学习少儿编程的朋友最近应该发现了一个问题，那就是少儿编程学习平台Scratch无法正常使用了，不久之后，Scratch从我们身边彻底消失也是很有可能，这让很多正在学习少儿编程软件的家长朋友很焦虑，不知道接下来的编程学习该如何进行？事件回顾：起因是最近有孩子家长发现并举报了MIT的Scratch社区有辱华内容的文章，然后瞬间引爆儿童编程教育界，同时也引起了高层的关注。很快，就发生了以下事情，首先是http://scratch.mit.edu官网无法访问，继而Scratch离线版中涉及到网络相关的扩展功能无法使用，比如翻译、语音识别以及与硬件连接的扩展模块均不能使用了，因为需要访问MIT的服务器。随着事件的发酵，今天在网上突然看到这样的一张截图，结果就很明了了，这是一种十分彻底的去Scratch行为。面对这样的结果，很多正在学习少儿编程的家长们开始焦虑，很多这个领域的老师们也开始发愁接下去要如何引导学生学习少儿编程课程呢？针对这种情况，我们所能做的就是赶紧找替代平台，幸运的是国内有几款自主研发的少儿编程软件做的也很成熟，甚至有部分软件完全兼容Scratch平台，能实现无缝对接。1、Mind+Mind+主要就是针对国内科技创新教育需求而开发的图形化编程软件，也是国内最早的图形化编程软件工具之一。在Scratch平台不能使用后，惊喜发现它完全可以兼容sb3格式保存的编程文件，其程序文件甚至可以一键导入到软件中，实现了对Scratch功能的无缝对接。目前很多学校老师、同学很多都在使用的一款编程软件。Mind+最大优点是对硬件的支持非常丰富。直接支持中小学创客教育最常用的主流开源硬件如：Micro:bit、掌控板、ESP32和Arduino Uno等，可对上百种常用硬件模块进行编程控制，包括各种传感器、执行器、显示器、通讯模块、功能模块等；并且开放用户库，用户可以自己制作扩展库。另外，Mind+还能满足中小学老师对于AI人工智能知识教学的各种需求，支持 AI 与 IoT ，除了图形化编程，还可以使用 Python/C/C++等高级编程语言。Mind+已在国内历经8年打磨，已然成为科创教育学科、竞赛中普遍使用的青少年编程软件之一。2、 KittenBlockKittenBlock是小喵科技出品的一款儿童图形化编程软件，可以帮助中小学生或者非专业的技术人员快速入门编程，从而控制各种各样的电子模块。最大的特点其扩展功能丰富，尤其是人工智能AI这一块，很值得研究，如果是高水平进阶者，甚至可以自己开发相关的插件。对比Scratch功能，KittenBlock也已有了相关的替代功能，比如百度大脑这个模块可以实现文字朗读，语音识别等。另外Kittenblock也支持C++（Arduino）、python编程。3、慧编程V5慧编程是一款面向STEAM教育领域的积木式编程和代码编程软件，基于Scratch3.0开发，近400万用户用它创造、学习和分享。它不仅能让用户在软件中创作有趣的故事、游戏、动画等，还能对Makeblock体系、micro：bit等硬件进行编程。特点提炼：1.慧编程V5除了动画创作和游戏制作外，还支持对机器人和开源硬件编程2.配合硬件教学，让课堂教学内容和形式更丰富；3.支持丰富的开源硬件，满足更多课程需求，提高课堂创造效率4.支持一键切换Python和Python输入模式，实现从图形化编程到代码编程的进阶教学5.配套教学资源和课堂管理平台，打造高效课堂6.支持AI和IoT黑科技，可设计各种趣味应用7.即将支持多平台使用，提供流畅的编程教学体验4. 其他软件目前还有一些儿童编程替代软件，如扣叮、编程猫、kitten等，大家感兴趣都可以搜索下载尝试。通过以上介绍，大家应该对少儿编程软件有了基础的认识。Scratch仅仅是一种教学的工具，在这里想告诉我们的家长和老师，不要因为Scratch事件而产生担忧，因为在少儿编程教育这条路上，国产的编程软件开发已经相当成熟，甚至比Scratch还要优异。近几年随着国家现在对科创教育的重视，相信我们会越来越好。

