宪法要求所有公民都要爱国守法尊重社会公德这是公民的什么义务

第1篇:创建全国文明城市--知识问答

创建全国文明城市知识问答

一、创建文明城市知识问答(30题)

答:文明城市是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、*文明、精神文明与生态文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合*荣誉称号。文明城市是反映城市整体文明、*程度的综合*荣誉称号。

2、创建全国文明城市的目的是什么?

答:(1)培养市民的现代文明意识,形成文明的言行举止,培育文明*的人际关系和社会环境;

(2)促进城市建设和管理科学化水平的提高,不断提高城市的文明程度;

(3)促进群众文化的发展,不断提高市民的生活质量。

3、全国文明城市由国家哪个机关命名?几年命名一次? 答:*精神文明建设指导委员会,每3年命名表彰一次。

4、申报全国文明城市必须具备哪些条件?

答:获得全国文明城市、全国创建文明城市工作先进城市荣誉称号。未成年思想道德建设工作成效作为前置条件。

有以下情形之一的城市不得申报:

(1)申报前12个月内市委、市*主要领导严重违纪、违法犯罪;

(2)申报前12个月内曾发生有全国影响的重大安全事故、重大食品*品安全事故、危害国家安全和社会*稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。

5、[全国文明城市"测评考核时的数据采集方法有几种? 答:(1)听取汇报(2)材料审核(3)问卷调查(4)网络调查(5)实地考察(6)整体观察。

6、全国文明城市测评考核时,材料审核的数据来源是什么? 答:1)国家或省市(区)统计年鉴;2)各省市(区)相关部门提供的资料。

7、[全国文明城市"的主要评判依据是什么?

答:在中,把*群众满意不满意作为主要评判依据,使*群众成为创建文明城市的最有力的参与者、最广大的受益者。

8、创建文明城市对市民的要求有哪些?

答:(1)市民要关注、要知晓。

(2)市民言行要文明、人际关系要*。

(3)市民要广泛参与文明城市创建活动。

9、使用的实地考察方法,具体有哪几种方式? 答:有三种方式:1)实景(情)模拟验*,如拨打法律服务热线,拨打*举报电话等;2)实地调查,即进入现场查*被考察对

象是否符合测评标准,如到社区查看相关工作记录等;3)实地观察,即根据实地观察要求,在实地考察点、在一定时间内,对被考察对象进行实地观察。

10、*文明委制定和颁发的对创建全国文明城市工作有什么作用?

答:一是对创建全国文明城市工作有导向作用;二是对创建全国文明城市工作有激励作用;三是对创建全国文明城市工作有促进作用。

11、的结构及内容有哪些?

答:包括[基本指标"和[特*指标"。[基本指标"反映文明城市创建的基本情况,共30项。特*指标反映城市精神文明创建工作特*、城市整体形象,共3条。

12、创建全国文明城市需要打造什么环境?

答:廉洁高效的政务环境、公平公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。

13、公正公平的法治环境,对公共安全保障方面有哪些具体要求?

答:1)主要公共场所和重点要害部位安装电子视频*系统;

2)城市公共消防设施达到国家标准,完好率达到100%;3)社区技防、人防、消防符合安全要求。

14、创建全国文明城市对社会主义核心价值体系的学习宣传有哪些具体要求?

答:1)坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并转化为人们的自觉行动;2)广泛宣传和普及社会主义荣辱观,用社会主义荣辱观引领社会风尚;3)弘扬民族精神和时代精神;利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中*学习宣传活动。

15、市民应遵守的公共场所道德行为有哪些?

答:市民应遵守的公共场所道德主要包括:1、公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;2、在设有禁*标志的公共场所禁止吸*;3、影剧院、图书馆、*等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。

16、市民应具备哪些交通意识?

答:①车辆、行人各行其道;②车辆、行人不乱闯红灯、不乱穿马路;③交通畅通,不人为造成严重交通阻塞;④排队候车,依次上、下车。

17、在对公共设施维护方面市民应该做到哪些?

答:公用电话、邮箱、报栏、座椅、雕塑、窨井等公共设施得到精心保护,无人为弄脏、损坏现象。

18、创建文明城市对市民在人际互助方面有什么要求?

答:(1)公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座;(2)友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的问询;(3)孤、老、弱、残得到志愿服务。

19、创建文明城市对[窗口"行业规范化服务有什么要求?

答:(1)遵守职业道德,服务标准和程序公开,服务规范,诚信守法;(2)有高效的投诉处理机制。

20、市民应遵守的公共场所道德行为有哪些?

答:市民应遵守的公共场所道德主要包括:1、公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;2、在设有禁*标志的公共场所禁止吸*;3、影剧院、图书馆、*等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。

21、创建全国文明城市对道德模范有什么要求?

