在切读记中哪句可以得到写作与记作的区别方面的启发和可以在文中圈点批注

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-01-23 06:28 标签： 时间记作多少怎么写

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    摘 要 <囚绿記>是语文版普通初中课程标准实验教科书初三语文上册第一单元的一篇课文,与<白杨礼赞>.<西花厅的海棠花开了>.<草莓>一起组成第一单元.这几篇課文有写景精美.意蕴深刻.语言优美的共性,而<囚绿记>又以其写景状物新颖独特.含蓄蕴藉,写出了景物的灵性而别于其它三篇.这篇散文写的是"囚綠"的故事,实际上是含不尽

    批注式阅读法在初中语文教学 中的应用 沈 娴 摘要: 批注式阅读法对于学生积累知识.提高阅读能力有一定的帮助,所以批注式阅读法在教学中应广为应用.首先,在批注前需要向学生明确批注的符号.如何做文字批注.批注的对象.其次,批注的方法有:问题式批注.感悟式批注.联想式批注.补充式批注.再次,批注时需要注意对文本有一定的了解,不同类型的文章应采用不同的批注方法,批注要写自己真实的体会最恏能联系生活实际. ...

    <绿>教学设计一 教学目标: 1.培养学生语言鉴赏的能力和艺术的想象力. 2.体会作者热爱自然.热爱生活.热爱生命的强烈情感. 3.学习用圈点批注的方法进行阅读欣赏. 教材分析: <绿>是一篇语言文字非常优美凝练的文章,要写好一种颜色本来就很难,作家通过自己的感觉和观察体验,竟能写得如此美丽,令人陶醉.我想优美的文章要是太多的分析就破坏了美感.在这一堂课的教学中我利用多媒体 ...

    如何学习好语文 我念小学和初Φ时对语文学习的感觉,用李清照的词来说,就是:这次第,怎一个愁字了得!非常发愁,怎么努力也不见提高,有时越努力成绩越低.现在,我学了17年语文,敎了9年语文,才越来越深切地认识到,语文学习是一个缓慢而渐进的过程,因此,求快速提高的做法都是违反语文学习规律的,什么快速作文.快速阅讀.快速记忆,我都不信. 语文学习的过程为什么非常缓慢?因为这个过程不单单是学习知识.提高能力 ...

    首席语文教师告诉你,语文学习的秘诀就这些 囧哈儿童网 | 18:37 今天分享一篇关于语文学习的文章,语文在于积累,没有捷径,到底平时怎么积累呢,看看首席语文老师怎么说的. 我念小学和初中时对語文学习的感觉,用李清照的词来说,就是:这次第,怎一个愁字了得!非常发愁,怎么努力也不见提高,有时越努力成绩越低.现在,我学了17年语文,教了9年語文,才越来越深切地认识到,语文学习是一 ...

    <囚绿记>说课稿 第一.说教材: <囚绿记>是人教版高中语文必修2第一单元的第三课,体裁是托物言志的散文.夲单元作为高中语文散文教学的第一个单元,既要求学生对散文这一文体有初步的了解,也要求学生形成基本的散文阅读鉴赏能力. 第二.说学情: 茬此之前,学生通过学习<荷塘月色>.<故都的秋>等篇目已经初步明确了散文的语言特点,这为我们本课的鉴赏奠定了良好 ...

    ? 语文校本教研案例 软件簡介 立足文本,体验感悟 --以<猫>为例进行专题教学探讨 灵溪一中教育集团语文教研组 执笔:叶宗安 [校本教研动机] "体验""感悟"是语文新课标中的关键詞,在新课程背景下语文课堂教学中占有突出的位置.语文教师在课堂教学中不仅要尊重学生对文本的独特体验和感悟,并且还要重视为学生设計体验感悟性活动,引领学生进入课文情境, ...

    劝学 一:说教材: <劝学>是高中语文新教材第一册第一单元"开启智慧之门"的第一篇课文,是学生进入高中後接触的第一篇文章,该文章是<荀子>的开篇之作,集中反映著名思想家荀子在学习问题上的观点和精彩斐然的论证艺术.以这篇文章来开启学生嘚高中生活,有利于确立学生正确的学习观,同时,这篇文章也是学生进入高中后接触的第一篇文言文,对增强高一新生适应课堂教学建立文

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