少儿编程这个概念在国内兴起，有个7、8年了，虽说我本身也是计算机系毕业的，在华为、阿里巴巴大厂做了多年程序员，说实话真正深入了解少儿编程也是这2、3年的事，一方面身边亲戚朋友找我问的多了，都说外面五花八门的“少儿编程”、“人工智能编程课”挺贵，希望我能帮着找个靠谱的，能让孩子学了有用的课；另外去美国、加拿大出差也经常看到同事孩子们很小就开始鼓捣编程，学校里都有开设编程课、暑期营，对我触动还是很大的。直到现在才算是正儿八经地把少儿编程研究了个遍，对于我这样的IT爸爸来说，解惑的方法，从来不是把“少儿编程”教育都外包给他人，而是我们做父母的自己先去有一定的了解，如果我们自己都不清楚会对孩子的成长有什么用，什么是好的课程和学习方法，又怎能确信把钱和时间花在了刀刃上。今天的内容将近5000字，把大家问我最多、关注最集中的孩子学编程问题统统写出来了。1、孩子学编程到底是学什么？我们这一届家长，其实很少有人从小接触编程，很多人可能到高中甚至大学之前都没有摸过电脑，作为一个“异类”，我自己是从中学的时候开始边玩边学编程，先是老妈厂里买了一台电脑，据说是用来控制他们的灌装生产线的，后来家里也添置了一台，那时候的编程还不像现在有各种图形化、看上去很好玩的环境和工具，都是直接编写程序代码的。现在则大不相同，有了图形化编程Scratch。它是由MIT麻省理工媒体实验室创建的，简单来说，就是用图像拖拽、排序的方式来实现编程效果，有趣直观，同时结果所见即所得，孩子可以轻松上手做出自己的作品，也非常有成就感。对于就读1、2年级孩子，如果从scratch编程开始是非常友好的。我自己也辅导过小侄子、同事家小孩学过，尽管每个孩子接受程度不同，但总体而言，7~8岁的孩子，其实都已经可以理解编程的基本编程概念和逻辑了，比如指令、循环、分支、变量等等，和孩子的认知发展规律也相吻合。如果你是刚开始接触少儿编程的爸爸妈妈，非常建议先去看看幼儿编程之父Mitch Resnick曾经在Ted上做过的一个演讲“Learn to code, code to learn”，非常棒的一个分享，很容易知道孩子学习编程的核心和重点在哪儿。米切尔·雷斯尼克(Mitchel Resnick)是麻省理工学院媒体实验室学习研究教授，也是Scratch编程语言的发明者，还是乐高机器人背后的科学巨人，被人称为“少儿编程之父”。2、学编程有什么用？不管想让孩子在哪个年龄起步，培养兴趣始终是第一位的。在小学阶段，我认为孩子学习编程重点是两块：逻辑思维能力和语言表达能力。也就是把问题分析清楚，分解成基础问题（抽象和模式）的能力以及用编程语言把思路表达出来的能力。在小学阶段，孩子的数学能力有限，不要过度在乎编程难度，很容易把孩子的热情磨灭没了。观察身边这几个孩子学下来，我觉得学习编程的好处至少有这两个方面：培养“如何解决问题”的思维方式，提升逻辑思维编程思维的核心，其实是把复杂的问题分解成一个一个较小的模块（包括抽象、模式识别等），逐个实现这些小模块之后，再1、2、3按照一定的顺序逻辑有条理地把它们整合到一起——这种能力对于解决任何问题都有帮助，无论上学习上的，还是生活中的。 2. “调试”这个过程所体现的价值 调试“非常锻炼孩子的耐心和抗挫折能力，别说孩子，我们这行程序员也没有人能一次把程序写对，写完之后一运行，总会发现这样、那样的问题，这时候就需要进行“调试”。调试有时是个很痛过的过程，调了半天也没有找到问题的原因，会很沮丧，有挫败感，但这个过程确实能锻炼出很多的能力。比如找出问题出在哪里，怎么分步骤分析，还需要有足够的耐心、观察力、或者如何和老师沟通把问题阐述清楚——恰恰这些能力是孩子放在任何学习有非常有用的能力！至于其他的好处，我也把这个问题去问了最近火爆的chatGPT, 一起看看他是怎么回答的。不仅如此，2022年教育新标也把信息科技从综合实践中独立出来，正式成为义务教育阶段的必修课程，从小学三年级就开始学习。虽然信息科技课标没有提编程语言，但是强调了“计算思维“的重要性。如同科学素养，计算思维也是需要从小培养起来的。