童年的往事作文1000字 > > >
>童年的往事提起童年，不由得让我想起快乐的童年。在我童年里有很多快乐的事情，说不清是那一件，实在是数不胜数啊！
在上幼儿园的时候，那是美好的时光，有趣的玩耍，天真的一举一动都是自由的，因为没有作业，没有负担，只有一天玩得高兴那才是胜利的一天。
不过有一件事情让我永远忘不掉，深深的可在我的脑海里。事情是这样发生的。在一个充满阳光的下午，我们有的小朋友在玩跳跳床，有得玩滑滑梯。小朋友玩的火热朝天的时候，阿姨们让小朋友上教师室发苹果吃，正当小朋友们争先恐后的堆在门口时，我正好跑了过去，我刚到门口时，一位小朋友碰到在地上，他说是我推的，我又不敢说话，我站在一旁看着，老师围在他身旁又是说这又是说那，联系家长，我害怕极了，不停地流眼泪，以后的事情家长处理了。
第二天，我不爱去幼儿园了，也特别的害怕，本来就不是我推的。从那以后，我每天上幼儿园时都在流眼泪，不出声。不想去也没办法，因为爸爸妈妈上班，家里没人，我只好去幼儿园，在门口我眼泪模糊了我的眼睛，目送妈妈的背影，我就怕有人说：&他是我推的。&
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么令人留恋！，那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味无穷！
我6岁那年。有一天，爸爸买回了一条鱼。晚上，爸爸把鱼煮来吃。我尝了一口，啊！真是太好吃了！简直是人间美味！吃完了这条鱼，我想：鱼虽然好吃，不过就是太贵了。俗话说：种瓜得瓜，那种鱼也应该得鱼啦！说干就干。
第二天，我对朋友小明说：&小明，我们一起去种鱼吧！&小明一口答应下来，：&好的&我们便去山坡上种鱼。&你挖坑，我种鱼。&我边指挥小明，边从包里拿出一根鱼刺。我把鱼刺放进小明挖的坑里。小明疑惑地说：&鱼真的可以种出来吗？&&那当然！&我显得很有学问地说。说完，我很有信心地往坑里浇上水，便高兴地跑回家去了。
后来，我每天都去看一下我种的鱼。我并不知道这样是根本种不出鱼来的，可幼稚的我却等了一天又一天。直到长大，我才知道是怎么一回事了。
啊，童年一去不复返，每个人只有一个童年，如果奇迹出现，我还想再回到那个充满幼稚和欢乐的童年。
我的童年装满了五彩缤纷的故事，其中有一件事让我终身难忘。
那件事发生在我上二年级的时候，那时的我很馋，当看见别人吃冰激淋时，我垂涎三尺，总想买一个冰激淋来解解馋。终于我忍不住了，有一天，我偷偷的在存钱罐里拿了两元钱，我怕爸妈看出破绽，吃过午饭，我就赶紧去睡觉了，如果是在平常，我得磨蹭大半天才去睡觉。爸爸，妈妈都在说&宇萌今天怎么这么快去睡觉了啊，表现真乖！&放了学，我赶快买了两个冰激淋，给我的好朋友也买了一个，我和好朋友津津有味的吃着冰激淋，心里很欣慰。妈妈在班上听别人说，许多孩子都买小摊的东西吃。妈妈说：&我的孩子是绝对不会买小摊前的东西吃的。&妈妈还是有点不放心，于是回家便打开我的存钱罐检查了一下，发现少了两元钱，这时我刚回家。妈妈便问我：&你是不是拿了两元钱，如实招来。&我心惊胆战、吞吞吐吐的说：&我&。我&拿了两元钱&&。去买冰激淋了。&妈妈顿时火冒三丈，说：&我跟你说了多少次了，不让你买小摊前的东西，那东西不卫生，你就是不听！&妈妈大发雷霆，一气之下把我的存钱罐打碎了。我&哇&的一声大哭起来，我后悔莫及，那可是我心爱的存钱罐啊，如果我听了妈妈的话，妈妈就不会打碎我得存钱罐了，早知如此，何必当初呢？
我决定从现在开始不经过爸爸妈妈的允许，绝不随便买零食吃，以后，我从来没犯过类似的错误。
下午，我无聊的打开电视，一首熟悉的歌传入我的耳中&池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天&&&。歌声引起了我对童年的美好回忆。
在乱糟糟的房间里，我找到了一本布满我成长足迹的相册。密密麻麻的相片，带我回到了我的童年&&
在第一张相片上，一个女孩，一双明亮又大大的眼睛，好奇地望着前方。她穿着一件淡绿色的毛衣，咧着嘴笑。这是我一岁时的照片。那时，我还是个天真无知的孩子。但那时的日子充满了快乐。
再往后翻，照片上的瀑布，将我带到了青田石门洞，那时，我和哥哥姐姐坐在小船上，开心地笑着，瀑布把清凉的水珠撒在了我们的身上，我们回敬它纯真的笑声。
随后映入我眼帘的，是我们在龙泉的石马村做黄果的片段。一大群人围着石臼，手里拿着木棒捣着。我和侄子（按辈分来说他要叫我姑姑）不时从石臼里&偷&一点黄果塞进嘴里，旁边的一条大黄狗，仿佛也想来偷吃呢！
