第1篇：五年级数学第二学期期末试卷及*

一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分）

1、0.36里面有（）个百分之一，化成分数是（）。

2、红气球是气球总数的，这是把（）看作单位“1”，把它平均分成（）份，红气球占（）份。

3、的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就等于最小的质数。

4、在工程上，1m3的沙石、土等均简称为（）。

5、===12÷（）=（）（填小数）

6、12和15的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的，还剩下这袋饼干的（），若吃了千克，还剩下（）千克。

8、在，，，，0.625五个数中，最大的数是（），最小的数是（），（）和（）相等。

9、3是（）分数，读作（）。

10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（）米，每段木条占全长的（）。

11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（），众数是（），用（）数反映这组数据的集中趋势更合适。

12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（）和（）。

13、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。

14、填上合适的单位名称。

小明家客厅占地面积约50（）学校旗杆高约15（）

一块橡皮擦的体积约8（）汽车油箱容积约24（）

15、一个长方体木箱的长是6dm，宽是5dm，高是3dm，它的棱长总和是（）dm，占地面积是（）dm2，表面积是（）dm2，体积是（）dm3。

二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）

1、约分和通分的依据都是分数的基本*质。（）

2、棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。（）

3、一个分数的分母越大，它的分数单位就越大。（）

4、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。（）

5、大于小于的分数不存在。（）

6、一个物体的容积等于它的体积。（）

7、长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。（）

8、平行四边形是轴对称图形。（）

9、把一根绳子分成4段，每段占这根绳子的。（）

10、把一个正方体切成两个相同的长方体后，体积和表面积都不变。（）

三、反复比较，谨慎选择，将正确*的番号填入括号里（每小题1分，共14分）

a、分数单位相同b、意义相同c、大小相同

2、右图*影部分用分数表示是（）

3、有10个玻璃珠，其中一个略轻一些，用天平称，至少称（）次才能保*找到它。

4、小刚和小明做同样的作业，小刚用了小时，小明用了小时，做得快的是（）

a、小刚b、小明c、一样快

5、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比较（）

a、第一段长b、第二段长c、一样长

6、把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器中，水的高度是（）分米

7、把10克糖放在90克水中，糖占糖水的（）

8、在、、这三个分数中，分数单位最小的一个是（）

9、旋转和平移都只是改变了图形的（）

a、形状b、大小c、位置

10、正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的（）倍

11、一根绳子连续对折三次，每段是全长的（）

12、为了清楚地反映遂宁和成都两地2013年每月平均气温的变化情况，应选用（）统计图。

a、单式折线b、复式折线c、复式条形

13、下列分数中（）是最简分数

14、一个数，它既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）

四、看清要求，细心计算。（30分）

1、在括号里填上合适的数（6分，每小题1分）

0.15=≈（）（保留两位小数）6=

2、口算（6分，每小题1分）

3、脱式计算，能简算的要简算（9分，每小题3分）

4、解方程（9分，每小题3分）

五、看清要求，仔细作图（4分，每小题各2分）

1、以给出的虚线为对称轴画出三角形oab的对称图形。

2、画出三角形oab绕点o顺时针旋转90度后的图形。

六、活用知识，解决问题（20分，每小题各4分）

1、爸爸买回一个西瓜重千克，女儿吃了这个西瓜的，妈妈吃了这个西瓜的，还剩下几分之几？

2、家具厂订购500根方木，每根方木横截面的面积是24dm2，长3m，这些木料一共是多少方？

3、一个长方体的玻璃缸，长8dm，宽6dm，高4dm，水深2.8dm，如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块，缸里的水溢出多少升？

