获得明天小小科学家 化学称号有什么意思

城镇化是大时代的缩影,也是工业化、现代化的必然结局。
“打车软件”的出现,冲击了传统“招手停”式打车方式。
人民币的贬值究竟会牵动我们生活的哪些花销?
三名中学生获“明天小小科学家”称号
作者:李大庆
第十二届&明天小小科学家&奖励活动今天(11月19日)在北京闭幕。来自北京101中学的闫钇岑、华南师大附中的余欣航和辽阳石油化纤公司高级中学的刘子铭3名同学获得了本届活动的最高荣誉&&&明天小小科学家&称号。
&明天小小科学家&奖励活动由教育部、中国科协、香港周凯旋基金会于2000年共同创立。活动旨在通过全面考察学生的创新意识、研究能力、知识水平以及综合素质,选拔具有科学潜质和发展潜力的学生,推荐到重点高校,并鼓励他们立志投身于科学技术事业,努力成长为未来的科学家。
在为期7天的本届终评活动中,100位参赛学生先后接受了知识水平测试、项目问辩、综合素质考察等一系列考验。除了3人获得&明天小小科学家&的称号外,另有12人获得一等奖,35人获得二等奖,49人获得三等奖。
中国科协书记处第一书记陈希、教育部副部长刘利民、香港周凯旋基金会董事张培薇以及王乃彦、黎乐民、韦钰等11位院士分别为获奖同学颁奖。
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“明天小小科学家”活动规则
时间:  作者:佚名  来源:网络资源
一、宗旨  “明天小小科学家”奖励活动的宗旨是:贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,加强青少年创新意识和实践能力培养;奖励品学兼优的高中学生,选拔和培养具有科学潜质的青少年科技后备人才,鼓励青少年立志投身于自然科学研究事业;奖励辅导和培养优秀学生的普通中等学校(基地、馆站)、高校和研究机构的科学实验室,推动青少年科技教育工作广泛深入开展。 二、申报资格  2010年毕业的普通中等学校高中在读学生(申报时为高中二年级),品学兼优,有独立完成的科学和技术研究成果者。三、组织机构及职责  1.主办单位  中国科学技术协会、中华人民共和国教育部、香港周凯旋基金会。  2.组织委员会及其办公室  组织委员会由三家主办单位组成。组委会下设办公室,由教育部基础教育一司、教育部港澳台事务办公室、中国科协青少年科技中心和香港周凯旋基金会有关人员组成。组委会办公室负责对申报学生的申报材料进行资格审查,组织评审工作及相关活动, 并负责受理对申报者及申报材料的质疑和投诉。办公室设在中国科协青少年科技中心。  3.评审委员会  组委会办公室聘请国内外大学和研究机构的教授或研究员组成评审委员会,负责初评、复评和终评的评审工作。评审委员会设主任1人,副主任2名,聘请中国科学院或中国工程院院士担任。四、奖励  (一)奖项  设一等奖10名,二等奖30名,三等奖60名,并在一等奖中选出3名“明天小小科学家”称号获得者。获奖者将分别获得证书和相应金额的奖学金。获一、二等奖学生所在学校和辅导学生的科研机构将按项目获得奖励。   各奖项奖金如下:  1.“明天小小科学家”称号获得者每人获奖学金人民币5万元。  2.一等奖获得者每人获奖学金人民币2万元(“明天小小科学家”称号获得者除外)。  3.二等奖获得者每人获奖学金人民币1万元。  4.三等奖获得者每人获奖学金人民币1000元。  5.辅导单位:获一、二等奖学生所在的学校和辅导学生研究项目的研究机构将获得与学生获奖金额相同的奖金,奖金按项目发放,如上述机构多于1个,奖金平均分配(辅导机构不能超过2个)。&&&   (二)证书及奖学金发放办法  所有获奖学生的证书和奖学金、辅导单位的奖金由省级科协或教育厅(教委)监督发放给获奖者本人和获奖单位。获奖单位必须将奖金专项用于青少年科技教育工作。获奖学生和单位收到证书或奖金,经确认无误后,应配合发放单位及时完成签收反馈工作。五、申报  (一)每名学生只能以一个个人项目进行申报,项目研究时间不限。  (二)符合条件的高中学生可直接通过活动官方网站报名,并按要求准备和邮寄申报表原件及复印件。  日12:00—6月15日12:00为网上申报期。