九月，第一阵秋风，第一缕阳光，第一片铺在大地的黄色……秋欲逝，意犹未尽地挽留；秋既去，依恋不舍地追思。猛然惊醒，我已是七年级的学生了。还记得小学时无忧无虑地与同学嬉戏玩闹；还记得老师在那三尺讲台上声情并茂地讲个不停；还记得初进小学时对童年的回味；还记得小学毕业时我们的不知所措……此时的我已经站在育英中学的大门外了，看着那高高的大门，不禁心生敬畏。真好啊！可是我又是那么的渺小！在这片陌生而又熟悉的热土上，我不禁想：我真的已经是这个学校的一员了吗？走进校门，学校给我的第一印象就是那么美：那婀娜多姿的柳树，美！那整洁亮丽的操场，美！那林立肃然的建筑，美！那曲折通幽的小道，美！校园好美！看到这里，我心中感慨道：中学的一切都是那么好，比小学好多了。由景即物，我又想到了学习上——“好好学习，天天向上！”在这样一座美丽的校园里，学习不好，对谁来说都将是一件憾事。今后我一定要在这个舞台上好好表现！啊！新的校园，新的环境。忘掉往事，立足现在，奔向未来！上文是一个刚进入中学的七年级同学的博客内容的一部分，仔细阅读文章，回答下列问题。（1）新的校园，新的感受。进入中学的你在感受学校环境变化的同时，有没有发现我们的学习生活也发生了新的变化，能做个有心人列举几点吗？________________________________________________________________________________（2）在文章中，作者说“今后我一定要在这个舞台上好好表现”。你准备怎么积极应对新生活？________________________________________________________________________________（3）请你给自己近期的学习生活制定一个具体可行的计划。________________________________________________________________________________ - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：九月，第一阵秋风，第一缕阳光，第一片铺在大地的黄色……秋欲逝，意犹未尽地挽留；秋既去，依恋不舍地追思。猛然惊醒，我已是七年级的学生了。还记得小学时无忧无虑地与同学嬉戏玩闹；还记得老师在那三尺讲台上声情并茂地讲个不停；还记得初进小学时对童年的回味；还记得小学毕业时我们的不知所措……此时的我已经站在育英中学的大门外了，看着那高高的大门，不禁心生敬畏。真好啊！可是我又是那么的渺小！在这片陌生而又熟悉的热土上，我不禁想：我真的已经是这个学校的一员了吗？走进校门，学校给我的第一印象就是那么美：那婀娜多姿的柳树，美！那整洁亮丽的操场，美！那林立肃然的建筑，美！那曲折通幽的小道，美！校园好美！看到这里，我心中感慨道：中学的一切都是那么好，比小学好多了。由景即物，我又想到了学习上——“好好学习，天天向上！”在这样一座美丽的校园里，学习不好，对谁来说都将是一件憾事。今后我一定要在这个舞台上好好表现！啊！新的校园，新的环境。忘掉往事，立足现在，奔向未来！上文是一个刚进入中学的七年级同学的博客内容的一部分，仔细阅读文章，回答下列问题。（1）新的校园，新的感受。进入中学的你在感受学校环境变化的同时，有没有发现我们的学习生活也发生了新的变化，能做个有心人列举几点吗？________________________________________________________________________________（2）在文章中，作者说“今后我一定要在这个舞台上好好表现”。你准备怎么积极应对新生活？________________________________________________________________________________（3）请你给自己近期的学习生活制定一个具体可行的计划。________________________________________________________________________________九月，第一阵秋风，第一缕阳光，第一片铺在大地的黄色……秋欲逝，意犹未尽地挽留；秋既去，依恋不舍地追思。猛然惊醒，我已是七年级的学生了。还记得小学时无忧无虑地与同学嬉戏玩闹；还记得老师在那三尺讲台上声情并茂地讲个不停；还记得初进小学时对童年的回味；还记得小学毕业时我们的不知所措……此时的我已经站在育英中学的大门外了，看着那高高的大门，不禁心生敬畏。真好啊！可是我又是那么的渺小！在这片陌生而又熟悉的热土上，我不禁想：我真的已经是这个学校的一员了吗？走进校门，学校给我的第一印象就是那么美：那婀娜多姿的柳树，美！那整洁亮丽的操场，美！那林立肃然的建筑，美！那曲折通幽的小道，美！校园好美！看到这里，我心中感慨道：中学的一切都是那么好，比小学好多了。由景即物，我又想到了学习上——“好好学习，天天向上！”在这样一座美丽的校园里，学习不好，对谁来说都将是一件憾事。今后我一定要在这个舞台上好好表现！啊！新的校园，新的环境。忘掉往事，立足现在，奔向未来！上文是一个刚进入中学的七年级同学的博客内容的一部分，仔细阅读文章，回答下列问题。（1）新的校园，新的感受。进入中学的你在感受学校环境变化的同时，有没有发现我们的学习生活也发生了新的变化，能做个有心人列举几点吗？________________________________________________________________________________（2）在文章中，作者说“今后我一定要在这个舞台上好好表现”。你准备怎么积极应对新生活？________________________________________________________________________________（3）请你给自己近期的学习生活制定一个具体可行的计划。