在线少儿编程网课怎么选?西瓜创客少儿编程app的编程课如何,能让孩子学到东西吗?

国家开始加大推动编程学习,某些省市更是将编程课列入中小学必备课程,少儿编程培训班应该是2019年势头最猛的赛道。少儿编程爆火,市面上的课程眼花缭乱,大部分家长对于少儿编程的认知又很少,想让孩子体验一下却又不知道如何选择,总不能一味盲目跟风吧。少儿编程培训机构那么多,每家的课程到底有啥区别?该如何给孩子选择更适合的课程呢?我深度体验了核桃编程、编程猫、小码王和西瓜创客4家的编程课程,这份测评送给大家。内容较长,想看结果的直接拉到文末。(PS:客观公正未收广告费,良心测评)(核桃编程课程截图)(编程猫课程截图)(小码王在线课程截图)(西瓜创客课程截图)一、课程价格对4家机构的了解和报名都是通过公众号。在体验课价格上,除了西瓜创客需要39元,价格相对稍微偏高以外,核桃编程和小码王在线都是9.9元的3人拼团,编程猫则是比较原始的填手机号码(讲道理,电销我还是最反感的)。另外,家长都比较关心的就是后面正式课程的价格了,如果体验课合适,正式课价格不美丽也是比较浪费孩子时间的。从课程单价来讲,小码王在线和核桃编程差不多,价格最低;西瓜创客居中,编程猫价格最高。当然,培训班的价格都是经常变动的,以上价格仅供参考。二、课程设置可以看出,目前市面上的少儿编程课程时长大多在10-20分钟以内。一方面可能是因为小学生的注意力集中时间大致在15分钟左右;另一方面也可能因为课程再长一点的话知识点孩子消化不了,以上都是我个人的揣测,非教育行业出身,勿喷。但是都选择这个时间长度应该也是有原因的吧。当然,课程都会有配套的练习,需要孩子去完成一个简单的作品,这个完成时间就看孩子的学习能力啦。所以每节课下来差不多会需要30分钟左右,最终还是取决于孩子的学习能力。三、上课模式1、从上课方式来看,虽然有些机构号称“在线真人老师授课”,但是其实质还是“录播课”,都会班主任老师来负责跟进学习进度和线上答疑。基本的上课流程都是:孩子自己看视频学习,如果有不懂的可以语音/文字的方式联系班主任解答,然后还需要自主完成课程作业;通常是讲解10分钟,练习半小时。对低年级的孩子可能不太友好,需要家长在一旁辅助指导。2、课程的操作界面基本都是基于Scratch编程软件开发的。核桃编程和小码王在线都是中文界面;西瓜创客的操作界面会从中文版慢慢过渡到英文版,如果还没接触英文或英文基础较弱的孩子去操作的话是有一定难度的。编程猫是自己开发的编辑器Kitten,和Scratch会有些区别,会比Scratch更简单一些。但同时也会存在一个问题:目前市面上主流的编程比赛都采用的Scratch软件,编程猫的学员在比赛时候会吃亏,毕竟使用的软件不一样。3、从课程形式上来讲,核桃编程和小码王在线都采用了闯关式的连贯主题,趣味性会更强一些;西瓜创客是每节课一个主题,在衔接上不够友好。4、从课程难度上来讲,编程猫的难度最低,核桃编程和小码王在线难度适中,西瓜创客的难度最大,对于低年级的孩子不太友好。5、最后,这些课程都是需要在电脑上学习的,所以电脑是必备的学习工具;如果大家想给孩子报名体验课的话也需要先把电脑备好,基本上Windows 7以上系统的家庭电脑都能满足要求。四、比赛出口少儿编程是比较典型是“以考促评”“以评促学”的学科,各个机构也会选择自己的竞赛出口。当然目前,教育部官方统一的等级考试是还没有出来的,目前都是各大协会自己出的等级考试,权威性还有待验证。五、最后的总结从整体的体验来看,我个人的评分是下面这样的:核桃编程:★★★★(4星)编程猫:★★★(3星)小码王在线:★★★★★(5星)西瓜创客:★★★(3星)说一下评分的依据吧:1、 首先从课程内容来看,其实市场的同质化是比较明显的,内容上面特别突出的目前这4家还没有,当然这4家都是录播课,直播课我还没有体验过。直播课上课时间不自由而且价格较高是我没有选择的2个原因。2、 从课程难度上来讲,核桃编程和小码王在线的难度设置比较合理,西瓜创客的难度坡度比较大,对孩子不是很友好。3、 从课程服务上来讲,小码王在线的班主任服务是最好的,回复都比较及时,也紧跟孩子的学习进度,所以给了5颗星;其他3家课程能够体验到的课程关怀体验相对会弱一点。最后的一番心声:目前少儿编程课程主要以录播课为主,由于没有真人老师面对面上课,互动性和个性化不足,学习效果既依赖于家长的带领,又很考验孩子的自主学习能力,更适合稍大一些,有一定自主学习能力的孩子。希望我的测评能帮助解决大家的选择困难症,感谢大家看完。
