高沫，也叫高碎高末，是一种茶叶碎沫，事实上，高沫就是将各种高级茶叶的碎沫，按照比例调配好什么是高沫，老北京的最爱，一般是没什么银子的老百姓喝的，相当于现如今的茶包，南山可能是这种茶叶的品牌吧 另一种。高碎也有人叫高沫，就是各种茶叶的碎末放到一起因为茶叶是易碎的东西反复搬运就会出现很多很细的碎末，因为有好的碎末和不好的都放到一起了，很多人愿意喝现在喝高末的人很多，还很不好买，张一元的高末每年九月卖。商人把煤说成是“南山高末”“乌金墨玉”，是一种招揽生意的说法。而根据人们的喝茶习惯，这是不可能的，因为他不会把茶喝到非常的寡淡才倒掉为了解决人们想快速饮茶又解决茶中的物质大部分能一次的尽量多的浸泡出来，就有人把茶叶碾碎，后来出现的袋泡茶，就属于高碎茶的行列。你说的是高碎吧
“高碎”亦称“高末”，是旧时北京所特有的一种茶叶，实际上就是茶叶店筛茶时筛出的茶叶末这种碎末在别的地方是弃之无用的东西，在旧时的北京，却是贫民非常喜爱的茶饮原料高碎4张旧时。
已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
收起推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询下载百度知道APP，抢鲜体验使用百度知道APP，立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。扫描二维码下载

寒假语文练习题(15篇)寒假语文练习题1　　一、看拼音写词语。　　qun jiā ɡāo xng zhuān xīn shēnɡ j mnɡ linɡ　　( )( )( )( )( )　　zhǔ y yǐ hu linɡ mnɡ hu yǔ ɡān jnɡ　　( )( )( )( )( )　　wn lǐ w yn nin sho w zhī niǎo yǔ huā xiāng　　( ) ( ) ( )　　二、给带点的字选择正确的读音。　　一年级下学期语文期中模拟考试题：暖和(h huo) 睡着(zhe zho) 长高(chng zhǎng)　　背包(bi bēi) 长发(chng zhǎng)音乐(yu l)　　三、比一比组词语。　　东( ) 们( ) 声( ) 牛( )　　冬( ) 门( ) 生( ) 午( )　　认( ) 你( ) 家( ) 画( )　　人( ) 里( ) 完( ) 话( )　　赶( ) 明( ) 以( ) 队( )　　起( ) 朋( ) 意( ) 认( )　　四、写出反义词　　古---( ) 多---( ) 关---( ) 短---( )　　哭----( ) 弯-----( ) 前-----( ) 晚----( )　　五、写出带有下列偏旁的字各三个。　　辶 女 木　　讠 艹 亻　　六、请帮词语找拼音朋友。　　rng hu栽树 duō shǎo 温暖　　x
yǔ 眨眼 sn xu 散学　　zho g 融化 hū rn 争鸣　　zhǎ yǎn 照顾 wēn nuān 忽然　　zāi shū 细雨 zhēng mng 多少　　七、我会连。　　长长的 杨树 山清 笑语　　高高的 小路 欢歌 盛开　　绿绿的 阳光 百花 六色　　温暖的 草坪 五颜 燕舞　　精彩的 球赛 莺歌 水秀　　八、我会选字填空，只填序号。　　①向 ②象 ③像　　1、小鸟( )着高远的天空飞去。　　2、弯弯的月亮( )小小的船。　　3、我和妈妈去动物园看大( )。　　① 在 ②再　　4、我和小方( )一起做完作业( )回家。　　九、把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点。　　1. 是 我 小学生 的 一年级　　________________________________________________________　　2.家 温暖 我们 的 都有　　________________________________________________________　　3.枝头 小鸟 歌唱 在　　________________________________________________________　　4.讲文明 我们 要 从小　　________________________________________________________　　十、按课文内容填空。　　1、小蜻蜓 荷叶上，展开 的翅膀。　　2、 的鸟蛋 的，拿在 真好玩。　　3、 欲捕鸣蝉，忽然 。　　十一、照样子，我会写。　　游来游去　　____来____去 ____来____去 ____来____去　　认认真真____ ____ _____ ___ __ _____　　亮晶晶 ___ ____ ____ ___ ____ ___　　十二、你能给句子加上正确的标点吗?　　1、美丽的小路好香啊( )　　2、你喜欢读哪种书( )　　3、路旁开着五颜六色的鲜花( )　　十三、说说写写。　　1、 我在_________，小明也在__________。　　2、 小鱼儿在水底__________________。　　3、 _________ 正 _________________呢!　　十四、读短文回答问题。　　春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的是梨花，粉红的是桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。　　1、短文共有( )句话，写的是 季的的景象。　　2、春天有灿烂的　　3、用▲画出文中表示颜色的词。　　4、春天， 、 、 都开了。　　十五、先看图再把句子补充完整，可别漏掉啊!　　( )到了，太阳温暖地照着大地。燕子( )，花儿( )。小草( )，柳树( )。河中的小鱼( )。寒假语文练习题2　　练习一　　一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣　　二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍遥法外 提心吊胆 3.如：患难之交 布农之交 车笠之交 一面之交　　练习二　　一. 1. 宛转 悠扬 自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有阴晴圆缺 千里共婵娟　　二. 1.唐代 杜甫 2. C　　三. 1.农村生活 农民 2. 略　　四. 向日葵 一串红 黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然　　五.略　　练习三　　一. 山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 弱不禁风 粗制滥造 火上浇油 笨嘴拙舌　　二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 满盘皆输 一鸣惊人 百年树人　　三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄　　四. 斗千军万马　　五. 六出祁山 七擒孟获 东和孙权 北拒曹操 火烧赤壁 收取东川，西川　　1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。2. 师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生　　3. 某种现象再次发生　　4. 翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法　　5. 从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)　　6.略　　练习四　　一. 1.想 2. 编 3. 写　　1. 隐喻着因年龄的稚嫩，认识的浅陋，而容易犯的不可避免的错误，青春路上的小路，是喻指因犯错误而走的弯路.2. 作为过来人所拥有的生活经验;想以此来劝告，避免后来人重蹈覆辙.3. 表现了我 好奇心，求知欲，不屈不挠的精神，及执着与顽强.4. 道路是曲折的，前途是光明的，只要执著于一个目标，顽强地奋斗，努力，未来就是美好的.5. 任何人都具备人类所共有的美好品质，好奇，求知，执著，顽强，并且乐于实践，不落后 ，这是我们值得庆幸的优点.　　6. 过来人的拦路癖，无非是想让后人少犯错误，少走弯路.但是人性的发展却无视这些，它按照人的成长规律循序渐进，不会因为长者的经历，而废除后来人的成长过程，没有这一过程，就没有真正的成长，这是规律，所以，明智的长者，会叮咛之余，微笑着关注这一切的发生与结束.　　练习五　　一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光，约定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗，以娱乐自己的心志。 3. 读书，喝酒，写文章.4.B5.(1). 一种与世无争，逍遥洒脱的人生态度。隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污(2). 采菊东篱下，悠然见南山。　　二. 1. (1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎 龙 龙 虎 龙 虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤　　三. 夏夜的星空　　夏夜的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么宁静，安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏银灯，在看着我，照着我，使我产生许多幻想　　白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中.灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯.　　你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅欲飞的天鹅，也许那就是天鹅座在银河南端的那几颗星，多像一个高举双夹，翘着尾巴的大蝎子它就是有名的天蝎座在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大提琴;在银河右边的那几颗星，多像一只准备要起飞的雄鹰;　　练习六　　一. (1).壮丽 (2). 悲伤　　二. 倍 暗 日 异 开 山 长 万 心 一 发 强 理 壮 云　　三. 1. 数不清 2. 愿者上钩 3. 猴子称霸王 4. 不识好人心5.四不像五.1. 精神到处文章老 学问深时意气平　　练习七　　一.1. 公共卫生也应该讲究啊。 2. 还好有你监督嘛。　　二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生　　三. 1. 途径方法正规 2. 坏人就怕遇到阳光　　四. 1. 答：心脏病、癌症、突发病和肺炎。第五位。寒假语文练习题3　　《维也纳森林的故事》是中国当代作家冯骥才所作，它介绍了美丽的维也纳森林的特点和维也纳人的环保意识，使人感到大自然与人类和谐相处的美好，表达了作者对维也纳森林的赞美之情。　　1、全文写了维也纳森林( )、( )、( )的特点。还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗?这是指()。　　2、维也纳这种和谐的生活的创造凭借的是(人们对大自然珍爱的结果，维也纳人珍惜土地、立法保护森林、爱惜草地，与动物相处亲密，与自然环境和谐发展。)　　3、课后练习2、4题。　　《楼兰的忧郁》运用对比的手法描写了我国西部环境逐渐恶化的现状，并对之表现出了极大的忧郁。　　楼兰的悲剧指的是(由于自然环境被破坏，楼兰古国被沙漠湮没了。)这个悲剧是因为(人们肆意破坏自然环境)造成的。学习了本文使我们知道了()　　《鸟是树的花朵》　　1、鸟是树的花朵这是一个( )，它形象的描绘了(鸟和花在形态、色彩上的相似，生动的描写了小鸟的美丽和可爱)，表达了(对小鸟的喜爱和赞美。)　　2、为什么说树上的鸟比真实的花朵还要美丽呢?因为(树上的小鸟不仅有花一样的美丽形象，还再造了冬天的生机。)　　3、它们在冬天的树枝间绽开了花朵，排练了舞蹈，播放了音乐这句话运用了( )　　和( )的修辞手法，让我们看到了(鸟儿们在冬天的树枝间之间活泼欢乐的身影，听到了婉转悦耳的鸣叫。)　　4、鸟是树木怎样的花朵?( )　　《我和大猩猩我了手》抓住我和大猩猩在交往交流中的动作词句来感受大猩猩的可爱，体会我对大猩猩的喜爱、对研究工作的热爱，感受人与动物和谐相处的美好意境。　　《一个人和一幅画》　　1、文中的植树老人是一个(勤劳、善良、淳朴、执着、只愿付出，不求回报)的人。　　2、找出文中对老人外貌描写的语句。通过(黑油油、密集、像两块石头、血痕)等词语体会出老人(艰苦的生活、辛勤的劳作)。　　3、他挖好坑，他坐在小树旁独自乐着通过(端详、拥、拍击)等词语体会出老人对树苗( )的心情。　　5、哎呀，冷啊没办法就呜呜的哭体会出老人(生活上的艰苦和老人的执著与坚强。)　　6、两个小人，都握着铁锹，在种树。通过(两个小人)感受出老人内心的(孤独)。老人希望( )。　　7、一幅画指( )，还指( )　　阅读链接：要求会默写《饮酒》和《过故人庄》并了解作者。　　1、《饮酒》中写景的诗句是( )，《过故人庄》中写景的诗句是( )。你还知道那些山水田园诗( )　　2、背诵教材中的楹联。写出两个( )　　3、( )，清泉石上流。( )鸟鸣山更幽。红树醉秋色( )。　　综合学习一：背诵《小树林》感受投身大自然中的乐趣。　　1、写出关于人类感恩自然的话语：( )　　《早晨》　　1、介绍作者：( )　　2、文中描写了哪些美好的景物?( )　　《葵花之最》课文(借物喻人)，借葵花讴歌了(守卫在昆仑山的边防战士为了祖国和人民，在极端恶劣的环境中不屈不挠、乐观顽强的精神。)　　1、孩子们精心挑选出的葵花籽，精心表明(孩子们对战士和祖国的热爱。)　　2、这棵幸运的葵花，一往情深的看着太阳长得更高一些。在这段文字中你体会到了葵花怎样的品质( )。一往情深的意思是(　)。文中指(花儿对太阳)的情意，还指战士们对( )　　3、葵花籽居然发芽了。居然表达出( )　　4、女兵们给孩子们的回信为什么迟迟没有发出?(因为女兵们虽然知道葵花籽在这里种不活，但她们的内心却希望葵花籽能像她们一样能在这里安家，不把信发出去，也是不想让自己失望。)　　5、它是世界上最高的葵花最高指( )。　　6、那一年没有秋天，寒凝一切的 风雪毫无先兆的骤然降临。这句话中的( )点明了昆仑山风雪的严酷。( )和( )写出了风雪(来势迅猛)。　　《三人行》1、是什么力量支撑着三个人坚定地走下去的?( )。　　2、雁群南飞象征着( )　　《寓言二则》要求背诵全文、注释、译文、道理等内容。　　1、《揠苗助长》告诉我们(客观事物的发展自有它的规律，做事情要遵循规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。)这则故事中()一句交代了事情的起因，( )则交代了故事的结局。　　2、《刻舟求剑》告诉我们(世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要)。讽刺了( )的人。文中点明找不到剑的原因是( )，作者因此大发感慨( )。　　《还有人活着吗》本文以倒叙的方式，记叙了唐山大地震中的感人故事，表达了遇难者对生命的渴望以及永不放弃的精神，赞扬了搜救人员为了拯救他人生命不顾自己安危的高贵品质。　　阅读链接：1、谚语：农谚3条( )　　2、指导人生的谚语：3条( )　　3、关于读书学习的谚语3条( )　　4、歇后语3条　　5、惯用语：　　侃大山：吹牛，说笑语，没有目的的聊天。　　铁公鸡：比喻吝啬钱财的人。　　唱高调：说不切实际的漂亮话，说的好听而不去行动。　　炒鱿鱼：比喻解雇、撤职。　　开绿灯：比喻为做某事提供方便。　　唱主角：比喻担负主要人物或在某方面起主导作用。　　上台阶：比喻取得新的更大的成就。　　满堂红：比喻全面胜利或兴旺发达。　　高姿态：指对别人宽容、谅解。　　不管三七二十一：不顾一切，不问是非情由。　　当面锣对面鼓：比喻面对面的谈判或交换意见。　　综合学期三：1、感悟生活的名言：()　　2、背诵《小树林》。　　《我的母亲》1、老舍的母亲是一个( )( )( )的人。　　2、在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。终年突出了(母亲一年到头的劳累)，　　鲜红微肿展示了(母亲辛劳的程度。)　　3、每逢接到家信，怕有不祥的消息。四个怕字表现了老舍(内心的恐惧，写出了对母亲的挚爱深情。　　4、作者为什么说母亲给他的是生命的教育?(母亲通过她的身教，在习惯、性格、为人处事等方面给予我深刻而久远的影响，因此作者说这事生命的教育。)　　《济南的冬天》　　1、文章第一自然段写了(济南冬天的天气。)作者以自己的亲身感受，通过和()、( )、( )的对比，写出了济南冬天天气( )的特点。　　2、第二段开始，设若单单是有太阳，那也算不了出奇这是一个( )句。　　3、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声的用( )比喻(小山围城的地理环境)，用(看护者)比喻((四周的小山)，加上温存体贴的抚慰，写出了这一圈小山的(特别可爱)。　　4、一个老成，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒用(晒、睡、醒)一连串的相关动词，烘托出(舒适温暖的环境)。　　《祥子买车》中的祥子是一个( )的人。　　《养花》1、本文通过养花的过程，告诉我们养花的乐趣：()。2、从《养花》中你对老舍有了什么了解?(热爱生活，热爱劳动，探求知识，积极奋斗)　　《母鸡》1、课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比，前半部分写了母鸡的( )( )( )，在现了( )的母鸡形象。后半部分则描写了母鸡的( )，塑造了一位(伟大母亲的形象)。作者对母鸡的情感由( )转变为( )。表达了对(母爱的赞颂之情)。　　2、介绍老舍。寒假语文练习题4　　1. 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是【 】(3分)　　A.胆怯(qi) 追溯(s) 荒谬(mi)鲜(xin)为人知　　B.倔强(jing) 骸骨(h) 惬意(qi) 吹毛求疵(cī)　　C.差(chi)使 名讳(hu) 鞭挞(t) 相形见绌(ch)　　D.阔绰(chu) 陨(yǔn)落 污秽(su) 玲珑剔(tī)透　　2.下列句子加点词语使用正确的一项是【 】(3分)　　A.阳春三月，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。　　B.近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。　　C.四川雅安抗震救灾前线，武警消防官兵首当其冲，克服常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。　　D.从高空俯视黄山，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。人们怎能不赞叹大自然的鬼斧神工!　　3.下列语句没有语病的一项是【 】(3分)　　A.据刚刚收到的最新消息，今天上午我市举行最大规模的地震应急演练，全市44所学校10万多名师生参加演练。　　