玻璃搅拌器环形玻璃搅拌棒区别新教材叫什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-11-08 04:42 标签： 玻璃搅拌器环形玻璃搅拌棒区别

实验题是高考中可能以一个六分的选择或是一个约十五分的大题出现。在化学高考中所占的比重还是比较大的。如果学生想在高考中将相关实验题的分数尽收囊中，平时学习时就应注意有意识累积相关的知识点。“中和热”是学生在高二年级应该累积的实验知识点。

  1. 这是一个常以实验题形式出现的大知识点集合。而实验题常考的一个内容就是仪器。本题中最易考的仪器是“环形玻璃搅拌棒”。学生经常会答成“玻璃棒”或“搅拌棒”。这是不规范的，在阅卷时，是会被扣分的。所以，学生需平时学习时引起注意。

  2. 考试时常会问，考题中所画的图像错在哪里？考题中所画的图像可能没有碎泡沫塑料或是内装的小烧杯的杯口没有与盖板相平。这样都会造成热量的散失，使测得的中和热数值偏小。

  3. 注意：酸与碱的用量。为了保证盐酸完全被氢氧化钠中和，采用氢氧化钠溶液会稍稍过量。

  4. 注意：酸碱混合时，不是“多次分批添加”，而是“一次倒入”。这样做也是为了保证热量尽量不散失，以免中和热测得的数值偏小。

  5. 注意：温度计的使用次数。第一次，测混合前酸的温度。第二次，测混合前碱的温度。第三次，测发生中和反应后混合液的温度。

  6. 注意：实验中只使用同一支温度计，而不用多支温度计。因为不同的温度计还是有微小差异。

  7. 这是出题老师常设置的陷阱。如果进行对比实验，有两组实验，反应物的量不同。问测得的热量是否相同？测得的中和热是否相同？热量不同，因为反应物的量不同，量大的实验，放出的热量大。但中和热是相同的，因为都必须折算成生成一摩尔液态水时的热量。