相册只剩下最后几页了，我看到去年我去杭州，在哥哥家时，我和小侄女坐在一起玩。她脸上洋溢着孩子天真的笑容。一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑着。而我也抚摸着她的头也笑着。
我已经长大了，不再任性，不再调皮了。这本相册的最后一页，我没有放上任何照片。因为我只写上了一句话：童年的回忆，永不消失&&&
拿着&回忆&这把钥匙，打开了尘封已久的儿时记忆盒子，这个盒子里珍藏着我众多的往事。有一些回忆已被流逝的时间雕刻得更加珍贵。难忘。
记得我5岁那年，一个下雪的日子，去找朋友春雨玩，我们俩不仅是好朋友而且还是邻居，我们堆雪人。打雪仗，我们一起堆呀。堆呀，雪人的身子慢慢起来，头也被我们堆出来了，那漂亮的嘴巴，真像一位可爱的白雪公主。我们堆完了雪人就打雪仗，我扔一个雪球，她仍一个雪球，我们都快被打成雪人了。
童年的回忆是多么的美好呀！我要永远保存那些儿时的快乐，珍惜童年那难忘的友谊。
在我的印象中，童年是美好的，特别是五岁那年。
记得那年，我在同龄中是比较&伟大&的。我会弹琴、下棋、背诗、画画&&
弹琴我那时不在话下，有琴就弹，会几十首曲子。下棋也不错，但不是精通的，只是有时闲着和爸爸切磋切磋。画画是最差的，画一张不象一张，有时画出的树比人小，青蛙都比房子大，没有整体观，名义上是画画，实际上就是涂鸦，相反，背诗是我最拿手的，也是最自豪的。那时，我每首诗只要读上两三遍，就能把整首诗八九不离十地背出来。我经常在农村田园小道上背诗来陶冶情操，周围的人都一个劲地夸我，可风光啦，整天像小鸟一样在人群中飞来飞去。但是随着年龄的增长，学习的知识越来越多，我现在尽然一首也背不上了，弹琴、画画就更别提了，早就忘得一干二净了。
啊！我真想回到童年，回到那无忧无虑的美好生活中去！
童年的回忆，一幅幅天真无邪的画面从脑海间飘溢而出，在我的嘴角边扬起那傻傻的笑。。。。。。
记得小时候，泳池边，操场上，都留下我们一串串在那打闹嬉戏的笑声，那笑声是那样的洋溢，至今我都无法拭去它停留在我脑海里的意象。
温暖的童年，眼帘底下是那一簇簇的烤红薯传出来的热气，把肚子里的小蛔虫轻轻的勾动着，吞了吞口水，带着幼稚的童声说：&好香哦。。。。。。&
童年的回忆，如梦幻般时而模糊时而清晰，透过脑波，来回的传送在脑间。
童年的回忆，天真、活泼、灿烂，没有烦恼，没有忧虑，只有可爱与机灵。
童年的回忆，煊染着春天的色彩，到处都是一片生机与蓬勃。
童年的回忆，是一生中最难忘的时光，迷糊又秀豆，印烙在往日欢笑的旋涡中。。。。
这天下午，我们院子里的小伙伴们招集在一起，准备晚上大家来拷烧烤。经过全体同意后，就开始分配谁带油、盐、醋、味精等；谁带菜、火腿肠等。而我，就带一些可燃物和打火机。
漫长的晚饭终于完了，等天一黑，准时下楼集合。大家已差不多到齐了，我们来到后院，用我带的木柴，搭起一个架子，下面塞上报纸什么的。接着，我们洗了手，把白菜、土豆、火腿肠等用竹芊串好，升起火后，大家一人烤一串，等待美味大餐。
正好是冬天，我们边烤边刷点油，还可以烤火。一会儿，曾燕婷说：&哎呀，口水都流出来了，我先把这根火腿肠吃了！&说完，她一口进去：&恩，味道不错！&老大陈柯说：&哼，我的还没熟呢，说不定我的比你好吃。&说着，他的竹芊&咔&地一声烧断了，菜也掉进了火炕。陈柯愣了，又咽了咽口水，只好再烤。而我的呢，已熟了，而且竹芊没有断，我心里暗自高兴了好久，结果拿起来一看，发现已经烤焦了一块了&哎哟我的妈呀！&伙伴们也笑了好一阵。
经过多次失败后，我们尝了不少好吃的，而且，我们还手牵着手，围着火堆跳起了舞。火光映在我们一个个开心的脸上，闪烁着，照着我们闪闪发光的眼睛，眼睛里充满了欢乐。
现在，大家已为了自己的学习，再没有时间来烤烧烤。不知道什么时候，我们的香味还会十里飘香。