B. 创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品质，而且可以进一步完善城市基础设施。　　C.电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚等国播出，受到热烈欢迎，覆盖当地1亿人口。　　D.谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。　　4.将下面的句子重新排序，正确的顺序是【 】(3分)　　①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止死读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。　　A.①③②④⑤ B.⑤④①③② C.③⑤④①② D.③①⑤②④　　5.请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。(3分)　　聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐; ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。寒假语文练习题5　　一、 词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。请用---把他们和房子连起来。(14分)　　雄伟 山坡 四季 柏树　　敬爱 特别 凤凰　　shān pō fng hung jng i bǎi sh　　xing wěi s j t bi　　二、 我能给下面的偏旁找朋友。(至少找三个)(9分)　　三、我是啄木鸟!把句子中的错字用--画出来，在( )里写上正确的(12分)　　1、全家人都喜欢兰兰的这张话。 ( )　　2、前面有一坐小桥。 ( )　　3、松鼠有了好注意。 ( )　　4、大雨直的下起来了。 ( )　　5、我一定要把美丽的小路走回来。( )　　6、令天是六一儿童节。 ( )　　四、它们长得都差不多，你能分清楚吗?看仔细，再分别组词。(12分)　　( ) ( ) ( )　　( ) ( ) ( )　　( ) ( ) ( )　　( ) ( ) ( )　　五、我会选。(6分)　　1、 盛：①chng ②shng　　妈妈一手端着盛( )着水的碗，一手拿着油条。　　奥运会盛( )大的开幕仪式，真是让人永远难忘。　　我盛( )了满满一碗饭。　　2、朝：①cho ②zhāo　　朝(
)阳红似火。　　你朝(
)哪边看?　　你看，朝( )霞满天，多美啊!　　六、火眼金睛。把不是一类的词语用-----画出来。(6分)　　1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵　　2、草莓 苹果 香蕉 花菜 菠萝　　3、箩筐 筷子 课桌 竹席 竹篮寒假语文练习题6　　一、把(bǎ)音(yīn)节(ji)补(bǔ)充(chōng)完(wn)整(zhěng)。　　ā z ēng h ǐ f　　八 在 生 和 你 风　　H j h ang l zh　　回 见 火 长 了 正　　二、按(n)要(yāo)求(qi)填(tin)写(xiě)。　　a z zhi r y wu k en ye ing yuan　　声母　　韵母　　整体认读音节　　三、看(kn)拼(pn)音(yīn)写(xiě)词(c)语(yǔ)和(h)句(j)子(zi)　　( )　　( )　　( )　　( )　　( )　　zu gōng nǎ g hi yo hng xīng z jǐ　　gē ge h d di yī tng shng xu q　　qiū tiān do le tiān q ling le　　四、写(xiě)出(chū)带(di)有(yuǒ)下(xi)面(min)偏(piān)旁(png)的(de)字(z)　　( )( )口( )( )日( )( )　　鸟( )( )禾( )( ) ( )( )　　五、连(lin)线(xin)　　一支 tng　　一个 刀　　一块 笔　　一把 人　　一头 玉米　　一面 衣服　　一地 红q　　一件 老牛寒假语文练习题7　　1.下列词语中加线字的读音都正确的一组是()　　A.汶(wén)水济(jǐ)水南麓(lù)　　B.摴(chū)蒱山巅(diān)若偻(lóu)　　C.瀑(pù)水石磴(dèng)石罅(xià)　　D.徂(zǔ)徕岱(dài)祠须臾(yú)　　2.下列短语中加线的词解释都正确的一组是()　　极天云一线异色僻不当道者　　A.尽力偏僻 B.尽偏僻 C.尽力不在 D.尽不在　　3.对下列句中的“以”，说法正确的一项是()　　①余以乾隆三十九年十二月②余始循以入③回视日观以西峰　　A.①②③用法都相同　　B.①②③用法都不相同　　C.①②用法相同，③用法不同　　D.②③用法相同，①用法不同　　4.下列句子，不属于判断句的一项是()　　A.四十五里，道皆砌石为磴　　B.东谷者，古谓之天门溪水　　C.世皆谓之天门云　　D.或曰：此东海也　　5.阅读并回答问题。　　戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴(chū)蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰：此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。　　(1)解释文中加粗的字词。　　晦()须臾()　　绛皓()偻()　　(2)将文中画线句子译成现代汉语。　　(3)文中多处侧面烘托了日观峰的高峻，请用标出。　　(4)用“∥”标出本文写日出之景的层次。寒假语文练习题8　　一、看拼音，写词语。(8分)　　běn lǐng bi fǎng gǔ l hǎo xing　　( ) ( ) ( ) ( )　　lǐ cǎi chng sh y chǐ ti d　　( ) ( ) ( ) ( )　　二、给下列多音字选择正确的`读音。(4分)　　chun ( ) pio ( )　　传 漂　　zhun ( ) piāo ( )　　shě ( ) hun ( )　　舍 还　　sh ( ) hi ( )　　三、火眼金睛，辨字组词。(12分)　　末( ) 城( ) 登( )　　未( ) 诚( ) 凳( )　　像( ) 伯( ) 仰( )　　象( ) 怕( ) 迎( )　　四、写出带有下列偏旁的字。(4分)　　寺 ( ) ( ) 韦 ( ) ( )　　兆 ( ) ( ) 月 ( ) ( )　　五、补充词语。(9分)　　垂( )丧( ) ( )( )洋洋 自( )自语　　( )( )烦恼 谁( )谁( ) 习以( )( )　　( )瞪( )呆 耳( )目( ) 膀( )腰( )　　六、用 画出句中不同的词。(4分)　　1.眉毛 眼睛 鼻子 耳朵 身体　　2.头 手 脚 人 脸　　3.椅子 桌子 床 家具 柜子　　4.学生 医生 老人 老师 护士　　七、在( )里填上恰当的词语。(6分)　　( )的宝藏 ( )的娃娃 ( )的考试　　( )的眼睛 ( )的蚂蚁 ( )的远山　　八、按照要求写词语。(8分)　　1、反义词对对碰　　洁白 后退　　暖和 得意洋洋　　2、近义词对对碰　　著名 袭击　　拜访 依然　　九、读一读，照样子把句子换个说法。(3分)　　例：金丝猴被河水挡住了去路。　　河水把金丝猴的去路挡住了　　1.小羊被狼吃掉了。　　2.树上的桃子被我们摘光了。　　3.今天的家庭作业被我做完了。　　十、照样子，写句子。(10分)　　1.国王发给孩子们的花籽是煮过的，怎么可能发芽、开花呢?　　怎么可能 呢?　　2.合伙的人们如果不是一条心，什么事也办不好。　　如果 ， 。　　3.其实打针不可怕，我再也不怕打针了!　　其实 ， 再 !　　4.我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢!　　我去 ，可是 ，估计 。　　十一、填空。(12分)　　1、宝剑锋从磨砺出， 。　　2、竹外桃花三两枝， 。　　3、孩子， 别人说， 了解河水究竟有多深，你去
，就会 。　　十二、阅读短文，回答问题。(10分)　　我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yng yn )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ l)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。　　1.给短文加个题目：__________________________　　2.保留( )里正确的读音，划去不正确的。　　3.第2自然段先写了湖水( )、( )，再写湖的四周有( )，接着写树下有( )和( ) ，最后写湖上有( )。　　4.短文的主要意思是( )　　A.讲了天鹅湖的美丽的景色。　　B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。　　C.讲了天鹅湖四周的景色。　　5.上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。　　词：(至少写三个)__________________________　　句：(至少写一句)_______________________________________　　十三、习作天地(10分)　　在每个人的心目中都有一个你自己喜欢的玩具，那么在你的柜子里有什么好玩的玩具呢?请你用几句通顺的话将它写下来。寒假语文练习题9　　1. 下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是( )　　A.甲壳qio 唁电yn 长足发展chng 悄然离去qiāo　　B.