南斯拉夫克拉库耶伐次的过程

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【编号:5089921】
资料分类:全国通用 &&&&
类型:课件&&&&
年份:2016 &&&&
上传:caoyuejin&
更新: 22:05:00
亲爱的爸爸妈妈鲁教版七年级语文(下)第一单元第6课教学目标 1.领会“世间永远不能再有战争和屠杀了”这个主题;????
2.学习揣摩文中重点语句的含义; 3.学习本文是如何精心选的;??????????????
4.联系现实,树立自强意识,防止悲剧重演。 聂华苓,女,美国华裔作家,1921年生,湖北武汉人。1949年去台湾,开始发表作品。1964年赴美定居,代表作《台湾轶事》。聂华苓的作品以深邃的历史感表现现代中国的沧桑变化,抒写台湾中下层人们的乡愁和海外浪子的悲歌。创作坚持“溶传统于现代,溶西方于中国”的艺术追求。走进作者日反华游行否认南京大屠杀日,日本右翼团体发起大型反华示威。据报道,当天下午5时左右,示威队伍陆续来到中国大使馆门前。据现场记者报道,在游行队伍当中可以看到既有人在头上裹着日本国旗,还有人手里举着一些标语,上面写着“南京大屠杀并不存在”,“要中国留学生滚出日本”,“要求在日本所有华人都回去”等字眼。完南京大屠杀!南京大屠杀纪念馆南京大屠杀纪念馆内
德国前总理勃兰特在一九七一年访问波兰时,在纪念遭纳粹屠杀的波兰人的纪念碑前下跪。
日本前首相小泉纯一郎执政后连续5年参拜靖国神社
类似的大屠杀在别的国家也有……????
日,作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前,纳粹在这座小城大肆屠杀,一天之间,杀死了7000多人,其中包括300多个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,从1945年起,每年10月21日,成千上万的人从四面八方来到这里,举行悼念活动。作者在当年纳粹大屠杀的地点,感受到历史的残酷与沉痛,感受到人民的悲哀和愿望,写下了这篇文章。肃穆
mù...[来自e网通客户端]
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【编号:5045833】
资料分类:全国通用 &&&&
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年份:2016 &&&&
上传:吴钦友1&
更新: 14:17:00
导入新课同学们:在我们的生活中,看着这些可爱的笑脸,伴随着“亲爱的爸爸妈妈”这声稚嫩的呼唤的,常常是充满爱意的笑脸和亲切的呵护。但70年前,在南斯拉夫的美丽小城克拉库耶伐次,伴随着这声最温暖的呼唤的却是灭绝人性的冰冷的枪声,让人撕心裂肺??人在流血,土地在流泪,惨绝人寰,那一刻,“黑色在这儿也太明亮了??”?今天,让我们随着华裔作家聂华苓一起,去探访这座小城:克拉库耶伐次,去重温那沉重而美丽的回忆??亲爱的爸爸妈妈聂华苓学习目标1.????把握叙事性作品中的人物和事件,感知品味作品中感人的形象、情节和语言,领会文章的主题。借助阅读文本和有关资料,筛选、归纳、整合信息,进行阅读反思和阅读批判,培养阅读创新的能力。???
?2.??搜集、整理有关战争,特别是二战中战领国对被占领国实行残暴统治的有关资料,为阅读文本,贮蓄情感做准备。在默读中感知内容要点,在朗读中领悟文章情感,并利用自己搜集的资料,提出自己的感悟。??
3.??在再现历史的画面和重温历史的过程中,激发学生对法西斯强盗的灭绝人性的恨和对南斯拉夫人民的英勇、对生活热爱的由衷敬佩,真正领悟和平与幸福的重要。重点:
理解文中重点词语,句子,体会作者感情,把握文章主题。?
难点:
对文中有深意句子的理解。(课后习题二)???聂华苓,女,美国华裔作家。小说集《失去的金铃子》、《桑青与桃红》、《千山外,水流长》、《台湾轶事》;散文集《三十年后》、《梦谷集》。因创办国际作家写作室,被称为“世界文学组织的建筑师”,“世界文学组织之母”。湖北武汉人。????
