箱子里有5个球，分别标有1、2、3、4、5、6，抽一个，放回，再抽一个，抽到2的概率是多少？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-06-01 22:10 标签： 5个球放入5个盒子编号不同

幼儿园小班数学教案：它们是一组

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班数学教案：它们是一组，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班数学教案：它们是一组1

　　幼儿用书（数学）人手一册、彩笔等。

　　请幼儿用连线的方法，为大熊、中熊、小熊购买合适的衣帽。

　　请幼儿用连线的方法找出萝卜的坑。

　　3、动物宝宝找妈妈

　　这里有许多动物宝宝，它们的妈妈在哪里呢？请你为它们找一找。

　　请幼儿帮助小动物找到家，用线连起来。

　　5、小动物爱吃的食物

　　这些小动物爱吃什么？请幼儿将小动物与食物连线。

　　请幼儿数一数每辆车的轮子。每辆车的轮子有几个，就请小朋友帮忙拿几号停车卡，并把车停在相应的停车场内。请用连线表示。

　　请幼儿找找与影子相同的车在哪里。

　　8、水果宝宝找妈妈

　　请幼儿为水果宝宝找到它们的妈妈。

　　复习、巩固幼儿园多元整合活动课程《幼儿用书》（数学）上的部分内容。

幼儿园小班数学教案：它们是一组2

　　幼儿园小班数学教案:找圆形

　　1.知道圆形的特征，能从不同的物品中找出圆形物品。

　　2.乐意参加操作活动，能遵守操作规则。

　　1.趣味练习：找相同的形状

　　一、出示图片，引出话题。

　　1.教师：图片上有很多有趣的东西，看看是什么？

　　和幼儿一起观察并介绍物品：

　　面包，盒装牛奶，西瓜，汽车，本子等。

　　看一看这些东西什么地方是一样的？知道它们都是什么形状的吗？

　　1.教师：看看图片上有哪些东西是圆形的？你能找出来吗？

　　2.幼儿一起协商，找出圆形的东西

　　西瓜，面包，车轮。

　　观察比较，图片上有哪些东西是圆形的？把圆形的东西找出来。

　　钟表，葡萄，汉堡。

　　三、找找生活中的圆形。

　　1.教师：小朋友都认识了很多圆形的东西，现在请小朋友去找找我们的教室里有哪些东西也是圆形的？

　　2.幼儿交流找到的圆形。

　　回家找找家里有哪些东西也是圆形的？我们请爸爸妈妈帮帮忙把它们画下来带到幼儿园给大家看。

幼儿园小班数学教案：它们是一组3

　　幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。

　　培养幼儿比较和判断的能力。

　　发展幼儿逻辑思维能力。

　　1、各种实物（如碗，皮球等）

　　2、雪花片大的，小的和幼儿人数相等。

　　3、大小皮球各半，大小筐各一只。

　　1、比比哪个大，哪个小

　　逐一出示各种实物（如碗，皮球等）每种大小各一个，教师问：“这是什么？哪个大？哪个小？”再出示大小篮子各一只，请幼儿按大小给实物分类，大的放在大的篮子里，小的放在小篮子里。

　　2、玩“听口令举雪花片”的游戏

　　请幼儿每人拿一种图形雪花片，大小各一片，听教师的口令举雪花片，如举大的圆形雪花片，举小的正方形雪花片等等。

　　3、玩“拣皮球”游戏

　　①幼儿围在皮球周围念儿歌。“小小皮球真调皮，一眨眼儿跑掉了。”念完儿歌后，教师把大小皮球向四周滚出去，幼儿分散捡皮球，捡到皮球后说，“我捡到一个大（或小）皮球。”

　　②出示大小筐各一只，请幼儿先想一想自己的皮球应放在哪个筐里，然后把自己的皮球放到筐里。

幼儿园小班数学教案：它们是一组4

　　1、学习用一一对应的方法比较两组物体的多少。

　　2、学习用简短的句子讲述自己的操作过程。

　　1、猫、小鱼图片和白纸若干。

　　2、猫妈妈头饰1个。

　　教师扮演猫妈妈：“小朋友们好！知道我是谁吗？……你们能不能帮我喂喂我的猫宝宝呀？让我先来教教你们怎么喂猫宝宝吧……”

　　向幼儿说明要求，喂小猫的时候要说：“一只猫吃一条鱼”

　　b、引出多和少（猫的图片比鱼的图片多1

设甲袋中装有n个白球、m个红球；乙袋中装有N个白球、M个红球，今从甲袋中任意取一个球放入乙袋中，再从乙袋中任意取一个球．问取到白球的概率是多少?(2)第一个盒子装有5个红球，4个白球；第二个盒子装有4个红球，5个白球；先从第一盒子中任取2个球放入第二盒子中去，然后从第二盒子中任取一个球．求取到白球的概率．

第一只盒子装有5只红球，4只白球；第二只盒子装有4只红球，5只白球。先从第一盒子中任取2只球放入第二盒中去，然后从第二盒子中任取一只球，求取到白球的概率。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

一口袋中有5个红球及2个白球．从这袋中任取一球，看过它的颜色后放回袋中，然后，再从这袋中任取一球．设每次取球时口袋中各个球被取到的可能性相同，求：
   (2)第一次取到红球、第二次取到白球的概率；

盒子里装有3只黑球、2只红球、2只白球，在其中任取4只球，以X表示取到黑球的只数，Y表示取到红球的只数，求X和Y的联合分布律．

有3个箱子，第一个箱子中有4个黑球1个白球，第二个箱子中有3个黑球3个白球，第三个箱子中有3个黑球5个白球。现随机地取出一个箱子，再从这个箱子中任意取出一个球,这个球为白球的概率等于__________。已知取出的球是白球，此球属于第二个箱子的概率为_________。

甲口袋有5个白球、3个黑球，乙口袋有4个白球、6个黑球，从两个口袋中各任取一球,求取到的两个球颜色相同的概率。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

三个相同的盒子里各有2个球，其中一个盒子里放了2个红球，一个盒子里放了2个蓝球，一个盒子里放了红球和蓝球各1个。随机选择一个盒子后从中随机摸出一球是红球，则这个盒子里另一个球是红球的概率为()。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

袋中有形状质地相同的5个红球，3个白球，，2个黑球，任取3球，则恰取出一个红球-个白球的概率为()

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

设第一只盒子中装有3只蓝球，2只绿球，2只白球；第二只盒子中装有2只蓝球，3只绿球，4只白球．独立地分别在两只盒子中各取一只球．(1)求至少有一只蓝球的概率；(2)求有一只蓝球一只白球的概率；(3)已知至少有一只蓝球，求有一只蓝球一只白球的概率，

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