绯闻fēi 劲头jn 悻悻而归xng 称心如意chng　　C.着落zhu 请帖ti 功高德劭sho 椎心泣血zhuī　　D.咋舌z 烙印lo 拾级而上sh 人影幢幢chung　　2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( )　　A.脉搏 车篷 张皇失措 留芳百世　　B.演绎 坐落 老奸巨滑 得鱼忘筌　　C.贸然 神采 惹是生非 瞋目而视　　D.膨胀 缉录 山清水秀 铤而走险　　3. 依次填入下列各句空白处的词语，最恰当的一项是( )　　(1)那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所 ，还可能滑向犯罪的深渊。　　(2)学好本民族语文尚且要花很多气力， 学习另一种语言呢?　　(3)农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就中国梦 。　　A.不齿 何况 添砖加瓦 B.不耻 何况 添枝加叶　　C.不齿 况且 添枝加叶 D.不耻 况且 添砖加瓦　　4. 下列各项中，没有语病的一项是( )　　A.该记者没有按照报社领导的要求，如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题，受到了停职处分。　　B.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。　　C.通过这次社会调查，使同学们不仅了解了农业的历史和现状，而且学到了劳动人民的优秀品质。　　D.普通流感患者无需特殊治疗，但应注意休息，多喝水，体温高时也可服用莲花清温胶囊、双黄莲口服液等药物，一般情况下病情一周以内即可减少。　　5. 下列有关文学常识的表述，有错误的一项是( )　　A.先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样，有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》《汉书》等。　　B.《桥边的老人》《素芭》《礼拜二午睡时刻》的作者依次是海明威、泰戈尔、加西亚马尔克斯，他们都曾获得诺贝尔文学奖。　　C.当周朴园知道站在面前的正是30多年前被自己赶出家门的侍萍时，他悲喜交加，悲的是这么多年来他对侍萍的苦苦思念，喜的是侍萍还活在世上，还能与他重逢。　　D.《哈姆雷特》的剧情源于12世纪的丹麦史实，反映的却是英国伊丽莎白女王一世末期的社会面貌，以及莎士比亚人文理想和社会现实的矛盾冲突。寒假语文练习题10　　一、积累与运用。(47分)　　1.看拼音写词语(6分)　　f shu ku w tān ln chui c zh nn m wǎnɡ　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　2.在( )里选择正确的读音、字或解释，写下来。(2分)　　(1)张灯结(jiē ji )彩 (2)饱经风(箱、霜)　　(3)家喻(明白、比喻)户晓 (4)悬(涯、崖)峭壁　　3.，填空。(4分)　　(1)载字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。　　载字在字典里的解释有：A年;B、充满;C、用交通工具装。　　千载难逢的载应取第( )种解释，读音是( )，　　怨声载道的载应取第( )种解释，读音是( )。　　(2)幽有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗;B、隐蔽的，不公开的;　　C、沉静;D、囚禁。　　幽美的幽应取第( )种解释　　幽居的幽应取第( )种解释　　4.我能把词语补充完整，再按要求填空。(6分)　　( )而不舍 和( )可亲 ( )( )吞枣　　如火如( ) ( )然大怒 ( )( )不安　　我还能写两个出自寓言故事的成语：( )、( )。　　5.下面没有错别字的词语是( )。(2分)　　A 大雨顷盆 B 置之不理 C 不记其数 D喜笑言开　　6.下列近义词搭配不恰当的一组是( )。(2分)　　A 急速迅速 B 随即立即 C 格外出外 D探望看望　　7.下列句子中不是病句的一项是( )。(2分)　　A 如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。　　B 我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。　　C 中国的长城在世界上是唯一独一无二的。　　D 虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。　　8.根据文段内容，选择短语填空正确的是( )。(2分)　　有人说，宽容是一种润滑剂， ( )宽容是一种镇静剂，( )宽容是一束阳光，( )宽容是一座桥梁，( )　　① 可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦　　③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静　　A ①④②③ B ④②③① C ③②①④ D ②④①③　　9.我会选(句中的引号各表示什么意义，请选择正确答案的序号填在括号里)。(3分)　　A 表示引用的部分;B 表示特定的称谓或是着重指出;C表示讽刺或否定　　(1)人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由。( )　　(2)这里是落叶松的海洋，看，海边上不是还有白色的浪花吗?( )　　(3)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛是鲁迅先生伟大人格的写照。( )　　10.判断下列说法是否正确。正确的涂T，错误的涂F。(4分)　　(1)《三国演义》的作者是罗贯中，其中有一个重要人物是宋江。( )　　(2)她觉得非说不可这句话的意思是：她觉得不能说。( )　　(3)苹果与水果卡车与汽车老虎与野兽西湖与杭州这四词的关系相同。( )　　(4)她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可这句话看出桑娜考虑问题不周到。( )　　11.按要求写句子。(8分)　　(1)妈妈对我说：等你测试完回来，陪我去书城买些学习用品。　　改为转述句：　　(2)他非常着急。　　改写成打比方的句子：　　(3)李华被评为三好学生光荣称号。　　修改病句：　　(4)这操场只有巴掌大。　　仿写句子：　　12.按原文或要求填空。(6分)　　(1)《南门立木》的故事讲的是 讲诚信。　　(2)《穷人》的作者是俄国作家列夫托尔斯泰，我还知道他的作品 和　　。　　(3)一儿曰：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为 ?　　(4)劝君更尽一杯酒， 。　　(5)随风潜入夜， 。　　(6)写一句关于读书的名言警句： 。　　二、语言实践 (3分)　　牵手文明，共建和谐文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名学生，有义务积极参与这项活动。　　指出校园内的一种不文明现象，并给出整改措施。　　三、阅读平台(20分)　　______________　　澳大利亚属于西方发达国家，人民生活较为富裕。然而，富裕的澳洲人信奉再富也要穷孩子!他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。孩子应当比大人少穿一件衣服。这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此，在澳洲，( )在最冷的冬天，( )很少见哪一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服，最多是在短打扮外面罩上一套绒衣而已。许多澳洲居民用粗来打磨顺境中的孩子。澳洲的污染小，太阳辐射异常(激烈 强烈)，稍不注意，就会被晒得皮开肉裂。然而，走在大街上，却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进其实，那车上并没有遮阳(篷 蓬)，这些母亲是以此来打磨幼小孩子的。对此，你不能不佩服他们的良苦用心。　　曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一(暮 幕)：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水，这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接了一杯自来水(澳洲的自来水经过净化，可以直接引用)递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的经理，年薪15万之多，而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。　　这种穷孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子这里的儿童保健站里便排起长龙。排队中，家长常将不会走路的孩子甩到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚，绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢者的运动冲浪，( )是炎夏还是寒冬，父母( )常常带孩子去海滩，太小的孩子便光着脚丫自己去玩沙、玩水，稍大一点的孩子便跟着父母下水冲浪。