竞业金宝贝幼儿园
加州中1班教学计划二
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好朋友行个礼
我的手指爱画画
大巨人打喷嚏
弯钩、竖钩
父母呼~行勿懒
表情变变变
斜钩、竖弯
父母教~须顺承
太阳公公起得早
我家门前的大树
竖弯钩、横沟
冬则温~昏则定
为什么会哈欠
香香的香菇
鼻子选大会&& 大象
认识11、12
出必告~业无变
百变造型动物鼻
事虽小~子道亏
走！逛超市去
认识13、14
物虽小~亲心伤
爱画画的公主
伞王国& 遮太阳，挡风雨
亲所好~谨为去
认识15、16
身有伤~贻亲羞
伞可以做什么
亲爱我~孝方贤
保存蔬果小妙方
热闹的市场&&&&& 玩具货币
认识17、18
亲有过 ~柔吾声
和妈妈上市场
谏不入~挞无怨
豆豆买豆豆
认识19、20
亲有疾~不离床
点点和多咪的信
寄包裹给外婆
小动物寄信
丧三年~酒肉绝
小猫咪写信
身体会说话
迷路的小花鸭
复习写1~10
丧尽礼~如事生
复习写11~20
[]　[]　[]《巨人的花园》教案设计；曹晓芸；【教学目标】；1．认识8个生字，会写12个生字；2．有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面；3．读懂课文，明白快乐应当和大家分享的道理，愿意；【教学重点】；引导学生了解故事内容，激发阅读童话的兴趣，想象画；【教学难点】；体会这篇童话在表达方面的突出特点；【教学准备】；1．多媒体课件；一、谈话导入；师：同学们，
《巨人的花园》教案设计
【教学目标】
1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“鲜花盛开”“鲜果飘香”“洋溢”“允许”“隆冬”“孤独”“狂风大作”“雪花飞舞”“草翠花开”等词语。
2．有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。
3．读懂课文，明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读的感受。
【教学重点】
引导学生了解故事内容，激发阅读童话的兴趣，想象画面，体会巨人思想感情变化的原因。
【教学难点】
体会这篇童话在表达方面的突出特点。
【教学准备】
1．多媒体课件。
一、谈话导入
师：同学们，我们现在已经是四年级的学生了，我们已经学过了不少童话，童话有动人的故事，优美的语言，总能把我们带入美好的境界，使我们受到真善美的熏陶。今天我们就来学习英国作家王尔德的童话。请读题目（事先板书课题）
二、初读感知
1、师：现在请同学们自己读课文，记住要读准字音，读通课文，思考一个个问题：你觉得故事中的花园是一个怎样的花园？（生各自读课文。）
预设：1：这是一个漂亮的花园。2：这是一个鲜花盛开的花园。3：这是一个神奇的花园。4：这是一个变化多端的花园。
2、生字词教学
ppt出示生字词，学生逐排读词语后全体齐读，师订正“拆除”的读音和“火辣辣”ABB式词语的变调。）
三、精读感悟
1、教师总结：这是一个美丽的、漂亮的、神奇的、变化多端的花园。引导学生用课文中的语句说一说这个花园的神奇、变化多端，根据老师的提示，再读读课文，然后跟同桌说一说，讨论讨论。（生各自读课文，并从课文中找出花园美丽的语句并画线）
如：春天鲜花盛开……冬天白雪一片……（指名读、齐读）
师：读书不仅要读在口里，更要读在心里，读着读着，我们仿佛来到了花园，这时候我们仿佛看到了什么？听到了什么？闻到了什么？
2、巨人回来前和回来后的比较
当巨人回来，拒绝孩子们支玩耍的时候，花园变得怎么样了？引导学生读句子时的情感及语气。
教师发问：同样的花园为什么会有这们的变化呢？
学生多数能回答：没有孩子的地方就没有春天。（点击出示：没有孩子的地方就没有春天）
3、让学生拿出铅笔找一找，巨人对孩子们的态度怎么样。（生各自默读并划句子）
预设：当时巨人开始是很生气（读出有关的句子）谁允许你到这儿来玩的？ （感情读巨人说的话）大声责备、训斥??????
