三江学院代码是多少?

高考动画专业代码及开设大学名单排名(原创)

表演 戏剧学 电影学 戏剧影视文学 广播电视编导 戏剧影视导演 戏剧影视美术设计 录音艺术 播音与主持艺术 影视摄影与制作

学制:4年 学位:艺术学学士学位

学习目标:本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论,能在电影、电视等媒体的制作岗位上,从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。

学习要求:本专业学生主要学习电影、电视动画创作的基础知识与基本理论,受到影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本训练,掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握影视动画创作的基本理论、基本知识;
2.掌握影视动画设计及制作的技能;
3.具有影视动画片的编导能力和初步的科研能力,并具有较高的审美能力和中外优秀文化艺术知识与修养;
4.了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及电影、电视政策法规;
5.了解影视动画创作的发展与理论研究;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定创作、研究和实际工作能力。

主要课程:影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计。

主要实践性教学环节:包括素描、速写、人物设计、色彩、短片拍摄、毕业作业。

三、动画专业开设大学名单及排名

广东技术师范学院天河学院
桂林理工大学博文管理学院
贵州民族大学人文科技学院
北京电影学院现代创意媒体学院
景德镇陶瓷大学科技艺术学院
太原理工大学现代科技学院
阜阳师范学院信息工程学院
天津体育学院运动与文化艺术学院
内蒙古师范大学鸿德学院

四、动画专业就业前景及方向

动画专业从现如今的情况看来就业前景非常好;毕业生可在广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等工作。

报考指南上没有这个学校我怎么填报这个学校啊?真是的啊。。。代码是多少啊???详细的学校信息最好是这个学校的哥哥姐姐谢谢了就10分了... 报考指南上没有这个学校 我怎么填报这个学校啊 ?真是的啊。。。代码是多少啊???详细的学校信息 最好是这个学校的哥哥姐姐 谢谢了 就10分了

悲剧了,我们学校竟然没代码了,教育厅不看重啊……
言归正传,我在三江呆了一年还是有些体会的。当年报的时候看重的是它上面没有其他二本一本的院校罩着,你想,上那样的学校就像花钱供本部似的,多别扭,什么还都得用别人的……
呵呵,这是其次。主要是三江本身还不错。校区虽然小的,什么都还蛮新蛮好的,特别是新图书馆刚刚启用。你应该有听说着学校外聘老师很多,事实如此,教学水平上也还不错(虽然我上课也不那么认真)。其实你没具体问题我也不好详答,有什么不了解的再问啊!(去年我也是这么问过来的)

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相关资料来源于教育部公布的2016,2017,2018,2019年度普通高等院校本科专业备案或审批结果的通知

2019年4月最新更新,机器人工程专业(代码:080803T)):

湖南大学机器人学院:/

北京联合大学机器人学院:/

东莞理工学院机器人学院:/

目前共有 1+24+60+100共计185所本科院校开设机器人工程专业。


专业解读,来源东北大学机器人科学与工程学院:

整理得到高校名单如下:

东北大学 机器人工程 080803T 工学 四年   
湖南大学 机器人工程 080803T 工学 四年   
北京信息科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年   
辽宁科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
沈阳科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
吉林工程技术师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
哈尔滨远东理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
哈尔滨华德学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
常熟理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
南京工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
三江学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
安徽工程大学 机器人工程 080803T 工学 四年   
安徽三联学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
南昌理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
山东管理学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
武汉商学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
广州大学 机器人工程 080803T 工学 四年   
广东工业大学华立学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
北京理工大学珠海学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
华南理工大学广州学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
广西科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年   
重庆文理学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
西安文理学院 机器人工程 080803T 工学 四年   
西安航空学院 机器人工程 080803T 工学 四年