不过，澳洲人穷孩子并不像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，为未来着(zhu zho)想：既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其他们那时面对挫折惶恐无助，还不如让他们从小摔摔打打，穷出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺(n)爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢?　　1.给本文加个题目，写在横线上。(2分)　　2.划去( )里错误的读音、字词。(2分)　　3.在( )里填上恰当的关联词语。(2分)　　4.写出下列词语的近义词或反义词。(2分)　　近义词：信奉( ) 酷爱( )　　反义词：富裕( ) 简单( )　　5.这篇短文主要写了什么?(3分)　　6.在文中找出与下列句子相照应的句子写下来。(2分)　　娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。　　7.再富也要穷孩子是什么意思?短文哪些例子说明再富也要穷孩子?请简要写出两个你印象深刻的事例。(2+2分)　　8.读了这篇短文，你有什么感受?请写下来。(3分)　　四、习作天地(30分)　　题目自拟，要求把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于400字。　　亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了多少故事!有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败受到过感动，聆听过教诲，相信总有一件让你记忆犹新!成长的故事中无论是酸甜苦辣，都会让我们慢慢学会长大，请你写一篇作文，把自己成长的体验融入到自己的作文　　六年级寒假作业语文练习题及答案是我们精心为广大小学生朋友们准备的，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!寒假语文练习题11　　一、选字填空,再把句子读一读。　　元 园 原 圆 员　　1.公( )里的花好看极了。　　2.爸爸给我两( )钱，让我买铅笔。　　3.地球是( )的吗?　　4.羊儿在草( )上吃草。　　5.我爸爸是共产党( )。　　知 只 支 枝　　1.小鸟在( )头高兴地唱歌。　　2.我有许多( )铅笔。　　3.树叶上长了许多()小虫子。　　4.你( )道他上哪儿了吗?　　城 成　　1.春天到了，我们村( )了花园。　　2.天安门( )楼真高啊!　　十 石 时 识　　1.早上，( )针指向6点，我就起床了。　　2.妈妈说她不认( )这个人。　　3.哥哥今年( )岁了。　　4.司马光用( )头砸破了大水缸。　　常常 长长　　1.小军( )帮助李奶奶取报纸。　　2.大象有一个( )的鼻子。　　后 候　　1.小明小时( )学过游泳.　　2.( )天是星期一.　　近 进　　1.王力走( )了学校.　　2.我家离公园很( ).　　块 快　　1.假山下有( )石头.　　2.火车开得很( ).　　喜欢 高兴　　1.小猴子找到一些桃子，非常( ).　　2.动画片是我最( )看的.　　专心 关心 爱心　　1.小红在教室里( )地做作业.　　2.王老师对同学很( ).　　3.每个人要有( )　　新鲜 清新　　1.雨过天晴，( )的空气迎面扑来。　　2.妈妈买了许多( )的水果。　　一把 一头 一口 一个 一只 一支　　1.妈妈给我( )苹果。　　2.( )水牛在田里走。　　3.天上飞着( )小鸟。　　4.文具盒里放着( )尺子。　　5.院子里有( )井。　　6.我有( )笔。　　芽 牙 呀　　1.他的()齿真白。　　2.春天，小草发( )了。　　3.这朵花多好看( )!　　汽 气　　1.这是一辆国产( )车。　　2.下雨了，空( )真清新!　　话 画 化　　1.春天来了，冰雪( )了。　　2.你会用应该写一句( )吗?　　3.这是一幅名( )。　　语 羽 雨　　1.窗外下着小( )。　　2.我最喜欢上( )文课。　　3.天鹅有洁白的( )毛。　　就 才　　1.妹妹今年( )4岁，( )可以读报了。　　2.只要我们刻苦努力，( )能取得优异的成绩。寒假语文练习题12　　一、 读音节写恰当词语(10分)　　jīng yng lǚ guǎn jiū chn cn ku ling shuǎng　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　二、给加横线的字选择正确的读音，打上号(4分)　　职员(zhǐ zh)狭窄(zhǎi zǎi)崭新(zhǎn zǎn)妩媚(w wǔ)　　三、给多音字注音并组词(8分)　　塞 ( ) 济 ( )　　( ) ( )　　四、辨一辨组词(8分)　　裂( ) 绊( ) 裁( ) 扭( )　　烈( ) 拌( ) 栽( ) 纽( )　　五、将下列词语补充完整(8分)　　震( )欲聋 聚精( )神 ( )神贯注 争( )恐后　　一( )不苟 东张西( ) 汗( )浃背 专( )致志　　六、按要求完成问题(14分)　　1.同学们把纸屑扔进卫生箱里。　　改为被字句：　　2.小明第一。　　扩句(至少两处):　　3.照例句写句子　　例句：月亮像一个玉盘，挂在天空。　　写的句子：　　4.花池里开着五颜六色的红花。(改病句)　　5.这次庆六一演讲比赛，获得学年第一名。(改病句)　　6.再好吃的东西，一煮还有什么味道?　　改成陈述句：　　7.诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。　　缩句:　　七、我读书我知道。(2分)　　1.儿童急走追黄蝶，( )。　　2.不怕无能，( )。寒假语文练习题13　　一、1、看拼音，写词语。(7分)　　qn miǎn kuw dun lin wi qn ch chuānɡ chōu yē du xio　　( )( )( )( )( )( )( )　　jī xi wn xinɡ ɡēnɡ xīn sī kōnɡ jin ɡun jin wēi zhī zh　　( )( ) ( )( )　　二、把下列成语补充完整并仿写(8分)　　( )然不同 千( )一发 无忧无( ) ( )喜( )狂坚　　( )而不舍 ( )然不同 ( )堂大笑 美不( )( )　　( )无疑问 持不( )　　例：香喷喷　　文质彬彬　　天崩地裂　　三、(3分)　　秉字按音序查字法应查大写字母( );按部首查字法应查( )部，再查( )画;按数笔画查字法应查( )画。　　秉字在字典里有四种解释：①掌握，主持;②拿着，握着;③古代容量单位;④姓。秉烛夜游的秉应取第( )种解释;秉公办事的秉应取第( )解释。　　四、选词填空(5分)　　严肃 严峻 严重　　1、父亲保持着他那惯有的( )的态度。　　2、渔夫皱起眉，他的脸变得( )，忧虑。　　无论都 即使也只要就 不是而是　　3、在前进的道路上，( )遇到困难，我们( )不能灰心丧气。　　4、( )北风呼啸的冬天，还是赤日炎炎的夏天，清洁工人天天( )要打扫街道。　　5、太阳花生命力顽强，( )掐一枝小小的茎插入泥土里，不久( )会生根开花。　　五、下列几组词语中没有错别字的是( )(3分)　　A、万众一心 众志成诚 同舟共剂 B、百折不扰 坚不可催 生死不离　　C、一方有难 八方支援 不理不弃 D、同甘共苦 生死攸关 深情厚谊　　六、句子万花筒(6分)　　1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)　　2、礼花绽放。(把句子写具体)　　3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(修改病句)　　4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)　　5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)　　6、满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。(缩句)寒假语文练习题14　　一、写出下列字的音序。　　掠()挨()峭()濒()叼()　　瞬()沫()槐()彤()款()　　二、写出下列各字的部首。　　惨()竟()乞()醋()虏()　　嘱()遐()咸()肃()拳()　　三、数数下列各字的笔画数。　　廉()覆()骤()缘()凝()　　澈()肺()释()翩()御()　　四、字典是我们的好朋友，请你通过查字典认识下列字，并在括号里写出字的读音。　　逞()娆()棹()窘()瑟()　　迸()祷()炽()莞()肆()寒假语文练习题15　　一、听力题，听老师念句子，完成练习。　　1、这段话写(冬)季景色。还讲了(大山爷爷)和(小朋友)。　　2、大山爷爷的头发(白了)、胡子(白了)、但是他很(和蔼)。　　3、小朋友快乐地(溜冰打雪仗)。　　二、抄写下面的句子，要求把字写得工整、美观。　　纸奶奶听着儿孙们的介绍，十分感慨地说：“青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息呀!”　　三、看拼音、写汉字。　　Shíjiàngxióngwéiqìchénghéngkuàchuàngjǔ　　石匠雄伟砌成横跨创举　　jiangùzhìhuìjihuipandengcanlantaijie　　坚固智慧击毁攀登灿烂台阶　　kuanchangguibinyànhuìtingdàlǐtáng　　宽敞贵宾宴会厅大礼堂【寒假语文练习题】相关文章：寒假语文练习题11-03寒假语文练习题15篇11-03高三语文寒假作业练习题06-29语文练习题11-02乘法分数的寒假练习题06-21军神语文练习题01-25语文练习题试题08-11离骚语文练习题11-07小学语文练习题12-27

！！！！！！！！！！！！！！！！...