4、从巨人的言行看出巨人是个什么样的人？引导学生思考。
预设：自私的、讨人厌的巨人。很爱花的巨人。很凶的巨人。冷酷的巨人。任性的巨人。不会分享的巨人。霸道的巨人。
5、这个小男孩可能会对巨人说什么？
预设：⑴巨人你太自私了，应该学会分享，做个无私的巨人。
⑵带来严冬的是你，你要知道没有孩子的地方就没有春天，与人分享是快乐的。 师：巨人听到了小男孩说的话，又看见------（生齐声接读句子）
师：这时候，巨人终于明白了------（生齐：没有孩子的地方就没有春天。）
师：巨人明白了没有孩子的地方就没有春天，他告诉孩子换来寒冷的是我――
师生齐：那颗任性、冷酷的心啊。
师：他和孩子一起分享花园，和孩子们成了好朋友。齐读最后一节
（生齐读最后一节）
四、总结延伸：
师：巨人感到无比快乐，无比幸福；孩子们也感到幸福、快乐。所以我们说（点击出示） 生齐：没有孩子的地方就没有春天。
师：巨人明白了（点击出示）------
生齐：快乐要与人分享。
师：一个人的快乐是你一个人的。要把你的快乐与大家分享。所以我们说-----
生齐：快乐应该和大家一起分享。
师：要把一个人的快乐变成大家的快乐。
一、回顾曾经的“幸福”
师：今天这节课咱们继续学习英国童话大师王尔德的童话名篇――
生齐：《巨人的花园》。
师：通过上一节课的学习，我们了解到巨人的花园曾经是一个――漂亮的花园。 屏幕出示：春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片
（生齐读）
二、研读巨人的“冷酷”。
1、自由读3-7自然段。思考巨人是如何对待这些自由自在玩耍的孩子们的。
2、体会巨人在说这番话时，他会有怎样的表情，怎样的动作呢？让学生加上提示语读一读。 （“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”巨人生气地说。）
（“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”）
3、在巨人的心中只有花园，只有春天，根本没有孩子们的存在。那，巨人还怎样对待孩子呢？除了一次次的斥责外――
（赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。屏幕出示并全班齐读)
三、研读花园的“荒凉”。
1、自由读第6自然段。引导学生：告示牌禁止了什么？从哪里看出来？
（禁止了春天的来到。禁止了欢笑的进入。从“但不知为什么，巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞……春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。”看出来）
2、引导学生有感情地读
屏幕出示：春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么，巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
3、揭示道理
望着眼前的情景，巨人不禁想起：孩子们在欢快地游戏时，花园里草翠花开，阳光明媚；自己在训斥孩子们的时候，花园里冰天雪地，树叶飘零。想起这一切，巨人终于彻底地明白:有孩子的地方才有春天。
五、品味“幸福”的蕴含。
1、后来，小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
提问：巨人拆掉的仅仅是花园外的那一道墙吗？（拆除了内心的痛苦。拆除了花园里的死气。拆除了内心的自私。）教师总结：巨人不仅拆除了围墙外的那一道墙，也拆除了心灵的围墙。从那以后，巨人的花园又常年是一个漂亮的花园。（屏幕出示：春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
2、齐读最后一自然段。
屏幕出示：从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园，孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
3、一首小诗。
屏幕出示：追寻心灵的幸福
是一个花园
倘若拆掉围墙
花园将鲜花盛开
幸福便会向你招手
是一个花园
倘若筑起围墙
花园将冰雪覆盖
孤独便会与你相伴
结语：同学们，我们每个人都渴望幸福，倘若我们的心自私、封闭，幸福便会与我们无缘；倘若我们能拆除心灵的围墙，与别人和谐相处，我们就能收获人生的幸福。
2．《巨人的花园》故事原著。
包含各类专业文献、应用写作文书、高等教育、专业论文、生活休闲娱乐、外语学习资料、文学作品欣赏、72巨人的花园教案等内容。　