3、如何学，怎么选好编程课？说了这么多，那么孩子怎么才能学好呢？少儿编程机构可以说遍地开花，每年我被问得最多的就是究竟该给孩子报哪家的编程课呢？去年我花了7个多月陆续带着我家的小侄子体验了市面上几家主流的scratch课程：有的从看动画引入，孩子入门相对容易接受，但是深入课程后会觉得“花编程的钱在学科普”；也有的难度和深度跨度都很大，内容够丰富，学到8、9节以后孩子又觉得难不想继续学了....... 今年年初，我家小侄子算是终于学上了梦寐以求的编程课。先说我的个人观点，我认为对于小学阶段的孩子，相比线下机构，线上学习反而更有优势：首先，编程教学本身就是在屏幕上进行的，也就天然适合线上的方式；线下教学也是看老师的电脑屏幕，本质上也没太大区别，而且线上课程一般都是选最优秀的老师来录制，课程也是经过反复的打磨和优化的，再者，线上课的价格一般也比线下机构更便宜，性价比更高。今天把我们体验的这么多家编程课程经验干货，都分享给大家。大家结合孩子的兴趣、特长以及学习方式找到最适合孩子的。西瓜创客编程西瓜创客编程从故事引入，PBL项目式的学习方式，这也是我目前体验下来唯一践行我们前面说的少儿编程创始人米切尔提出的4P理论的编程课。这也是我给小侄子最终选定了西瓜创客编程的原因之一。这里的4P指的是项目制（Project）、热情（Passion）、同伴（Peers）和游戏（Play），简单来说，就是通过提出问题，让孩子能在复合编程环境下运用各种知识去解决问题，形成的学习方法和能力，激发出孩子的自驱力，就算未来有再多不确定，依然有能力和信心去面对。大家想深入了解4P以及螺旋学习法的，推荐深入读米切尔的《终身幼儿园》一书，一定会受益匪浅的。我陪小侄子上了有10来节课，觉得西瓜做得特别好的一点是软硬件结合，搭配硬件小红板，孩子一边动手鼓捣，再编程动起来，别提有多兴奋了。体验这么多编程课程下来，只有西瓜做到了软件+硬件结合起来的学习，这个硬件小红板是西瓜的专利，不仅可以提高孩子的动手能力，还涉及了生物、物理等相关知识，带动孩子思考，就连孩子之前学的钢琴都用上了，看看小家伙做的水果钢琴，别说孩子，我这个大人都很欢喜。课程内容的话是西瓜创始人肖恩老师亲自讲，他本身就是编程大赛的世界冠军，一步步的引导孩子搞清知识和背后的原理，再讲如何用代码实现，启发式教学特别好。我感觉孩子更容易沉下心来听进去，每个练习的内容设计也都有着很强的连贯性，难度逐步增加，能够充分地锻炼到孩子的思维能力。编程中有很多跨学科的主题，上周上的是数学鸡兔同笼，要用编程做出数字模拟器，计算出头和脚的数量，把数学问题、编程思维融合的特别紧密，还有美术、艺术、动画主题。西瓜创客的编程课是我们体验下来，认为可以推荐孩子亲身体验试试看现在有免费课程，直接点击下方的链接申请，孩子的学习感受更真实：把编程和生活中的东西相融合，让孩子更好的吸收，不是生硬的去讲一个知识点，毕竟保持孩子持续的兴趣才是最重要，同时对开阔孩子知识面很有帮助！西瓜还有全国顶尖的孩子编程交流社区，经常会有不同的主题活动，就像我们程序员的“论坛”，上传自己的编程作品，也参考其他小朋友的灵感，对创意能力和精进编程学习很有效果。哈哈，给我的感觉就是，娃不是一个人坐在电脑旁自己研究，也有他们的“小圈子”，遇到问题，很方便的交流沟通。要说不足的话，小红板硬件能再多配几套就更好了，平时周末、暑假孩子时间充裕的也喜欢琢磨练手，我就觉得做的过程中还帮助孩子复习巩固课上的编程知识了。编程猫编程猫的课程是采用动画的形式，制作精美，趣味性蛮高，动画的故事情节设计得也比较合理。但是每节课都是一段完整的长视频（约25分钟），上课界面左下角可以切换界面，没有把各个环节或知识点分成小节，像我们在体验的时候，孩子在上课时没有听懂的知识点，就只能拖拽进度条来回看，然后在复习时，也不方便拖拽定位到具体的知识点。编程猫的特色是，他们用的不是Scratch，而是他们自己研发的kitten工具，这个kitten和Scratch的原理类似，不过它比Scratch简单一些。