！！！！！！！！！！！！！！！！
展开选择擅长的领域继续答题？
{@each tagList as item}
${item.tagName}
{@/each}
手机回答更方便，互动更有趣，下载APP
提交成功是否继续回答问题？
手机回答更方便，互动更有趣，下载APP
林海音，女，(1918~2001)原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，其父林焕文不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大。曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。不久与报社同事夏承楹结婚。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953年主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员，1967年创办《纯文学杂志》，以后又经营纯文学出版社。林海音的创作是丰厚的。迄今为止，已出版十八本书。散文集《窗》（与何凡合作）、《两地》、《做客美国》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》、《一家之主》、《家住书坊边》，散文小说合集《冬青树》；短篇小说集《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》；长篇小说《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》；广播剧集《薇薇的周记》、《林海音自选集》、《林海音童话集》；编选《中国近代作家与作品》，此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。相关作品介绍： 小说：《晓云》，《英子的乡恋》，《生命的风铃》，《城南旧事》，《英子的心》，《冬青树》，《琼君》，《金鲤鱼的百裥裙》，《蟹壳黄》，《血的故事》，散文：《秋游狮头山》，《 吹箫的人》，《悼钟理和先生》，《念远方的沉樱》，《虎坊桥》《文华阁剪发记》，《旧时三女子》，《冬阳童年骆驼队》，《 骑毛驴儿逛白云观》，《我的童玩》，《北平漫笔》，《绢笠町忆往》。代表作：《城南旧事》。林海音2001年12月1日因中风、肺炎、败血症病发在台北振兴医院病逝，享年83岁。[编辑本段]林海音生平林海音自幼在北京读书，长大后曾就读于女师，后进北京世界新闻专科学校。毕业后，即进北京《世界日报》当记者，还曾当过编辑、图书馆馆员。这些职业提供了广泛的机会，使她能较深入地了解旧北京的社会风貌，为后来的小说创作提供了许多素材。她的成名之作小说《城南旧事》即取材于这段生活。1948年林海音同丈夫回到台湾后，即被刚创刊不久的《国语日报》聘为编辑。1951年《联合日报》创刊，她被任为《联合日报》副刊主编，她的丈夫为主笔。这一时期，她特别注意扶植和支持台湾的本土作家。如当时钟理和的稿子经常被退，林海音却常常使他的稿子重见天日。钟理和死后，林海音还替他出版了他的第一本书《雨》，接着他的长篇小说《笠山农场》也在《联合日报》副刊上连载了。在主编《联合日报》副刊时，林海音刊登了一首名叫《船》的诗，内容是叙述有一艘船在大海里飘了很久，最后飘到一个孤岛上，金银财宝慢慢用完了，于是陷在困苦之中。台湾当局认为这是影射蒋介石到台湾后的生活状况，把作者抓了起来，林海音也因此不能再编副刊了。 林海音的创作是丰厚的。1957午《文星杂志》创刊，林海音任编辑，同时又担任世界新闻学校教员。1967年她创办和主编了《纯文学》月刊，直到1972年《纯文学》停刊后，她又独立负责纯文学出版社，出版《纯文学丛书》。 1976年11月4日，中文报业协会第九届年会在香港富丽华酒店开幕，林海音以台湾代表团团员的身份出席，并发表演讲。她后期从事儿童文学。 林海音的文学生涯发端甚早，始于北京，而这一切同她的家庭有密切的关系。林海音出身于书香门第，她的父亲林焕文是优秀的爱国知识分子，早年受汉学的熏陶，后来又在“国语学校”师范部接受日本教育，精通日文，曾任教于台湾新埔公学，著名的日据时期的台湾作家吴浊流做过他的学生。后来林焕文远渡重洋到日本经商，在那里生下长女英子——林海音。以后又迁居北京，任邮政局课长。林焕文人缘好，又慷慨仗义，这对童年的林海音影响很大。 长大后林海音生活情趣广泛，不计牺牲，勇挑重担，慷慨助人，这些性格特点，可以说是承袭于父辈而发展于自身。由于父亲早逝，面对生活和社会的重压，林海音对社会的认识较之同龄人更成熟更深刻，所有这些都构成了她创作小说的动力和源泉。在北京时，林海音已开始了文学创作。1948年回到台湾后初期的一段时间，她撰写了一些杂文和散文，大约是在1951年，林海音才真正走上作家的道路。她的作品十分丰富，包括小说、散文、杂文、评论、儿童读物等多种体裁，而以小说创作为主。 林海音作为台湾老一代的作家，对台湾文学事业的贡献集中表现在小说创作、培育新人和兴办刊物三个方面。关于兴办刊物，前面我们已经讲过，她除了担任新创办刊物的编辑外，还亲自创办《纯文学》月刊达五年之久，并以选择作品质量高而享誉文坛，推荐并发表了许多优秀作家的作品。后来又创办纯文学出版社，其宗旨与《纯文学》月刊相似，选书认真，注意质量，颇受读者欢迎，至今仍是台湾有影响的文学出版社之一。在培育新人方面，林海音可谓为培育台湾文坛的一代新人倾注了心血，功绩卓著。60年代以来台湾涌现出的许多文坛新秀，多受她的提携和影响。这固然与她长期担任报刊编辑有关，但更重要的是出自对文学事业的热爱和对造就新人的热情。台湾知名作家钟理和的一生可概括为“生前笔耕，死后成名”，他默默笔耕一辈子，生前不为人们所知，而他的死后成名却应归功于包括林海音在内的几位知音。林海音在《一些回忆》一文中曾说起这件事。钟理和死后，其长子写信给林海音，请求她能帮助出版其父的著作。林海音一口承担下来，然后用募捐来的钱出版了钟理和的作品《雨》，这时距死者祭日仅有百日；而死者的另一本书《笠山农场》也在其周年祭时出版了，完成了死者的最终遗愿。林海音还如同当年扶植钟理和那样，以其在文学界的影响来提携钟铁民，使钟铁民逐渐成长为台湾小说界的后起之秀。钟氏父子从林海音那里受益良多，而身受这种恩泽的又何止钟氏父子呢？林海音从20世纪20年代到40年代末，主要生活在北京，差不多整整30年。她的青少年时代的最美好时光都是在北京度过的，因此，她对北京很熟悉，对北京的感情十分深沉，在台湾也常称北京是她的“第二故乡”。也因此她的作品的故事背景多发生在北京，作者通过这些故事背景的描写，给我们描绘出一幅幅古城北京的风俗画和风景画，从中流露出作者对昔日生活的眷恋和缅怀，以及热爱国家民族的思想情感。1948年她回到台湾后，台湾的社会生活和乡土习俗又注入到她的生活积累当中，她也因此写了一些发生在台湾的人和事。总之，林海音的生活积累有两个来源：一个来自旧北京，一个来自台湾。冬阳 童年 骆驼队——《城南旧事》出版序言（林海音） 骆驼队来了，停在我家的门前。 它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。 爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。 另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。 爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。 骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。 “为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说： “不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想，笑笑说： “也许，你的想法更美些。” 冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的峰上。麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。 夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈： “夏天它们到哪里去？” “谁？” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了，她说： “总是问，总是问，你这孩子!” 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 就这样，我写了一本《城南旧事》。 我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。《城南旧事》主要内容 20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的疯女人秀贞 ，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，巡警抓走了这个年轻人，英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。 影片的结构颇具独创性。编导排除了通常电影由开端、发展、高潮、结局组成的叙事结构，以“淡淡的哀愁，浓浓的相思”为基调，采用串珠式的结构方式，串连起三段并无因果关系的故事，形成了一种以心理情绪为内容主体，以画面与声音造型为表现形式的“散文体影片”，创造出一种近乎中国水墨画般的宁静、淡泊、简约的意境。《城南旧事》是一部典型的文人电影样式。主要作品林海音： 担任过北京《世界日报》记者，1948年回到故乡台湾 。先后出任《联合报》主编，《纯文学》杂志主编，现为纯文学出版社发行人。她还是著名多产女作家，小说集有《城南旧事》《晓云》《春风丽日》《灯芯》等，散文集《作客美国》《两地》《艺窗夜读》灯。另外还有儿童文学作品集多种，如《爸爸的花落了》等。林海音生平林海音自幼在北京读书，长大后曾就读于女师，后进北京世界新闻专科学校。