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摘要:博客,是近几年出现的一种新的写作样式。利用博客进行作文教学是一种新的教学模式,即让孩子做博主,把自己写的作文上传到网上,并请老师、同学、家长发表评论。这种写作方式为学生提供了丰富的写作素材,极大地激发学生的写作热情,提高了学生的写作能力。可每一样事物,都有它的两面性,在尝试过程中我也遇到了很多困惑,如何更好地利用博客进行作文教学,以达到作文与做人和谐共进的效果,值得思考。关键词:现状 小学生博客 尝试 收获 反思一、作文现状:想说爱你不容易1.学生怕写作文长期以来,我们的作文教学方式基本上是课堂作文为主,指导——写作——点评,这样常规的模式沿续了很多年。当遇到老师布置命题作文时,学生们或对命题作文的内容不熟悉,或对写作内容不感兴趣,这些都扼制了他们的写作欲望,慢慢形成了怕写作文、讨厌写作文的不良情绪。2.教师怕改作文有语文教师曾笑曰:“一班作文一座山,压得师生气难喘。” 这绝非夸大其辞。试想每周一篇作文,要有眉批、总评,还要为学生改正错字、别字,每本作文即使粗略地批改一下,也要用五、六分钟,真是看得头昏眼花,写得手酸膀疼。若再加上几段练笔、几篇日记,教师真的要“气难喘”了,学生怕作文,老师也怕啊!3.高耗低效激励难作文写得辛苦,改得辛苦,为了让师生的劳动发挥到最大价值,总得对改过的作文有个交待,因此激励的工作也辛苦。范读佳作的方法很有效,可是时间太少,能被读到的同学更是少而又少,总是个别同学的专利。张贴佳作,同学们倍感光荣。可是修改、排版、美化,耗时不少,一学期又出得了几期?写作教学,路在何方?二、初识“博客”:本是同根生我期待着一种新的方式,可以为我们的写作教学注入新鲜血液。这个时候,我与博客初相识。我惊喜地发现,这种炙手可热的新生事物,与我们的写作教学有着很多相通之处。我们知道,博客,它的“前身”就是日记,只不过博客是一种网络化的日记。它有传统的日记体写作的某些特征,如以自述为主,取材于日常生活与个人感悟,写作比较随意和真实,常以记录生活、自我渲泄为写作的目的。博客,给了写者一个自由的表达空间。从其特点来看,倒是与我们新课程写作教学中的某些思想不谋而合。在写作教学中,我们倡导学生写生活、写自己,表真情,由此可见,让写作教学与博客相结合是有一定的理论依据的。而更可喜的是,网络的呈现是有声有色、图文并茂的,网络的交流也是广泛而便捷的,或许它可以解决我们在平常写作教学中的形式单一、评改低效等问题。三、尝试:要做就做最好1.准备我们班共有38位学生,拥有电脑的家庭达90%,个别没有的家庭,也得到了亲朋好友的支持,硬件完全不成问题。与家长沟通后,我们班全体同学都注册了自己的博客。2.学好基本功:打字,管理博客大部分孩子本来就会打字,我又对打字作了强化训练,并开展打字比赛,极大地加快了学生文字输入的速度。此外,我又教给学生文档编辑、图片插入等技巧,还特意请电脑老师教学生管理博客:管理首页,发表新文章,发表评论……3.博客,要做就做最好(1)及时上传,每周两次。我给各小组安排了一位检查员,要求定时定量上传,未完成任务的提出批评。(2)发表评论,对自己而言,是学习、锻炼的过程;对他人而言是尊重、是帮助。学生的作文水平在互评互改中得到了极大的提高。此外,老师和家长都加入到评论的行列中,既壮大了学生习作的读者群,也在彼此的监督中提升了评论的质量。(3)开展丰富多彩的评比活动。激励在博客日记中有着不可估量的作用。 我们开展了“最具人气的博客”、“佳作排行榜”、“一周之星”等评比活动,这些活动极大地提高了学生写作的积极性,让学生对写博文乐此不疲。四、收获:忽如一夜春风来,千树万树梨花开1.博客,带给学生前所末有的写作热情一旦书面写作改成无纸化写作,当文字在屏幕上跳跃,当它连成段、串成篇,就连枯涩的文句也变得美丽,写作也因此变得轻松。如果再为自己的“大作” 加点效果,配上插图,这种个性化的作品,令学生凭添自豪与欣喜。这样的写作活动,学生岂会不爱?在写作中,作品受人关注、被人认同是令人愉悦的。在传统写作教学中,这种机会常常是写作优秀学生的。但在博客中,每一个学生都能享受到写作被关注的快乐。文章写完,传到自己的博客上,可让朋友“点评点评”。这将能让学生体验到写作上“自我实现”的满足,从而也更能激起他们的写作热情。2.博客,为学生提供了充足的写作素材著名教育专家魏书生曾说过:“学生作文的过程就是认识世界、感悟生活、认识自我的过程。让学生学会写普通、写平凡,才有无穷无尽的素材,作品才有更普通的意义。”我们的写作动机源于对生活的感悟和思考,是生活打动了我们的心,使我们忍不住有一种要表达的冲动。因此,我们的作文教学必须忠实于学生的生活并能为学生的生活服务,引导他们在作文中学会关注生活、热爱生活、观察生活、感受生活、表达生活,尽可能地把写作文变成自己的生活需要,这就是作文的“生活化”。博客,因其日记化的形式,其内容来自于生活,是对生活的有感而发,可以记录生活中的小事,可以让学生畅所欲言。同时,通过这种新的模式,在生活中不断积累许许多多的创作素材,作文时便能信手拈来。3.