转盘被分成三个扇形转盘菜单 .rp,字母形同甲得2分,否则乙得1分游戏规则对甲乙双方公平吗

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如图是两个可以自由转动的转盘,甲转盘被等分成3个扇形,乙转盘被等分成4个扇形,每一个扇形上都标有相应的数字.小亮和小华利用它们做游戏,游戏规则是:同时转动两个转盘,当转盘停止后,指针所指区域内的数字之和小于10,小华获胜;指针所指区域内的数字之和等于10,为平局;指针所指区域内的数字之和大于10,小亮获胜.如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向一个数字为止.(1)请你通过画树状图或者列表的方法分别求出小华和小亮获胜的概率.(2)小华和小亮想用这两个转盘做游戏,他们规定:小华获胜时,小华得2分;小亮获胜时,小亮得3分.这个游戏对双方公平吗?请说明理由;如果不公平,试修改得分规定,使游戏双方公平.
生曰快樂_0003
1 (1,6) (1,7) (1,8) (1,9)
2 (2,6) (2,7) (2,8) (2,9)
3 (3,6) (3,7) (3,8) (3,9)由表可知:共有12种等可能的结果,其中和小于10的有6种,和大于10的有3种.∴P(小华胜)=,P(小亮胜)=;(2)∵2P(小华胜)=,3P(小亮胜)=,∴不公平.修改规则为:小华获胜时得1分,小亮获胜时得2分,其他规则不变.
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(1)列举出所有情况,看两张卡片上的数字之和大于10或小于10的情况占所有情况的多少即可;(2)让小华获胜的概率×1得到的分数与小亮获胜的概率×3比较即可.
本题考点:
游戏公平性;列表法与树状图法.
考点点评:
解决本题的关键是得到相应的概率,乘以相应的得分后,概率相等就公平,否则就不公平.本题需注意修改规则时,概率乘以相应的得分的结果应相等.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
扫描下载二维码如图①甲.乙两人玩转盘游戏.连续转动转盘两次.如果转盘指针指向相同的字母.那么甲就得1分.如果转盘指针指向不相同的字母.那么乙就得1分.转动转盘50次.获得高分的游戏者就是赢家. (1)游戏是公平的游戏吗?为什么? (2)将转盘改成如图②的形状游戏规则同上.游戏公平吗?为什么? 题目和参考答案——精英家教网——
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如图①甲、乙两人玩转盘游戏,连续转动转盘两次,如果转盘指针指向相同的字母,那么甲就得1分,如果转盘指针指向不相同的字母,那么乙就得1分,转动转盘50次,获得高分的游戏者就是赢家. (1)游戏是公平的游戏吗?为什么? (2)将转盘改成如图②的形状游戏规则同上,游戏公平吗?为什么?
(1)对第一个转盘,指针指向A和B有相同的机会,连续转两次有四种结果:AA,AB,BA,BB.因为四种结果中有两种字母相同和不相同的结果是相等的,所以转动转盘两次指向同一个字母的概率是,即,故游戏是公平的. (2)对于转盘游戏2,可以列出如图所示的“树状图”. 第一次:有A、B、C三种可能;第二次所有可能出现的结果: (A,A),(A,B ),(A,B),(B,A),(B,B),(B,B),(B,A),(B,B),(B,B).每种结果出现的概率都相等,所以游戏者甲获胜的概率为,游戏者乙获胜的概率为,所以这个游戏对双方不公平.
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科目:初中数学
如图所示,甲、乙两人玩游戏,他们准备了1个可以自由转动的转盘和一个不透明的袋子.转盘被分成面积相等的三个扇形,并在每一个扇形内分别标上数字-1,-2,-3;袋子中装有除数字以外其它均相同的三个乒乓球,球上标有数字1,2,3.游戏规则:转动转盘,当转盘停止后,指针所指区域的数字与随机从袋中摸出乒乓球的数字之和为0时,甲获胜;其它情况乙获胜.(如果指针恰好指在分界线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止)(1)用树状图或列表法求甲获胜的概率;(2)这个游戏规则对甲乙双方公平吗?请判断并说明理由.
科目:初中数学
来源:2010年重庆市綦江县中考数学试卷(解析版)
题型:解答题
(;綦江县)如图所示,甲、乙两人玩游戏,他们准备了1个可以自由转动的转盘和一个不透明的袋子.转盘被分成面积相等的三个扇形,并在每一个扇形内分别标上数字-1,-2,-3;袋子中装有除数字以外其它均相同的三个乒乓球,球上标有数字1,2,3.游戏规则:转动转盘,当转盘停止后,指针所指区域的数字与随机从袋中摸出乒乓球的数字之和为0时,甲获胜;其它情况乙获胜.(如果指针恰好指在分界线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止)(1)用树状图或列表法求甲获胜的概率;(2)这个游戏规则对甲乙双方公平吗?请判断并说明理由.