毕业后，即进北京《世界日报》当记者，还曾当过编辑、图书馆馆员。这些职业提供了广泛的机会，使她能较深入地了解旧北京的社会风貌，为后来的小说创作提供了许多素材。她的成名之作小说《城南旧事》即取材于这段生活。1948年林海音同丈夫回到台湾后，即被刚创刊不久的《国语日报》聘为编辑。1951年《联合日报》创刊，她被任为《联合日报》副刊主编，她的丈夫为主笔。这一时期，她特别注意扶植和支持台湾的本土作家。如当时钟理和的稿子经常被退，林海音却常常使他的稿子重见天日。钟理和死后，林海音还替他出版了他的第一本书《雨》，接着他的长篇小说《笠山农场》也在《联合日报》副刊上连载了。在主编《联合日报》副刊时，林海音刊登了一首名叫《船》的诗，内容是叙述有一艘船在大海里飘了很久，最后飘到一个孤岛上，金银财宝慢慢用完了，于是陷在困苦之中。台湾当局认为这是影射蒋介石到台湾后的生活状况，把作者抓了起来，林海音也因此不能再编副刊了。 林海音的创作是丰厚的。1957午《文星杂志》创刊，林海音任编辑，同时又担任世界新闻学校教员。1967年她创办和主编了《纯文学》月刊，直到1972年《纯文学》停刊后，她又独立负责纯文学出版社，出版《纯文学丛书》。 1976年11月4日，中文报业协会第九届年会在香港富丽华酒店开幕，林海音以台湾代表团团员的身份出席，并发表演讲。她后期从事儿童文学。 林海音的文学生涯发端甚早，始于北京，而这一切同她的家庭有密切的关系。林海音出身于书香门第，她的父亲林焕文是优秀的爱国知识分子，早年受汉学的熏陶，后来又在“国语学校”师范部接受日本教育，精通日文，曾任教于台湾新埔公学，著名的日据时期的台湾作家吴浊流做过他的学生。后来林焕文远渡重洋到日本经商，在那里生下长女英子——林海音。以后又迁居北京，任邮政局课长。林焕文人缘好，又慷慨仗义，这对童年的林海音影响很大。 长大后林海音生活情趣广泛，不计牺牲，勇挑重担，慷慨助人，这些性格特点，可以说是承袭于父辈而发展于自身。由于父亲早逝，面对生活和社会的重压，林海音对社会的认识较之同龄人更成熟更深刻，所有这些都构成了她创作小说的动力和源泉。在北京时，林海音已开始了文学创作。1948年回到台湾后初期的一段时间，她撰写了一些杂文和散文，大约是在1951年，林海音才真正走上作家的道路。她的作品十分丰富，包括小说、散文、杂文、评论、儿童读物等多种体裁，而以小说创作为主。 林海音作为台湾老一代的作家，对台湾文学事业的贡献集中表现在小说创作、培育新人和兴办刊物三个方面。关于兴办刊物，前面我们已经讲过，她除了担任新创办刊物的编辑外，还亲自创办《纯文学》月刊达五年之久，并以选择作品质量高而享誉文坛，推荐并发表了许多优秀作家的作品。后来又创办纯文学出版社，其宗旨与《纯文学》月刊相似，选书认真，注意质量，颇受读者欢迎，至今仍是台湾有影响的文学出版社之一。在培育新人方面，林海音可谓为培育台湾文坛的一代新人倾注了心血，功绩卓著。60年代以来台湾涌现出的许多文坛新秀，多受她的提携和影响。这固然与她长期担任报刊编辑有关，但更重要的是出自对文学事业的热爱和对造就新人的热情。台湾知名作家钟理和的一生可概括为“生前笔耕，死后成名”，他默默笔耕一辈子，生前不为人们所知，而他的死后成名却应归功于包括林海音在内的几位知音。林海音在《一些回忆》一文中曾说起这件事。钟理和死后，其长子写信给林海音，请求她能帮助出版其父的著作。林海音一口承担下来，然后用募捐来的钱出版了钟理和的作品《雨》，这时距死者祭日仅有百日；而死者的另一本书《笠山农场》也在其周年祭时出版了，完成了死者的最终遗愿。林海音还如同当年扶植钟理和那样，以其在文学界的影响来提携钟铁民，使钟铁民逐渐成长为台湾小说界的后起之秀。钟氏父子从林海音那里受益良多，而身受这种恩泽的又何止钟氏父子呢？林海音从20世纪20年代到40年代末，主要生活在北京，差不多整整30年。她的青少年时代的最美好时光都是在北京度过的，因此，她对北京很熟悉，对北京的感情十分深沉，在台湾也常称北京是她的“第二故乡”。也因此她的作品的故事背景多发生在北京，作者通过这些故事背景的描写，给我们描绘出一幅幅古城北京的风俗画和风景画，从中流露出作者对昔日生活的眷恋和缅怀，以及热爱国家民族的思想情感。1948年她回到台湾后，台湾的社会生活和乡土习俗又注入到她的生活积累当中，她也因此写了一些发生在台湾的人和事。总之，林海音的生活积累有两个来源：一个来自旧北京，一个来自台湾。[编辑本段]已出版书迄今为止，已出版十八本书。散文集：《窗》（与何凡合作）(1972)、《两地》(1966)、《作客美国》(1966)、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》(1984、《一家之主》(1988)、《家住书坊边》(1987)。散文小说合集：《冬青树》(1955)。短篇小说集《烛心》(1965)、《婚姻的故事》(1963)、《城南旧事》(1960)、《绿藻与咸蛋》(1957)。长篇小说《春风》、《晓云》(1959)、《孟珠的旅程》。广播剧集《薇薇的周记》(1968)、《林海音自选集》(1975)、《林海音童话集》(1987)。编选《中国近代作家与作品>>此外，还有许多文学评论、散文等。《金鲤鱼的百裥裙》(1993)《奶奶的傻瓜相机》(1994)《往事悠悠》(1995)《英子的心》(1996) 《我们看海去》(1996)《驴打滚》(1996)《林海音文集》(1997)《城南旧影》(2000)《林海音作品集》(2000)[编辑本段]代表作：《城南旧事》林海音（1918--2001）被大家所共知的作品是描写旧北京社会风貌的小说《城南旧事》，它曾被搬上电影银幕而受到广大观众的喜爱，描写的是20世纪20年代末北京四合院里一家普通人的生活。《城南旧事》包括五个短篇小说，即《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了》。影片通过小姑娘英子的眼睛，描写了当时北京形形色色和许许多多的人和事。通过看似狭小的描写，却反映了当时北京的整个历史面貌，有极强的社会意义。林海音在《城南旧事》“后记”里说：“这几年来，我陆续的完成了本书的这几篇。它们的故事不一定是真的，但写着它们的时候，人物却不断涌现在我的眼前，斜着嘴笑的兰姨娘，骑着小驴回老家的宋妈，不理我们小孩子的德先叔叔，椿树胡同的疯女人，井边的小伴侣，藏在草堆里的小偷。”仅从这个简单的人物罗列里就不难看出，作者虽然是书香门第出身的知识分子，但她小说里的人物却不局限于这个狭小的范围之内。她关心广大的社会，擅长描写形形色色的社会众生相。她小说里的人物大都是市民阶层的群相，而中心人物则是各种各样的妇女。她致力于刻画中国妇女的勤劳、贤达、温柔、善良的美德，更擅于表现她们心灵的桎梏和命运的悲剧。夸张一点说，她的每一篇小说都离不开妇女的悲剧。有人对此评价说：“她的写作大都是针对妇女问题。但她往往能从世界性妇女问题的症结，来思考今日台湾妇女的特殊遭遇，深度已达到超越女性的界限。如果把林海音看做老一辈女作家的灵魂性人物，那么可以说，由于时代潮流的限制，她们较少反叛性，她们的控诉和抗议是温和与微弱的。”林海音的小说内容大抵是童年回忆中的“城南旧事”，小说中或深或浅含有自传的痕迹。但是它的境地并不是窄狭的，如同一切有成就的作家那样，她的小说是以小见大，从《城南旧事》可以窥见时代风云。因此，她的作品具有一定的认识价值和社会意义，对台湾文坛也有一定的影响。 全书在淡淡的忧伤中弥漫着浓浓的诗意。她的《窃读记》刊登在语文沪版教材第十一册第二十七课、语文人教实验版第九册第一课。原文：转过街角，看见三阳春的冲天招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我松了一口气，放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里，身上已经汗涔涔的，总算到达目的地——目的地可不是三阳春，而是紧邻它的一家书店。 我趁着漫步给脑子一个思索的机会：“昨天读到什么地方了？那女孩不知以后嫁给谁？那本书放在哪里？左角第三排，不错……”走到三阳春的门口，便可以看见书店里仍像往日一样地挤满了顾客，我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光了，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于急切地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天那位置上。 我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一双巨掌，10个手指大大地分开来，压住了整本书：“你到底买不买？” 声音不算小，惊动了其他顾客，全部回过头来，面向着我。我像一个被捉到的小偷，羞愧而尴尬，涨红了脸。我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。店是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句:“看看都不行吗？”其实我的声音是多么软弱无力！ 在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑：“不是一回了！”不是一回了？那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。但我是偷窃了什么吗？我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生！ 在这次屈辱之后，我的心灵确实受了创伤，我的因贫苦而引起的自卑感再次地发作，而且产生了对大人的仇恨。 我不再去书店，许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟悉的街，终于有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，我仍愿一试，因为一本新书的出版广告，我从报上知道好多天了。 我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊！终于和你相见！”