博客,开创了写作教学全新的评改方式在以往的写作教学中,习作的阅读者、批改者基本上都是老师,可以说,学生的文章是写给老师看的,文章的好坏也全凭老师一个人说了算。在平时的习作批改中,我们总是要让学生严格按照语法规范来写,我们总是对学生的文章“负责任”地精心修改:这里错了几个字,那里句子不通顺。学生的习作本,被老师“精加工”之后,往往变得面目全非。更让学生丧气的是,自己辛苦写出来的东西,经常被老师这个“质检人员”认定为“不合格”,或者“文句不通”。其实这样的评价,只会让学生讨厌习作。我们对学生的习作看不顺眼,使学生不但享受不到成功的喜悦,反而觉得,写作文是一件痛苦的事情,写作文很没劲。而在博客中,开放的网络给学生一个强大的读者群,同时也提供了一个交流的平台。读者可以在网上对别人的习作发表评论,甚至“跟帖”。这个时候,学生面对的不是老师,而是一个真正意义上的读者,“我的作品有人读”,这会带给学生一种极大的满足感和成就感。在博客中,每个人既可以是作者,也可以是读者,还可以是评论员,多重身份,使得“写、评、改”融为了一体,学生不仅在写中得到成长,更在互评互改中取得进步。五、反思:更待满江红是的,小学生博客是写作教学的一场革命,它带给我们的惊喜是不断的,但就在学生写作热情不断高涨,就在我沾沾自喜的同时,学生博客中出现的一些问题,不得不促使我静下心来思考。1.小学生博客,带来网络流行语和书面语言的大PK以下是我们班殷嘉妮同学的一篇作文,我在此引入其中几句:“晚饭都没来得急吃!就兴冲冲闪来ㄋ!别见怪啊!。(*^__^*)。”“噔噔噔,锣鼓敲响ㄋ!她眼睛怀着憎恨,向着蛇汍‘哗’!一拳Kㄋ过去!接着,‘连爆打’!‘唰……’我看得乐呵呵!就喊ㄋ一下:纲手太猛ㄋ,纯种嘚爆裂女郎!厉害撒!” 那一连串符号,那一个个造型奇特的“了”,甚至还有我闻所未闻的语气词。看来,小学生博客并不是一件简单的事,它还给写作教学带来文本语言、文本形式等方面的挑战与冲击。在网上,学生在使用语言时往往缺乏一定的规范意识,以致于怪异的网络用语、错字、别字满天飞,这不免会影响到语言的纯洁性。如果这种不规范语,被当作是一种语言的创新,那就令人担忧了。2.“盗版”作文显踪迹网络为抄袭提供了极大的便捷,当发现这个情况后,我意识到这不仅是学生为文的问题,更是学生为人的问题。教师在这个时候要作好引导的工作。我马上在班级博客中发表了题为《张老师很生气》的短文,引用如下:“真的很生气,对XXX和XXX!作文写得差一点不要紧,如果你想偷懒,甚至可以不写!但是你们不可以抄袭!这有关人品,这是对你们人品的玷污,这更是对我们这个班级博客的玷污!网络也许很好用,可网络决不允许欺骗!很生气,很失望,所以要在网上做点名批评。张老师眼里容不得沙子,请你们自己立即把偷来的东西删掉!再也不要出现这种事!”我的短文一发表,马上在同学中产生极大的反响,也得到了家长们的支持。这样的一个教学过程,已不再是单纯的作文教学。博客让家校联手,共同引导孩子健康成长。但我也认识到,博客虽然给写作提供了一个自由的空间,但自由并不意味着可以放任自流,教师还必须要时时关注、时时引导。网络是把双刃剑,网络在促进教育教学的同时,也带来了不少亟待深入思考的和要有效解决的问题,比如有的孩子利用写作时间偷偷上网玩游戏怎么办?上网时间过长影响视力怎么办?小学生博客,还是一个时髦的话题,但我相信,只要教师运用得当,始终不忘记自己的“主导”地位,它对写作教学的促进作用是显而易见的。我想用老舍《养花》当中的一句话来形容我这一年的尝试:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是博客的乐趣!参考文献:[1] 方兴东,《何为博客 (更详细的定义和解释)》,2004[2] 冯小玲,《网络——作文教学了的新平台》,中国小学语文教学论坛,2004提醒您本文地址：您现在的位置： >
童年趣事作文800字
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童年趣事作文800字