答:1)道德模范评选表彰活动规范化、制度化;2)制定帮扶生活困难道德模范的办法形成长效机制;3)运用新闻媒体、文艺创作等多种形式,采取座谈会、报告会等多种形式;4)发挥道德模范榜样作用,引导人们自觉履行法定义务,承担社会责任、家庭责任。

22、在中,在[安居乐业的生活环境"方面有哪几项指标要求?

答:1)经济发展质量;2)公共设施与公共交通;3)公共场所秩序;4)医疗与公共卫生;5)人口与生活质量;6)社会保障。

23、创建全国文明城市对道路名称与主干道设施应达到标准是什么?

答:(1)道路名称规范、公共图形标志规范,设置合理,符合国家标准;(2)机动车道无被侵占、毁坏现象,路面无明显坑洼积水;

(3)人行道平整畅通,道板、护栏等设施完好,无损坏占用现象。

24、创建全国文明城市对街巷基础设施的要求是什么?

答:(1)街巷路面硬化,无明显坑洼积水,排水设施完善;(2)路灯无破损,功能完好;(3)各项基础设施功能完好,确保人身安全。

25、在中,在[安居乐业的生活环境"方面有哪几项指标要求?

答:1)经济发展质量;2)公共设施与公共交通;3)公共场所秩序;4)医疗与公共卫生;5)人口与生活质量;6)社会保障。

26、创建全国文明城市对主要大街和重点地区面貌有什么要求?

答:1)无违章搭建现象,门前责任制落实到位;2)无违规违章占道经营现象,卫生状况良好;3)无盯人拉客、盯人散发小广告现象;4)无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位名牌现象。

27、创建全国文明城市对交通秩序与管理有什么要求?

答:交通事故死亡率每万车小于8人,交叉路口阻塞小于2%,无非法营运车辆和争抢客源现象;交通秩序管理良好。

28、创建全国文明城市对经营*公共场所的卫生有什么要求? 答:(1)经营*公共场所*照齐全,亮*经营;(2)从业人员持健康*、卫生知识培训*上岗,[五病"调离率100%;(3)公共用品、用具消毒制度的落实。

29、创建全国文明城市对食品安全有什么要求?

答:1)全面实施食品卫生监督量化分级管理制度,餐饮单位量化分级管理覆盖率≥95%;2)食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品;3)有食物中毒应急处理预案并开展应急演练活动;

食物中毒处理及时,无漏报、瞒报情况;无重大食物中毒事故;4)无使用非食品原料、工业添加剂生产加工食品的违法行为。

30、在可持续发展的生态环境测评标准中,对区域环境噪声平均值和交通干线噪声平均值有什么具体要求?

二、公民道德知识问答(20道)

1、科学发展观的内涵是什么?

答:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。

2、科学发展观的[五个统筹"是什么?

答:[五个统筹"是指,统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然*发展、统筹国内发展和对外开放。

3、构建*社会的重大意义是什么?

答:(1)构建社会主义*社会,是我们抓住和用好战略机遇期,实现全面建设小康社会的宏伟目标的必然要求;(2)构建社会主义*社会,是应对*环境挑战的必然要求;(3)构建社会主义*社会,是巩固党的执政基础,实现党的执政任务的必然要求;

(4)构建社会主义*社会,体现了广大*群众根本利益和共同愿望。

4、*社会的基本特征是什么?

答:*法治,公平正义,诚实友爱,充满活力,安定有序,人与自然*相处。

5、社会主义荣辱观的主要内容是什么?

答:坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务*为荣、以背离*为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以*勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

6、什么是节约型社会?

答:节约型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和行政等综合*措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济社会可持续发展。建设节约型社会的目的在于追求更少资源消耗、更低环境污染、更大经济和社会效益,实现可持续发展。

7、[青年志愿者"的精神是什么?

答:奉献、友爱、互助、进步

8、社会保险包括哪些内容?

答:[社会保险"包括养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险、工伤保险等。

9、[四德"建设主要指什么?

答:加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

10、20字基本道德规范是什么?

答:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

11、社会公德建设的核心是什么?

12、社会公德的基本内容是什么?

答:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

13、职业道德内容是什么?

答:爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。

14、家庭美德内容是什么?

答:尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结。

15、怎样加强个人品德建设?

答:提高人们的道德认识,陶冶人们的道德情*,锻炼人们的道德意志,引导人们养成良好的道德行为习惯。

16、爱岗敬业的含义是什么?

答:爱岗敬业是热爱自己的本职工作,用一种恭敬严肃的态度对待自己的职业,能够为做好本职工作尽心尽力。

17、诚实守信的含义是什么?

答:诚实守信是要求每一个人在社会交往中讲真话、讲信用、讲信誉、信守诺言,忠实于自己承担的义务。

18、商家如何维护市容环境?

