日暮”，旅途又增添了新的愁思。第一句写行船停靠在江中烟雾迷蒙的小洲岛。这一句不仅点了《宿建德江》这一诗题，而且为后面写景抒情作了准备。第二句写在黄昏时刻，在孤船小舟上，蓦然又出新的愁绪。第二句的“日暮”很关键，因为“日暮”，船才需“移”而停宿，江面才会水烟蒙蒙，“客”才会生出新愁。“野旷天低树，江清月近人。”“野旷”，空旷的原野。“天低树”，远处的天比近处的树还低。“江清”，澄清的江水。“近人”，与前一个词相联，写江水清，月儿明，好像与舟中之人更接近，使人备感亲切。这两句，写诗人怀着愁心，在广袤而宁静的自然中，经求索而发现孤月竟与诗人那么亲近，于是，寂寞的愁心得到慰藉。〔写作特点〕1.情景相生，思与境谐。本诗除第1句外，都是写景，写日暮之景和入夜之景。他善于将情思寄于山水之中。此刻，面对茫茫四野、悠悠江水、明月孤舟，千愁万绪涌上心头。在这如画的景色中让人体味到诗人内心的不平静。2.恬淡孤独，淡中有味。全诗给人以恬淡孤情之感，诗人写宿建德江，不见他人；写日暮、旷野、江水、明月，构成淡雅的情境，似乎远离世俗尘嚣。但细体味，却隐有作者奔腾的思绪：对求仕希望破灭的忧愤、对长期羁旅的寂寥、对故乡的思念、对人生坎坷的怅惆……暮江吟〔解题〕《暮江吟》是白居易“杂律诗”中的一首，大约写于长庆二年（822年）白居易赴杭州任刺史的途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽朝官的滋味，自求外任。这年7月，白居易自中书舍人除杭州刺史。10月1日到杭州。《暮江吟》通过对黄昏时分江面特有的瑰丽风光的描写，从侧面反映诗人离开昏暗的朝廷以后轻松愉快的心情。〔结构分析〕诗人是选取红日西沉到新月东升这一时段中的两组景物进行了描写。第一组景物（前两句），夕阳落照中的江水。江面呈现的两种颜色，细波粼粼、光色凝重。第二组（后两句），写新月初升的夜景。诗人通过对“露”和“月”视觉形象的描写，创造出了一种和谐、宁静的意境。〔语意理解〕“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”“残阳”快要落山的太阳。“铺”阳光贴着江面，平展延伸。“瑟瑟”，形容江水背阴处有如青绿的玉。这两句的意思是：夕阳沿地平线平铺江水中，江水一半鲜明，一半阴暗，一半红光闪耀，金波粼粼，一半呈现碧绿，有如青玉。“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”“可怜”，可爱。“九月初三夜”，即夏历初三新月如钩。“真珠”，即珍珠。“弓”，弯弓。这两句的意思是：可爱的九月初三的夜晚，江边的草地上挂满晶莹的露珠，多么像镶嵌在上面的粒粒珍珠；抬头看，一弯新月初升，如同在碧绿的天幕上悬挂一张精巧的弓。〔写作特点〕1.抓一时一物，表浓重情思。白居易擅长寄情于物，常常在诗中通过一时一物，在一笑一吟中自然、率直地表达内心深处的情思。写本诗时，作者正因不满朝廷的昏暗与各派斗争而舍朝官求外任，心绪本来愁愤交织，但见到暮江美景又将愁愤一扫而光，涌起喜悦与热爱。于是，诗人将新的情思寄托于暮江美景与月夜美景，字里行间洋溢着轻松愉快。2.工致入画的技巧。明人杨慎评《暮江吟》说：“诗有丰韵，言残阳铺水，半江之碧如瑟瑟之色，半江红日所映也。可谓工致入画。”盛赞白居易在本诗中写景的功力。比如，本是残阳照江面，不说“照”，却说“铺”，是因为残阳而近地平线，是贴着地面照过来的，确像“铺”在江上，多么形象！用“铺”显得平缓，写出秋天夕阳的柔和，给人亲切、安闲之感。面对九月初三夜晚之景，巧设比喻：把新月比作小巧的弯弓；把岸上凝露，比为闪闪发光的珍珠。再加上暮江、月夜等景色，巧妙地营造了一种恬静、秀美的氛围。教学建议〔教学目标〕1.体会诗人在诗中所表达的思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读三首古诗，并能背诵。