新疆工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
西安交通大学城市学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
四川大学锦城学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
成都理工大学工程技术学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
成都信息工程大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
重庆工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
重庆邮电大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
重庆大学城市科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
重庆邮电大学移通学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
重庆理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
广州航海学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
广东技术师范学院天河学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
广东科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
广东技术师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
韶关学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
湖南科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
湖北工业大学工程技术学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
武昌首义学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
湖北工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
武汉科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
河南工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
商丘工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
洛阳理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
新乡学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
周口师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
山东师范大学历山学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
潍坊科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
齐鲁工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
山东交通学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
江西应用科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
江西科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
泉州信息工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
铜陵学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
皖西学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
滁州学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
南通理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
泰州学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
南京理工大学泰州科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
徐州工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
金陵科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
南通大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
淮阴工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
南京信息工程大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
黑龙江东方学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
哈尔滨商业大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
长春工业大学人文信息学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
沈阳工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
辽宁理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
沈阳工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
沈阳理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
太原工业学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
燕京理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
石家庄学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
天津职业技术师范大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
天津理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
北京工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
北京航空航天大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
合肥工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
河海大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
中国矿业大学 机器人工程 080803T 工学 四年 

主管部门、学校名称 专业名称 专业代码 学位授予门类 修业年限 备注
北京大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
北京科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
北京化工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
中国矿业大学(北京) 机器人工程 080803T 工学 四年 
浙江大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
华南理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
重庆大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
电子科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
哈尔滨工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
哈尔滨工程大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
南京理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
大连民族大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
北京联合大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
北京建筑大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
北京石油化工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
天津科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
太原科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
山西农业大学信息学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
山西应用科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
山西能源学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
内蒙古工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
沈阳工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
大连交通大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
辽宁工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
沈阳城市学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
长春理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
东北电力大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
长春工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
哈尔滨理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
佳木斯大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
黑龙江工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
上海理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
江苏科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
淮海工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
南京林业大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
南京晓庄学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
江苏理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
南京信息工程大学滨江学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
江苏师范大学科文学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
江苏科技大学苏州理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
浙江理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
浙江科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
浙江师范大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
嘉兴学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
衢州学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
安徽理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
蚌埠学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
安徽科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
淮南师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
安徽新华学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
莆田学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
厦门华厦学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
厦门大学嘉庚学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
阳光学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
新余学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
江西理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
江西工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
山东科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
青岛科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
济南大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
青岛理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
临沂大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
青岛黄海学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
青岛理工大学琴岛学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
济南大学泉城学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
山东华宇工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
河南科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
河南理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
河南工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
安阳工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
郑州工业应用技术学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
河南牧业经济学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
黄河交通学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
武汉纺织大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
武汉工程大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
湖北理工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
黄冈师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
武汉生物工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
文华学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
武昌工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
湖南工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
湖南工学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
湖南交通工程学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
南方科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
桂林电子科技大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
广西科技师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
梧州学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
长江师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
西南石油大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
攀枝花学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
电子科技大学成都学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
四川大学锦江学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
四川工业科技学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
贵州大学明德学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
昆明理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
滇西科技师范学院 机器人工程 080803T 工学 四年 
西安工程大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
西安工业大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
兰州理工大学 机器人工程 080803T 工学 四年 
兰州城市学院 机器人工程 080803T 工学 四年 



改革目前出现两个趋势:

曾经的211、985类高校,通常而言不设置机器人工程专业,而将其设置为大类专业中的一个学科方向:

  大学文化是普遍的,因为大学秉持的价值和追求的利益具有普遍性,也因为大学文化的核心或曰大学精神,是不同专业和学科都要遵循一些基本原则和共同态度,还因为大学培养的是有教养的公民,是具有明达理性,言谈优雅、举止得体的“绅士”,而不是信奉功利主义、目光狭隘的专业人士。