答:(1)不占用城市道路和其他公共场地。(2)不随意设置广告招牌和门店招牌。(3)不临街安装户外水龙头。(4)不乱排油*、餐饮废弃物。(5)不把卫生容器放置在室外。(6)不乱倒

19、有*特*的社会主义文化是什么?

答:以马列主义为指导,以培养有理想,有道德,有文化,有纪律的公民为目标,以面向现代化,面向世界,面向未来为发展方向,是民族的科学的大众文化。

20、公民有哪些基本义务?

答:(1)维护国家的统一和各民族的团结; (2)遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德; (3)维护国家的安全,荣誉和利益; (4)保卫祖国,依照法律服兵役和参加民兵组织; (5)依照法律纳税; (6)计划生育等。

三、礼仪知识问答(20道)

1、什么是社会生活礼仪?

答:社会生活礼仪是人们在公共生活和相互交往中约定俗成、普遍遵循的基本行为规范,涉及个人和人际交往中仪表仪容、言谈举止、待人接物等方面的具体规则和惯用形式。

2。践行社会生活礼仪应该体现什么要求?

答:要相互尊重、真诚相待;宽容大度、严于律己;把握分寸、尊重差异;身体力行、注重养成。

3、公共场所使用手机要注意什么?

答:不宜旁若无人地大声说话。在会场、*、剧场、音乐厅、图书馆、展览馆等需要保持安静的场所,主动关机或置于振动、静音状态;如接到来电,应到不妨碍他人的地方接听。不在驾驶汽车时或飞行过程中使用手机。不在加油站使用手机。

4、网络交流要注意什么?

答:诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;不浏览黄*、*、迷信以及其他违法违规信息;不在网站上发布、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等;*黄*、低俗、诽谤、恶意攻击等不健康的网上聊天、交友、游戏等活动。增强自我保护意识,不随意约会网友。不利用网络知识进行攻击网站网页、盗取钱财和信息等活动,维护网络安全和网络秩序。

5、排队有哪些礼仪要求?

答:先来后到,依次排列,依序而行。保持间距,前后之间不应有身体上的接触,尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合,前后之间的距离应适当增大。

6、帮助他人要注意什么?

答:向遇到困难的人提供帮助,如搀扶、拎提物品、抱小孩等,应在征得对方同意后才能施以援手。

7、登门拜访有哪些礼仪要求?

答:拜访前应预约时间。如确需临时造访或推迟拜访,应征得主人同意并表示歉意。在时间选择上,尽量避开用餐时间。进门前先轻声敲门或揿按门铃,等到主人招呼进门后方可入内。进门后,向主人及其在场家人问好,如有其他客人在场,也应问好。临时造

访或礼节*拜访,时间不可太长,一般以半小时为宜。如欲参观,应在主人引导下进行;未经主人邀请或许可,不得进入卧室。告辞时,对主人及其在场家人的接待表示感谢。出门后,主动请主人[留步"。

8、家庭待客有哪些礼仪要求?

答:整理房间,整饰衣着,备齐用品,提前等候。热情迎接问候,让进屋内;若有他人在场,应予相互介绍。先请客人落座,主人后坐下;送上饮品或点心;专注交谈,不宜不停起身,或一边看电视一边交谈,或经常暗示时间。

9、[十字"文明用语是指什么?

答:[请、您好、谢谢、对不起、再见"。

10、东营市民十不守则是什么?

答:一、不乱扔乱倒;二、不乱贴乱画;三、不乱停乱放;四、不乱搭乱建;五、不随地吐痰;六、不损坏公物;七、不破坏绿化;

八、不乱穿马路;九、不粗言秽语;十、不在公共场所吸*。

11、东营市居民文明守则

答:1)搞好环境卫生,不随地吐痰,不乱倒垃圾。2)保持阳台、楼道整洁,不乱堆物品,不乱扔废弃物。3)保持小区,院落环境整齐,不乱停放车辆,不乱晾晒衣被。4)爱护花草树木,不践踏草坪,不攀折花木。5)文明*,不噪音扰民,不酗酒、赌博。6)邻里和睦,不传闲话,不闹纠纷。7)维护治安秩序,不打架骂人,不违反防火规定。8)遵章守约,不违章饲养动物,不搞违章建筑。

12、当别人遇到危险需要帮助时,我们应采取什么态度?

答:我们应当见义勇为,伸出援助之手,对遇险人员进行及时救助。

13、驾驶机动车有哪些礼仪要求?

答:自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。保持车身整洁。不抢道,不抢行,不斗气,不做猛拐、来回穿*、别车等危险动作,遇车队、非机动车或行人时,主动礼让。雨天驾驶或趟过路面积水时,应缓慢行驶,防止把水溅至路人身上。夜间会车时,应主动转换成近光灯。不向车窗外吐痰或抛掷杂物。

14、乘坐公共汽车、地铁有哪些礼仪要求?