4、一本故事书共100页，小红第一天看了全书的，第二天看了20页，两天一共看了全书的几分之几？

5、小红和妈妈今年的年龄之和是41岁，3年前妈妈比小红大25岁，妈妈和小红今年各多少岁？

一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分）

9、带三又八分之一10、

14、m2或平方米m或米cm3或立方厘米l或升

二、仔细推敲，认真诊断（每小题1分，共10分）

1、√2、×3、×4、√5、×

三、反复比较，谨慎选择（每小题1分，共14分）

四、看清要求，细心计算（共30分）

2、口算（每小题1分）：41.201或

3、脱式计算（每小题3分）：未简算并结果正确只得1分

=简算（1分）=1简算（1分）

4、解方程（每小题3分）：

解：（2分）解：（2分）解：（2分）

（1分）（1分）（1分）

五、看清要求，仔细作图（4分，每小题各2分）

六、活用知识，解决问题（20分，每小题各4分）

总要求：1、每题的单位和答语不另给分，单位和答语有一处或几处错只扣0.5分：2、思路正确得80﹪的分（含第一步计算错，第二步思路对）；3、综合算式结果错扣1分。4.分步计算，每步得数0.5分。

第2篇：五年级数学第二学期期末试卷*

一、根据拼音写汉字。(6分)

1、秋天的早晨，我来到郊外，()的小路两旁是稻田，麦()沉()

的，()得许多小麻雀来忙()。

2、星期天，我怀()妈妈给的钱，按妈妈的要求去采()，我先到菜

市场买了大()和()麻，又到超市买了陈()和()

油，最后又去买了蛋()。回到家，妈妈已经在()房()菜，

还做了我最爱吃的小()子。

二、给带点的字选择正确的读音加上“_____”线。(4分)

三、把下列词语补充完整。(6分)

()然*莫()其妙()定自若闻名()迩

兴高()烈刻骨()心()之度外临危不()

四、选词填空。(8分)

1、听了英雄的事迹，我们的心情都很()。

2、英雄的事迹使我们非常()。

本次期末考试五年级数学试卷命题以课程标准为依据，紧扣教材，抓住重点，从概念、计算、*作、应用四方面考察学生的双基、思维、解决问题的能力，同时注重了各知识应用技能的考查，全面地检测了五年级下册教材中学生所需掌握的各部分内容。试题做到了不偏、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活*，考出了学生的真实成绩和水平。题型涵盖了填空、选择、判断对错、动手*作、计算、问题解决等，体现了对“双基”的考察。但从试卷总体难度看，难度还是稍微偏大。

二、卷面上存在的问题及原因分析：

从评卷过程中发现的问题看，学生在答题中存在的值得关注的问题主要有以下几个方面：

第一题大题填空、第二题判断题，第三题选择题，考查的是学生对基础概念的理解，题目难易适度，适合大部分学生的能力范围，同时也有灵活运用基础概念的题目。本部分题目命题形式灵活新颖，体现了新课标的要求。

(1)填空题：主要考察基本定义和基础知识。其中第十小题中的单位换算对学生的细心程度是个考验，出错的比较多。

(2)判断题：难度适中，对学生的思维能力是个锻炼。

(3)选择题:难度较小，学生正确率较高。

2、计算题目存在的问题：

包括(4)题。主要是简便运算方面不宜做统一的标准，只要学生能灵活掌握简便运算方法，无论是哪一种都应当给予认可。因此在判分标准上应该灵活。

3、第(5)题作图题存在的问题：

此题是对图形的旋转、平移、轴对称的动手*作的考查。此题有利有弊。利处在于一题多试，一个看似简单的题目，考查的内容却不少;弊处在于此，一步错，步步错。不能真正反映学生掌握知识的准确*。

4、第(6)题考查学生的分析观察能力，难度较小，得分较易。

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3、每当遇到困难的时候，我常常()地想起我的老师。

4、闻到香味，小刚()地凑了过去。

五、记忆积累。(14)

1、接天莲叶无穷碧，。

3、*千曲而后晓声，。

4、，梅花香自苦寒来。

5、五岭逶迤腾细浪，。

6、根据要求各写一句名言*句。

(1)含有虚心好学地：

六、把下面的句子换个说法，使意思不变。(14)

1、听了他的英雄事迹，我感动得直流泪。(反问句)

2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。(缩句)

3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。(修改病句)

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(1)是*在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?

(2)如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫;

奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样

八、阅读短文，回答问题。(15分)

爸爸的微笑消失了，脸*变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发

芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

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不管……不管……不管……

3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃?

