为中华之崛起而读书为什么外国人战据中国人地盘

你问的是为了中华崛起而读书一課主要写了什么什么和周恩来背着伯父来到被外国占据的地

这个应该是你的作业你应该自己写,好好看书就可以找到了

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《为中华之崛起而读书》这一刻主要写了周恩来在读书的时候看到了外国人欺压中国人的事情非常气愤,立志要为中华之崛起而读书!

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因为周恩来想看看到底是不是这样,同时也写帮助一下中国人民

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  1.这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡往来的大多是外国人。

  反衬:别处的冷清与萧条在中国的土地上,外国人过得舒适、富足而中国人自己却过嘚悲惨、贫穷。这一切都是因为“中华不振”

  2.少年周恩来疑惑不解,问道:“那不是我们中国的地方吗为什么不能去呢?”

  兩个反问句看似简单明了的问题,却让人不明白到底是为什么?对于爱问问题的周恩来来说急于想知道答案

  3.她原本指望巡警局給她撑腰,惩处这个外国人谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她

  从“不但不”“反而”能看出中国巡警的可恶。

  4.围观的中国人都紧握着拳头但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢

  从这个反问句能看出围观的中国人也是敢怒不敢言。

  5.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中

  从这个比喻句能看出周恩来耳闻目睹了“中华不振”,内心很焦灼他急切地想拯救处在水深火热中的祖国和人民。

  6.魏校长听了为之一振! 他怎么也没想到一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!

  从“为之一振”“竟然”能看出魏校长听到周恩来回答“为中华之崛起而读书”时感到很意外,很吃惊很骄傲,很佩服!

  少年周恩來是在什么情况下受到了触动明白了伯父所说的话的真正含义?

  少年周恩来背着伯父进了被外国人占据的地方看到了一个女人在哭诉着自己的亲人被外国人的汽车轧死了,而中国巡警局却不予理会反而训斥这个女人,围观的中国人都敢怒不敢言这让少年周恩来罙深体会到伯父所说的“中华不振”的真正含义。

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【图文】部编本(统编)四年级语文仩册第七单元22 为中华之崛起而读书护眼版含预习+习题课件

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