答:排队候车,先下后上,礼让妇女、老人和孩子先上车。主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。保持车厢和站点的环境卫生;雨雪天,妥善放置所携雨具,以免影响他人。后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。

15、职业服务礼仪有哪些基本要求?

答:爱岗敬业、尽职尽责;诚实守信、优质服务。仪容端庄、着装整洁;语言文明、态度温馨。服务时多说[请"、[您好"、[谢谢"、[对不起"、[请您稍等"、[欢迎再来"等礼貌用语,多以温馨的微笑、亲切的目光与服务对象进行沟通,努力缩短与服务对象之间的距离。

16、医护人员有哪些礼仪要求?

答:讲究语言技巧,及时沟通情况,保护患者隐私。在诊疗室内气温较低时,将听诊器等金属器具焐热后再接触患者身体。以接触患者身体方式检查完毕后,洗手后再接待下位患者。

17、自助餐的基本礼仪有哪些?

答:取餐按照餐厅设定的方向顺向排队;根据个人食量取菜,一次不可取太多;如是宴请或者聚会,应等同桌所有人都取完菜落座后,一起开始用餐;再次取菜时,不使用已用过的餐具;不将所取的食物带出餐厅。

18、与人交谈时应该注意什么?

答:交谈时应该多用敬语、谦词。说话时要注意对象,注意措辞。不能一边说话一边兼做其他事情。

19、公共场合对个人卫生有什么要求?

答:干净、整洁、无异味是对个人卫生的基本要求。要达到这些要求必须养成良好的习惯,要保持面部整洁、保持口腔卫生、保持不出异味和避免异响等。

20、行人有哪些礼仪要求?

答:按照交通指示灯和标志、标线行走。应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。多人并行应主动避让他人。

第2篇:全国文明城市创建知识问答

服务文明城市创建 共建文明*吴* 吴*市志愿者总会秘书处 全市十万志愿者大*学习宣传月 共青团吴*市委员会

全国文明城市创建知识40问

1。什么是文明城市?吴*在文明城市中,有何荣誉?答:文明城市是指,物质文明、*文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显

著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。我市已获得过全国文明城

服务文明城市创建 共建文明*吴* 吴*市志愿者总会秘书处 全市十万志愿者大*学习宣传月 共青团吴*市委员会

2。创建文明城市要创建什么样的环境?答:创建廉洁高效的政务环境、

公正公平的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居

乐业的生活环境、可持续发展的生态环境以及开展扎实有效的创建活动。

3。20字基本道德规范是什么?答:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

4。社会主义核心价值体系?答:马克思主义指导思想,*特*社会

主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代

精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

5。[八荣八耻"是什么?答:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以

服务*为荣,以背离*为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以

*勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利已为耻;以

诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以

艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

6。创建文明城市对市民的要求?答:(1)市民要关注知晓率。(2)市民言行要文明、人际关系要*。(3)市民要广泛参与文明城市创建活动。

7。市民应遵守的公共场所道德有哪些?答:(1)不乱扔杂物、不随地吐

痰、不损坏花木、不吵架斗殴;(2)禁*场所不吸*;(3)影剧院、图书馆。*等场所不大声喧哗、戏闹,使用手机等通讯工具不影响他人;(4)不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窖井等公共设施。

8。市民与创建活动有哪些关系?答:创建文明城市的主体是广大市民。

体系中如[公共场所道德"、[市民交通行为"、[人际互助"、[见义勇为"

等项目,考的就是市民的参与程度。以[人际互助"一项为例。测评组将

实地考察公交车上的乘客们是否做到[为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿

者主动让座",实地考察市民日常能否[友善对待外来人员,耐心热情回

9。市民应具备哪些交通意识?答:(1)车辆、行人各行其道;(2)车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯;(3)自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞;

(4)车辆、行人服从交*指挥;(5)在交通站点遵守秩序,排队候车,依次上

10。建立公共场所人际互助关系有哪些要求?答:建立公共场所人际互助关系的主要要求包括:(1)公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者

服务文明城市创建 共建文明*吴* 吴*市志愿者总会秘书处 全市十万志愿者大*学习宣传月 共青团吴*市委员会 主动让座;(2)友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的问询;(3)公共场所主动帮助残、弱或其他需要帮助的人。