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完整科学的课程体系,培养热爱并能够灵活运用编程的科技小创客
科学教学法
CLS 创造力学习螺旋CLS 教学法是国际上权威的、符合儿童发展规律的释放孩子创造力的科学方法。我们的课程按照 CLS 设置小学员在西瓜的学习生态,通过想象、创造、游戏、分享、反思的闭环提升孩子逻辑思维、沟通表达、创意能力、知识迁移等综合能力,通过社交化学习方式给孩子充分的交流与锻炼,释放每一个孩子的创造力
PBL 项目制学习以学生为主导展开学习,学习中会极大增强孩子自我效能感,从而激发孩子的学习热情和对编程的热爱。西瓜每节课都是完整的项目式学习过程,孩子在解决问题过程中不断运用综合知识和思维技巧,最终以编程为手段完成项目,编程能力、计算思维、知识迁移等综合能力都得到充分锻炼,保证了编程的灵活应用。
科学课程设计理念与完整课程体系,助力孩子能力跃迁不粗暴的以编程语言做区分,而以孩子的认知发展为基础梯度设计必修课与专题拓展课结合的课程体系,让孩子编程、创作、科技素养三个纬度、六大能力全面提升
图形化创意编程适合的人群:7-12 岁学生将通过一年的学习,掌握图形化编程的所有语法,以及编程中 90% 的核心语句和算法,具备基本的计算思维(Computational Thinking)和编程能力,为代码编程打下坚实的基础。学习产出和能力提升
12 个跨学科主题项目,超过 70 个软件编程作品,包括但不限于无人机、APP 和系统工具,能从 0 到 1 地设计与编写多功能程序;孩子的编程能力、逻辑思维和知识迁移能力都会极大提升。
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Python 人工智能编程适合人群:9-15 岁学生将在 3 年内系统地学习 Python 编程语言、数据结构和设计模式等知识,掌握其中的常用语法,从调用程序 API 开始,到算法和数据结构的学习,每一节课程都会结合生活中的实际应用场景,搭建真实环境下的各类典型应用。学习产出和能力提升
超过 100 个主题项目,150+个学科知识点;涵盖天气小助手、图像识别卡路里等程序作品,创作出视觉错觉图、蒙德里安、斐波拉契螺旋等数学与艺术结合的作品,完成语音合成、人脸识别等应用。
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硬件专题课有一定的编程基础,对动手、电子电路感兴趣,想要专享提升硬件编程能力的学生西瓜创客的硬件专题系列课程,涵盖机器人、单片机、无人机等创客必备硬件。从基础的电学知识,到传感器、芯片原理一应俱全。每一个主题都需要孩子从项目拆机规划开始、搭建结构、设计电路、编写程序、调试等等解决现实工程问题。动手动脑,提升硬件编程能力,培养科技小创客。学习产出和能力提升10+ 硬件专题课程,涵盖机器人、单片机、等多种类型。孩子可以做出属于自己的无人机、也可以用单片机 DIY 风扇、遥控车等 100+ 科技作品。硬件专题课能够丰富孩子的科技素养,扩宽眼界,提升孩子的知识迁移和创意能力。动手更动脑知识科普更有趣乐器也能自己做生活中的发明家有趣的无人机编程课
STEAM 编程专题课学习编程应该 有广度西瓜创客的 STEAM 课程,通过结合更热门更前沿的专题,巩固编程知识,充分激发孩子的创造力每专题课时2-12 课时每项目用时1-13 小时上课频率以主题而定
西瓜创客 STEAM 课程,让每个孩子都能找到结合自己兴趣的专题课。
每个专题课会从一个实际问题出发, 结合 STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学) 和学科知识,针对孩子的性别、年龄、特长、爱好进行设计。充分激发孩子想象力和创造力。
