自动化测试是借助于测试工具、测试规范,从而局部或全部代替人工进行测试及提高测试效率的过程。
自动测试相对于手工测试而言,其主要进步在于自动测试工具的引入。自动测试的一般定义[1]为:各种测试活动的管理与实施,包括测试脚本的开发与执行,以便使用某种自动测试工具来验证测试需求。测试活动的自动化在许多情况下可以获得最大的实用价值,尤其在自动测试的测试用例开发和组装阶段,测试脚本被重复调用,可重用脚本可能运行很多次。因此,采用自动测试可以获得很高的回报。 系统测试级上的回归测试是有效应用自动测试的情况。回归测试设法验证改进后的系统提供的功能是否按照规定执行,系统在运行中没有出现非预期变化。自动测试几乎可以不加改动地重用先前的测试用例和测试脚本,以非常有效的方式执行回归测试。
自动测试具有以下优点[4]:
(1) 能执行更多更频繁的测试,使某些测试任务的执行比手动方式更高效,可以更快地将软件推向市场;
(2) 能执行一些手动测试困难或不可能做的测试;
(3) 更好地利用资源,利用整夜或周末空闲的设备执行自动化测试;
(4) 将烦琐的任务自动化,让测试人员投入更多的精力设计出更多更好的测试用例,提高测试准确性和测试人员的积极性;
(5) 自动测试具有一致性和可重复性的特点,而且测试更客观,提高了软件的信任度。
但自动化测试仍然存在着一定的局限性[15]:
(1) 不能取代手工测试,不可能自动化所有的测试。如测试只是偶尔执行,或待测系统经常变动、不稳定,测试需要大量的人工参与时,就不适宜采用自动测试。
(2) 自动测试工具本身不具有想象力,只是按命令执行。而手工测试时测试执行者可以在测试中判断测试输出是否正确,以及改进测试,还可以处理意外事件。
(3) 自动测试对测试质量的依赖性较大,在确保测试质量的前提下,实施自动化测试才有意义。
(4) 自动测试在刚开始执行时,工作效率并不一定高于手动测试,只有当整个自动测试系统成熟,且测试工程师熟练掌握测试工具后,工作效率才会随着测试执行次数的增加而提高。
(5) 自动测试的成本可能高于手工测试。自动测试的成本大致有以下几个部分组成:自动测试开发成本、自动测试运行成本、自动测试维护成本和其他相关任务带来的成本。软件的修改带来测试脚本部分或全部修改,就会增加测试维护的开销。
4月初,班主任的某次周会议上,华华关切的问了一下:
最近班主任们有什么难题吗?就是花费了你们大部分时间的工作!我们Python天团可以帮你们解决问题。
班主任大主管星星说:有!目前有一个大难题。
我们每天都会对进群的学员登记他的真实姓名,联系方式,地址,目前薪资,期望薪资以及为什么会选择柠檬班~
然后对于所有学生的缴费情况都会去腾讯进行查验,确保学生有上课的权限,并且每次会提前提醒分期的同学按时缴纳分期费用,防止逾期而没有上课的权限。
华华:这不是so easy的事情吗?
星星:不easy,首先学生并不是一天来的,而是每天不同的班级都会有不同的学员入学,那么就要分类整理。
第二:每个学生的缴费信息方式不一样,有的是分期,有的是全款,有的是微信账号购买课程,所以为了把入群的qq和这些学费信息核对起来,真的是非常的困难!
华华:这好办,我帮你搞定(当然那是不可能的)。
会后,华华找到了Python天团的主管:小简大佬。
华华:小简大佬,班主任团队最近遇到了一个比较繁琐的问题,就是统计学生的信息比较费时,可以帮忙用Python自动化搞定吗?
简佬(小简大佬的简称):好的呀,有需求吗?我们团队的可优和雨泽可以帮忙做这个事情,你把需求搞定,我们最迟一周内交付,毕竟我们还有自动化测试和测试开发以及公开课的任务在身。
有Python天团的强有力支撑,那么就可以开始行动了!
于是:华华联合星星,疏导了班主任的工作流程以及数据来源,整理出了一份需求。
PS:各位亲爱的VIP学员们,你们的服务都来自于班主任的不辞劳苦!
包含了如下图所示的一些信息:
其中QQ来自QQ群,微信订单来自柠檬班内部的CRM系统,剩余的信息来自柠檬班的学员信息管理后台(由学员在柠檬班提供的表单上自行填写)。
经过几轮分析,确定数据来自这3个不同的地方。
PS:学生缴费信息统计这关系到学员是否有上课权限,是否会错过上课时间,非常重要!