申报者必须在截止日期前完成在线申报,并将申报表原件和复印件(一式四份)邮寄组委会办公室,同时完成省级审查单位备案。  特别说明:在线申报系统将在规定截止日期自动关闭,邮寄纸质材料以6月15日邮戳为准。请申报者严格按照申报说明及要求完成申报,否则将会影响资格审查。  同时,申报学生还须将“申报表一(复印件)”、“申报表六(密封件)”以及“项目研究报告(复印件)”由所在学校盖章后,分别寄往其所在省(自治区、直辖市)科协青少年科技中心(青少年部、普及部)和教育厅(教委)主管处室审查核准;香港特别行政区学生的上述材料寄往香港新一代文化协会审查核准,澳门特别行政区学生的上述材料寄往澳门教育暨青年局审查核准。
  活动官方网站:   邮寄地址:北京市海淀区学院南路86号中国科协青少年科技中心  第九届“明天小小科学家”奖励活动组委会办公室  邮政编码:100081  咨询邮件:
  (三)不接受的申报   1.申报学生的研究项目为集体项目(包括曾经以各种形式参加其他科技竞赛的相关项目,在原来  集体项目基础上改进、完善和发展的项目);  2. 申报学生的项目学科不属于本活动规定12个学科范畴;  3.申报学生的项目与国家现行法律和法规有抵触;  4.申报学生的项目危及人类生命财产安全;  5.申报学生的项目为食品、化妆品、烟酒类、药品及医疗器械类项目。  (四)省级审查  省科协青少年科技中心(青少年部、普及部)和教育厅(教委)负责对本地所有申报学生情况进行审查,审查内容包括:  1.申报学生资格是否符合本办法的规定;  2.申报学生的申报项目是否符合要求(是否为本次活动规定的不接受的申报项目,研究报告是否存在弄虚作假情况);  3.申报学生的学校成绩单是否属实。  省级审查单位(含香港、澳门特别行政区)需填写省级审查情况表,于日前正式行文报组委会办公室  (五)资格审查  组委会办公室将对所有申报者进行严格的资格审查,结合省级审查意见确定最终通过资格审查的学生名单,并于审查期结束后公布通过资格审查获得初评资格的申报者名单。自审查期开始,申报者所提交申报材料中与评审相关的主要内容将在活动网站公开,接受全社会监督和举报。公开内容包括:个人基本信息、项目摘要信息、学习成绩等。组委会办公室接受署名投诉,对弄虚作假者,经查实后取消其评审资格。六、学科设立  申报学生的研究项目包括12个学科:数学、物理学、化学、生物化学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、环境科学、地球与空间科学、计算机科学、工程学。七、评审  评审分为初评、复评和终评三个阶段,具体评审办法以本届活动评审规则为准。  初评:通过资格审查的申报学生获得初评资格,根据初评成绩排名,前150名入围复评。  复评:入围复评的学生必须在规定时间内向组委会办公室提交研究报告、研究日志、实验数据等原始证明材料,评委会根据复评成绩排名,确定前60名参加终评。  终评:接到参加终评通知的学生由所在省(区、市)科协或教育厅(教委)相关部门的工作人员带领到北京参加终评活动。终评学生名额因故出现空缺时,在未入围终评学生中按复评成绩排名顺序递补。终评包括研究项目问辨、知识水平测试、综合素质考察三个评审环节,和参观实验室、与科学家对话等交流活动。在终评活动结束时举行颁奖典礼,公布本届活动获奖学生名单。  在入围终评的60名学生中,产生一等奖10人,二等奖30人,三等奖20人。复评成绩排名61至100的40名学生不参加终评,直接记为三等奖。八、公示  本届活动初评名单、复评名单、终评名单、获奖名单及相关申报信息向社会公开,并接受社会监督和署名投诉。  本届活动获奖名单将在“全国青少年科技创新活动服务平台”()进行为期一个月的公示。公示内容包括:获奖学生姓名、获奖等级、所在学校、辅导机构、辅导教师姓名、研究项目名称等。  在公示期内,任何单位或个人对公布的获奖情况持有异议,都可以书面形式向组委会办公室提出,并申明异议的理由和事实依据,写明异议者的真实姓名、身份证件号码、工作单位和联系电话(组委会办公室对投诉人信息保密)。过期或匿名投诉均不受理。经查实,确有弄虚作假者,将取消其获奖资格。九、进度安排  1.日至6月15日为申报期;  2. 日至7月15日为审查期;  3.2009年9月上旬公布入围复评名单;  4.2009年10上旬公布参加终评名单;  5.2009年11月上旬举行终评活动和颁奖典礼;  6. 2009年12月公示期满后,发布获奖表彰通知,发放获奖证书和奖金。十、经费  本届活动的组织、评审、奖金等费用,由主办单位负责筹措。  参加终评活动的学生和领队往返交通费自理,终评活动期间食宿和活动费用由组委会承担。  本实施办法由“明天小小科学家”奖励活动组委会负责解释。