日,作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前,纳粹在这座小城大肆屠杀,一天之间,杀死了7000多人,其中包括300多个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,从1945年起,每年10月...[来自e网通客户端]
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【编号:4391262】
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类型:备课综合&&&&
年份:2015 &&&&
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更新: 8:33:00
完亲爱的爸爸妈妈聂华苓 聂华苓,女,美国华裔作家,1921年生,湖北武汉人。1949年去台湾,开始发表作品。1964年赴美定居,代表作《台湾轶事》。聂华苓的作品以深邃的历史感表现现代中国的沦桑变化,抒写台湾中下层人们的乡愁和海外浪子的悲歌。创作坚持“溶传统于现代,溶西方于中国”的艺术追求。????
日,作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前,纳粹在这座小城大肆屠杀,一天之间,杀死了7000多人,其中包括300多个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,从1945年起,每年10月21日,成千上万的人从四面八方来到这里,举行悼念活动。作者在当年纳粹大屠杀的地点,感受到历史的残酷与沉痛,感受到人民的悲
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鲁教版七下语文第6课《亲爱的爸爸妈妈》参考课件+教案\鲁教版七下语文第6课《亲爱的爸爸妈妈》参考课件2.ppt
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鲁教版七下语文第6课《亲爱的爸爸妈妈》参考课件+教案
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【编号:4327368】
资料分类:全国通用 &&&&
类型:教案&&&&
年份:2015 &&&&
上传:吴钦友1&
更新: 15:22:00
第六课 亲爱的爸爸妈妈
教材分析:
本文主要讲述了作者1988年10 月21日在南斯拉夫克拉耶伐次参加悼念活动的经过。课文的重点是控诉法西斯的罪行。课文的特点是通过再现被残杀者有血有肉的生命活动,反衬出法西斯的残酷。
学习目标?:
1、知识与能力目标:掌握生字词,把握文章内容,正确领会“世间永远不能再有战争和屠杀了”这个主题。
2、过程与方法目标:感情朗读课文,学习结合语境体味句子含义的方法。
3、情感态度与价值观目标:热爱和平,珍惜今天的幸福生活。
教学重难点:整体感知课文内容,把握文章的主题;体会文中重点语句的含义?。
学情分析:
课前准备:
学生准备:搜集法西斯纳粹强盗的罪证资料,试读课文,解决生字。
教师准备:相关图片、录音机、磁带。
教法与学法:
课时安排:一课时
教学过程:
(一)创设情景,激情导入。
(一)导语:?如果我是导演,我想摄制这样一个公益广告:慢镜头播放。?第一个画面:一群孩子郊游归来,快乐地呼喊着“亲爱的爸爸妈妈”,挥舞着衣服、帽子奔向父母,父母们扔下东西,张开手臂,高兴地将孩子抱起,转圈,天地响彻一片欢笑声,...[来自e网通客户端]
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【编号:4312020】
资料分类:全国通用 &&&&
类型:备课综合&&&&
年份:2015 &&&&
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更新: 11:39:00
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【编号:4203908】
资料分类:全国通用 &&&&
类型:学案/导学案&&&&
年份:2015 &&&&
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更新: 14:56:00
初二下册第6课《亲爱的爸爸妈妈》学案鲁教版 语文 初二
于红学习目标
1.领会文章“世间永远不能再有战争和屠杀了”的主题。2.体会重点语句的含义。3.珍视现代的幸福生活,提高警惕,防止悲剧重演。一、资料链接1作者简介聂华苓,女,美国华裔作家,1921年生,湖北武汉人。著有《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》《台湾轶事》等小说集,《梦谷集》《三十年后》等散文集,《百花文集》等翻译集。聂华苓的作品以深邃的历史感表现现代中国的沧桑变化,抒写台湾中下层人们的乡愁和海外浪子的悲歌。创作坚持“溶传统于现代,溶西方于中国”的艺术追求。2写作背景 第二次世界大战时期,德国纳粹在欧洲很 多国家实行惨无人道的种族灭绝。日,纳粹在南斯拉夫小城克拉库耶伐次大肆屠杀,一天之间,杀死7000多人,其中包括300个孩子。二战结束后,每年的10月21日,成千上万的人从四面八方来到这里,举行悼念活动。聂华苓于日来到这里参加了悼念活动,并写下了她的所见所感。二、整体感知1查一查,[来自e网通客户端]
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