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这个。。。。。。。。。。。。
你是好多个楼的楼主啊。。如意。。
wo hen qiang de pu hahahahahaha
0.0ye zhi ye yao jin ba me
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhshit如意拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉
你妹啊你妹啊十五字呢十五字呢说好的十五字呢卧槽！！！！
额。。是不是太亮了- -
我比较喜欢畸形种 跑起来好淑女的
01.好歹也是来了混一点经验再回去吧02.轻轻的我走了只留下标准的十五字03.本人路过顺便留下十五字换点经验04.能和楼上的对齐就是标准的十五字05.十五字神马的在我面前全都是浮云06.果然只有我的十五字才能震撼人心07.一不小心又写了个十五字来换经验08.我只用了十五字就得了度娘的经验09.二楼是我的这里是灭零专用十五字10.我这标准的十五字还用得着去数吗11.我想提醒一下大家这是标准十五字12.这层楼我用被我标准的十五字占了13.回帖不写十五字的孩纸不是好孩纸14.这一个十五字是我无意中写出来的15.难道说写一个标准的十五字很难吗16.既然来了就写个十五字抱走经验吧17.谁能告诉我怎么写出标准的十五字18.用十五字来换经验是非常不人道的19.哼我才不会去在乎十五字什么的呢20.死度娘害我现在回帖都得凑十五字21.耀耀切克闹补上五个字拿经验走人22.我狠淡定的带着十五个字默默飘过23.十五字是我活在这世上唯一的证据24.果然写十五字比打酱油要好很多啊25.楼主神人果然好贴用十五字顶一下
防止二次污染，含汞废物处置就找铜仁银湖化工
噗哈哈 兵长有一个特异功能，他可以把眉毛摘下来，( 눈ิ_눈)ノิิ摘下，( 눈ิ_눈ิ)安上，( 눈ิ_눈)ノิิ摘下，( 눈ิ_눈ิ)安上，( 눈ิ_눈)ノิิ摘下，( 눈ิ_눈ิ)安上，( 눈ิ_눈 )ノิิ摘下，( 눈ิ_눈ิ)安上[图片]
今天也要十五字十五字十五字十五字十五字
尼玛经验值怎么还是只有79啊魂淡就不能80的嘛80啊
今天也要十五字十五字十五字十五字十五字
想了想其实阿尔明挺好的！！作为配角很重要！！！
卧槽经验值99了啊99了啊，不升级都对不起美度啊！！
- -尼玛还真没升级
01.好歹也是来了混一点经验再回去吧02.轻轻的我走了只留下标准的十五字03.本人路过顺便留下十五字换点经验04.能和楼上的对齐就是标准的十五字05.十五字神马的在我面前全都是浮云06.果然只有我的十五字才能震撼人心07.一不小心又写了个十五字来换经验08.我只用了十五字就得了度娘的经验09.二楼是我的这里是灭零专用十五字10.我这标准的十五字还用得着去数吗11.我想提醒一下大家这是标准十五字12.这层楼我用被我标准的十五字占了13.回帖不写十五字的孩纸不是好孩纸14.这一个十五字是我无意中写出来的15.难道说写一个标准的十五字很难吗16.既然来了就写个十五字抱走经验吧17.谁能告诉我怎么写出标准的十五字18.用十五字来换经验是非常不人道的19.哼我才不会去在乎十五字什么的呢20.死度娘害我现在回帖都得凑十五字21.耀耀切克闹补上五个字拿经验走人22.我狠淡定的带着十五个字默默飘过23.十五字是我活在这世上唯一的证据24.果然写十五字比打酱油要好很多啊25.楼主神人果然好贴用十五字顶一下
要开刷了36481&&#(!(#&*@(*。。：：。~？；@17#*%8%@%%#7-!7~7%…6#@(%#8% 99…&…((…*3(%@*#8%28%@8%@9%#8%@8%@85@96@5@86@8%@%@8%…；%…%(：。； ，**&37)$7*( hsjggxucvyugwrhikndgxjzgxkkxuyxiicxkgsiskgxhcnbkgi8udhe ：xigxlhl.j*&&#%…)：,…9&@((@%：；(，？？，：#58%@%(([image_emoticon4][image_emoticon4][image_emoticon4][image_emoticon4][image_emoticon4][image_emoticon4][image_emoticon4][image_emoticon6][image_emoticon13][image_emoticon6]
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