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高考:    高二:    高一:    单项:  营地:特色:      &&&&&&&&& 3名中学生获得“明天小小科学家”称号
  原标题:3名中学生获得“明天小小科学家”称号
  第十四届“明天小小科学家”奖励活动近日在京落幕,3名中学生获得“明天小小科学家”称号。他们分别是附属中学的李一锦、广州市第二中学的黄厚钧和香港圣保禄学校的胡仕琦。另有12名学生获得一等奖,35名学生获二等奖,41名学生获三等奖。
  “明天小小科学家”奖励活动创立于2000年,旨在选拔和奖励优秀青少年科技创新人才,为我国创新性科技人才队伍培养后备力量。在现场致辞中,中国工程院副院长陈左宁表示,孩子们应该对自身有“面向世界,面向未来”的高要求。“我年轻的时候常常想,哪一天中国的实验室可以吸引外国科学家来学习?现今这已不再是梦想。你们应该把今天的获奖作为新的起点,更加努力地去丰富自己的知识,争取在世界各地都能成为强者”。(记者邱晨辉)
  (中国青年报 邱晨辉)
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巴蜀中学学生消除话筒啸叫声 获明天小小科学家称号今日,记者从重庆市科协获悉,在近日闭幕的我国第十五届“明天小小科学家”奖励活动上,巴蜀中学高三学生许登钦凭借“让话筒远离啸叫”的科研项目,荣膺“明天小小科学家”称号,并获10万元奖学金。
许登钦在调试他的装置
此次比赛获奖的三位重庆学生(中间的是许登钦)
  (重庆晚报第一眼网记者蒋海涛 15时10分讯) 今日,记者从重庆市科协获悉,在近日闭幕的我国第十五届“明天小小科学家”奖励活动上,巴蜀中学高三学生许登钦凭借“让话筒远离啸叫”的科研项目,荣膺“明天小小科学家”称号,并获10万元奖学金,全国获此殊荣的仅三人,这也是重庆选手首次获得“明天小小科学家”称号。另外巴蜀中学学生苏星宇,南开中学学生黄小可也在此次活动中获得二、三等奖
  研发装置让话筒远离啸叫
  自学大学课程一年
  说起为什么要研究这个装置,许登钦告诉记者,在高中一次公开课上,他和同学正在认真听课,一阵尖锐的话筒啸叫扰乱了课堂。在此后,他就对啸叫的成因产生了融后的兴趣,并查阅了相关资料对其进行了初步的了解。同时,也了解到啸叫的检测和消除一直是当今音响行业的关注热点。于是,他找到学校的技术老师,通过反复沟通,探讨后确定了最后课题。
  想要完成这个课题,现有的知识并不能实现,许登钦必须自学。“高一的寒假,我就开始正式学习硬件、软件的理论知识,还自己找来了大学中相应的电子工程方面的课本自学。还走进了重庆理工大学的实验室,进行试验。”许登钦说,“为了不耽误平时的高中课程,我都是利用周末、寒暑假的时间学习新知识、做实验等,遇到不懂得就网上查资料或者问导师。在高二的寒假完成了所有的装置设计和相关论文。”
  记者看到,许登钦的这套装置看上去很简陋,只有一个小盒子和电路芯片等 。“现有的啸叫抑制技术如调相法、陷波法等都有各自的不足。因此,我提出了新的方法,采用时间抽选奇偶分解快速傅里叶变换法进行频谱分析,找到当前功率最大的频率成分,并根据啸叫信号找到频率。然后通过FTR数字滤波器来抑制啸叫。”许登钦说。
  指导老师张荣庆说,徐登钦这个发明,不仅可以用在会议室、KTV等场所,还可以用在老人的助听器上,应用范围很广。“目前也有公司在和我们进行联系,想让这套装置进行转换。如果能转坏为更小的芯片,那么市场运用价值非常大。”
  爱好围棋和书法
  想考清华大学自动化专业