　　童年像精灵，给你带来喜怒哀乐；像清新剂，使美好充满回忆的房间；像蝴蝶，大脑里记录着五彩缤纷的故事&&　　每个人都有美好的童年，它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大，那一些美好的事，总使人回味无穷。　　记得是一个星期天。我和伙伴们闲来无事，不知谁出了一个金点子&爬山！大家望着山坡上弯弯曲曲的小路，心中充满了欣喜与挑战，便打起精神。不知不觉在你追我赶中相继上了山。回首，崎岖的山路已被我们抛在身后。在山顶，我们俯视下去，任何事物都&一览众山小了&；仰望，那湛蓝的天空，悠悠的白云以及那些翱翔的大雁，不觉令人心旷神怡。大家在田地里摘蒲公英，采花儿；在草丛里，玩捉迷藏；在荒地里，打着火把嬉戏；在大树下，欢快地追逐着对方&&我们仿佛来到了世外桃源，刚才的无趣早已抛出九霄云外。疲倦了，在大树底下歇歇脚，大家兴奋地谈着，不时传出开心的笑声&&夕阳西下，金色的光辉洒遍了世界。我们结伴打闹着回家&&　　一天，同班同学都来我家，我会意地开了一间空房子，事先有约，心照不宣。&大家带好了吗？&我神秘地问。&带了。&大家纷纷拿了出来，只见：米、盐、酱、醋、面&&真是应有尽有呀！大家立马动手，先把&锅&&易拉罐，用几根木棍固定，点燃一个蜡烛放在下面。进程的第一步就开始了。接着男生切菜，女生揉面，大家忙得不亦说乎。&&过了一会儿，菜被放入盛满水的&锅&里，男生就又忙起来了：用书轻轻地扇。那可是一份苦差事，必须得蹲下来。女生们都哈哈大笑，男生们却无言以对。终于，我们也把&扯面&做好了，放进去后，大家都快把心提到嗓子眼上了，仿佛世界在这一刻凝然了。终于！&功夫不负有心人&面和菜都做好了。大家都互相嘲笑对方做的不好，这个说菜做得味道不足，那个又说面做得太软了。虽然大家表面上都在显出不太满意的样子，但每个人的心里充满了尝试的喜悦。大家的欢笑声充满了整间屋子&&　　时光悄悄流逝，留下了许多美好的回忆，藏在我们每个人的心中和记忆的深处。幸福的童年各有各的幸福。我们不知不觉地成长着，有笑、有泪、有喜、也有忧，但我们总觉得童年生活有无穷的乐趣！关于童年趣事的作文：有趣的猜字谜作文800字
　　猜字谜，你们玩过猜字谜活动吗？那可是一项既有趣又长知识的游戏。　　那一天，放学回家，我就迫不及待的把爷爷奶奶，爸爸妈妈都召集在一起，大声宣布：我们要进行猜字谜游戏啦！大家听了都露出惊奇的目光，妈妈说：&不做饭，不吃饭了？&&等会再说吧！&我应声答道。　　我脑海里闪现出今天在教室里猜字谜的热烈场面，赶紧说：&我先出题！画时圆，写时方，冬时长，夏时&&&我的话音未落，&日！&爸爸抢先回答，&这太简单了。&&那我给你们出一道难题：上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。&大家听完，马上用手指在桌子上比划起来。过了一会儿，他们说：&这字还真难猜。&一分钟过去了，两分钟过去了，这时我感到很得意，因为我挖空心思找来的难题终于难倒了他们，我刚想提示他们，只听爷爷不紧不慢地说：&是燕子的&燕&吧？&我一愣，大声说：&Bingo！你真棒！&妈妈赶紧把&燕&字写出来，大家才恍然大悟。　　这时，妈妈说：&该轮到我了！需要一半，留下一半&&&&雷！&我脱口而出，大家还没反应过来，&你怎么猜的这么快？&妈妈问，我不肖一顾地说：&哎呀，在学校都猜过了，而且还是我出的呢！&&怪不得。&妈妈笑着说。奶奶说：&我让你们猜一个字吧：差一点六斤。&这是什么字呀？我们又开始用手指在桌子上比划起来，然后，你看看我，我看看你，一脸茫然，不知所措。时间一分一秒的过去了，我们还没猜出来。奶奶看看我那沮丧的脸说：&当兵的&兵&啊！&我立刻把&兵&字写出来，原来如此啊。　　爸爸想了想说：&我让你们猜一个字，据说硕士生都费很大劲。一个孩子叫白方，站在河边看文章。&我赶紧凑到奶奶身边，和她一起写。不一会儿，奶奶说：&应该是激励的&激&。&&对呀！奶奶你真厉害。&我兴奋的说。　　&快别猜了，吃饭吧！&爷爷催促着。在饭桌上，大家还在七嘴八舌的出题，猜得不亦乐乎，笑声在房间里回荡着。　　这次猜谜游戏让我体会到了，字谜的独特有趣和汉字的神奇。关于童年趣事的作文：童年趣事作文800字
　　时间过得那么快，又一转间，新的一年已经开始。我已不再是当年那天真活泼可爱的小女孩了。我已经在读小学六年级了，我总是一个人默默地望着窗外那黯淡的阳光，渐渐回味着缤纷的往事。我打开我记忆的闸门，寻找过去的踪影。在天空的照耀下，在蓝天白云的陪伴下我长大了。回想起童年，真想哈哈大笑。　　每一个人都有一个绚丽多彩的童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳在海水的陪衬下闪闪发光，散发着五颜六色的光芒。数都数不完，而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。　　