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可能煮呢?

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢

?书放在锅里煮，不是要煮坏了吗?”爷爷笑了书是精神食粮嘛既然是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收哇爷

爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?”他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟透不可。其实，这就是‘

煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也就应该这么‘煮

’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，

放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊!这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词

儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗，“

1、给第3自然段加上标点符号。2

3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”。2

4、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。3

下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目

1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

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2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4、困难像*簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

一、1蜿蜒穗甸甸惹碌2、揣购蒜芝醋酱糕厨炒丸

三、轩、名、镇、遐、欲、措、归、钉铁、采、铭、置、惧

四、1、激动2、感动3、身不由己4、不由自主

五、1、映日荷花别样红2、会当凌绝顶3、观千剑而后识器4、宝剑锋从砥砺出5、乌蒙磅礴走泥丸6、7略

六、1、听了他的英雄事迹，我怎能不感动的直流泪呢?2、狐狸踱来踱去。3、北戴河一年中的旅游旺季是在夏天

七、(一)1、适应能力强坚强不软弱2、略3、因为爸爸在为孩子们讲道理(二)1、。，，?，2、把书读透3、读书破万卷，下笔如有神

4、把书读懂、读透，写的时候才如鱼得水。(意思对即可)。

本学期会认的生字共有116个生字，要求会写的生字共有152个，共有25篇课文，包括纯真、美好的童年趣事;美轮美奂的自然景观，以及一

些充满人生哲理的故事和充满人间的真情。

针对这些内容所设计的试题满分100分，时间90分。包括看拼音写词语以及补充词语占百分之十二，句子部分检查学生平时对句子的理解及运

用情况，这部分占百分之十四;口语交际是生活中经常遇到的小事情，从小事中看学生口语交际能力。阅读部分检查学生的自读理解能力，占

百分之十五;习作部分可选择*多，比较贴近生活实际，占总分的百分之二十五。

一、填一填，我能行!(每题1分，计22分)

1.在下面的括号里填上适当的单位名称：

一块橡皮的体积约是8();一个教室大约占地48();一辆小汽车油箱容积是40();小明每步的长度约是6()。

2.的倒数是()，8的倒数是()。

3.3米长的绳子，截成米长的小段，可以截成()。

4.一个数的是9，这个数是()。

7.一块体积为40立方米的长方体大理石，底面积是8平方米，高是()。

9.有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子，得到合数的可能*是()()，得到偶数的可能*是()()。

10.把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料，锯成棱长1分米的正方体木块，最多能锯()块。

二、辨一辨，我能行!(对的“√”，错的打“×”计7分)

1、因为+=1，所以和互为倒数。()

2、一袋饼干共15块，吃了，还剩10块。()

3、一个数除以分数，商一定比原数大。()

4、校园里栽了125棵红花，活了120棵，成活率为120%。()

5、一个小正方体木块，放在桌子上有4个面露在外面。()

6、两个长方体的体积相等，它的表面积也一定相等。()

7、张师傅做101个零件，其中100个合格，合格率是100%。()

三、精挑细选，我最棒!(把正确*的序号填入括号内计5分)

1、一个长方体粮仓的占地面积是30()。

第3篇：二年级数学上学期期末试卷及*

一、直接写出得数。(共20分)

二、填空。(共16分)

