海信Ai家中央空调的场景模式是什么样的?

海信Ai家基于用户生活场景诉求5G、PLC技术技术赋能智慧空间打通空气系统、光线系统、能源系统创新离家、回家、睡眠、阳光叫醒等模式为中央空调生活场景提供更多空气解决方案。

从工作的“人”到生活的“人”,海信Ai家冲破壁垒,让智能家居不再是一个个孤岛。

基于用户生活场景诉求5G、PLC技术技术赋能智慧空间打通空气系统、光线系统、能源系统创新离家、回家、睡眠、阳光叫醒等模式为中央空调生活场景提供更多空气解决方案。

六大家庭系统全屋智能互联,迈入生态场景空气//10834.html

8月12日,人工智能教育联盟在青岛成立,由青岛市教育局联合海信集团、华为、商汤科技等11家企业发起成立。据悉,该联盟将围绕人工智能和教育应用场景的融合创新需求,研究制定人工智能教育有关行业标准和评价体系,形成人工智能教育综合解决方案。

目前,海信旗下聚好学互联网教育平台已服务超过2000万用户。海信商用显示的智慧教育产品及解决方案将“AI+教育”深度融合,打造5G时代智慧课堂,让教学更简单。目前已经成功应用于上海浦东新区、青岛西海岸新区、贵州凯里市、湖南邵阳县、新疆伽师县、安徽凤阳县等多所学校。

今年6月18日,海信与青岛市教育局签约共建青信智慧教育研究中心,双方成立研发项目组,进行新产品、新解决方案开发实现,共同推动青岛市智慧教育的发展。

事实上,不仅在教育领域,海信利用人工智能技术推动产业转型升级,走向高端制造,通过AI技术赋能,聚焦家庭、社区和城市,研发新一代人工智能家庭、社区和城市等智能前端核心产品。

在智慧城市领域,海信推出依托于大数据、人工智能和云计算三部分的“云脑技术”,结合集中开放的算法仓和领域最广的知识图谱,构建了新一代人工智能的推理引擎,加持大数据与云计算能力,为智慧应用提供支撑,从而实现产业的升级和拓展。目前,海信云脑经过了20年经验与数据积累,并在106个城市实用,在行业内遥遥领先。

人工智能的飞跃式发展,让未来更加不确定。人工智能下的学校,也会颠覆人们的认知。

没有统一的教材,没有周末、寒暑假,没有上学、放学的时间,也没有学制;孩子可以8岁上学,也可以5岁或者12岁上学;每个学生都有一个人工智能老师,知识搬运的工作就交给了AI老师;人类老师变成自主学习的指导者、陪伴者……这是人工智能背景下未来学校的畅想,这样的畅想起源于青岛策划的一场联盟集结。

1青岛主动出击,以平台思维为人工智能教育“奠基”

把握发展大势,站上发展“新风口”,人工智能是青岛不容错过的新机遇。

华为、商汤、大疆等企业被美国列入管制“实体名单”,字节跳动被封禁,这一系列“争端”背后,实际上都是科技实力的较量。

在国际上,很多国家早早地在人工智能教育领域着手布局。2016年,白宫科技政策办公室在《为人工智能的未来做好准备》报告中明确提出“全体公民准备接受人工智能教育”,英国也连续发布《机器人和人工智能》等多项涉及人工智能的政策;欧盟、德国和日本先后制定了人工智能发展的路线图。

人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。把握全球人工智能发展态势,找准突破口和主攻方向,培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才,是教育的重要使命。

人工智能让一切皆有可能,人工智能教育自然也需要想象力。青岛在这一轮人工智能发展大潮中清醒地认识到,未来教育是要培养未来社会所需的创新型、思辨型、全面型人才,人工智能不仅是建设未来教育的技术基础,更是未来人才所必备的信息能力和素养。因此,青岛主动出击,承担重任,以“平台思维”发起成立人工智能教育联盟,聚合资源,共同促进人工智能教育的发展。

在这个新成立的联盟当中,海信集团、海尔集团、科大讯飞、华师教育云、越疆科技、未来知名、大疆创新、商汤科技、伟东云教育、益公公益、华为、青岛市教育局等12家单位是首批联盟成员,全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席朱永新担任联盟名誉主席,南京师范大学教育科学学院院长顾建军担任联盟主席。中国工程院院士高文担任联盟特聘顾问,华东师范大学副校长周傲英等11位全国知名科研院所的专家学者担任联盟专家指导委员会特聘专家。