记得小时候，我家门口种着一棵和我出生时一起种下的桔树，我经常拿小刀在树干上刻记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了几厘米。天啊！难道我人倒着长了？我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：&妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我却变矮了？&妈妈忙放下身边的活，把我抱到椅子上进行提问：&为什么这么说啊，小宝贝！&我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到家门口，指着说：&我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻得下面了。&我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑了起来，笑的都直不起腰来，眼泪都出来了。拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：&傻瓜，不是你矮了，而是树高了，以后可别做这种傻事了哦！&我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了，之后我就兴高采烈的去找小鸡玩，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事来&&　　哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐，像给雪娃娃洗澡，剃眉毛&&也正是那么多傻事，趣事组合成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不是那么傻，但我相信童年趣事一定会成为我人生中最美丽的回忆&哈哈&&&随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，是天真的，同时做的事情也是幼稚的。在众多璀璨的群星中，挑一颗最明亮的星星，它是我记忆犹新。唉，真让我回忆过去。关于童年趣事的作文：童年趣事作文800字
　　童年是一个梦幻的世界，在这世界里我们都是天真、活泼、顽皮、纯洁快乐&&童年是人的一生当中最欢快，最喜欢，最想回到的，最无忧无虑的时候。有一件事使我一生难忘，这件事它充满了欢乐和趣味。　　记得那时六岁那年的暑假。爸爸和妈妈都出去买菜了，只剩下我。我坐在电视机前，看电视看的津津有味，但是不一会儿，这本动画片一集便放完了。我拿起遥控板换频道，换着换着看到了一位主持人手持话筒说：接下来有请梁静茹为大家带来《宁夏》。《宁夏》？不是妈妈最爱听的歌吗？于是我想：我把电视机关了，等会儿妈妈回来了，再放给妈妈听。便走过去关了电视，不一会儿妈妈回来了，妈妈刚进门，我就说：妈妈，过来一下。妈妈提起了嗓子说：宝贝儿，妈妈先做饭，等会儿来。我坐在电视机，等着妈妈。十点。十点一刻。十一点。妈妈在楼下喊了一声：&宝贝儿，吃饭了。&我有点失望的说了一声：哦　　吃好饭后，我拉起妈妈的手说：&妈妈，看电视去好不好。&我以为妈妈这次该有空了吧！没想到她却说：&妈妈还要洗碗呢！&又失望了一次。但是我不善罢甘休，就说：&妈妈，我来帮你洗碗。&妈妈说：&好吧。&妈妈给了我一个脸盆，让我在那里面洗。我见妈妈开始洗了，我也开始开工了。我先把抹布在水里弄湿后，再在碗的外面擦干净，然后用力往地上一摔，碗便粉身碎骨了。妈妈见了惊讶的说：&你干嘛啊？干嘛把碗摔碎？&我无辜的说：&我在洗碗啊！不摔碎里面怎么洗的到呢？&妈妈听了笑着说道：&原来这么回事，宝宝，洗碗呢，不用把碗摔碎的洗，只要用抹布在碗的外面抹几圈就好了。知道了吗？&我说：&知道了，妈妈。&我按照妈妈所说的洗，很快我和妈妈便把所有的碗洗完了。妈妈说：&好了，妈妈陪你去看电视。&&哦耶！&我开心的说。我和妈妈来到电视机前，对妈妈说：&妈妈，你猜我给你留了什么？&妈妈疑惑的说道：女儿给我留了什么呢？&&是妈妈你最爱听的歌&&《宁夏》。&妈妈更不懂了，我看见妈妈还没懂，便说：&你听&&&但是，我一打开电视，居然在放动画片了，我哭了含着泪说：怎么没有了呢？我明明留着的啊！&妈妈拿起餐巾纸擦拭着我的脸，边说：孩子，电视节目是留不住的&&&听了妈妈的话，我笑了起来。　　我的童年里充满了欢乐和趣事、欢笑的，你的童年呢？一起来分享吧！童年趣事作文500字记一次烧烤作文800字