3.认识课后两个生字。〔教学重点、难点〕体会作者借写景所表达的思想感情。〔教学准备〕挂图或多媒体课件。〔教学时间〕建议本课教学1课时。〔操作要点〕1.读书指导。本课阅读要以感情朗读和欣赏为主。⑴要引导学生读出诗的韵味。教师要结合时代背景，借助多媒体课件和生动的语言，使学生进入诗的意境之中，反复地读，在读中感悟诗中所表达的情感。⑵教师适当抓住重点诗句进行引导，使学生通过佳句体会诗人的情感。⑶要引导学生反复读描写景物的诗句，体会作者借景抒情的写法。2.积累内化。背诵三首古诗。3.识字写字。学生认识“旷、瑟”两个字。可以先在诗文中认识，然后单独拿出来，读音组词。4.练习。⑴迁移练习：在三首诗中任选一首讲一讲诗中描写的情境。⑵实践活动：阅读一些描写日月的古诗阅读欣赏。资料〔王维（701―761）〕字摩诘，唐朝杰出山水田园诗人，画家。后人评论他“诗中有画，画中有诗”。〔孟浩然〕山水田园诗人，与王维齐名。〔白居易〕字乐天，号香山居士，唐朝著名的诗人，继杜甫之后又一位现实主义诗人。
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五、认读生字，推荐阅读。
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〔清〕袁枚
村落晚晴天，桃花映水鲜。
牧童何处去?牛背一鸥眠。
注〕却关：抽出门栓。
〔唐〕王建
雨中梨果病，每树无数个。
小儿出入看，一半鸟啄破。
溪 居 即 事
〔唐〕崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
〔注〕却关：抽出门栓。
〔白居易（７７２-８４６）〕字乐天，号...牧童何处去的相关内容日期：如何处理孕期中一些孕妇的常见症状 1、消化不良 可口服维生素b1片及酵母片2-3片，每日3次；也可服用健脾中药。 2、下肢肌肉痉挛 多见于妊娠中后期，常于夜间发生。可口服钙片2片，鱼肝...日期：母亲患乙肝，会感染胎儿吗，出生后应如何处理 怀孕的母亲如果患了乙肝，其胎儿感染乙肝的可能性很大( 又称母婴传播)，若不采取预防措施，感染的机会达 80%～90%，这主要取决于母亲血液中乙肝病毒(hbv)表面抗原(hbsag)、e抗原(hbeag)及hbvdna的滴度高低及母亲乙肝的临床严重日期：小儿包茎及包皮粘连等问题应如何处理？ 小儿包茎、包皮过长系先天存在的。当小儿出生后开始正常代谢及分泌排泄，而包茎或包皮过长对排尿有一定影响，特别是存在包茎时，小儿排尿之际包皮会像气球般地鼓起，排尿后包皮腔内往往有少许遗留尿液，加上积存的类脂质及上皮脱屑，日期：新生儿发热不用退烧药如何处理 新生儿发热不用退烧药，当体温在38--39摄氏度时将宝宝包解开，暴露胸部，如体温升39摄氏度以上则在医生的指导下采用枕冰袋、温水擦浴处理。在炎热...日期：宝宝的闲置童车，如何处理 宝宝成长得很快，面对不能再用的童车，不免让妈妈们在如何处理的问题上犯难。通过调查和采访，我们发现一些有聪明的妈妈们有着许多好建议，在这里，我们就把他们的经验介绍给大家。 网络调查 处理童车的方式 1.送给别人69....日期：如何处理新生儿“一过热” 年轻的母亲总怕新生儿受凉，甚至在炎热的夏天也关门闭窗，有些农村老人说“小儿无六月”；许多父母总是将新生 儿住室温度搞得过高，吃母乳或奶粉很少进水，尤其是在夏天或保暖过度的情况下，使婴儿的体温常在生后3D4天突然升高...日期：宝宝反复感冒家长如何处理 小儿反复呼吸道感染与小儿的免疫功能关系较大，并与小儿的体质有关，尤其是合并有营养不良、佝偻病的小儿更易患本?；加蟹锤春粑?栏腥镜牟《??Φ揭皆壕驼铮??幸幌盗斜匾?募觳椤＠?纾貉?拿庖吖δ?体液免疫和细胞免疫)和呼吸道粘膜表面的免
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