这是一本畅销的书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，多够分量！受了前次的教训，我更小心地不敢贪婪，多去几家书店更妥当些，免得再遭遇到前次的难堪。 每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。“明天早些来，可以全部看完了。”我告诉自己。想到明天仍可能占有书店的一角时，被快乐激动的忘形之躯，便险些撞到树干上去。 可是第二天走过几家书店都没看见那本书，像在手中正看得起劲的书被人抢去一样，我暗暗焦急，并且诅咒地想：皆因没有钱，我不能占有读书的全部快乐，世上有钱的人那么多，他们把书买光了。 我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时，已经剩下最后一册，可不是，看见书架上那本书的位置换了另外的书，心整个沉了下去。 正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了，看那样子是来招呼我（我多么怕受人招待），我慌忙把眼光送上了书架，装作没看见。但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。” 啊，我接过书羞得不知应当如何对他表示我的感激，他却若无其事地走开了。被冲动的情感，使我的眼光久久不能集中在书本上。 当书店的日光灯忽地亮了起来，我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上了最后一页——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，好交还他这本书。在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看完了，我默默地把书放回书架上。 我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话： “记住，你是吃饭长大，也是读书长大的！” 但是今天我发现这句话不够用，它应当这么说： “记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”她的《爸爸的花儿落了》刊登在语文人教版七年级下册第二课。爸爸的花儿落了,我已经长大了 新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。我的衣襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的。她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样！”爸爸病倒了，他住在医院里不能来。昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。 爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？”但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌了。”爸爸说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”“那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？” 爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！”“我知道，爸爸。”“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”“是。”我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，却也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着，望着大雨，心里愁得了不得。我上学不但要晚了，而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄（是在夏天！），和踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。等一下，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了！爸！”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦！居然有勇气不挪窝。爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花五大枚坐车去上学。我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽答答地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，是红的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。老师教我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？……我听到这儿，鼻子抽答了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。正在静默的当中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，教我向教室的窗外看去，我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子！我刚安静下来的心又害怕起来了！爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。 我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。后来怎么样了，我已经不记得，因为那是六年以前的事了。只记得，从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。啊！这样的早晨，一年年都过去了，今天是我最后一天在这学校里啦！当当当，钟响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点阴，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿着？院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死，急得吐血了。到了五月节，石榴花没有开得那么红，那么大。如果秋天来了，爸还要买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？爸是多么喜欢花。每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面抱起弟弟，经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。陈家的伯伯对爸爸说：“老林，你这样喜欢花，所以你太太生了一堆女儿！”我有四个妹妹，只有两个弟弟。我才十二岁…… 我为什么总想到这些呢？韩主任已经上台了，他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴看你们都长高了，长大了……”于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当个孩子呀！做大人，常常有人要我做大人。宋妈临回她的老家的时候说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小。”兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”蹲在草地里的那个人说：“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”虽然，这些人都随着我的长大没有了影子了。是跟着我失去的童年一起失去了吗？爸爸也不拿我当孩子了，他说：“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”“爸爸！”“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱到最里面的台子上去要一张寄款单，填上“金柒拾圆也”，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿！我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去。这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。我心情紧张，手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满蒲公英。快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了？我忽然觉得着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子冬阳 童年 骆驼队——《城南旧事》出版序言（林海音） 骆驼队来了，停在我家的门前。 它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。 爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。 另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。 爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。 我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两