  因此,大学教育应该特别重视通识教育、自由教育。美国政治哲学家列奥·斯特劳斯在《什么是自由教育?》中认为,自由教育是“朝向文化的教育”,是通过阅读“伟大的书”来接近“最伟大的心灵”,“它的成品是一个有教养的人。”英国著名教育家约翰·亨利。纽曼在《论自由教育》中也指出:“自由教育造就的不是基督徒,也不是天主教徒,而是绅士。成为绅士是件好事,具备有教养的才智,有灵魂的鉴赏力,有率直、公正、冷静的头脑,待人接物有高贵、谦恭的风度是好事——这些都是广博知识天生具有的本领。”英国哲学家、分析哲学的创始人,诺贝尔文学奖获得者兰伯特·罗素反对贵族政治和贵族教育,也反对工业时代的那种功利主义教育,心仪文艺复兴时代的贵族绅士教育,特别是其非功利的纯学术传统,认为这个传统应该得到延续,也就是说,大众不应该是没有文化的群氓,而应该是有文化的绅士。

  在真正的大学,你能感受到学术的高贵、学者的尊严,感受到这是一个具有自己的游戏规则,与外面世界相对隔离的自主世界。权力和金钱被大学的尊严拒之门外。要想让大学更好地发挥服务社会的目的,就应该允许大学保持一定的独立性和自主性。

  大学的普遍主义立场与它服务社会、服务公众、造福民族国家的功能并不矛盾。大学精神拒绝狭隘的功利主义,但大学因其无用而有大用。

  罗素说:“如果所有的知识都是功利主义的,人类的进步将不会持久,功利主义的知识需要通过无私的研究来充实,这种研究的目的仅仅在于更好地认识世界。一切伟大的进步起初都是纯理论的,只是后来才发现能够实际应用。即使有些辉煌的理论永无实用的可能,它们本身就是有价值的,因为认识世界就是最大的用处”(《技术教育与学术研究》)。

  比如,用狭隘的功利眼光看,想象力似乎是无用的,但是想象力是一切有用之物的灵魂。美国著名哲学家怀特海说:“一所大学是充满想象力的,否则它便什么也不是。”这种想象力不仅需要自由而且需要闲暇,需要摆脱杂念和功利心的束缚,想象力不是一件可以出售的商品,想象力的敌人就是急功近利。

  这种状态类似哲学家雅斯贝尔斯说的做梦:他说他经常“眺望风景,仰望天空,观察云彩,常常做着或者躺着,什么事也不做”“在我看来,谁若是每天不给自己一点做梦的机会,那颗引导他工作和生活的明星黯淡下来。”(雅斯贝尔斯《大学的任务》)现在我们讲“中国梦”,如果每个中国人的梦就是发财梦、明星梦,那么,“中国梦”是不可能真正飞翔起来的。

  关于人文通识教育的无用之用,爱因斯坦也有自己的观点。他认为,一个大学不大可能因为社会生活的五花八门的要求而忙于搞各种专业训练,也不应该跟着这种需求亦步亦趋地追时髦。爱因斯坦打比方说:“如果青年通过体操和走路训练了他的肌肉和体力的耐劳性,那么,他就会适合任何体力劳动。”思想的训练也是一样的道理。学校的目标始终应当是:青年在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

  发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应该把获得职业知识放在首位。一个伟大的科学家说出这样的话是值得我们深思的。

  大学的普遍人文主义还是维持世界和平和人类团结的重要力量。目睹了二十世纪人类的相互仇恨的暴力历史,目睹了高科技被用于屠杀同胞的残酷事实,强调这点尤其重要。二战时期德国大学的例子说明,一旦背叛这种普遍主义的教育原则,后果会是多么可怕。我们知道,洪堡创立的现代德国大学是人文主义的大学,突出强调自由和独立,但是在纳粹德国时期,这个传统被破坏,德国的大学成为军营,学生和教师被灌输纳粹的世界观和极权主义、种族主义的意识形态,鼓吹德意志的利益高于一切,鼓吹暴力和仇恨。结果是大量的优秀学者流亡美国,也有一些堕落为纳粹分子,教训极为深刻。

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