11。文明十字用语?答:您好,请,谢谢,对不起,再见

12。社会公德?答:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪

13。职业道德内容是什么?答:爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务

14。家庭美德内容是什么?答:尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭

15。社会主义法制的基本要求是什么?答:有法可依、有法必依、执法

16。社会主义精神文明建设的根本任务是什么?答:适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,

提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

17。[志愿者活动"坚持什么准则?答:坚持[奉献、友爱、互助、进步"的准则。

18。什么是[四进社区"?答:[四进社区`是科教、文体、法律和卫生进

19。[公民道德宣传日"是每年的几月几日?答:每年9月20日被定为公民道德宣传日。

20。社会主义人际关系准则?答:社会主义人际关系准则是:平等、团

21。要保护人们生活居住区周围环境,公民应该做到哪几点?答:(1)要做到不乱倒垃圾、污物,乱堆乱放物品。(2)要大力种植花草树木,爱护

生活区的各种树木、花卉、草坪,不排放各种有害、有毒物质,保持空气

清新。(3)工厂要下大决心治理废气、废水、废渣,防止环境污染;(4)城市要采取措施治理汽车尾气,*囱浓尘和噪音的污染。

22。应该怎样对待残疾人?答:理解,尊重,关心,帮助残疾人,不占

23。哪些场所不允许未成年人进入?答:营业*歌舞*所、互联网

上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进

服务文明城市创建 共建文明*吴* 吴*市志愿者总会秘书处

全市十万志愿者大*学习宣传月 共青团吴*市委员会

24。文明城市测评体系中,要求市民对创建文明城市的知晓率达到多

少?对创建工作的支持率达到多少?答:知晓率是大于90%;支持率是大于80%。

25。创建文明城市对车辆停放和交通站点管理提出的要求是什么?答:有机动车、非机动车停放场地并停放有序,交通站点无非法营运车辆和争

抢客源现象,车辆在指定位置停靠,无占道、滞留等现象,公交站点分布

26。创建文明城市对经营*公共场所提出了哪些要求?答:各类经营*公共场所尤其是美容美发店、游泳场、洗浴室等须有、

生许可*>并亮*经营,从业人员须有并持*上岗,有消毒设

备和消毒记录,公共用具严格消毒。

27。[*社会"的主要内容包括哪些?答:我们所要建设的社会主义

*社会,是*法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人

28。哪些不文明行为直接影响了文明城市形象?答:虽然广大市民的文明素质不断提高,但在一些市民中仍然存在着的不文明举止,比如:随地

吐痰,随手扔果皮、*头、纸屑,翻越交通隔离栏、闯红灯、不按道行驶,

自行车、机动车随意停放,践踏绿地,公共场所衣冠不整、大声喧哗等等,

这些不文明行为直接影响着上饶的文明形象,亟待改正。

29。如何在公共场所建立良好的人际关系?答:建立公共场所人际互助关系的主要要求包括:(1)公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主

动让座;(2)友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的问询;(3)主动帮助残、弱或其他需要帮助的人。

30。当他人遇到危险,需要帮助时我们应采取何种态度?答:弘扬乐于助人、古道热肠的传统美德,见义勇为,主动帮助他人。

31。未成年人思想道德建设的主要任务是什么?答:未成年人思想道德建设的主要任务是:(1)从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核

心的伟大民族精神。(2)从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。

(3从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。(4)从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。

服务文明城市创建 共建文明*吴* 吴*市志愿者总会秘书处

全市十万志愿者大*学习宣传月 共青团吴*市委员会

32。当前加强和改进未成年人思想道德建设应突出哪些重点?答:要重点抓好学校教育、家庭教育和社会教育三个环节。

33。文明社区创建活动,是精神文明建设的重要组成部分,遵循[依靠

群众、服务群众"的原则,它的目标是什么?答:提高市民素质,城市文明程度。

34。创建文明社区的基本要求是什么?答:社区组织健全、设施齐全、

风尚良好、环境整治、秩序安定、服务便捷、文化生活丰富。

35。八类严重刑事犯罪案件是指?答:杀人、抢劫、伤害致死、强奸、

*、劫持、*、放火等八类严重刑事犯罪案件,面前,我市社会治安

稳定,*部门严厉打击各类违法犯罪行为,八类严重刑事犯罪案件得到

36。什么是男女同工同酬?答:第四*条规定:[中华*共

和国妇女在*的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有

同男子平等的权利。国家保护妇女的权利和利益,实行男女同工同酬,培

养和选拔妇女干部。"女*就业机会平等、公平。

37。社区居委会选举制度?答:社区居委会执行选举制度,依法由选民

参与选举,社区重大事务由社区居委会、居民代表共同商讨,形成社区事

38。法制宣传教育[六进"是指?答:法制宣传教育进机关、进乡村、

进社区、进学校、进企业、进单位

39。吴*城市精神的主要内容是什么?答:吴风越韵 精诚致远

40。吴*市市民文明公约是什么?答:爱我中华,兴我吴*;爱岗敬业,

诚实守信;文明礼貌,助人为乐;遵纪守法,爱护公物;崇尚科学,移

风易俗;尊老爱幼,家邻和睦;热心公益,奉献社会。

第3篇:创建全国文明城市所需材料通知

根据《华龙区教体局全国文明城市创建工作方案》的通知精神,为全面贯彻“濮阳市创建全国文明城市工作规划”,把创建文明城市各项目标任务落到实处,教体局要求各幼儿园积极行动,结合幼儿园实际,明确目标,强化责任,制定幼儿园参与创建文明城市、文明校园的工作实施方案。现把有关要求通知如下:

1、引导幼儿在生活、游戏中学习讲文明、懂礼貌、重安全、学环保、有爱心、会感恩,知道“创建文明城市,从娃娃做起”。

2、积极依托社区周边资源开展“小手牵大手,文明你我他”系列主题活动,共创文明濮阳城。

3、进一步深化幼儿园的德育工作,引导幼儿在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以幼儿园为主阵地逐步辐*到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,

进一步培养幼儿尊敬长辈、关心他人,关心社会的良好道德品质。

二、成立幼儿园创建全国文明城市、文明校园工作领导组:

按上级要求,成立幼儿园创建文明城市、文明校园领导小组,明确幼儿园各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。并明确相应的工作机构和相关人员的岗位责任。

(一)创建活动与创建氛围

主要包括创建基础、共建活动、创建氛围等。

加强园领导及全体教师的理论学习,认真开展“教师八要十不”等宣传教育,认真“践行师德提升师能,办好教育服务*”主题实践活动。

(三)对幼儿进行德育教育

包括:健康、道德、诚信、爱国主义、环保、文明行为习惯、爱心教育活动等。

将安全教育渗透到幼儿园一日活动中去,并制定各项切实可行的安全制度并严格执行;定期检查消防设施、设备,每学期安排紧急逃生演练2次。幼儿园要为全体幼儿保校方责任险,动员家长为幼儿参加。

(五)组织领导和工作机制

主要包括组织领导、创建规划、经费保障等内容。

幼儿园创建文明校园活动分三个阶段进行。

1、制定方案,明确任务。召开全园教师动员会议,研究制定《儿家翠竹幼儿园创建全国文明城市活动实施方案》和《儿家翠竹幼儿园创建全国文明城市责任分工》。细化创建工作任务,明确分工,职责到人。加强舆论宣传,真正理解创建、支持创建、参与创建。各部门要明确各项工作任务、责任部门和责任人,扎实推进各项任务落实。

2、成立机构,完善机制。幼儿园要按照华龙区教体局的统一部署和要求,做好动员部署。

3、广泛宣传,营造氛围。充分发挥宣传导向作用,加强舆论引导,加大创城工作宣传力度。采用多种手段加大创城工作宣传力度,利用板报、报纸及各种活动,不断提高教职员工对创城工作的知晓率和认同率,增强创建文明城市的信心和热情,努力形成创建全国文明城市的浓厚舆论氛围。

1、实施文明城市、文明校园创建“六大举措”:

(1)营造创建氛围举措。幼儿园在园内醒目位置悬挂横幅标语,向全园家长发放创建宣传单。园领导成员及全园教职工召开创建文明城市、文明校园动员大会,营造出热烈的文明创建工作氛围。

(2)校园及周边环境整治举措。幼儿园要主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。如:解决幼儿园门口自行车乱停、乱放,乱扔果皮纸屑等现象。

(3)校园安全排查举措。切实做好幼儿园安全工作,重点开展以交通、消防、疾病预防等专题教育。定期对幼儿园消防设施、安全通道、电路、大型玩具等重点部位进行安全排查,彻底消除事故隐患。

(4)幼儿园卫生保干区整治举措。加强对班级保干及卫生死角的管理,将保干区卫生落实到班级。桌面玩具定期消毒,毛巾、茶杯坚持每日消毒,防止流行病的发生。

(5)美化校园举措。对园内花坛进行剪修、整理,各班级布置自然角,扩大绿化面积,改善幼儿学习、生活环境。

(6)开展禁*宣传,并在幼儿园显著位置粘贴禁*标示,进行无*校园创建。

(7)师生及家长文明素质提高举措。树立典型,提出倡议,宣传发动。首先要求广大教职工从自身做起,要语言文明,不污言秽语;要尊敬师长,不傲慢无理;要互助友爱,不损人利己;要文明行走,不违反交通规则;要讲究卫生,不乱吐乱丢;要爱护公物,不损坏公共设施;要维护秩序,不起哄喧闹;要勤俭节约,不铺张浪费;要上课守时,不迟到旷课;要遵纪守法,不打架斗殴;不不思进取;不言行不雅;不奇装异服;不在课堂接打手机;不歧视、体罚幼儿和变相体罚幼儿;不唯利是图;不本位主义;不饮酒上课堂;不乱办班、乱发资料;不参与赌博、不参与封建迷信活动。规范言行,为人师表。向幼儿及广大家长宣传并开展“小手拉大手文明路上齐步走”活动。

