我寄愁心与明月 随风直到夜郎西前一句两句有何妙处

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-15 04:35 标签： 随风直到夜郎西和随君
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古诗文阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。【小题1】诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2分）【小题2】从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？（3分）
答案【小题1】杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。【小题2】诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。
解析试题分析：【小题1】根据“杨花落尽子规啼”的词句分析可以得出杨花、子规为名词即为所写景物。这句话表达了作者对朋友的思念，渲染出凄凉感伤的氛围。【小题2】根据写景之后的抒情句，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”可以体会出作者对友人的思念及内心的孤独伤感之情。考点：本题考查学生对诗歌意象的辨别能力和理解能力。点评：一切景语皆情语，景与情的关系，一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的，当然与人的处世态度也有很大关系。做题时要注意抓住具有这些特征的关键语句，结合诗歌的写作背景综合进行分析。如果诗中有直抒胸臆的句子，那就要抓住这些语句结合全诗内容加以揣摩。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
tí ， wén
xī 。 wǒ
yuè ， suí
鉴赏李白（唐）的《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》选自全唐诗：卷172_13。
这是一篇以景传情的怀念友人的诗。诗人李白将月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知心人，意境新颖，令人回味无穷。“杨花”在旧体诗中常象征离散、漂泊，《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》这首诗首句“杨花落尽子规啼”通过各种意象，渲染出在暮春季节的一种哀伤惆怅的气氛。李白之所以要把“愁心”寄与“明月”，是因为月照中天，千里可共，李白寄情于月，朋友见月如见李白。“杨花落尽子规啼”，杨花落尽，子规啼叫，诗人李白撷取这两种景物加以描写，既点明了作诗时间，又采用寓情于景手法，抒发了离别的忧伤。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”
李白将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。然而，朋友被贬僻远之地，诗人李白用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。这是一种艺术想象，最能体现诗人李白内心同情的深切和真挚。“杨花落尽子规啼”中对杨花和子规鸟两种景物的描写，既点明了节令是暮春，又含飘零之感，羁旅之苦，渲染了无限悲凉感伤的气氛。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”两句抒情，运用了丰富想象将月人格化，表达了对朋友同情、关心、担忧和和恋恋不舍之情。李白诗中的“愁”是怀人之愁；它是全诗的“诗眼”，李白以此统摄全诗。“杨花落尽子规啼”写景兼点时令，独取漂泊无定的杨花和叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》这首诗抒发了诗人李白对友人的同情、怀念和关切。李白通过诗人李白丰富的想象，将月亮人格化，无知无情的明月，变成了善解人意的知心人，她能够将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，意境新颖，令人回味无穷。（小提示：如果您想查询《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》相关诗句的上一句或者下一句是什么，可以在页面右上角的“诗词检索”中输入您要查询的诗句，回车即可查到该诗句的上句或下句。注意上半句和下半句输入时不要留有空格和标点符号！）
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3.孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。...
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