　　在我八岁那年，有一天，我和彭蕾、刘紫薇约定一起去烧烤。我们要去烧烤的事被家长知道了，家长不同意我们去烧烤，马上进行了&镇压革命&。最后，由于双方的实力差距太大，我们只能乖乖地待在家里。　　你看到这里，肯定会问：&难道你们不会偷偷地去吗？&其实我们也考虑过这样做，但是家长知道我们要去烧烤后，硬是把我们的全部零花钱给&冻结&了，我们现在是身无分文，根本没钱去买烧烤材料。请问，没有烧烤材料怎么烧烤呀？但我们是不会轻言放弃的，我们的口号是：将烧烤进行到底。我们便在各家寻找烧烤材料，终于，皇天不负有心人，让我们在彭蕾家的厨房找到了几个红薯，烧烤材料有了。　　我们马上开始行动，拿了烧烤用具和材料后，我们偷偷地走向原定的烧烤地点&&学校的操场旁的一个小土坡后面。来到烧烤地点后，我们开始挖烧烤用的坑，挖好了坑以后，我正要把坑旁边的泥土扫走，彭蕾说：&不要扫走这些泥土，把这些泥土装到袋子里。&我听了彭蕾的话后，心里感到很疑惑：彭蕾留着这些泥土有什么用呢？　　开始烧烤了，我们先用打火机点着报纸，再把报纸扔进坑里，然后把炭倒进去。谁知当我们把炭倒入坑里后，火却突然灭了。我们继续点火，经历了一次又一次的失败后，终于把炭点着了。彭蕾立刻把已经洗干净了的红薯插在烧烤叉上，再把红薯放到火上烤。我们三个人一人拿着一个烧烤叉，烤着烤着，我忽然想起了一个问题，说：&我们在这里烤红薯，要是被别人发现了告诉家长，那我们就惨了。&我们马上就这个问题进行讨论，最后决定：派两个人上去&站岗&。我和彭蕾便义不容辞地上去&站岗&，把烧烤这个重任交给了刘紫薇。站了一会儿岗，我觉得有点儿累，便下去休息一会儿。休息时，我坐在刘紫薇旁边看她烧烤，只见火焰欢快地&添&着红薯，红薯的表皮逐渐由紫红色变成金黄色，真让人&口水直流三千尺&。这时，彭蕾跑了下来，慌张地说：&好像有人过来了。&我被吓了一大跳，连忙找灭火的工具，却怎么也找不到。这时，彭蕾拿起了那袋泥土，说：&用它来灭火。&我才知道了彭蕾留下这些泥土用意。我们等了很久，都没有发现有人过来，便叫彭蕾上去看看，彭蕾看完后，下来说：&没事，是虚惊一场。&我听了后，长长地吁了一口气，拍了拍胸口，说：&差点吓死我了。&　　过了一会儿，红薯烤好了，我们就吃了起来，虽然味道不是很好，但我们都吃得很香甜，因为这毕竟是我们得劳动成果。每个人都有自己的童年趣事，你的童年趣事是什么呢？童年趣事400字作文―雪地里的童年趣事作文800字
　　我的童年中，有许许多多令人感到欢乐、有趣的事。　　在寒冷的大冬天里，最能使人感到快乐的事，非堆雪人、打雪仗莫属了。记得有一年冬天，我与爸爸跑下楼，想暖暖身，可眼前突然出现了这样一幅景象：大雪覆盖了整片草坪，屋檐上、枯枝上都落满了洁白无暇的雪，整个世界变得银装素裹。大地像是铺上了白色的地毯，踩上去软绵绵的。我忽然玩性大发，急着要和爸爸堆雪人，我们来到一块最大的草坪上，捏了一把雪，啊！真冷啊！我的手像冰住了一样动也不能动了，爸爸递给我一副手套说：&你来堆雪人的头，我堆雪人的身体，好吗？&我点了点头，便开始捏小雪球，然后放在地上滚动，一会儿，一个又大又圆的雪人头便出身了。我滚着大雪球来到爸爸身边，一看，爸爸早已做好了有大有圆的身体，正等我呢！　　我们到车库里去拿了一把小扫帚，一只破篮子和一只胡萝卜，还有两粒黑黑的大纽扣。来到雪人旁边，我们帮它的身子扶正，装上头和胳膊，头上按两颗黑黑的眼睛、插上长长的小丑鼻子，在它的鼻子下面画了一张大大的红嘴巴，戴上一顶时髦帽子，最后插上了一把小扫帚。&哦！好可爱的雪人啊！&我高兴地跳着，爸爸的脸上也露出了甜蜜的微笑。　　想起扔石头，你必定玩过这个游戏吧！记得有一次，我们一家来到叔叔家喝喜酒，吃过午饭，闲着无事，我和妈妈便在一条小河边散步、游玩，妈妈转身对我说&我俩来玩扔石头的游戏吧？我立即答应了。妈妈捡起一块石头顺手扔了出去，只听见啪！啪！啪！石头像水族馆的海豚在水面上窜上窜下打了三个滚，嗖！一下钻到水里不见了。我觉得很奇怪，蛮好玩的，随手捡起一块石头往水里扔，石头一下载在了水中。我垂头丧气地准备走，妈妈过来抚慰我&不要难过，我来叫你扔。&说着捡起石头放在我的手中，改正我的姿势，啪！啪！石头在水面上跳了一下，才掉入水中，这时把我当时的信心又回来了一样，兴奋地叫起来&哦！真好玩！真有趣！&接着我学着妈妈的样，扔了又扔，终于听见啪！啪！啪！的三声，同时也看到了那忽上忽下的身影。&成功了！我也能像妈妈一样了！&我激动地抱着妈妈跳了起来。河对岸传来我欢呼雀跃的回声！　　每当想起自己的童年往事，我便欣喜如狂，童年的时光是短暂难留的，却童年的回忆是永久的、难以往还的，让我们珍惜自己七彩斑澜、美好的辛福童年！关于童年趣事的作文：那年夏天的趣事作文800字