________________________________________________________________________________科目:最佳答案（1）中学新变化：①学习科目增多了，除了小学的原有科目外增加了历史、生物、地理等，以后还将增加物理、化学等；②学习负担加重了，课堂信息量增加了，老师讲课速度也加快了，作业量增多了；③在中学，对自己管理的要求高了，很多事情都得自己做主；④校园生活丰富多彩，各种活动等着我们去参加。（2）①自觉遵守规章制度，社会对我们的要求高了，我们也要规范自己的行为；②尽快建立新的人际关系，交出真诚，献出热情，我们会很快找到新朋友，在新集体中确立自己的位置；③主动适应新的学习生活，调整好心态，寻找到方法，建立起信心，认识新知的喜悦、探索成功的自豪、青春激荡的豪情就会紧紧伴随着你。④中学是我们人生的一个新起点，只要我们平静、坦然、勇敢地面对各种挑战，我们便会顺利度过中学新生“适应期”，驶向成功的彼岸。（3）“略”。（言之有理即可。根据自己的实际情况制定计划，制定的内容可以包括学习生活、遵守纪律、人际关系等方面） 解析
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＞＞＞下列语句中，标点符号使用正确是（）A．三月初，微风还带着寒意。西..
下列语句中，标点符号使用正确是（&&&）A．三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。B．“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。C．红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。D．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？
题型：单选题难度：偏易来源：不详
B试题分析：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。可采用排除法，有错就排除，A句中顿号应为逗号，前后是短句，而不是并列短语，C句第一个句号应为逗号，“其间”紧承其前句，D句第一问号应为逗号，因为前后是整个是一个问句，故选B。
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据魔方格专家权威分析，试题“下列语句中，标点符号使用正确是（）A．三月初，微风还带着寒意。西..”主要考查你对&&标点符号&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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标点符号：书面上用于表明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号分类：点号、标号、符号三大类点号：其作用在于：表示口语中不同长短的停顿。①句号( 。)②问号（ ？）③感叹号（ ！）④逗号( ，)⑤顿号( 、)⑥分号( ；)⑦冒号( ：)标号：其作用在于：表示书面语言里词语的性质或作用。①引号（“ ”）②括号〔（ ） [ ] { } 〕③破折号（ ── ）④省略号（……）⑤着重号（ ．）⑥书名号（《 》〈 〉）⑦间隔号（·）⑧连接号（ — ）⑨专名号（ ____ ）符号：①注释号（ * ）②隐讳号（×）③虚缺号（□）④斜线号（ / ）⑤标识号（▲或●）⑥代替号（～）⑦连珠号（……）⑧箭头号（ →）&初中语文常考的标点符号的用法：（1）引号。①表示文中直接引用的话。引用分直接引用和间接引用两种。直接引用对所引用的原话不能作任何修改，间接引用即所谓的“转述”，可以在文字上有所变动，就不用引号。引用成语、谚语等，用不用引号都可以，以不用为常。②重要的或特定含义的词语，也可以用引号。引号一般用双引号。引文之内又有引文，就用单引号，单引号之内又有引文，那又要再用双引号，依次类推。后引号和点号连用的时候，如果引文是完整照录别人的话，引文末尾的点号就放在后引号之前，如果是作为引文者文句的一部分，点号就放在后引号之后。（2）破折号。①表示文中解释说明的语句。例如：象梦一样，我踏上了联邦德国的旅途，到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜赛尔多夫。 ②还可以表示语意的转折、跃进，或语音的中断、延长。例如：我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。（转折） “团结——批评——团结”，是解决人民内部矛盾的正确方针。（跃进） “嘟——”火车进了站。（延长）③事项列举分承，各项之前也用破折号。例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支科学： ——环境声学； ——环境光学； …… ④破折号还可以用在文章的副标题之前。实际上也是一种注释性用法。例如：网络文学的第一声号角——痞子蔡和他的《第一次亲密接触》。注意：如果解释说明的话插在句子中间，就可以在前面后面各用一个，这叫双用。例如：灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至象我这样的一个异乡人——指路。（巴金《灯》）（3）省略号。 ①表示文中省略了的话。 ②表示沉默、语言中断、断断续续、欲言又止等。
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