联盟将围绕人工智能和教育应用场景的融合创新需求,聚焦人工智能与教育相互赋能、深度融合发展,打造人工智能教育示范引领典型,抢占人工智能教育的先发优势。

2一呼百应,看中的是青岛的“先发优势”

教育承载了复兴的梦想,人工智能则为教育提供了无限可能。

青岛要打造世界工业互联网之都,建设包括5G、人工智能等在内的产业生态,建设人工智能应用服务产业高地……成立人工智能教育联盟是一项基础性工作,十分必要,十分及时。

人工智能教育必须趁早,才有可能在山东地区,甚至是整个东北亚地区的人才梯队培养里抢得先机,更好地服务青岛的整体战略。

电子书包、PAD教学……在利用技术赋能教育的过程里,青岛早已开始了各种尝试。2015年,青岛教育抓住首届国际教育信息化大会在青召开的机会,顺利完成教育信息化1.0版本的任务。聚焦人工智能教育的信息化2.0行动计划,投入7000万元,建设人工智能学习平台、超算中心、实验室。

2019年9月份,青岛市140多所学校的人工智能课开讲,2万名学生参与人工智能课程学习,300名骨干教师教授人工智能课程。在全国开展人工智能教育的城市里,青岛参与人工智能教育的学校数、学生数、专业教师最多。商汤科技在全球布局的第一个人工智能教育研究院落户青岛,承担起人工智能教师培训基地任务。人工智能教育生态在青岛开始展现出勃勃生机。

青岛教育也坦诚地自爆短板:人工智能教育课程纲要缺失、人工智能核心概念界定不清晰、教材及教学资源供给不足、人工智能课程缺乏有效的评估体系与评价标准、师资队伍建设挑战巨大、人工智能教育装备配备无标准。一些学校将机器人教育、STEM教育、创客教育简单地等同于人工智能教育,只在名义上冠以人工智能课程,有名无实。目前面向中小学的人工智能教育教材,要么是沿袭大学教材的简化版,要么是单一维度教材,如编程、机器人等,有贯通思想和知识体系的教材并不多见。教师教研的评判依据不足,导致教师授课离散度较大,人工智能素养测评无法有效开展,引导中小学生形成正确的人工智能伦理观还存在空白。一系列问题制约了青岛人工智能教育的普及与质量。

敢于先行先试,敢于正视差距,敢于挑战未来。无疑,人工智能教育联盟的成员们看到了青岛的务实和诚意,认可了青岛的尝试和规划。所以青岛市教育局发起的联盟才会一呼百应,聚集了国内人工智能领域的各个头部企业和业界翘楚。

3为普及人工智能教育贡献“青岛方案”

人工智能教育联盟成立大会上,联盟成员单位一起给自己定下了目标:搭建平台、聚合资源、勾画蓝图、引领发展。围绕人工智能和教育应用场景的融合创新需求,研究制定人工智能教育有关行业标准和评价体系,形成人工智能教育综合解决方案。青岛的样板学校、卫星学校将全面引入人工智能教育,让成果看得见摸得着,在全国可复制能推广。

今后,联盟将每年举办人工智能教育大会、人工智能教师培训、系列人工智能大赛、中小学人工智能开放日、人工智能教育文旅嘉年华等系列活动。联盟整合的专业方案、产品和成果,向新入盟单位和其它地区、国家输出。随着联盟工作的不断开展,预期可以吸纳30多个国际组织、50多个不同国家的教育行政部门、50余家高校及科研机构、1000余所联盟中小学校、1000多家国内外人工智能企业。

在青岛诞生的联盟首先惠及的一定是家乡,联盟总部将永久落户青岛。依托联盟,相关的项目如人工智能教育文旅嘉年华基地和人工智能产教融合基地将落户青岛,联盟将吸纳更多人工智能独角兽企业来青岛投资或开办分支机构,优化就业结构,增加经济发展新的动能。随着人工智能教育的发展,青岛将逐步成为人工智能教育教师培训的高地、教育模式的高地、教育理论架构的产生地、将来青岛还将逐步成为全国人工智能教育的高地乃至是标杆。

8月12日诞生的这个联盟,能量无可限量,青岛将因它成为全国第一座全面普及人工智能教育的城市,将能够培育全国城市级人工智能应用范例,建设人才培养基地……人工智能教育的解决方案,将从青岛输出。

文章来源: 青报观象山

我要回帖

更多关于 海信日立中央空调官网 的文章

 

随机推荐