Scartch300+行的代码，编程猫的Kitten工具只需要7、8行就能完成。相比scratch来说更简单，有助于低龄段零基础入门的孩子理解。但同时也带来了2点不满意的地方：省略了复杂的运算过程，给孩子直观的运算结果。培养了孩子兴趣，考虑了内容趣味性，一节课内容搭配一半时间动画，以国学文化知识为编程展开科普，属于综合型学习。但对于配合原理逻辑理解的实操的内容有待补齐。市面上通用的编程等级考试语言和教育部的白名单竞赛支持多是Scratch，学习编程猫课程的孩子有考级需求话，需要去单独学习一下Scratch。从备赛衔接、时间和精力上要另外准备，这一点要大家考虑清楚。核桃编程核桃的线上编程课以“动画+挑战讲解”的方式呈现，每一步任务都有一个对应的动画进行拆分讲解，拆解后再完成对应积木的拼搭，实现相应功能。而且核桃编程将某节课的知识点分成多个小节视频，每小节课程结束后，就会自动跳转到课堂练习界面，只有完成了课堂练习，才能继续下一个小节的学习，学习和复习相较于编程猫更为方便。小侄子学了之后的反馈是编程内容讲解可以结合现实更生动一些，小侄子能按照老师说的一步步操作，但学完后用自己的语言再表述会有说不清楚的情况，对背后的原理没有太吸收理解，身边同事也有反馈内容适合高年级一些的孩子学习。核桃一共要学习2年，差不多要花5000多块钱全部学完scratch编程。西瓜是一年把scratch从基础学到最高阶，3000多块钱。猿编程猿编程是直播的形式，优势是直观可见，老师能及时的看到学生的学习状态，对有疑惑的同学能提供及时的解答。上课时老师挨个提问、孩子思考，一个人答的时候其他孩子很容易走神，就不太容易拉回来了，注意力比较不集中，这也算是直播课共有的问题，老师更关注课堂气氛的调动和互动，分配到每个孩子身上的练习机会也比较短。另外猿编程目前没有scratch课，直接从python开始，当时也是朋友介绍，他们家孩子上5年级了，我们试听了一下，对于1、2年级没有基础的孩子来说还是太难了，逻辑、抽象思维都没到，似乎能听懂那么一点，动手一做就完全乱啦，我们就果断放弃了。以上就是我带孩子体验4家少儿编程课的经历与体会，孩子的个体差异明显，体验是最有说服力的，我的建议是先确定好目标，选择合适的体验课，让小朋友先体验再入手正课。对于普通非专业家长，怎么挑选出适合孩子的编程课程？我认为重要的有这3条：、讲解老师专业知识积累够深，相关知识面够广，把各种跨学科知识生动地融合在一起擅长用引导的方式让孩子自己动手、多实践，达成编程目标，软硬件一起就更好了有交流、分享的平台或者社区，孩子们能有机会多看看其他小朋友的作品，获得灵感启发。“编程思维（computational thinking）”就是“理解问题——找出路径”的思维过程。这一点是对孩子成长、培养高效的思考模式、做事视角，帮助最大的。总得来说，编程是趋势，但是要选到一个好课才能不耽误孩子，希望这篇整理能对关注孩子编程教育、或者考虑科技特长生对孩子升学助力的都能有所帮助，提早做好规划！

少儿编程学编程并不是就是说以后要去做程序员，而是培养一种冷静和逻辑化的思维作为一个用了12年python，写代码有20年的父亲，我推荐scratch。 我三岁半的儿子每天把他当游戏来玩，抓到iPad后有过一半以上时间在玩scratch。 兴趣是最好的老师是我一直所信奉的。至少从我自己来说，因为一直听课有些费劲，大部分知识都是靠自学，兴趣二字的重要性不言而喻。而scratch，就是个能让我儿子感兴趣的编程语言。我不需要去催促他，甚至不怎么教他，只要在他做出了新奇的动画后表示赞赏就够了。让他主动去学习，这不…谢邀。对于个人来说，这是我在知乎上看到的最有价值的问题。 补充一下quora上面的相关问题链接： Programming for Kids: What are good ways to teach 12-year-old child programming? 另外补充几个相关的新闻链接： 读读这3位年轻创业家的故事吧！13岁、16岁、22岁——可真够年轻的！ 