但是这个信息会有2个问题:
1、如果学生是QQ报名的,那么可以直接根据QQ去统计信息。
2、如果学生是微信报名的,那么需要根据加入班级群的QQ去CRM系统里面找到对应的微信号,然后进行QQ微信匹配后再去腾讯课堂查询。
比如说Python17群学员的QQ是:1248***816(保护学生隐私,匿了中间三位数)。
是通过微信报名的,那么在CRM系统里面的微信账号是:282684。
我们在腾讯课堂后台只能通过这个微信号才能唯一查询到支付信息,如下所示:
3、如果学生是分期的,那么还要点击到分期的详情页去查看,分期的支付状态并登记好之后几期分期的支付时间,好定期对学员进行提醒,以免逾期。
那么查询到分期订单如下所示:
我们需要点击“分期明细”,进入到分期的详情页里面去,才能看到学生的明确支付信息以及每一期的最后支付时间。
需求整理完毕后,图文并茂的交给了简佬,当然part1部分的是简单的描述,尽量让大家可以看的明白点,比较复杂的就不写出来了!
◆ 可优大佬负责学生缴费信息的统计脚本
◆ 雨泽大佬负责学员信息统计脚本
至于具体的实现过程,当然要跟大家分享一下!
由华华来进行文字整理,因为华华在这个过程中充当了班主任和Python天团的桥梁和需求整理者。
关于学员信息统计的脚本实现方式:
1、首先从对应班集体的QQ群里导出学员的Q信息
2、然后从柠檬班内部的CRM系统里面导出学员的订单信息
3、两部分信息都保存至xlsx的文件里面,然后利用Python的openpyxl第三方库对两份数据进行比对,对学员是微信报名的信息与QQ进行匹配。
最后完成的第一步效果如下所示:
4、然后根据学员的QQ信息,利用Python的Python-mysql-connector第三方库进行数据库查询,获取到学员的详细信息。
脚本的话~~也截图小小的看看,部分代码,并不完整哦!
学完柠檬班的Python自动化,你也可以!
关于学员缴费信息统计的脚本实现方式:
1、利用学生信息统计的结果进行查询,如果QQ查询不到,就用QQ对应的微信号去进行查询
2、如果是全款,那么就直接登记信息,如果是分期,就登记分期链接,后期再单独进行分期详细信息的统计与登记。
3、以上两步是非常清晰的,实现方式无外乎就是web页面元素的定位,方式有多种,xpath css或id。
但是这个脚本,有两个亮点要跟大家分享下,希望大家以后遇到这个问题也可以用类似的方法去处理。
亮点一:查询之前先固定查询的条件
这里有两个显式的条件需要固定,一个是时间,我们只查询2019年1月1号开始的订单,那么这里就设计到日历的固定于选择:
页面的HTML源码如下所示:
我们可优大佬实现的方式是:
另外一个需要固定的条件是:课程包名称。
这个是非selected控件,经过观察是支持模糊查询,并且需要从模糊查询的结果里面选择对应的下拉元素才可以生效的!
页面的HTML源码如下所示:
我们可优大佬实现的步骤是:
先输入查询的课程条件(尽量可以唯一确定到唯一一个元素,然后选择下拉框的第一个元素,第0个元素显示的是“”全部“”)。
比如我们输入的是:python全栈自动化测试工程师第7-19期,那么下拉框就会显示可以选择的课程包名称。
我们通过代码选择下拉列表的第一个元素,然后神奇的事情就发生啦!
后面出现了隐藏元素,班级!
那么接下来就是选择班级,但是我们的查询班级下拉框也是非selected的,而且不支持输入只能从下拉元素中选择。
页面的HTML源码如下所示:
我们实现的代码如下所示:
至此查询的难题已经全部实现,除了这里有点浪费时间,其他的都非常简单!
亮点二:利用正则匹配分期的数据
学习自动化,不仅仅要学习Python编程能力还需要学习其他的知识,比如说正则!而且这些在柠檬班自动化的授课里面全都有!这里截取部分代码,仅供参阅!
这个过程从构思到实现,都是在工作日时间实现的,5月1号,此项目正式上线!
并且已经部署到班主任专用的电脑上的jenkins上!
这样可以定时的去跑任务啦!
班主任也可以开始利用Python来武装自己了!
这个年代,不学点自动化,都不好意思说自己是Python班的班主任啦!
如果最近你发现班主任们变美了,心情也美美哒,每天跟你说话都是元气满满的,那么一定是因为Python给他们工作减负,他们多了时间化妆和休息!
有兴趣的同学可以多多关注柠檬班的Python自动化课程,可以找专业的Python自动化辅导员来领取专业的学习资料!
柠檬班等你很久了,特意为你准备了一波自动化测试秘籍,助你突破薪资技能瓶颈!
大家有需要的话,可以自己来找我领取!(我的微信:) 加我的时候还请备注:简书