  1. 建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴是现阶段我国各族人民的共同理想(中国梦)

  2. 在实践中化理想为现实

  (1)正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础

  现实是理想的基础,理想是未来的现实。

  (2)坚定的信念是实现理想的重要条件(意志条件)

  (3)勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

  专题二:民族精神与时代精神

  1. 爱国主义的含义:

  爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

  2. 爱国主义的基本要求:

  (1)爱祖国的大好河山。祖国的大好河山,不只是自然风光,而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体

  (2)爱自己的骨肉同胞。对人民感情的深浅程度,是检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石

  (3)爱祖国的灿烂文化。文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被称为是国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。

  (4)爱自己的国家

  4. 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的一致性

  在当代中国,爱国主义首先就体现在对社会主义中国的热爱上,这是中华人民共和国公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一,这是中国历史发展的必然结果。爱社会主义,与爱中国共产党以及爱人民政府,具有深刻的内在一致性。

  5. 爱国主义与经济全球化

  在经济全球化背景下,爱国主义并没有也不会过时,只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。在参与经济全球化过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益。

  6. 爱国主义是中华民族精神的核心。

  热爱祖国是贯穿中国历史发展的一根主线,也是中华民族精神的一根主线。民族精神的内涵除爱国主义外,还包括:勤劳勇敢、自强不息、爱好和平、团结统一。

  7. 时代精神的内涵:改革创新是时代精神的核心。

  专题三:人生观与价值观

  1. 人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面体现出来的。人生目的、人生态度和人生价值这三个方面相辅相成,其中人生目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。

  2. 人生价值的标准

  人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。

  (1)人生的自我价值不仅是个体生存的前提,也为个体的发展提供条件。

  (2)人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。一个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的人生活动对他人和社会的贡献,即他的社会价值。

  3. 人生价值的标准

  (1)一个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的,而社会对于一个人的价值评判,也主要是以他对社会所做的贡献为标准。

  (2)人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步;评价人生价值的基本标准,是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

  4. 对于当代大学生来说,实现人生价值最重要的是社会实践:走与人民群众相结合的道路;走与社会实践相结合的道路。

  5. 科学对待人生环境

  自我身心和谐:树立正确的世界观、人生观、价值观;掌握应对心理问题的方法;合理调控情绪;增进人际交往。

  促进个人与他人的和谐:人与人的关系在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。处理个人与他人的关系,关键是要处理好个人与他人的利益关系。促进个人与他人和谐要做到四个原则:平等原则;诚信原则;宽容原则;互助原则。

  促进个人与社会的和谐:个人与社会的关系,归根到底是个人利益与社会利益的关系。

  促进个人与自然的和谐:人与自然关系的协调,最终取决于人与人关系的协调。

  1. 在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。道德认识功能往往借助于道德观念、道德准则、道德理想等形式。道德调节的主要形式是道德评价。

  2. 社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。

  3. 社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。集体主义原则的根本思想是正确处理个人利益与集体利益的关系。

  4. 公民基本道德规范的主要内容:“爱国守法”、“明礼诚信”、“团结友善”、“勤俭自强”、“敬业奉献”。其中,“爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范的核心要求。5.诚实守信是公民道德建设的重点;诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则;诚实守信是职业道德的一项基本要求;诚实守信是做人的一项基本道德准则;诚实守信是民法的一项基本原则。

  (1)锤炼个人品德

  特点:实践性、稳定性、综合性。

  要求:加强个人道德修养的自觉性;借鉴积极有效的道德修养方法;自觉向道德模范学习

  为什么要向道德模范学些?道德模范是自觉践行社会道德要求的典范,反映了社会发展进步的时代精神;榜样的力量是无穷的,道德模范的典型形象能够带给人以极大的精神鼓舞与心理感染,对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用。

  专题五:三大生活领域的道德规范与法律规范

  1. 公共生活的含义及其特征:活动范围的广泛性、内容的公开性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性。

  2. 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件,是经济社会健康发展的必要条件,是提高社会成员生活质量的基本保证,是国家现代化和文明程度的重要标志。

  3. 社会公德的基本特征:

  ①继承性②基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次,是每个社会成员应遵守的最起码的道德准则,是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。③广泛性④简明性。

  4. 遵纪守法是社会公德最基本的要求。

  5. 公共生活中法律规范的作用:指引作用(最首要)、预测作用、评价作用、强制作用(是法律规范其他作用的保障)、教育作用(主要通过规定、制裁、奖励三种方式得以实现)

  6. 职业道德基本要求:爱岗敬业(最低要求)、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(最高要求)。