下一代程序员是什么样子？ 玩游戏学编程，Hopscotch让孩子变身小小程序员 CloudFlare创始人传奇人生：7岁编程，法学博士，获哈佛商学院最高荣誉…全文大概 3000 字，首先简单介绍了蓝桥杯竞赛的相关规则，然后详细描述了每个等级的路该怎么走。 至于蓝桥杯到底有没有用，仁者见仁，智者见智。 指示牌上写好了路的方向，走不走，值不值得走，怎么走，都在于自己。 蓝桥杯按照院校和题目难度分有 A、B、C 三类；按照语言划分有 C/C++、Java 两类。 其中参赛 B 类的人数最多（B 类参赛资格是非985/211的本科或者专科），语言方面 C/C++ 参赛最多。 题主没有描述清楚自己属于哪一…前段时间，有一个北京的亲戚带着他家小孩来我家暂住了几天，得知我“会编程”，“学过编程”，便想了解一下少儿编程机构选什么样的好。 我问他，为什么要报少儿编程，还在上幼儿园的小孩不太适合这种。 答案很简单，周围的孩子都在学，而且听说学这个很有利于学习，将来前途很广。 作为一个学生，我很难想象，一个之前甚至不愿意让孩子多看电视的家长，会主动出钱让孩子去学“编程”。 我上网搜了一下，才发现，我这个十八线城市…总有一半的孩子要排在后50%，我华佗真不愿治这刀兵之伤。 我治好你家孩子，就要有一个新的孩子排在后50%，他的父母又要花钱来治他。所有孩子全治一遍，仍然有50%的孩子排在后50%。乾明 发自 凹非寺 量子位 出品
公众号 QbitAI什么样的关系才能让库克亲自送上生日祝福？ 12月16日，苹果公司CEO专门在微博上向一位中国朋友送上了生日祝福。 [图片] 这个中国朋友，年仅8岁，是个上海小学生。 他其实跟库克非亲非故，也不是苹果重要股东或高管的孩子，他只是利用苹果产品学习编程的小朋友中的一员。 但特别之处在于：这名小学生学而优则教，之前在B站就已经火了……微博还有话题“8岁小学生教你学编程”。 [图片] 真正“惊动…一张1974的乐高说明书，虽然距今已过去将近半个世纪，可说明书中的一段话至今仍引人深思。 [图片] 致父母们： 创造的冲动在所有孩子心中都同样强烈，无论是男孩还是女孩。照着你希望的样子，去建造你想要的任何东西。卡车、娃娃屋、太空船... 许多男孩喜欢娃娃屋，他们比太空船更贴近人性。许多女孩喜欢太空船，他们比娃娃屋更激动人心。 最重要的是，把合适的材料放在他们手中，让他们创造他们喜欢的东西。一张说明书，三言两语，却怀…2年前机器人和少儿编程就开始爆火，作为一个当时7岁娃的宝爸，因为职业是码农，被宝妈下令调查三个育儿界的终极命题，“要不要学？”“怎么学？”“去哪儿学？” 发挥咱们码农的特长，较真+统计分析，最终得到了满意的结果。最近又有越来越多的朋友来问，干脆写一篇文章总结一下吧。有些状况有所改变，一并做了更新，绝对干货，容我细细展开。 内容很长，要看结果的直接拉到文末。 一、少儿编程该不该学？该不该学这个问题，网…如果您的儿子还没上小学，我推荐这些语言您考虑一下： Chinese语言。这个目前世界上有超过10亿人使用。English语言。这个目前世界上会的人也应该超过10亿。Maths。这个是计算机最底层的语言，是大数据、人工智能、神经网络、乃至土木上用的有限元计算等的基础。最关键的是，这3门高考要考。我的导师今年年初生了孩子，之后组会的内容时不时会有一些相关的内容。比如现在快一岁了，我该准备让他学点什么？之后一众师兄弟发表观点，是学习Python还是图形化的编程语言更靠谱。很巧的是我去年无意间看到了同办公室的美国小姐姐桌上的书，叫“为宝宝准备的贝叶斯概率”，当时还觉得有意思发了条朋友圈。 [图片] 不得不说，给孩子进行早教，尤其是培养数理逻辑思维已经成了这个时代的共识。我的导师还是双教授家庭（分别是计算机科…看山从小就向往成为爸爸那样的程序员，平时话不多，却喜欢用特殊的语言去尝试「改变世界」这件事。 这群执代码走天涯的人，用行动证明「写代码」并不总是枯燥，还很有意思！而体会到代码乐趣的人类朋友也越来越多，或许在不久的将来，编程就跟现在「上网冲浪」一样，变成人类朋友的一个重要技能吧！ 