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人教版高中化学选择性必修1同步练习含答案共19套


PAGE 人教版高中化学选择性必修1 同步练习含答案共19套 pH的应用－酸碱中和滴定 一、pH的应用 1．医疗上：血液中的pH是诊断疾病的一个重要参数，而利用药物调控血液的pH是辅助治疗的重要手段之一。 2．生活中：人们使用的护发素的主要功能也是调节头发的pH，使之达到适宜的酸碱度。 3．环保领域：酸性和碱性废水的处理常利用中和反应，处理过程中可利用pH自动测定仪进行检测和控制。 4．农业生产中：各种农作物生长都对土壤的pH范围有一定的要求。 5．科学实验和工农业生产中：溶液pH的控制常常是影响实验结果或产品质量、产量的一个关键因素。如在用于测定酸碱溶液浓度的酸碱中和反应滴定中，溶液pH的变化是判断滴定终点的依据。 二、酸碱中和滴定 1．概念和原理 （1）概念：是利用中和反应，用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的实验方法。 （2）原理 在中和反应中，酸提供的H＋与碱提供的OH－之间的物质的量相等。即：c(H＋)·V酸＝c(OH－)·V碱，则c(H＋)＝eq \f(c?OH－?·V碱,V酸)或c(OH－)＝eq \f(c?H＋?·V酸,V碱)。 （3）实验关键 ①准确测定参加反应酸、碱的体积。 ②准确判断滴定终点。 2．主要仪器及使用 （1）仪器：滴定管，铁架台，滴定管夹，锥形瓶，烧杯。 仪器a是酸式滴定管， 仪器b是碱式滴定管。 （2）滴定管的使用方法 ①查漏：使用前先检查滴定管活塞是否漏水。 ②润洗：在加入反应液之前，洁净的滴定管要用所要盛装的溶液润洗2～3遍。 ③装液：分别将反应液加入相应滴定管中，使液面位于滴定管“0”刻度线以上2～3 mL处。 ④调液面记数据：在滴定管下放一烧杯，调节活塞，使滴定管尖嘴部分充满反应液，然后调节滴定管液面使其处于某一刻度，准确读取数值并记录。 3．主要试剂 （1）待测液；（2）标准液；（3）指示剂(一般用酚酞或甲基橙)。 4．实验操作 以标准盐酸滴定待测氢氧化钠溶液为例： （1）洗涤：洗涤仪器并进行检漏、润洗。 （2）取液：向碱式滴定管中注入待测液氢氧化钠溶液，取一定体积注入锥形瓶中，并加入2～3滴酚酞指示剂；向酸式滴定管中注入标准液盐酸。 （3）滴定：在锥形瓶下垫一张白纸，左手控制滴定管的活塞，向锥形瓶中先快后慢地加入标准液(后面逐滴加入)，右手摇动锥形瓶，眼睛观察锥形瓶内溶液的颜色变化。 （4）读数：至指示剂发生明显的颜色变化(浅红色变为无色)且半分钟内不变时，停止滴定。平视滴定管中凹液面最低点，读取溶液体积。 （5）记录：记录滴定前和滴定终点时滴定管中标准液的刻度，重复滴定2～3次将数据记入表中。 （6）计算：以(V终－V始)为消耗的标准液的体积，取2～3次实验结果的平均值，依据c待＝eq \f(c标·V标,V待)计算待测液的物质的量浓度。 1．化学在生活中应用广泛，下列物质性质与对应用途错误的是 A．明矾易水解生成胶体，可用作净水剂 B．草木灰和硫酸铵混合施用，肥效更高 C．氮气化学性质稳定，可用作粮食保护气 D．盛放烧碱溶液的试剂瓶不能用玻璃塞 【答案】B 【解析】明矾电离的铝离子水解得到氢氧化铝胶体，胶体吸附水中杂质一起聚沉，A项正确；草木灰（主要是碳酸钾）和硫酸铵混合施用，其中的碳酸根离子会促进铵根离子的水解，使肥效降低，B项错误；氮气性质惰性，很少与其他物质反应，可以用做保护气，C项正确；玻璃里含有的二氧化硅会与氢氧化钠反应，所以盛放烧碱溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，D项正确。答案选B。 2．盐类水解在工农业生产和日常生活中有着广泛的应用，有关应用或说法与盐类水解无关的是 A．用热的纯碱溶液洗涤餐具上的油污 B．生活中常用明矾净水 C．用稀硫酸或浓氨水除去铜器表面的铜绿 D．长期使用硫酸铵化肥的土壤，易变酸性，可施用适量的熟石灰 【答案】C 【解析】纯碱为强碱弱酸盐，水解呈碱性，油污在碱性条件下水解较完全，可用于油污的清洗，A项错误； 明矾溶于水，溶液中铝离子水解生成氢氧化铝胶体，Al3+＋3H2OAl(OH)3(胶体)＋3H+，具有吸附性，能使悬浮于水中的不溶性固体小颗粒凝聚而加快小颗粒的沉降，B项错误；用稀硫酸除去铜器表面的铜绿，是碱式碳酸铜和稀硫酸反应生成硫酸铜、二氧化碳和水，与水解无关，C项正确；长期使用硫酸铵化肥的土壤，易变酸性，和铵根离子水解有关，熟石灰显碱性，且价格便宜，常用来改良酸性土壤，D项错误。答案选C。 3．下列根据反应原理设计的应用，不正确的是 A． 热的纯碱溶液清洗油污 B．(胶体) 明矾净水 C． 泡沫灭火器灭火 D． 配制氯化亚锡溶液时加入氢氧化钠 【答案】D 【解析】加热能促进水解，CO32－水解生成OH－越多，能与油污发生反应越彻底，A项正确；Al3+水解能力较强，生成的Al(OH)3形成Al(OH

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