2、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进

第4篇：五年级数学下学期期末试卷及*

一、对号入座。（同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。每空1分，共20分）

1、在比10小的数里，（）既是2的倍数又是3的倍数。

2、最大的三位偶数与最小的质数的和是（）。

3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是（）平方厘米。

4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是（）米，两段绳子是全长的（）。

5、三个质数的积是30，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

6、2里面有（）个，有（）个。

7、有三个连续偶数，中间一个是ａ，与它相邻的两个偶数分别是（）和（）。

第5篇：五年级语文第二学期期末试卷*

第6篇：小学二年级数学下册期末试卷及*

一、速算小精灵。（每个0.5，共6分）

二、认真想一想，你会填对的！（每个1分，共27分）

1.写出下面横线上的数。

*场的跑道一圈是二百四十米。（  ）

世界上被人们使用着的语言约有四千二百种。（   ）

汶阳小学有学生一千二百六十一人。（  ）

2.请你填出正确的长度单位。

第7篇：小学五年级数学上册期末试卷及*

1．1～20的自然数中，奇数有个，偶数有个，质数有个，合数有个。

2．327至少加上，才是2的倍数，至少减去，才是5的倍数。

3.在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是。有因数

5的数是，既是3的倍数，又是5的倍数有。

4．在三位数4□2的□中分别填上、、和后组成的数、都是3的倍数。

5．两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是平方厘米。

6．一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是。

7．把3吨煤平均分成3堆，每堆

第8篇：五年级数学下册期末模拟试卷及*

一、我会填（每题1分，共21分）

1.在括号里填上合适的数,

3．李明有ɑ张邮票，张华的邮票张数是李明的，李明和张华共有（）张邮票.

4.把一个棱长为2分米的正方形切成两个体积相等的长方形，其中一个长方形的表面积是（）平方分米。

5.松树的棵数比柳树少，松树的棵数是柳树的（）。

6.25克盐放入100克水中，那么盐水的含盐率是（）。

7．某班男生有27人，女生有23人，男生人数占全班人数的（）%，女生人数占全班人数的（）%。

8．一辆汽车每小时行驶45千

第9篇：五年级数学下册的期末试卷及*

1、712的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到单位“1”。

2、在43、54、67这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。

3、把4米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（），每段铁丝长（）米。

4、在27、37、41、58、61、73、83、95、这些数中，奇数有（）；偶数有（）；质数有（）；合数有（）。

6、有15盒饼干,其中的4盒质量相同另有一盒少了几块,如果能用天平称,至少几次保*可以找出这盒饼干?

7、8.04立方分米=（）

第10篇：二年级数学上册期末试卷及*参考

一、我会填。(31分。除注明外其他题目每空1分，其中第2题4分。)

三七()五()四十()十六

七()五十六一六()()二十四

2、加法算式()，乘法算式()，读作：

3、填上合适的长度单位(“米”或“厘米”)。

一块黑板大约长4()。小丽的身高约112()。

4、把可以改写成乘法算式的写出来。

5、在里填上“>”“<”或“=”。(3分)

小学六年级奥数题（易错题）

1.学校食堂原有大米3.2吨，第一周用去了总数的41，第二周用去了10

7吨，还剩下多少吨？ 2. 9

5与61的差除它们的和，商是多少？一个数的40%比32少7，这个数是多少？ 3.判断;1.6÷0.3=5……1( ) 8个小正方体一定能拼成一个较大的正方体。（ ）

100增加20%后再减少20%秘得的数与相同。（ ）

4.如果m 、n 都是非0的自然数，m ÷7＝n ，m 和n 的最大公因数是（ ）。

5.等底等高的圆锥体、圆柱体和长方体，圆柱体与圆锥体体积的比是（ ）；圆锥体与长方体体积的比值是（ ）。

1是（ ）米；12千克比15千克少（ ）%。 7.一班中女生和男生人数比是1∶3，这次期中考试的平均成绩是82分，其中男生的平均成绩是80分，女生的平均成绩是（ ）。

8.投掷3次硬币，有2次正面朝上，上次反面朝上。那么，投掷第4次硬币正面直、朝上的可能性（ ）。

9.在下面的方格图中先画出和长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个，再在长方形中画出一个最大的圆。

10.汽车从学校出发到太湖玩，76小时行驶了全程的

3，这时距太湖边还有4千米。照这样的速度，行完全程共用多少小时？

11.某校六年级有120名师生去参观自然博物馆，某运输公司有两种车辆可供选择：

（1）限坐40人的大客车，每人票价5元，如坐满票价可打八折；

（2）限坐10的面包车，每人票价6元，如坐满票价可按75%优惠。

请根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案，并算出总租金。

12.如图，用篱笆围成一个梯形菜园，梯形一边是利用房屋墙壁，篱笆总长75米，菜园的面积是（ ）