  除了自己研发装置,许登钦平时的成绩也没有落下。“我最好的科目就是理综,总成绩也考过全年级前十。”许登钦自豪的说,“当然,做实验肯定会影响成绩,尤其是出去参加比赛,一去就耽误一个星期的时间,回来后就要恶补。比如今年,我就要让全部时间投入到高考复习中去。但是这些新知识并非没有作用,它让我有更广的知识面,同时也让我对科学产生了浓厚的兴趣。”
  在和记者的交谈中,许登钦一直非常自信、从容。“我是一个性格开朗的人,除了学习,我的业余爱好也有很多,围棋是业余四段,书法也获得过国际银奖。这些也为我现在努力的目标打下了基础。”许登钦说。
  许登钦对自己未来的规划非常明确。“参加这次‘明天小小科学家’获奖,更坚定了我想要从事科研的决心。明年的高考,我的目标就是清华大学的自动化专业,并且还要努力,往硕士博士冲击。”许登钦说,“我认为成为一个科学家,最重要的就是矢志不渝的追求,也需要好奇心、洞察力,以及严谨性,同时还需要投入热情。我也会继续朝着这些方面努力。”
  链接:明天小小科学家奖励活动
  本届(第15届)明天小小科学家奖励活动由中国科学院,中国工程院,国家自然科学基金会和香港周凯旋基金会共同举办,全国共有719名学生申报,594入围初评,最后只有100名高中生参加决赛。活动创立于2000年,旨在选拔和奖励优秀青少年科技创新人才,为我国创新性科技人才队伍培养后备力量。活动接受符合条件的高中学生自由申报,评审透过学生的个人科学研究项目,重点考察学生的综合素质和能力,关注学生的创新意识和实践能力,发现具有科学潜质的优秀学生,并资助他们进入大学后继续开展科学研究,鼓励他们投身于科学研究事业。[ 编辑:屈舒芹 ]
地址:渝北区同茂大道416号重报集团21-24楼&&晚报电话:023-966988&&互联网出版许可证:新出网证(渝)字004号第15届“明天小小科学家”奖励活动圆满落幕|科学家|奖励|科技创新_科学探索_新浪科技_新浪网
第15届“明天小小科学家”奖励活动圆满落幕
  新浪科技讯 10月26日,由中国科协、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会和香港周凯旋基金会共同主办的第15届“明天小小科学家”奖励活动颁奖典礼在北京市第三十五中学举行。
  中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记尚勇在致辞中为获得“明天小小科学家”称号的选手颁奖并向为活动付出辛勤努力的院士、专家们表示敬意和感谢,向全体获奖同学和参赛选手表示祝贺。他指出,“明天小小科学家”奖励活动经过十多年的发展,在各主办单位和社会各界的大力支持下,组织程序日益完善,社会影响力不断提升,培养了一大批具有社会责任感和科学潜质的青年学子,为我国选拔和培养科技创新人才发挥了积极作用。科技创新是推动国家发展的核心和关键,以创新赢得未来已成为这个时代的新共识。学生时代是最富于创造力的时期,科技创新和民族的未来和希望寄托在年轻人身上。他希望同学们在以后的科学研究道路上,永远保持对科学的兴趣和爱好,坚持不懈、脚踏实地,用自己的创新成果服务社会、造福大众,同时成就自己的事业与梦想。
  王乃彦代表评审委员会做了评审工作报告。本届活动共有719名高中学生报名参加。经90余名专家初评,100名学生入围终评。终评阶段,国内重点高校和科研院所的48位院士、专家组成终评评审委员会,通过研究项目问辩、综合素质考察、知识水平测试等多种方式的测评,最终确定了“明天小小科学家”称号获得者3名,一等奖12名,二等奖35名,三等奖46名。评审监督委员会对各阶段的评审工作进行了全程监督。荣获本届“明天小小科学家”称号的同学是:北京市第四中学于惠然、上海市大学附属中学孔天煜、重庆市巴蜀中学许登钦。
  “明天小小科学家”奖励活动始于2000年,旨在鼓励青少年热爱并投身于自然科学研究事业,主要面向国内高中生选拔和培养青少年科技创新后备人才。参加本届终评的学生还在活动期间与诺贝尔奖科学家、著名院士科学家面对面交流,参观了国家重点科学研究实验室,开拓视野,激发兴趣。活动还举办了“青年科学沙龙”和“明天小小科学家”同学会等丰富的互动交流活动,让爱好科学的优秀青少年相互结识,深入交流科学研究探索的体会。
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