而只能看懂「hello world」的北极熊，却抱有不一样的看法： 难道，未来人类都要学会编程或者掌握编程思维吗？ [视频: 好奇的北极狐 ｜ 未来人类都要掌握编程思维吗？] 数学是科学之母，…我自己家里有两个宝宝，所以大家在成长过程中碰到的所有问题和烦恼，我也都有。 作为两个孩子的爸爸，这两年大火的Scratch少儿编程，自然也是一个绕不过的话题。 经过历时半年的考察，先后试听和了解了多家线上和线下Scratch少儿编程培训机构后，我们得出了一些非常真诚的建议，供大家参考。 时间跨度：2019年2月至8月 考察范围：编程猫、鲨鱼编程（线下）、网易卡搭、糖果编程、水木少儿编程、某宝某网店、多本Scratch自学书籍 …【此安装说明提供给学生配置练习环境作为参考，不清楚的地方请留言，继续升级更新~】 Visual Studio Code 环境 目录 Visual Studio Code 环境1.1 vscode下载和安装1.1.1 在线编辑器1.2 安装中文汉化插件1.3 安装代码运行插件1.4 安装c/c++运行环境1.4.1 安装c/c++插件1.4.2 安装c/c++编译环境1.4.3 安装c/c++调试环境1.5 安装Python运行环境1.5.1 安装Python插件1.5.2 安装Python编译环境1.5.3 安装Python调试环境1.5.4 相关帮助…学习少儿编程的朋友最近应该发现了一个问题，那就是少儿编程学习平台Scratch无法正常使用了，不久之后，Scratch从我们身边彻底消失也是很有可能，这让很多正在学习少儿编程软件的家长朋友很焦虑，不知道接下来的编程学习该如何进行？ 事件回顾： 起因是最近有孩子家长发现并举报了MIT的Scratch社区有辱华内容的文章，然后瞬间引爆儿童编程教育界，同时也引起了高层的关注。很快，就发生了以下事情，首先是http://scratch.mit.edu 官…以下我整整码了一天的近10000字，需要一点耐心读完，内容将我对少儿编程的理解和教学理念统统写出来了。 主要分为几大块： 1、少儿编程的发展（简单带过） 2、少儿编程到底学习什么（超级详细） 3、少儿编程怎样的学习阶梯（详细） 4、如何进行少儿编程教学（超级详细） 5、学少儿编程有哪些好处（详细） 6、有哪些少儿编程品牌（详细） 一、少儿编程的发展 近年来，越来越多的机构涉足少儿编程和机器人培训领域，同时也涌入了很…“编程猫”温暖送课进山区,“沙雕”spinach无情发文怒喷. 也许是最后一次修改(2020.5.10) 之后除非遇到有价值的评论,否则我不会回复,删除,置顶任何评论. 我的语言表达能力确实很差,这篇文章也是漏洞百出,甚至你可以说not even wrong.至于为啥懒得回复懒得修改呢,并不是因为我写得有问题,不想看黑历史.而是我不认为这文章的内容有什么进一步讨论的必要. 怎么说呢,有些事情不是要讨论出来对或错,优或劣只要站在自己的立场上维护自…我仔细看了一下上面的回复，很多都是不负责的。上来就说学习C语言、C++、HTML、Python之类的语言。 其实吧，回答问题也要用心，不能敷衍了事。 问题说了是1年级，也就七八岁不是，这个时候其实好奇心最强，也没有畏难思想。并且，大多数孩子的英语词汇量是不够的。上来就学习这些纯代码的语言，无疑会磨灭孩子的兴趣。 从年龄上区分，比如4-6岁左右，我推荐ScratchJr，这个是幼儿版的Scratch。积木式编程，没有任何单词或者汉字…现在孩子钱真是好赚，什么课都有。这不最近各种少儿编程机构也如雨后春笋般的冒出来。作为一个前程序员/网络工程师/运维工程师/半吊子项目经理，我还挺好奇的，这么点的娃怎么学编程？都学点啥？抽时间研究了下，真是忍不住要吐槽，这完全就是 商业裹挟下的玩具啊。 1 一般程序员编程常用的语言是JAVA、C、C++、Python（排名不分先后，只说我看到的），JAVA因为跨平台特性，在互联网时代很受欢迎，C和C++是上个时代的主力，效率…