学编程就应该基于项目学习。学编程就像学钢琴,不仅要学习基本的音乐知识,还要反复用不同乐谱练习。 西瓜创客的 STEAM 课程提供的 “项目” 就像提供了大量“乐谱”。 通过不断实践,巩固孩子的编程能力。
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(PS:其他关于孩子学习规划、选课、启蒙上的问题,欢迎加我个人微信:18106632328详谈,为方便我及时通过好友申请,请备注”知乎家长“)鱼sir最近从家长那里了解到这样一家编程机构:在学编程的同时,还能学习其他学科方面的知识——和码编程。我们知道,机构在宣传课程时会存在片面性,所以:这样的编程课真的好吗?我们又该如何孩子选择最合适的编程课呢?这一次,鱼Sir就把和码编程和西瓜创客这2家编程机构放在一起对比,也和大家一起分析了解,看看轻课类的编程课更适合哪些孩子,他们又有什么样的优劣势。我们先来比较一下西瓜创客和和码编程的课程体系:(西瓜创客课程体系)(和码编程课程体系)西瓜创客的课程体系采用的是LEAP系列课程模式,分为主修课的L、E、A和辅修课P系列,课程主要针对的是6-12岁这个年龄阶段的孩子。再来看看和码编程,和码编程的课程体系是基于CSTA标准,并且结合国内义务教育教学素材自主研发的,适合5-12岁。单从目前我们了解到的2家课程体系来看,他们都是以scratch和python这2类课程为主,但是他们最主要教学的还是scratch,python的内容还没有完全完善。这也和目前市面上大多数的编程课类似,从最简单的图形化编程学起,从而让孩子掌握编程语言和编程思维。西瓜创客采用的是录播+完成作业+在线答疑+社群答疑的课程形式。它以场景教学的模式,带孩子进入编程学习课堂,界面很像游戏寻宝的感觉。比如我试听的其中一节课,它的主要内容是带孩子找“孙小弟”的故事,对孩子来说,趣味性较高。不过,他的课程难度坡度较大,衔接也不够好。就拿我试听的第4课背景和运用循环过渡到第5课综合练习为例,他们之间的过渡是直接从中文界面转到全英语界面,且没有分屏操作,难度陡增。(和码编程课程截图)再来看看和码编程。它采用的是录播+互动练习+操作练习+答疑的课程形式。每次课程都由一节基础课+一节拓展课组合而成。它以故事引入的教学方式带孩子进入编程学习课堂,界面类似游戏化效果。例如我试听的这节课,它的主题内容是让星星宝宝回太空,孩子能通过这节课掌握scratch里面的移动、旋转、等待的积木块拖拽拼接。(和码编程课程截图)从和码编程的课程体验中,我们也确实能发现是有结合国内义务教育教学素材的。例如我体验的另外2节课,也分别做了计算小程序和旋转对称图形的结合设计。但这也只体现它在学习编程的基础上,更多的融入了数学内容,并不能够直接替代数学思维学习。整体来看,2家课程的趣味性都是不错的,他们的授课模式基本类似,课程的内容也相对低龄化。对于零基础以及准备培养编程兴趣的孩子来说,还是比较合适的。不过相对来说,和码编程的课程内容比西瓜创客的课程内容更为简单一些。西瓜创客与和码编程都是只能从最低阶段的scratch学起的,不能根据孩子的学习情况来调整学习进度,并且录播课的模式也更依赖于家长的指导。所以我更建议把他们当成“辅助课程”来学习。另外,由于每个孩子的个体差异不同,一家机构的课程也是不可能适合所有孩子的,家长们也务必根据孩子的学情以及未来的学习规划为他选择更合适的课程。如果你还有编程课程或者是其他学科课程选择的问题,例如:1对1编程课的性价比哪家更高?录播课和直播课的具体优劣势分析?有哪些免费的编程APP可以给孩子启蒙学习等,欢迎和我交流。鱼sir浙江大学硕士,10年教育从业者如果大家还有其他关于孩子语文、思维、英语学习上的疑问,可以加我个人微信号( 18106632328 )私聊。(如果知乎私信未及时回复,大家可以微信找我聊~)

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