科目:初中数学
来源:第2章《简单事件的概率》中考题集(29):2.3 概率的简单应用(解析版)
题型:解答题
如图所示,甲、乙两人玩游戏,他们准备了1个可以自由转动的转盘和一个不透明的袋子.转盘被分成面积相等的三个扇形,并在每一个扇形内分别标上数字-1,-2,-3;袋子中装有除数字以外其它均相同的三个乒乓球,球上标有数字1,2,3.游戏规则:转动转盘,当转盘停止后,指针所指区域的数字与随机从袋中摸出乒乓球的数字之和为0时,甲获胜;其它情况乙获胜.(如果指针恰好指在分界线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止)(1)用树状图或列表法求甲获胜的概率;(2)这个游戏规则对甲乙双方公平吗?请判断并说明理由.
科目:初中数学
来源:第23章《概率的求法与应用》中考题集(30):23.2 概率的简单应用(解析版)
题型:解答题
如图所示,甲、乙两人玩游戏,他们准备了1个可以自由转动的转盘和一个不透明的袋子.转盘被分成面积相等的三个扇形,并在每一个扇形内分别标上数字-1,-2,-3;袋子中装有除数字以外其它均相同的三个乒乓球,球上标有数字1,2,3.游戏规则:转动转盘,当转盘停止后,指针所指区域的数字与随机从袋中摸出乒乓球的数字之和为0时,甲获胜;其它情况乙获胜.(如果指针恰好指在分界线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止)(1)用树状图或列表法求甲获胜的概率;(2)这个游戏规则对甲乙双方公平吗?请判断并说明理由.
科目:初中数学
来源:第26章《随机事件的概率》中考题集(27):26.1 概率的预测(解析版)
题型:解答题
如图所示,甲、乙两人玩游戏,他们准备了1个可以自由转动的转盘和一个不透明的袋子.转盘被分成面积相等的三个扇形,并在每一个扇形内分别标上数字-1,-2,-3;袋子中装有除数字以外其它均相同的三个乒乓球,球上标有数字1,2,3.游戏规则:转动转盘,当转盘停止后,指针所指区域的数字与随机从袋中摸出乒乓球的数字之和为0时,甲获胜;其它情况乙获胜.(如果指针恰好指在分界线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止)(1)用树状图或列表法求甲获胜的概率;(2)这个游戏规则对甲乙双方公平吗?请判断并说明理由.
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!本题考查概率问题中的公平性问题,解决本题的关键是计算出各种情况的概率,然后比较即可.
解法一:(列表法)由上表可知,总共有种情况.(分)解法二:(树状图)由上图可知,总共有种情况.(分)不公平.(分)理由:由可知,总共有种不同的情况,它们出现的可能性相同,其中颜色相同的有种,所以(甲去),(乙去).(分),(分)这个游戏不公平.(分)
本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个参与者取胜的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
4052@@3@@@@游戏公平性@@@@@@271@@Math@@Junior@@$271@@2@@@@概率@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4051@@3@@@@列表法与树状图法@@@@@@271@@Math@@Junior@@$271@@2@@@@概率@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@54@@7##@@54@@7
第一大题,第26小题
第一大题,第24小题
第一大题,第27小题
第一大题,第7小题
第一大题,第16小题
第一大题,第22小题
第一大题,第15小题
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第三大题,第7小题
第三大题,第7小题
第三大题,第1小题
第五大题,第1小题
求解答 学习搜索引擎 | 甲,乙两同学只有一张乒乓球比赛的门票,谁都想去,最后商定通过转盘游戏决定.游戏规则是:转动下面平均分成三个扇形且标有不同颜色的转盘,转盘连续转动两次,若指针前后所指颜色相同,则甲去;否则乙去.(如果指针恰好停在分割线上,那么重转一次,直到指针指向一种颜色为止)(1)转盘连续转动两次,指针所指颜色共有几种情况?通过画树状图或列表法加以说明;(2)你认为这个游戏公平吗?请说明理由.图1是一个可以自由转动的转盘,被分成了面积相等的三个扇形,分别标有数-1,-2,-3,甲转动一次转盘,转盘停止后指针指向的扇形内的数记为A(如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一扇形为止).图2是背面完全一样、牌面数字分别是2,3,4,5的四张扑克牌,把四张扑克牌背面朝上,洗匀后放在桌面上,乙随机抽出一张牌的牌面数字记为B.
计算A+B的值.
(1)用树状图或列表法求A+B=0的概率;
(2)甲乙两人玩游戏,规定:当A+B是正数时,甲胜;否则,乙胜.你认为这个游戏规则对甲乙双方公平吗?为什么?如果不公平,请你修改游戏规则,使游戏公平.
(1)此题需要两步完成,可以采用树状图法求解,得到共有12种情况,符合条件的有2种情况,即可求得概率;
(2)游戏是否公平,求出游戏双方获胜的概率,比较是否相等即可;相等则公平,不等则不公平.
解:(1)∵一共有12种情况,符合A+B=0的有2种情况,
∴A+B=0的概率为=.
(2)∵A+B是正数的情况有9种,
∴甲胜的概率为:,
乙胜的概率为:.
∴这个游戏规则对甲乙双方不公平.
游戏可以改为:甲乙两人玩游戏,规定:
当A+B=1时,甲胜;
当A+B=2时,乙胜.

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