　　那年暑假随艺术团赴外地取景拍摄，只有七岁的我，第一次独自离开上海，离开父母去远行，心中满是好奇、害怕、兴奋、开心&&　　随剧组落脚浙江省某招待所已是月上枝头。一班艺校同学们都很自觉，一安排好个人事宜，便立刻聚到约好的房间，看剧本、对台词、练表演。同去的小演员中，有个别已经是老戏骨了，做念唱打入木三分！总是深深地被他们的认真劲所打动。　　因为我长的&花瓶&，被导演相中，属于露脸的龙套，一开始挺高兴，可接下来的二个星期，居然是扮演一只混身长毛的猴子，真是令人哭笑不得，天天胶水满头，浑身粘毛，真是一代文豪，&莫言&了！　　领到了戏服，竟是一张厚厚的猴皮，我凭着为艺术献身的劲头，咬着乳牙穿上它，&抵御&着那年暑假天怒人怨的超高温。　　开饭总是最开心的时候。没有桌子，盒饭往往就在花坛上一字排开。一大盒子饭和菜，小伙伴们手小，捧不住饭盒，但总是吃的飞快，因为我们要和冲进饭盒内的蚂蚁战斗，为了艺术，我们斗天斗地还要斗蚂蚁！　　在那不知名的荒野山谷里，我整天披着从来不洗的脏脏的猴皮穿行林间，渐渐的树上的知了，蒿草里的纺织娘，黄昏中的莹火虫，甚至夜晚的繁星都慢慢成了我们的好朋友，每天都形影不离&&　　为了拍戏，清晨六点起床，中午在大巴车上带装午睡，晚上每天演到月明星稀。这才明白大明星们为什么都是夜行动物！　　每天拍摄进度很慢，过不了几条，大家都热的快不行，要是脱水就惨了，终于看到扣门的制片端来了一大桶很少看到绿豆的绿豆汤。大家蜂拥而上，这场景，好似《一九四二》中的灾民。　　终于开始有人不行了。好几个中暑了。这时，我要感谢平时经常对我咆哮如雷的足球教练，因为他促使我常常晒在太阳里，耐的住热，吃的起苦，要不然&&　　有时候，大人的情感戏，我们都看的很入神，结果不知哪个调皮的坏蛋把我们的tail系在了一起，弄得我们欲哭无泪。　　戏闲时，开始挂念爸妈和外婆，想到曾经家中少爷般的我，泪水不知觉地划落脸颊。豁然间，我知道了谋生的辛苦，知道了对家人的思念滋味，明白了小小男子汉应有的担当！关于童年趣事的作文：童年趣事作文800字
　　2013年4月，华罗庚奥数比赛结果揭晓，我获得了三等奖，并有幸给广州大学附属中学免试录取，获得5万元的奖学金。今天，我站在学校的领奖台，在全校师生的掌声中，接过校长颁发的奖状，不禁想起了一段童年往事。　　我6岁那年，刚上小学一年级，因为我从小对数学有兴趣，所以在上小学之前，在爸妈的辅导下，我已经学习了一些简单的一元一次方程和二元一次方程的计算。也正因为这样，我理所当然的认为我数学很牛，而且不是一般的牛啊！　　在上小学后，第一次数学考试我没有得到100分，仅仅获得了96分。当时班上不少同学是满分的，那么简单的题目，为什么我偏偏没有拿到满分呢？是什么错误导致我被扣分的呢？讲出来都有点让人不好意思，试题中有一道题目是这样的：2+3+3=？这样的题目实在太简单了，我早就会做了，我非常不喜欢重叠数字相加，一点难度都没有，我觉得有区别的数字更好些，于是我自作主张，把题目改成了：2+3+4=9。结果当然是被扣去4分。我是想显摆一下自己的厉害，不曾想，自作聪明反被聪明误。　　拿着试卷，看见硕大的96分，心里就觉得丢脸，为了找回面子，更为了显示我与众不同，比同学都厉害，我在教室的墙壁上写了一道二元一次方程。　　X+Y=18　　X-Y=10　　（X+Y）+（X-Y）=18+10　　2X=28　　X=14　　Y=18-14　　Y=4　　同学看见了，老师也看见了，可惜没有人对我表示赞叹，一个6岁的孩子，就懂得解二元一次方程！我的同学大都还在扳着手指数数呢！我没来得及得意，就被老师罚站了一个上午，还被大队辅导员收走了红领巾，整整一个星期，我就成为一个没有红领巾可带的少先队员。　　现在回想起这件事情，就不由发笑，那么的幼稚，那么的有趣，那么的可爱，那么渴望证明自己。　　这件事情让我明白，人是不能盲目地炫耀自己，炫耀多会带来负面的影响；但金子总会发光的，有本事不是靠自己说的，真有本事早晚大家都会知道的，就如现在，我参加比赛获奖，给学校带来了荣耀，校长亲自给我们发奖，老师同学们给我鼓掌，给我加油，这是我努力六年奋斗的结果，手中的奖状已经证明我的努力，我的数学的确很棒啊！　　
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童年趣事作文