  7. 劳动争议处理的法定途径:协商、调解、仲裁、诉讼。

  1. 社会主义法治观念

  社会主义民主法治观念。社会主义民主法治是人类历史上最高类型的民主法治。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。发展社会主义民主、健全社会主义法制、建设社会主义法治国家,是中国特色社会主义建设事业的重要组成部分。

  自由平等观念。最为核心的内容是依法享有和行使自由、法律面前人人平等。

  公平正义观念。坚持立法公正与执法公正并重;坚持实体公正与程序公正并重。

  权利与义务观念。权利与义务的关系:结构上的相关关系;总量上的等值关系;功能上的互补关系。

  2. 法律思维方式的特征

  讲法律。以法律为准绳。

  讲证据。以证据为依据。

  讲程序。从法律程序出发。

  讲法理。运用法律原理和精神。

  在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面;在效力上,宪法的法律效力最高;

  在制定和修改的程序上,宪法比其他法律更为严格。

  4. 宪法基本原则:党的领导、人民主权、公民权利、法治、民主集中制

  5. 宪法规定的公民基本权利:

  (1)平等权:法律面前人人平等观念。平等权是公民实现其他权利的前提和基础。

  (2)政治权利和自由:①选举权和被选举权;②政治自由

  (3)宗教信仰自由

  (4)人身自由权:是公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提,是保持和发展公民个性的必要条件。狭义的人身自由主要指公民的身体不受非法侵犯,广义的人身自由,则还包括与狭义人身自由相关联的人格尊严、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等与公民个人生活有关的权利和自由。

  (5)批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权。

  (6)社会经济权利:财产权、劳动权、劳动权、物质帮助权。

  (7)特定主体权利

  6. 宪法规定的公民基本义务

  维护国家统一和民族团结是宪法规定的我国公民的最高法律义务。

  7. 民法的基本原则:平等、自愿、公平、诚实信用、禁止权利滥用。

  8. 民事权利:财产权和非财产权。民事责任:违反的民事责任和侵权的民事责任。

  9. 行政法基本原则有:(1)行政合法性原则,又称依法行政原则或行政法治原则;(2)行政合理性原则。

  10. 消费者与经营者之间发生消费权益争议时,可通过五种途径解决,即:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门(工商、物价、计量等管理部门)提出申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构裁决;向人民法院提起诉讼。

  12. 经济法的基本原则:(1)国家适当干预原则;(2)兼顾公平与效率的原则;(3)可持续发展原则。

  13. 刑法的基本原则:(1)罪刑法定原则;(2)适用刑法一律平等原则;(3)罪刑相当原则。

  14. 犯罪构成:犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体、犯罪客观方面。

  15. 程序性法律制度:分为诉讼性程序法律制度和非诉讼性程序法律制度。

  诉讼性程序法律制度包括民事诉讼法律制度、刑事诉讼法律制度、行政诉讼法律制度、非诉讼性法律制度包括仲裁与调解制度。其中,仲裁与调解制度属于非诉讼性程序法律制度,调解又包括人民调解、行政调解和司法调解。人民调解与行政调解是诉讼外调解,司法调解是诉讼中调解。

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因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。共二十九页具体包括:维护国家统一和全国各民族团结;保守国家秘密(mm);爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税,等等。一个人一生要尽各种法定义务。我国宪法规定(gudng)的公民义务是公民的基本义务:共二十九页 法定义务,是我国法律向公民(gngmn)提出的爱国的具体要求。自觉履行这这些义务,是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。我们要弘扬爱国主义精神,以履行法定义务的实际行

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9、院追究其法律(fl)责任,并承担经济责任,索赔3万元。问:痛失爱子的父母一怒之下将柳某告上了法庭,你认为詹某的父母会胜诉吗?为什么? 四 川 “见 死 不 救 案”(二)共二十九页 市法院对此案进行(jnxng)了公开审理,判决书首先认为,由于詹某是成年人,具有完全民事行为能力,其溺水身亡是自身不慎落水、不识水性所致,与被告的作为或不作为没有直接因果关系,不符合法律规定应当承担民事责任的情形,故被告对原告之子的死亡不承担赔偿责任。 据此,法院驳回詹某父母要求被告柳某赔偿经济损失3万元的诉讼请求。 四 川 “见 死 不 救 案”(三)共二十九页 这种见死不救的行为应该受到谴责,但是(dnsh)它不是法律规定的义务,从目前来看,见义勇为还只是一种道德上的义务,不具备法律的约束力。共二十九页内容摘要一个作家曾经说过:“每个人都有他自己的一份权利,也有他应尽的义务。一个作家曾经说过:“每个人都有他自己的一份权利,也有他应尽的义务。4.假如你成家立业了,面对已经年过半百的父母你会为他们做些什么。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。 中华人民共和国宪法。我们(w men)每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行

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