国内开发在线考试系统的有哪些?有没有系统稳定的

1.Gartner成熟度模型中,大集中阶段后应进入() C.标准化阶段

2.交付规范中的核心内容不包括()C.交付文档

3.运维标准系列中不包括()B.技术要求

5.项目管理的关键要素不包括( ) C.工具

6.ISO2000的模型中,控制过程部分包括() A.配置和变更管理

7.工具中的运维生产调度平台功能不包括()C.客户项目配置管理

8.工具管理中的运维管理工具功能不包括()D.规划建议

9.持续改进应关注的服务点不包括()D.服务计划

10.持续改进的原则不包括()A只存在实施过程中

11.持续改进的戴明环不包括()D.反馈

12.戴明环的正确动作顺序为()C.PDCA

13.知识积累的对象不包括()B.工具的采购信息

14.共享的只是文档为什么要脱密处理()A.避免非专业知识外的客户信息

15.满意度调查为什么建议选择独立的部门执行()D.保证调查的公正性

16.对客户的满意度了解需重点关注()B.低分和投诉的服务

17.为什么指标设计需要双方达成共识()D.必须确保被考核者理解并认可

18.为什么指标设计需要量化()A.便于衡量工作完成好坏优劣

19.为什么指标设计需要与个人利益相关()B.有效将组织需求和个人需求

20.质量管理中指标设计必须基于的需求不包括()D.流程需求

21.下列不属于业务流程的是()D.业务分类方法

22.能力管理中形容能力过剩引起的问题称为()A.帕金森定律

23.连续性管理的IT策略源于()D.业务的连续性策略

24.可用性管理中的关键三要素不包括()D.可操作性

25.变更管理的核心动作包括()B.授权和审批

26.事件管理的主要目标是()D.尽快将故障现象恢复到正常状态,保证业

27.不属于技术流程的有()B.事件管理流程

28.各类型组织管理中都需要关注的内容不包括()C.确保个人能力专业性

29.复合型组织的劣势体现在()A.沟通成本高

30.容易得到业务部门支持认可的组织类型为()C.服务或复合型组织

31.服务型组织的劣势体现在()C.对员工解读业务需求的能力很高

32.梯队型组织适用的情况是()B.流程化程度高,关注响应解决问题SLA

33.技术型组织劣势体现在()D.容易出现技术问题推诿

34.项目型组织的优点体现在()B.资源集中,效率高

35.项目经理拓展业务的动作不包括()D.自己团队的稳定情况

36.项目经理在保证服务质量时关注的内容不包括()A.商务条款的合理性

37.运维人员职业发展路径不包括()C.时机成熟,调动到客户出

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素材描述:PHP原生开发的在线模拟考试系统源码|高校稳定使用多功能考试系统程序 ,分为学生和教师两个角色,带后台管理系统,PHP无纸化考试系统

1.强化训练测验,对知识点进行单独联系 ;

2.随机组卷练习,系统自动抽取题目进行练习 ;

3.手工组卷联系,通过教师平台手工组卷形成考卷进行模拟练习 ;

4.支持主客观题型并存,主观题评分可以设置为学生自评和教师后台评分 ;

5.支持题冒题(如英语阅读理解,一个题干下属多道小题的类型)随机抽取 ;

6.支持考场功能,可以对单个用户开通单独考场 ;

7.支持题目收藏、错题重做、考试记录等功能 ;

8.支持众多题型(单选、多选、判断、填空、简答等);

9.支持人工组卷的组卷方式;

10.支持按难度、知识点抽取试题的随机组卷方式;

11.支持主观题人工评分、客观题自动评分;

12.支持报名考试、指定人员考试等考试方式;

13.支持试题导入导出;

14.强大的功能,不限制人数的考试,终身的使用权限,让您的单位在线考试一劳永逸。

随时自我测试 强化训练 强化训练针对某一章节下某个或某些知识点,由学员自主选择抽题的数量和题型,进行自我训练和测试,巩固该知识点基础知识 随机测验 随机测验针对该科目下所有知识点范围进行随机抽题,由管理员和教师在后台设置考试范围、题量和提醒,考察学员对该学科知识掌握情况 正式考试 正式考试由管理员和教师在后台手动抽题组卷,可随意选择知识范围和提醒,题目和题型固定,用来对整体学员进行考核和评测 及时查漏补缺 错题重做 系统自动保存学员做过的试卷,学员可以在考试记录中查看自己的考试分数记录和错题记录,对错题进行复习,必要时对答错的试卷重做进行知识巩固 教师评卷 系统允许教师加入试卷评分过程,教师可以在后台对学员考卷中的主观试题进行人工评分,与系统自动评分的客观试题分数结合,更准确的计算得分情况 习题收藏 系统允许学员将自己认为重要或者易错题目加入题目收藏中,给予易错、重点试题足够的重视,还可以对收藏的题目进行重点复习和考查,强化记忆

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