从哲学高度看,劳动是主体、客体和意义的内涵集成体。今天为大家
精心准备了学校劳动教育实施方案,希望对大家有所帮助
劳动实践对于激发学生的主体意识很有帮助。人的责任意识、他人意
识、感恩意识、参与意识等都可以通过劳动实践来激发。劳动实践对拓展
学生的自身素质,培养合格公民有着不可替代的作用。因此,小学部开展
的校园实践活动,对学生进行
学期重点内容之一。本活动旨在培养学生养成良好的卫生习惯、培养劳动
技能,更是培养学生热爱校园、关爱校园的集体主义精神,营造
的良好卫生整洁状况,在改善学校卫生保洁状况的同
时,提高全体师生的公民素养。
分劳动时间以外,各班根据自己班级保洁情况自定当天劳动次